江苏高考政策2020-江苏高考政策2026

1.2020年高考录取政策重大调整有哪些

2.南京信息工程大学2020年报考政策解读

3.江苏省高考期2020年 不可复读 是光今年改革的时候不能复读 还是以后都不可以？

4.少数民族高考加分政策2020

2020年高考录取政策重大调整有哪些

环球网校快问小编为大家整理了2020年高考录取政策重大调整有哪些的相关信息，准备参加考试的考生请及时关注。下面是2020年高考录取政策重大调整有哪些的详细内容，一起来关注吧！

本科批次合并是大势所趋

不少省份公布的2020高招方案或普通高校考试招生制度改革实施方案中，有的将一二本合并，有的将二三本合并。

此前，已有上海(2016年起)、山东(2017年起)、海南(2017年起)、浙江(2017年起)、天津(2018年起)、广东(2017年起)、辽宁(2018年起)等地一本二本合并录取。

2019年，部分省份录取批次继续进行了合并。甘肃、宁夏、吉林、陕西等地将二三本进行合并。北京市将本科一批、二批合并为本科普通批，设置16所平行志愿高校，每个志愿高校设置6个志愿专业，考生填报志愿时须注明是否服从院校内专业调剂。

2020年高考录取政策变化最大的省份是山东省，考生报考科类分普通类、艺术类和体育类3类。普通类不再划定本科、专科录取控制分数线，而是取分段划线的办法，根据考生高考总成绩，划定普通类一段线、二段线。其中，一段线按照普通类本科招生数的1:1.2划定;二段线按照普通类本、专科招生总数和生源情况划定，为考生参与录取的最低控制线;特殊类型招生控制线按普通类本科的1:0.5划定。普通类录取批次分为提前批、特殊类型批和常规批3个批次。

根据目前其他省份已公布的政策，2020年黑龙江将合并二三本，河北、福建合并本科批;2021年，江苏、湖北、湖南、重庆等新高考改革省份将一二本合并。

未来，本科批次合并是大势所趋，普通高等学校招生录取将只保留本科、高职(专科)两个批次。

高考录取批次到底有几个?

说到?录取批次?这个词，有些人可能会觉得陌生。但是如果提到?一本二本三本?，相信99%的家长都听说过。

其实，一本二本三本就是?录取批次?中的分类。根据高考志愿设置的规则，普通高等学校招生全国统一考试招生的?录取批次?一般分为：

那么，各录取批次对应的院校又有哪些呢?

各批次里面还有哪些小批次?

不同省份，可以根据当地的需求，设定不同的录取批次，比如2019年部分省份录取批次设置：

在上面这张图中，大家会发现北京的本科提前批中还分为(A、B、C三段)，江苏还有文科类、理科类高职院校，高职注册入学院校等批次，它们又分别代表什么呢?

这些都代表特殊类型的录取批次。比如：北京的本科提前批中的A、B、C三段来源于早些年在提前批录取的学校专业主要是军校警校、小语种、政治外交安全国防等类的学校和专业。近些年又增加了港校、中外合作办学校及新设置的特色高校。列入提前批的招生类型还在增加，所以形成了多段分类录取。

值得家长和考生们注意的是，在同一个批次里的多段分类录取仅仅代表不同类型的高校分别录取，而不是增加了一次志愿填报和录取的机会。

那么，本科批次合并，对于高考生将带来哪些影响?不同层次的高校招生可能面临哪些利好和冲击?分数线将会有什么样的变化呢?

