高考完形填空真题,高考完型填空真题

1.高考完形填空、阅读理解解题方法

2.2005高考英语全国卷三(四川,云南卷)完形填空答案及解析

3.高考英语完形填空和阅读选项数目的设置问题

4.2010高考英语(广东卷)里完型填空的问题

完型填空做题技巧

老祖宗有一篇文言文告诉我们叫做”句读之不知，惑之不解“。为什么你读不懂一句话？就是因为“句读之不知，惑之不解”，什么叫句读？就是断句，什么叫做惑？就是生词。

就是如果这句子你不会断句，你肯定读不懂，如果这句子当中有生单词，你肯定也读不懂。如果你完全知道这个句子怎么断句，如果你完全认识里边每个单词，你完全知道每个单词在这句子当中是什么意思。你保证能看懂任何一句话！

英语是怎么才能学会的？一个长难句就是一个进步的台阶，当你在把一个句子一个句子看懂的过程中，你就查了一堆的单词。同时你修炼了你断句的技巧，然后你的理解能力就越来越强，越来越强，越来越强，这就是英语到底怎么去进步最好的方法！

下面的做题技巧方法“很重要”，经过了全网首席高考英语名师 老师团队高度认真的整理校对，无错、可信！可供全国各省高中生打印、学习、背诵！

一、题型和命题趋势

完型填空的题型分为两种：如果空格要求学生填入连词、介词、冠词等，则空格为功能性空格;如果要求填入名词、形容词、动词等实义词，则空格为语义空格。

从近几年的高考试题看，完型填空以语义空格为主，语法部分的内容已经弱化为对词法的考查。

命题趋势：1、阅读量逐年提高，阅读时间减少。

《高考考纲》要求完型填空题篇幅为一段约200-250单词的文章，不过自1998年起高考完型填空在词数上(1998年294词)都超过260个单词；2002年高考完型填空题词数为274词，答题时间由原来的18分钟减少为15分钟，这在阅读难度及速度上都对考生提出了更高的要求。

2、生词量有增无减。

2000年以前的高考完型填空题中除人名、地名和部分注释词外，基本上没有生词，但从 2001年开始出现大量不含汉语注释的生词，如在2001年高考完形中出现的生词：link, Mount Everest, Abominable Snowman, occasion, adventure, footprint, prehistory, track等词。

3、长句增多，句式灵活，结构复杂。　

近几年高考完形材料在句子上突出了对行文逻辑及理解能力方面的考查，在选材上主要表现为长句、复合句增多、句子结构复杂(定语从句、状语从句、插入语等)、句式丰富多样(陈述句、祈使句、省略句、疑问句、感叹句等)，极大地增加了阅读难度，限制了学生的理解程度。

4、题目设置上单纯语法考查减少，上下文联系考查力度加大，并且以同义词、相似词为典型的迷惑选项增多。

5、完型填空的第一句都是完整的句子，并且每篇文章都有一个主题。

二、解题思路与技巧

①思路：

1、速览全文，把握大意。

首先跳过空格通读全文，了解短文的大意及文章的体裁，同时将一眼就看出答案的几道题答出；

2、细读首句，摸清文路。

第二遍是答题的关键，考生应一个个地去推敲，仔细研读首句，根据其意可确定一些答案，不能确定的先跳过去，先易后难是答题原则；

3、瞻前顾后，准确选择。

第三遍是通篇考虑，把一些上下文联系很强，甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好；

4、复核全文，调整答案。

第四遍是检查，做完后再通读一遍全文，从整体把握文章的意思，修正与全文不相称的选项。

②技巧：

1、牢记答案永远在文中

完型填空分为记叙文，说明文，议论文，夹叙夹议文。不管是什么文章，都不会刻意去刁难考生。

E.g：

Also be cautious about expressing emotions. Getting angry in Southeast just makes you look silly. In some countries it is to kiss in public.

A. natural B. advisable C. unwise D.unnecessary

解析：空格前说在一些国家，空格后说公开kiss ,大致意思是在一些国家公开kiss是怎样的，作为考生不需要知道这是哪个国家，毕竟国家之间有文化差异。所以应该看文章前后。前文说表达情绪是谨慎的，所以可以判断出答案是unwise(不明智的）。

2、对词汇有精确理解

词汇包括短语和单词，单词又分为名词，动词，形容词，副词等，在解答完型填空时要对其有深的理解。

E.g：

Joe couldn’t walk, but he to get out of the crevasse.

