湖南19高考分数线多少_湖南19年高考分数线

1.19年湖南高考分数线

湖南历年高考分数线如下：

1、2018年：

普通本科一批：文科569分；理科513分。

普通本科二批：文科523分；理科450分。

普通本科三批：文科486分；理科409分。

普通高职（专科）批：文科200分；理科200分。

2、2019年：

普通本科一批：文科553分；理科500分。

普通本科二批：文科523分；理科448分。

普通本科三批：文科495分；理科414分。

普通高职（专科）批：文科200分；理科200分。

3、2020年：

普通本科一批：文科550分；理科507分。

普通本科二批：文科526分；理科464分。

普通本科三批：文科501分；理科433分。

普通高职（专科）批：文科200分；理科200分。

4、2021年：

普通本科批：历史类为466分，物理类为434分。

特殊类：历史类521分，物理类504分。

普通高职（专科）批：历史类200分，物理类200分。

19年湖南高考分数线

湖南高考使用全国Ⅰ卷，考试科目为：语文、数学（文）、综合（文）、外语。

湖南高考各科目：语文150分，数学150分，英语150分，文综300分，高考总分：750分。

扩展资料：

2019年湖南高考人数为49.9万人，相比2018年增加了4.7万人，增长率为10.4%。

2019年湖南省教育考试院发布录取分数线，湖南省是少数没有把本科合并的省份，所以本科录取分数线有三条分数线，文科本科一批最低控制分数线553分，二批523分，三批495分。

2019年湖南高考考生文史类考试分数655分及以上的人数为51人，600分及以上的考生人数为2934人，500分及以上的考生人数为43701人。

根据省教育考试院的安排，6月26日至27日将填报民航飞行学员志愿、本科提前批志愿；6月26日至7月1日填报本科一批至高职专科批志愿；7月8日至8月23日进行投档录取。

2019年4月23日下午，湖南省人民政府举行新闻发布会，正式发布《湖南省高考综合改革实施方案》(下称《实施方案》)。根据方案，新高考从2018年秋季入学的高一新生中开始实施。

湖南新高考使用的是“3+1+2”模式，不分文理科。“3+1+2”包括——全国统考科目：语文、数学、外语3门;首选科目：物理和历史2门科目中必选且只选1门;再选科目：思想政治、地理、化学、生物学4门科目中任选2门。

2021年起，普通高校将依据3门全国统考科目成绩和3门普通高中学业水平选考科目成绩、参考普通高中学生综合素质评价，择优录取学生，即通常所说的“两依据、一参考”。

湖南日报社-湖南2019年高考分数线揭晓：一本文科553，理

人民网-2019湖南高考录取分数线：一本文科553分 理科5

湖南省人民政府-新高考方案来了！3+1+2，不分文理科

一本文科553分，理科500分，二本文科523分，理科448分。

1、2021年：文科一本线：508分，二本线：424分，高职（专科）线：256分。

2、2020年：文科一本线：547分，二本线：465分，高职（专科）线：287分。

3、2019年：文科一本线：546分，二本线：455分，高职（专科）线：261分。

4、2018年：文科一本线：545分，二本线：445分，高职（专科）线：281分。

5、2017年：文科一本线：538分，二本线：450分，高职（专科）线：262分。

6、2016年：文科一本线：535分，二本线：436分，高职（专科）线：253分。

7、2015年：文科一本线：528分，二本线：432分，高职（专科）线：234分。

8、2021年：理科一本线：488分，二本线：396分，高职（专科）线：197分。

9、2020年：理科一本线：532分，二本线：443分，高职（专科）线：206分。

10、2019年：理科一本线：542分，二本线：442分，高职（专科）线：207分。

11、2018年：理科一本线：535分，二本线：421分，高职（专科）线：214分。

12、2017年：理科一本线：526分，二本线：428分，高职（专科）线：196分。

13、2016年：理科一本线：525分，二本线：407分，高职（专科）线：186分。

14、2015年：理科一本线：518分，二本线：403分，高职（专科）线：169分。

需要注意的是，分数线是根据当年省内考生的实际成绩和招生计划而定，因此每年的分数线都会有所变化。同时也要注意，分数线只是录取的最低标准，实际录取情况也受到考生报考志愿、院校招生计划等各种因素的影响。

高考的意义：

1、教育意义：高考是中国大陆普通高等教育招生的统一考试，是一个选拔和选拔质量的考试。高考承担着推动教育优质、公平的重要任务，对于教育发展具有重要的推动作用。

2、社会意义：高考是人才选拔的关键一环。通过高考的选拔机制，可以发现和培养各类人才，对于社会经济、政治、文化等的进步和发展，具有积极的推动作用。

3、个人意义：高考是每位考生人生中的一道重要关口，其成绩关系到考生的人生方向和未来发展。参加高考，对于考生而言既是挑战也是机遇。高考成绩的好坏，可以影响到考生的大学录取、求职和社会地位，同时，也对考生的人格、性格和个人发展产生影响。