批次合并，哪些分数段的考生最需注意

专家表示，一本二本合并后，处于往年一本线附近，略高于或者略低于一本线位置的考生能够录取的学校与填报志愿的技巧有一定关系。因为在往年由于一本线的硬性?界限?作用，略高于一本线的考生，只要志愿填报尽量保守低报，相对来说较容易被一所一本线附近的一本高校录取。或者是往年的一本线对他们有一定的庇护作用。而往年略低于一本线的考生，则没有可能主动通过努力被一本学校录取。

一本二本合并后，原一本线这个?界限?不存在了。略高于一本线的考生志愿填报不好就极有可能落到原二本高校，而略低于一本线的考生志愿填报得力则可能被原一本学校录取。因此处于这个分数段的考生要格外注意。

1.对原一本线以上的高分段考生说，本科批次合并能让他们更加受益。

即使一二本合并，对他们的影响并不大。简单的说，因为他们就是考顶尖学校的那群人啊~

2.对原一本线附近及以下的考生来说，影响会比较大。

对原一本线附近的考生来说，因为不甘心读二本院校，他们可能会选择冲击一下一本的偏远学校和冷门专业，如果录取不上，也能被录取到好的二本学校和热门专业。本科批次合并后，学校层次界限不明显，这部分考生可能会不在犹豫，而是选择直接报考原二本院校和热门专业，这样的话，就打压了原来二本高分考生的报考空间，依次类推，对二本以下的分数段的学生来说，他们的报考空间自然也被挤压。

3.一二本合并其实对更多学生来说，是多了机会。

北京原来的一二本招生中，考生每个批次有两个志愿组，第一个志愿组填6所院校，第二志愿组填4所。志愿填报需要考虑到批次问题，对于一本分数比较低的学校，也只能等一本征集志愿。但批次合并后，大家可以填报15所院校，没有了批次的问题，对于考生来说有了更多的选择。考生也可以填报更加激进一点，冲报更多的学校。

5.略高于二本线的考生受冲击最大，三本上段考生受益大。

原二本取消，新的二本批次线降低。二本与三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，新的二本线大大降低。上二本线的考生数量将扩大，原来略高于二本线的考生受到冲击最大，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。二三本合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

原来刚过三本线的考生受益大，可上二本院校。三本上段考生分数尽管不高，按原来二本、三本分别划线，只能上三本的考生，由于二三本的合并，现在就有机会读公办的好一点的二本院校。

4.对于?服从调剂?要更加谨慎，?不服从调剂?的风险更大了。

因为原来本科分两个或三个批次时，等于有两次或三次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等征集志愿;征集志愿没机会，还可以等二本的录取，二本与三本之间也是这样。但本科批次合并后，只有一个本科志愿组的录取，就等于只有一次?服从调剂?的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的征集志愿，本科征集志愿录不了，就直接滑档到专科了，这个风险相当大。

批次合并致志愿填报难度上升

志愿填报数量增加，选择空间增大

一本和二本已合并批次的省份，其院校志愿的数量都有所增加，基本相当于原来的本一批和本二批的院校志愿数量之和，专业志愿不变。

就例如北京市在今年合并本科批，可以填报16所平行志愿高校，每个志愿高校设置6个志愿专业。

辽宁省合并之前本科一批可报7个院校志愿，本科二批可报9个院校;合并后可填报16个院校志愿。

同时，在河北发布的2020合并批次文件中，也明确提到了会增加本科批次考生填报志愿数量和征集志愿次数。以确保录取批次合并不能减少考生的录取机会。

学校区分难度加大

以往高校录取分成本科一批、二批、三批，强制性分档。一批次录取时，一本线上的考生填不了三本的学校，三本的学校也没有资格参加一批次录取。家长和考生一看，起码知道什么是好大学、什么是差一点的大学。

但合并录取批次后，本科院校包含了大量的民办本科院校和独立院校，公办学校和民办学校在同一个批次招生，

家长和考生一下面对那么多学校，如果没有足够长的时间去了解，光看校名，根本分辨不出学校优劣。

每年都有不了解学校、不了解政策，给报考带来重大失误。

在2017年时，浙江新高考改革后的乌龙：就整个浙江省而言，在一段录取中，一共有9所?三本?独立学院分数超过600分(注：浙江高考满分750分)，同济大学浙江学院这所原来属于三本批次的独立学院最低投档分数线竟然高达646分!只因该同学在填报志愿时误以为同济大学浙江学院是上海同济大学在浙江的分校，酿成大错。