... ...

Three days later, in the middle of the night, he heard Joe’s voice.

A.manager B. planned C. waited D. hoped

解析：这篇文章部分同学可能做过，讲的是Joe和他的朋友爬山，Joe腿摔了还掉到裂缝，所以他想怎样走出裂缝。选项可以轻松排除C和D，但A和B不确定，这时候就需要看考生对短语的理解深度了。managed to do 设法做某事，planned to do 做某事，看似二者都可以，但 managed to do 表示不仅想做而且做到了，根据后文Joe朋友听到Joe的声音，说明Joe做到了，所以选A，这就是对短语的精确理解。

E.g：

Sometimes I’d get and take a shot at the wrong direction--which made me feel really stupid.

A. committed B. motivated C. embarrassed D. confused

解析：句子大意是：有时候我感到什么然后投错蓝，这使得我感到非常傻。看到这里，一部分同学会秒出答案，选C！恭喜你，答......错了。要注意句子中的连词，是先感到怎样再投错蓝，空格在投错篮之前，所以是先感到迷惑再投错蓝，选D。这就是动词的顺序正确。

3、利用上下文的逻辑关系

尝试从逻辑关系的高度整体上把握，就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完型填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻 辑意义的选项。这样做，使得题目的难度大大降低。

1) 句中逻辑关系

Vitamins are similar because they are made of the same elements—usually carbon, hydrogen, oxygen, and_____nitrogen. They are different in that their elements are arranged differently, and each vitamin performs one or more specific functions in the body.

A. mostly B. partly C. sometimes D. rarely

解析：短文中的usually和and是本题逻辑推理的线索。And前后构成了并列关系，即and前的 usually，carbon, hydrogen, oxygen 这些维生素成分和and 后面的 nitrogen 成分形成并列关系，相应修饰 carbon, hydrogen, oxygen 的usually必然和修饰 nitrogen 的45空的词构成一一对应的逻辑关系。鉴于此，在45空考虑填入的应是和usually相对应的频度副词，而语义与usually略有不同。mostly 和partly都表示了部分、量的含义，与频度无关。rarely（很少地，罕有地)虽表示了频度关系，但其意义与usually相反，不符合一一对应的一致性，因此排除。只有C项sometimes不时，有时恰到好处地表示了and前后两部分的逻辑对应。故选C。

2) 句间逻辑关系

在此，我们发现所谓逻辑关系并不抽象，它往往通过转折、让步、递进、因果等明确的逻辑关系词来体现。当然，句子的逻辑关系也不一定体现在一句话的内部，它还可以渗透到篇章的层面上，在句与句之间表现出来。如:

Ms Cleveland does not keep her workers on a short leash. ____, she encourages them to get better ways to do business.

A. Still B. Yet C. Instead D. While

解析：根据前后句子的意思可推出两句间的逻辑关系是转折，意思是“Old Mr Cleveland把工人用带子捆绑起来没有任何自由，而她不那样，相反instead她鼓励雇员”。

There is a tendency to think of each of the arts as a separate area of activity. Many artists, _____ would prove that there has always been a warm relationship between the various areas of human activity.

A. therefore B. however C. moreover D. otherwise

解析：第一句讲各科艺术间是分离的，但后文讲的却是它们之间有很大的关联。however的意思是“然而”，表示转折，符合下文。故本题答案为however。

3) 段间逻辑关系

这种逻辑关系主要体现在段落之间的衔接上。如:

Not everyone sees that process in perspective. It is important to do so.

It is generally recognized, _____, that the introduction of the computer in the early 20th century, followed by the invention of the integrated circuit during the 1960s, radically changed the process, although its impact in the media was not immediately arent.