广东省2018年起将原第一批本科、第二批本科两个招生录取批次合并为?本科批次?。批次合并后，为了避免高分考生因志愿填报不当而被?断崖式?录取，广东省招生委员会根据高考成绩整体情况，将按招生一定比例确定文、理类高分考生优先投档线，并在公布本、专科录取最低控制分数线时同时公布。本科批次仍分两次投档录取，都实行院校平行志愿投档模式。

但没有类似?优先投档线?保护措施的省份，希望高分考生对可能出现的院校混淆，引起足够重视。

志愿填报失误的后果急剧加大

原二本取消，产生新的批次线。一本和二本、三本合并为一个批次录取，意味原二本线消失，产生一个新的本科线，无论这个本科对比往年二批次录取线上浮还是下降，但是上线考生数量将扩大。

原来略高于二本线的考生受到冲击，这部分人按原有二本、三本分开招生的时候，有机会录取到二本院校，即使报三本也可以走一所很好的三本院校。批次合并后，这部分人再想读原来的二本院校就变得困难，即使在原来的三本院校里也未必会读到好学校、好专业。

而且没有达到这个本科线的考生意味着直接落榜本科，不想走专科的学生可以考虑复读了。

或者是上线滑档的考生，没有各批次的缓冲，一旦在本科批滑档，也将面临一个尴尬场面。

对于?服从调剂?要更加谨慎!

因为原来一二本为两个批次时，等于有两次服从调剂的机会。如果在一本没有服从调剂，因为分数、专业、身体条件不符被退档后，还可以等补录;补录不上，还可以等二本的录取。但一二本合并后，只有一个志愿组的录取，就等于只有一次?服从调剂?的机会了，一旦不服从，从某个志愿院校中被退档，会直接掉到本科的补录，甚至专科，这个的风险相当大。

7月31日山东省文理类本科普通批第二次征集投档

在文理类本科普通批第二次征集志愿投档单中，文科投出了一名考生，571分，高出本科批次线上68分，投进了菏泽学院。

这个分数如果首次志愿填报合理，该生可以去重庆邮电大学、山东财经大学、青岛科技大学等高校，而菏泽学院在本科普遍批首次志愿投档最低分是525分。

理科投档最高分5，超过本科普通批次线154分，投到了鲁东大学。

理科5分如果首次志愿填报合理，他可以被这些学校录取：如西北大学(211)、东北师范大学(211)、中国石油大学(华东)(211)、等，这里面不乏很多211、985院校。

2019专科录取，在前不久出来的山东专科批志愿投档表上，理科最高分534分，被南昌大学专科批次录取。要知道该生的分数可高出本科录取控制分数线整整91分!

本科批次落榜，被迫走了专科，想来也是很无奈了。

当然，也有极大可能会出现大幅度断档院校，也意味着会有考生会捡大漏!

因为从理论上说，只要考生达到了本科分数控制线，所有有招生的本科院校考生都是可以填报的。

2019年山东录取，其中安徽财经大学直接断档至本科线(比去年降了124分)!要知道今年山东2019年本科线(理)才443分啊，也就相当于原来的?三本线?，正常情况下，443分连上本科都困难，这位考生也太了吧!

适合自己的学校才最好!

在选择二本和三本时，很多家长更倾向二本，觉得听起来更好听，牌子更硬。通过合并录取，从政策上淡化差异，考生可更多根据国家的发展思路和方向，结合自身规划合理选择定位院校、专业，并不是公办的都好，民办的都差。适合自己，符合个人发展的才是最佳的选择。现在也有越来越多的考生不再死磕院校，开始考虑自己喜欢的专业和方向了。

高考报大学选专业确实是一件可能影响未来一生的事情，所以家长和考生真的应该认真对待，多多学习，多多关注变化趋势，同时对于自己的选择负责!