A. indeed B. hence C. however D. therefore

解析：这里有两种情况，第一可能是第二段前后的逻辑体现;第二就是段落的前后衔接。但是，这个题出现在第二段的第一句 ，那么，从完型填空注重逻辑关系的命题思路来看，我们优先考虑第二种情况。前段末句意为“不是每个人都能够正确看待这个进程”。而第二段首句为“大家普遍认为”，显然这两者之间存在了逻辑意义上的相反，此处可能体现了一种转折关系。故选C。

三、平时的练习方法和提高途径

良好的完型填空成绩主要表现在良好的阅读习惯和良好的语法功底，有人说，“得阅读者得天下”。完型填空也不例外。

培养自己良好的阅读习惯应做到：

1、要以意群，语义为单位读，不要逐词逐句地认；

2、要借助视觉扫读，不要手指唇动或无声心读；

3、要从头至尾，一气呵成，不要频繁回读；

4、要直接理解原文，不要逐词逐句地心译；

5、要利用上下文和构词法猜测生词，推测出句意，不要频繁查阅词典；

6、逐步扩大视距，要纵式快速阅读，不要横式赏析细读。

高三学生的训练量应保持在一个星期6篇题目，每次完成三篇，时间控制在每篇14分钟之内。

做题之后注意总结和彻底查清单词的辨义，同时辅以必要的语法书作查缺补漏之用。完型填空题型只要经过科学的训练，相信同学们会得到长足的进步。

辉哥说：提分，最难的是改变自己过去习惯！！！有些同学做题时容易靠运气、凭感觉、拼人品、想一出是一出、脑子里蹦出啥就选啥、不看依据、不找线索、不讲证据………这都是常年累月养成的错误习惯！要克服惯性的力量，就必须以悬崖勒马之势，下大力气、刻意练习、不怕困难、自我警醒、保持觉知，在每一道题上，训练自己的责任感！无论是阅读完形还是语法改错，都是我们训练责任心的道场，每道题，都在把我们变成更好的自己！要想得到，必先成为！

高考完形填空、阅读理解解题方法

英语完形填空为什么难？对90%的同学来说，完形填空得不了高分甚至做得惨不忍睹的最大原因是词汇量不够导致 文章 读不懂，选项看不懂。这次我给大家整理了高考英语完形填空常考高频词整理，供大家阅读参考。