以上就是2020年高考录取政策重大调整有哪些的详细内容，希望能能够帮助到大家!考试就是这样， 一切都经过了，一切都走过了，一切都熬过了，生命的底色里，增了韧，添了柔。这时候平和下来的生命，已经沉静到扰不乱，已经稳健到动不摇，已经淡定到风打不动。更多考试相关资讯关注环球网校快问，我们将持续更新考试最新信息。

南京信息工程大学2020年报考政策解读

第一章 总则

第一条 为保证招生工作的顺利进行，规范招生行为，切实维护考生合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、江苏省关于本科生招生的最新政策，结合我校实际，制定本章程。

第二条 本章程适用于我校全日制普通类、艺术类、高水平运动队、综合评价、国家专项、地方专项、内地班、定向生、保送生等本科招生工作。

第三条 学校基本情况

（一）学校全称：南京信息工程大学

（二）学校代码：国标代码：10300；江苏省标代码：1106（普通类）、1606（中外合作办学类）；其他省标代码：以各省（自治区、直辖市）招生主管部门当年公布为准。

（三）学校办学地址：江苏省南京市宁六路219号

（四）学校层次：全国重点本科、国家“双一流”建设高校、江苏省高水平大学建设高校

（五）办学类型：普通、公办

（六）办学层次：本科、硕士、博士

（七）学制：四年

（八）就业创业：学校2019年本科生高质量就业率达.%、升学率达35.11%，学校连续七次被评为“江苏省毕业生就业工作先进集体”，入选“全国毕业生就业典型经验高校”、“全国首批深化创新创业教育改革示范高校”、“全国创新创业典型经验高校50强”、“国家级众创空间”、“江苏省大学生创新创业示范基地”，荣获“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”等多项荣誉。

第四条 学校简介

南京信息工程大学是国家“双一流”建设高校，是江苏高水平大学建设重点支持高校。学校始建于1960年，应新中国国家战略和国民经济建设需求而生，隶属中央（）气象局，前身为南京大学气象学院，1963年独立建校为南京气象学院，18年列入全国重点大学，2004年更名为南京信息工程大学。2007年以来，先后实现了江苏省人民、中国气象局、教育部、国家海洋局的多方共建。现为以江苏省管理为主的中央与地方共建高校。

第五条 学校面向全国31个省（自治区、直辖市）招收本科生。颁发学历的学校名称为：南京信息工程大学。对在规定年限内达到所在专业毕业要求的学生，颁发南京信息工程大学普通本科毕业证书，符合学校学位授予有关规定的学生，颁发普通高等教育本科毕业生学士学位证书。中外合作办学专业由南京信息工程大学颁发本科毕业证书并授予学士学位，符合外方合作学校授予学位条件者，由外方合作学校授予学士学位。

第二章 组织机构

第六条 学校成立本科招生工作领导小组，统一领导学校本科生招生工作，负责制订本科招生章程、招生、招生政策等事项。

第七条 本科招生办公室是学校组织和实施本科招生工作的常设机构，在学生工作处领导下具体负责普通本科招生的日常工作。

第八条 学校根据需要组建赴全国各省（自治区、直辖市）招生工作组，负责该地区招生宣传和咨询，并协助招生办公室进行所负责地区的本科招生录取工作。

第九条 学校的招生工作有上级主管部门、学校和第三方多重监督机制，招生工作在监督部门的监督下进行，同时接受社会各界监督。

第三章 招生

第十条 根据教育部和江苏省相关文件精神，结合我校发展规划、人才培养目标、办学条件等实际情况，学校根据各省（自治区、直辖市）考生数量和生源质量、经济社会和气象事业发展需求趋势、毕业生就业质量和去向、考生对我校各专业的认可度，兼顾历年安排延续性等因素，综合考虑确定分省分专业招生。

第十一条 学校分省分专业招生以各省（自治区、直辖市）招生主管部门正式公布的为准，也可登录南京信息工程大学普通本科招生网查询。

第十二条 根据教育部规定，学校预留数不超过本年度招生总数的0.5%，主要用于调节各地统考上线生源的不平衡。根据生源情况须调整招生时，学校将向有关省（自治区、直辖市）招生主管部门、招生主管部门提出申请，经同意后执行。

第十三条 学校根据各省（自治区、直辖市）生源情况确定提档比例，按照顺序志愿投档的批次，调档比例原则上控制在120%以内；按照平行志愿投档的批次，调档比例原则上控制在105%以内。

第四章 录取规则

第十四条 凡符合生源所在地各省（自治区、直辖市）招生委员会规定的报名条件的考生均可报考我校。

第十五条 我校普通本科招生对身体健康状况要求执行《教育部关于印发<普通高等学校招生体检工作指导意见>的通知》（教学[2003]3号）规定。请考生依据相关指导意见选报自身健康状况适宜的专业。我校各专业（方向）的录取不规定男女性别比例。

第十六条 考生须参加所在省统一组织的普通高考，报考艺术类专业的考生还须参加所在省组织的美术类统一考试，报考高水平运动员、综合评价录取的考生参照学校相关招生简章进行报考。

第十七条 学校依据教育部和有关省（自治区、直辖市）对高校招生录取工作的要求，实行学校负责、省（自治区、直辖市）招生部门监督的录取体制，坚持德、智、体、美、劳全面衡量，按照公平、公开、公正和择优的原则，根据考生考试成绩和公布的招生，严格依据招生有关规定进行录取。

第十八条 我校严格按教育部和各省（自治区、直辖市）的相关规定执行加分优惠政策。

第十九条 学校照理工类、文史类、艺术类分类录取，高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行录取。

第二十条 非平行志愿省份的考生院校志愿用“志愿清”的方式录取，即优先录取第一志愿报考我校考生，如第一志愿未录满，再录取第二志愿考生，依此类推；实行平行志愿的省份按照各省（自治区、直辖市）的院校投档规则进行录取。高考综合改革试点省（市）按其高考改革方案相关规定进行录取。

第二十一条 进档考生专业志愿用“分数清”的方式录取，即分数优先。专业志愿之间无级差，根据高考分数由高到低、不分专业级差进行排队，按考生所报专业志愿确定录取专业，如果所报第一专业已满，按顺序考虑第二专业，依此类推。

第二十二条 当进档考生的投档成绩相同时，我校依据各省（自治区、直辖市）招生主管部门出台的同分排序规则（或排序分），从高到低择优录取，确定专业。若考生所在省（市、区）没有明确的同分排序政策，则按专业志愿顺序靠前的优先录取，如仍相同，则文科类考生再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学、语文、外语分数从高到低进行排序，体育类、艺术类考生再依次按文化总分、语文、数学、外语分数从高到低进行排序。按照以上规则排序后，如仍相同，则综合衡量考生德智体美发展情况，择优录取。

第二十三条 学校认可各省（自治区、直辖市）艺术类专业统考成绩，考生须参加当地省（自治区、直辖市）艺术专业统考并成绩合格。对文化分和艺术专业分均达到当地录取控制分数线的考生，学校根据各省（自治区、直辖市）规定调阅档案，按照文化分与专业分之和从高到低择优录取。

第二十四条 学校将根据各省（自治区、直辖市）的相关规定确定调档比例。若生源不足，则参加征求平行院校志愿（含院校服从志愿）的录取或者按规定提取其他志愿录取。

第二十五条 普通高考英语类专业只招收英语语种考生。其它专业不限制考生应试的外语语种，但学校的公共外语课只开设英语课程。

第二十六条 江苏省考生的录取规则补充如下：

（一）各专业选测科目类型要求（文、理）：按《江苏招生考试》公布的选测科目类型要求招生。

（二）高中学业水平测试科目等级要求：报考本科提前批（含农村地方专项、综合评价录取）、本科一批（招生代码1106）要求选测科目等级达2B及以上，必测科目等级达合格，技术科目合格；报考中外合作办学专业（招生代码1606）的考生要求选测科目等级达BC及以上，必测科目等级达合格，技术科目合格。

（三）普通类进档考生的录取规则为：考生进档后用等级级差法，将进档考生的选测科目等级折算成等级级差分，在考生投档分的基础上加上等级级差分后进行排序，按照“分数清”的方式决定考生是否录取及所录取专业。本科普通类专业考生等级级差加分办法为：选测科目中每取得一个A+、A、B+ 等级，分别加上3分、2分、1分的等级级差分；中外合作办学专业的考生等级级差加分办法为：选测科目中每取得一个A+、A、B+ 、B等级，分别加上4分、3分、2分、1分的等级级差分。