目录

高考英语完形填空常考高频词整理

英语完型填空提分技巧

如何做好英语完形填空

高考英语完形填空常考高频词整理

1. occasion 场合

2. situation 情况，处境

3. take over 接管

4. exchange 交换

5. command 命令

6. confirm 证实

7. cultivate 培养

8. prosperously 繁荣的

9. suspect 怀疑

10. relatively 相对的，比较的

11. acknowledge 承认，鸣谢

12. ambition 抱负，野心

13. quality 质量，品质

14. protection 保护

15. equally 平等地

16. promise 承诺

17. clearly 清楚地

18. grateful 感激的

19. remove 移开

20. force 强迫

21. apologize 道歉

22. terrible 可怕的，糟糕的

23. stubborn 固执的

24. actively 积极地，主动地

25. spiritual 精神的，心灵的

26. magical 魔力的

27. willingly 愿意地

28. strengthen 加强

29. image 形象

30. complexity 复杂

31. cautious 小心的

32. manage 管理，成功做成

33. prejudice 偏见

34. economic 经济的，合算的

35. academic 学术的

36. control 控制

37. adopt 收养，取

38. consume 消费，消耗

39. unique 独一无二的

40. beneficial 有益的

41. varied 多变的，各种各样的

42. demanding 要求高的

43. ropriate 合理的

44. entertainment

45. deliberately 故意地

46. purchase 购买

47. tough 艰难的

48. bright 明亮的

49. remain 留下，保持

50. terrify 使害怕

51. disointing 令人失望的

52. formal 正式的

53. desire 愿望

54. share 分享，共有

55. fulfill 履行，执行

56. admit 承认

57. evident 明显的

58. consequently 因此，所以

59. accustomed 习惯的

60. accumulate 积累

61. participate 参加

62. absence 缺席

63. presence 出席

64. brery 勇敢

65. horror 恐惧

66. spotless 无暇的

67. fundamental 基础的

68. employment 就业，雇用

69. involve 包含，使参与

70. actually 事实上

71. harmony 和谐

72. basically 基本的

73. inspire 激发，鼓舞

74. imitate 模仿

75. awful 糟糕的

76. generous 慷慨的，大方的

77. wealthy 富有的

78. function 功能

79. stressful 有压力的

80. persistent 坚持不懈的

81. reluctant 勉强的，不愿意的

82. diligent 勤奋的

83. attentive 注意的，周到的

84. unbearable 不能忍受的

85. accommodation 住所

86. attractive 有吸引力的

87. constant 连续的

88. brilliant 杰出的，才华横溢的

89. clumsy 笨拙的

90. declare 宣布，声明

91. oain 获得

92. interactive 相互的，互动的

93. incident

94. adventure 冒险

95. in particular 尤其

96. in reality 事实上

. emphasize 强调

98. overlook 忽视

99. deny 否认

100. ensure 确保

101. financial 金融

102. budget 预算

103. on the whole 整体上

104. potential 潜在的，潜能

105. on the contrary 相反

106. loyalty 忠实

107. assume 设

108. establish 建设

109. flexible 灵活的

110. sensitive 敏感的

111. essential 必不可少的

112. unfair 不公平的

113. expectation 期待

114. impression 印象

115. examination 考试，检查

116. contribution 贡献

117. certainty 肯定

118. confuse 使迷惑，使混淆

119. trap 陷阱，困住

120. secondary 次要的

121. turn up 出现

122. show off 炫耀

123. break in 闯进

124. settle down 定居，安定下来

125. relief 安慰，减轻

126. justice 公正

127. previous 先前的，早先的

128. instantly 立即地

129. regularly 规则地，规律地

130. occasionally 偶尔地

131. independence 独立

132. keep up with 跟上

133. catch up with 追赶上

134. come up with 想出

135. put up with 忍受

136. guarantee 保证

137. convince 使确信，说服

138. atmosphere 气氛

139. sympathy 同情

140. punish 惩罚

141. puzzled 感到迷惑的

142. scared 害怕的

143. embarrassed 尴尬的

144. reaction 反应

145. forgiveness 原谅

146. imaginary 想象力 丰富的

147. be filled with 充满

148. be pleased with 对......感到满意

149. be crowded with 挤满

150. be equipped with 配备有......

151. possession 财产

152. precious 珍贵的

153. reciate 欣赏，感激

154. admire 钦佩

155. wander 闲逛

156. get rid of 消除，摆脱

157. particularly 尤其，特别

158. purpose 目的，意图

159. courage 勇气

160. determination 决心

161. roll 滚

162. drop 掉下

163. undouedly 毫无疑问地

164. temporarily 暂时地

165. thankfully 地

166. lean against 靠着

167. challenge 挑战

168. fierce 激烈的

169. practical 实际的，实用的

170. straight 直接的

171. delighted 高兴的

172. congratulate 祝贺

173. faint 头晕的

174. consult 咨询

175. messy 乱的

176. review 复习，评论

177. curious 好奇的

178. graduation 毕业

179. honor 荣耀

180. comfortable 舒服的，舒适的

181. tiresome 令人生厌的，无聊的

182. set up 建立

183. hold up 举起，支撑

184. pick up 拾起，学会，接

185. possess 拥有

186. crowded 拥挤的

187. march 行军，前进

188. apartment 公寓

189. frightened 害怕的

190. turn out 结果是，证明是

191. figure out 算出，想出

192. anxious 焦虑的

193. hunt 寻找，打猎

194. amused 愉快的，顽皮的

195. optimistic 乐观的

196. demonstrate 证明，演示，显示

1. realize 意识到

198. meaningful 有意义的

199. faithful 忠实的，忠诚的

200. grasp 抓住，理解

201. decorate 装饰

202. pressure 压力

203. obvious 明显的

204. predict 预测

205. audience 观众

206. contain 包含

207. gesture 姿势

208. pioneer 先锋

209. afford 支付得起

210. affair 事情

211. dependent 依赖的

212. properly 合理地

213. sincerely 真诚地

214. severely 严厉地

215. guidance 指导

216. earance 出现，外貌

217. astonishment 惊讶

218. sharpen 使锋利

219. comment 评论

220. privately 私人地

221. frequently 频繁地

222. physical 身体的，物理的

223. donate 捐赠

224. manufacture 制造，制造业

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英语完型填空提分技巧

1、通览全文，抓准主旨。有的同学或是急于求成，总想"一步到位"，或是由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。

2、细读全文，透析文意。有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如 句子 、 短语 等，便不思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。要注意一下几点：注意上下文的内在联系;注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译;研读细节，准确认定语境;发挥 逻辑思维 能力，挖掘文章寓意、隐意;结合生活常识判断。

3、全面验证，理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很"明朗"的感觉;如果做完以后，还是似懂非懂，犹如"雾里看花"，那就证明你对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答案。

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如何做好英语完形填空

拿到完形填空不要忙着填写答案，先通读全文了解全文大概的意思，读全文的时间不用太长，四五分钟即可。因为如没有通读全文的话，开始的几个空由于自己的误解填错的概率会非常大，所以通读全文是十分有必要的。

注意原文的时态，选择的时候一定要和原文的时态相符，如原文是叙述的语调，那基本上都是过去式。如是讲将来的东西，那一般都是将来式，这些要靠自己仔细观察细细体会。

注意原文的人称到底是以第一人称叙述，还是第三人称叙述。这个是十分关键的，如是第三人称叙述的话，选择动词要选第三人称单数形式。

当遇到名词的时候，首先观察他到底是单数还是复数，是单数的话，后面的动词注意它的格式

选介词的时候，你要了解选项当中四个介词的意思，很多同学非常怕选择介词，其实介词并不难，根据自己的生活 经验 判断，增加选对介词的概率。

当遇到选项中四个单词都是不认识的时候，不用慌神。观察一下原文有没有当中几个词的解释，因为原文会有一些复杂的单词的释义，如没有找到释义的话，那就找找看原文有没有选项当中一样的词，选择一样的词正确的概率会稍大一点。

做完形填空的排除法是非常重要的，其实你完全不知道该选哪个可以利用排除法排除几个选项。然后选择你认为看的最顺眼，也就是最恰当的那个，答案就应该八、九不离十了。

当然想要拿高分还得靠平时的积累，平时多背单词，多背原文，多看经典 范文 ，自然会增强自己的语感，做起完形填空来也就行云流水了。

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2005高考英语全国卷三(四川,云南卷)完形填空答案及解析

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1．通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。

2．认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。

3．逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。

4．检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

高考英语完形填空和阅读选项数目的设置问题

第二节 完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）

阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项。

As I drove my blue Buick into the garage. I saw that a yellow Oldsmobile was 21 too close to my space. I had to drive back and forth to get my car into the 22 space. That left

23 enough room to open the door. Then one day I arrived home 24 , and just as I turned off the engine, the yellow Oldsmobile entered its space － too close to my car, 25 . At last I had a chance to meet the driver. My patience had 26 and I shouted at her, “Can’t you see you’re not 27 me enough space” Park father over.” Banging(猛推) open her door into 28 ,

the driver shouted back: “Make me!” 29 this she stepped out of the garage. Still, each time she got home first, she parked too close to my 30 . Then one day, I thought, “What can I do?” I soon found 31 . The next day the woman 32 a note on her windshield(挡风玻璃):

Dear Yellow Oldsmobile,

I’m sorry mistress(女主人) shouted at yours the other day. She’s been sorry about it. I know it because she doesn’t sing anymore while 33 . It wasn’t like her to scream 34 . Fact is, she’d just got bad news and was taking it out on you two. I 35 you and your mistress will 36 her.

Your neighbor,

Blue Buick

When I went to the 37 the next morning, the Oldsmobile was gone, but there was a note on my windshield:

Dear Blue Buick,

My mistress is sorry, too. She parked so 38 because she just learned to drive. We will park much farther over after this. I’m glad we can be 39 now.

Your neighbor,

Yellow Oldsmobile

After that, whenever Blue Buick 40 Yellow Oldsmobile on the road, their drivers wed

cheerfully and smiled.