（四）高水平运动队和艺术类专业的录取规则按照江苏省规定的等级要求执行，即七门学业水平测试等级要求为“D级不得超过三门（技术科目测试不合格视为D级）”。

（五）综合评价录取规则按照《南京信息工程大学2020年综合评价录取招生简章》的规定择优录取。

（六）面向江苏省内部分地区的乡村教师定向培养，按照江苏省有关录取政策执行。

第五章 录取与入学

第二十七条 学校录取的考生，经各省（自治区、直辖市）招生主管部门审核批准后，由学校寄发录取通知书。

第二十八条 考生凭录取通知书到毕业中学领取经密封的个人纸质档案（如毕业学校统一寄送个人纸质档案，新生应索取有关证明），报到时移交给学校。

第二十九条 新生持录取通知书和学校报到规定的有关证件、材料，按期到校办理入学手续，未经请或请逾期的，除因不可抗拒事由以外，视为自动放弃入学资格。

第三十条 新生入校后，学校将在三个月内进行新生入学资格审查及身体复检。经复查不合格者，根据国家相关规定处理，凡发现弄虚作者，一律取消其入学资格。

第六章 中国科学院大学联合办学

第三十一条 我校自2018年起与中国科学院大学进行本-硕-博一体化联合培养项目，实行协同育人。联合培养模式如下：学生单独编班，由我校长望学院管理，教学、教学大纲由两校共同制订，安排双方教师共同授课。联合培养的学生中，择优选拔不少于三分之一学生推荐免试攻读中国科学院大学硕士研究生；学生拟攻读博士学位的，由中国科学院大学择优取硕博连读方式。

第七章 中外合作办学

第三十二条 我校与英国雷丁大学合作举办大气科学（中外合作办学）、国际经济与贸易（中外合作办学）、应用化学（中外合作办学）、环境工程（中外合作办学）、数学与应用数学（中外合作办学）、地理信息科学（中外合作办学）、数据科学与大数据技术（中外合作办学）七个专业本科合作办学项目，学制四年。以上七个专业培养模式为4+0模式，在我校雷丁学院就读。

我校与爱尔兰沃特福理工学院合作举办软件工程（中外合作办学）专业本科合作办学项目，学制为四年，项目培养模式为3+1模式，在我校计算机与软件学院就读。

我校与英国安格利亚鲁斯金大学合作举办数字媒体艺术（中外合作办学）专业本科合作办学项目，学制为四年，项目培养模式为3+1模式，在我校艺术学院就读。

第三十三条 中外合作办学机构学费标准：雷丁学院各专业在国内学习阶段的学费标准为48000元/生?年。中外合作办学项目学费标准：软件工程（中外合作办学）和数字媒体艺术（中外合作办学）两个专业在国内学习阶段的学费标准为26400元/生?年。学生在国外学习阶段的学费按外方合作学校标准收取。

第三十四条 学生毕业时，符合南京信息工程大学毕业及学士学位授予条件者，颁发南京信息工程大学毕业证书，授予南京信息工程大学学士学位；符合外方合作学校授予学位条件者，由外方合作学校授予相应学士学位。

第八章 其他

第三十五条 学校根据经江苏省物价部门核准的标准按学年收取费用（币种：人民币）：

文科类专业5200元，

理科类专业5500元，

工科类专业5800元，

艺术类专业6800元，

农学类专业2500元，

省优势学科专业6050元（关于公办高等学校学费标准等有关问题的通知（苏价费[2014]136号）），

嵌入式培养专业在原科类学费基础上增收2000元/ 学年。

第三十六条 学生公寓住宿费按照江苏省发改委颁布的收费标准执行，按不同的宿舍标准分为每学年人民币800元、1200元、1500元，宿舍由学校统一安排。

第三十七条 学校建立了完善的奖助政策体系，包括多层次、各类型的奖学金、助学金、困难补助、勤工助学、学费减免以及生源地信用助学等项目，奖励品学兼优的学生并帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业。