21．A．driven B．parked C．stopped D．stayed

22．A．complete B．close C．narrow D．fixed

23．A．quite B．nearly C．seldom D．hardly

24．A．hurriedly B．first C．finally D．timely

25．A．as usual B．as planned C．as well D．as yet

26．A．run into B．run about C．run out D．run off

27．A．keeping B．sing C．offering D．leing

28．A．mine B．hers C．itself D．ours

29．A．For B．With C．From D．Upon

30．A．room B．area C．front D．side

31．A．an instruction B．a result C．an answer D．a chance

32．A．put B．wrote C．sent D．discovered

33．A．working B．driving C．returning D．cooking

34．A．on end B．so long C．like that D．any more

35．A．hope B．know C．suppose D．suggest

36．A．comfort B．help C．forgive D．please

37．A．office B．flat C．place D．garage

38．A．crazily B．eagerly C．noisily D．early

39．A．neighbors B．friends C．drivers D．writers

40．A．followed B．passed C．found D．greeted

答案

21—25 BCDBA 26—30 CDABD 31—35 CDBCA 37—40 CDABB

解析

第三节 完形填空

解析：本篇完型填空和全国A卷完型填空特点相同，是以语境理解考查为主，是“语境能力型”的命题模式，主要考查对上下文的理解，其所设的四个选项往往在语法上都能成立，但从语境来看，却只有一个选项是最合适的。这就需要考生立足语篇环境，树立全局观念，把握逻辑方向。 本文是一篇关于两邻里间因停车车位问题发生口角，而后通过友好方式互相谅解的故事。

21．停放车辆应用park， was parked 表示停放的状态。Stop表示“停下”，“停止”而非“停放”。

22．由上句…a yellow Oldsmobile was parked too close to space.得知停放的位置太靠近我的停车位，所以造成我的停车位有点狭窄，故用narrow。

23．根据上文我的停车位窄, 可知下文窄到剩下了几乎打不开车门的空间。hardly“几乎不”， quite“相当，非常”，nearly“几乎，将近”，seldom“很少”。

24．此次我先把车开到车库。

25．as usual “象往常一样”。

26．run out “用尽”，此处指失去耐心。

27．lee“留出（给）”，se“节省”, offer“提出”，keep“保存”，此处指留出足够的空间，故选D，另外上文有暗示“That left enough room to open the door

28．对应her door。

29．说着话她就走出车库。with介词，“伴随”。

拓展: with的复合结构作独立主格

表示伴随情况时，既可用分词的独立结构，也可用with的复合结构：with +

名词（代词）+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语。例如：

典型例题

He stood there, his hand raised. = He stood there, with his hand raised.他举手着站在那儿。

The murderer was brought in, with his hands ___ behind his back。

A. being tied B. hing tied C. to be tied D. tied

30．side此处指太靠近我的车位一边。area“地区”，room “空间”不合适。

31．由下文：作者找到了问题解决的办法。

32．discovered 发现。

33．全文故事情节都是围绕“车”来进行的，故driving选项最合适。

34． like that 像那个样子。由上文My patience had run out and I shouted at

her……可知。

35．hope表达了作者的愿望，填suggest后面从句的will应换成should。B、C选项词义不对。

36．forgive.“宽恕，谅解”。 作者希望缓解矛盾,因此是请对方谅解,而不是请对方安慰自己。

37．由下句可知。garage“车库”。

38．Crazily“疯狂地”，此处指“由于刚学开车，因技术不娴熟停车时的动作行为。”其它选项不合题意。

39．据文章，两辆车在车库经常并排停放，所以两位车的主人都已把对方视为neighbour ，由两张便条的落款也便知这一点。此处指经过互留便条，达到了由原来的邻里争吵而到现在的和解成为朋友。最后一段也可得到印证。

40．passed指两辆车在路上相遇。

2010高考英语(广东卷)里完型填空的问题

2020年高考完型填空热点话题专练 链接: s://pan.baidu/s/1KKzuUfe20q1Vy2PbdLLzHg

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21题选A. different。该空只有填“不同的”才能和后面的语境相搭配，即，“不同的作用和功能导致了不同的文化差异”。practical “实用的”，不符合上下文文意。

23题选C. signs。这个题要联系下文才能得出答案。空格所在处表示“一个公共建筑物有两个不同的______”，紧接着下文就讲到了“You he to push the door with the word ‘PUSH’ to go out of the building and to pull the door with the word ‘PULL’”，PUSH“推”；PULL“拉”，是我们常见的公共建筑物门上的标志，即signs。