第三十八条 学校通讯地址：南京市宁六路219号

邮政编码：210044

招生咨询电话：025－58731378

招生传真：025－58731333

电子信箱：zsb@nuist.edu.cn

招生咨询QQ群：771087446

招生办官方微信：nxdzsb

招生办小程序：南京信息工程大学招生办公室

学校官方微信：nuist1960

招生监督电话：025-58731002

招生监督邮箱：jiwei@nuist.edu.cn

学校招生信息网址：://zs.nuist.edu.cn

第九章 附则

第三十九条 本章程通过南京信息工程大学普通本科招生网向社会发布，对于各种媒体节选公布的章程内容，如理解有误，以我校公布的完整的招生章程为准。

第四十条 我校以往有关招生工作的政策、规定如与本章程相冲突，以本章程为准，原政策、规定即时废止；如遇国家法律、法规、规章和上级有关政策变化，以变化后的规定为准。

第四十一条 本章程由南京信息工程大学招生办公室负责解释。

南京信息工程大学

2020年6月

江苏省高考期2020年 不可复读 是光今年改革的时候不能复读 还是以后都不可以？

江苏省高考不可复读是指2018年秋季入学的高中一年级学生，既参加2021年高考的同学不可复读。

2019年4月23日，江苏作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份之一，发布本省份高考综合改革实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。

扩展资料：

江苏高考用“3+1+2”模式：

2019年4月23日，作为全国第三批启动高考综合改革试点的8个省份，河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆发布本省份高考综合改革实施方案，明确从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

根据公布的实施方案，8省市将用“3+1+2”模式。即“3”为全国统考科目语文、数学、外语，所有学生必考；“1”为首选科目，考生须在高中学业水平考试的物理、历史科目中选择一科；“2”为再选科目，考生可在化学、生物、思想政治、地理4个科目中选择两科。

从2021年起，8省市普通高校招生依据统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取。普通高中学业水平考试分为合格性考试和选择性考试。合格考成绩是学生毕业、普通高中同等学力认定的主要依据。

选择考成绩计入普通高校统一考试招生录取的考生总成绩。8省市均将高中学业水平考试的选择性考试安排在统一高考期间一并进行，并且将考试次数确定为1次。

从2021年起，8省市新高考考生总成绩由统一高考科目成绩和学业水平考试选考科目成绩构成，满分750分。其中，统一高考科目语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分。

选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；考生在思想政治、地理、化学、生物学中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩，每门满分100分。

百度百科-高考改革方案

少数民族高考加分政策2020

1、2020江苏高考加分项目：烈士子女，少数民族考生，台湾省籍考生，自主就业的退役士兵，在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人，退出部队现役的考生等。

2、对经省批准的民族乡(贵溪市樟坪畲族乡等8个民族乡)和按照法定程序批准且经省有关部门向社会公示的民族村(铅山县陈坊乡长寿畲族村等82个民族村)的少数民族考生加分政策实行3年过渡期，即2020-2022年过渡期内加5分不变，自2023年开始不再加分。

扩展资料：

新疆发布《自治区2020年普通高等学校招生工作规定》，确定了今年高考录取的加分项目、范围和分值。新疆规定，有下列情形之一的考生，在其高考文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审核决定是否录取。

同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。一是烈士子女，增加20分投档。二是自主就业的退役士兵，增加10分投档；在服役期间荣立二等功以上或被战区（大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人，增加20分投档。

三是归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）考生，增加10分投档。四是南疆四地州（指和田地区、喀什地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、阿克苏地区）报考普通类招生的考生，经审核符合“南疆单列”报考条件的，增加10分投档。

五是报考普通类及单列类招生的维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、柯尔克孜族、塔吉克族、锡伯族、乌孜别克族、塔塔尔族、达斡尔族、藏族、俄罗斯族等11个民族的考生，增加15分投档；报考民语言类招生中前述11个民族之外的各民族考生，增加15分投档。

报考普通类和双语类招生的回族考生，增加5分投档。

深圳热线-2020高考少数民族加分表 这些考生可以加分

中华人民共和国教育部-新疆：2020年高考加分政策出台