浙江高考一条诡异的鱼,浙江诡异的高考题

1.浙江高考阅读题《一种美味》，在我看来是神作

2.高考语文阅读：发着诡异的光的鱼是什么意思

3.诡异的光刷爆朋友圈，你觉得作者突然火了是什么原因？

4.鱼为什么会发出诡异的光？高考题目诡异的光是什么

5.高考鱼诡异的光什么意思

6.80后，你还记得03年那场惨烈的数学高考吗？网友：欲哭无泪！

7.如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”

这句话出自浙江高考题阅读《一种美味》最后一句。不少考生戏称“十年寒窗，败给一条草鱼。”考试结束后，这套阅读理解题遭遇不少浙江考生“喊难”，而伴随着考生一头雾水，“诡异的光”以及文章原作者巩高峰随即走红。巩高峰在微博回复一名网友的提问时称“本来是搞笑的，谁知道有这么一出”，随即被理解为“高考阅读打败原作者”，并被指其批判试卷出题人。

类似句子

尘世间如花的素面，纵使洗的一身洁净，却也避不开尘俗的纷扰，我们所能做的，只是在你拥有美丽的时候更美丽。

穿过每一条街，抚慰著心裹最阴暗的部位，问著那些灰尘的气味和感受著阳光的温度。

把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。

活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。宁可自己去原谅别人，莫让别人来原谅你。世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

你的微笑辇过的每个夏天，深深的车辙印子，成了我心里永不会愈合的伤。

请不要在我的世界里走来走去，我只是害怕你走进了，我就不想你再走出去!

喜欢一个人上路，没有方向，没有归宿，只想找一个适合自己的地方停留 !

思念一段时光的掌纹，躲在某一时间，某一地点，想念一个站在来路也站在去路的让我们牵挂人 !

我以为蝴蝶飞不过沧海，是以为蝴蝶没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现,不是蝴蝶飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待。

你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼。

只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。

穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的路。

人生没有彩排，每天都是现场直播。

木头对火说:“抱我!”火拥抱了木头,木头微笑着化为灰烬!火哭了!泪水熄灭了自己

当木头爱上烈火注定会被烧伤

谁将烟焚散，散了纵横的牵绊；听弦断，断那三千痴缠。

浙江高考阅读题《一种美味》，在我看来是神作

浙江高考的语文的一篇名为《一种美味》阅读理解也成为了大家关注的热点，文章最后结尾“从锅里跳出来的鱼眼里发出诡异的光”。原文如下：

当考生也一头雾水的时候，最后一题也当然不负众望地恰巧问的也是“诡异的光指的是什么?”当找到作者的时候，作者也解释不了。

作者都解释不了，考生很生气，纷纷发文称“正在过来的路上”。虽然“诡异的光”仍然没有人能解释，但是网友们玩梗确实玩的不亦乐乎。衍生不少的相关段子，例如_鲁迅:我闭上了眼发现世界一片漆黑，睁开了眼发现世界也是黑色的。所以到底是哪个小兔崽子把我的电闸拔了。_为什么是蓝色的窗帘？

其实“诡异的光”正确答案：反映了作者对天空、大海、和自由的向往，同时深化了主旨，并与题目相呼应。

其实关于阅读理解难道原作者这种例子早已就屡见不鲜了，“80后”作家韩寒也曾“细心地完成”了针对自己文章《求医》一节的中学语文阅读题，8道题只做对了3道。甚至，他选错了“画线句作者想要表达的意思”。

韩寒对此曾评论说：“我真弄不明白为什么中国的语文喜欢把别人的文章一字一句加以拆解，并强行加上后人的看法，或者说是出题目的人的看法。”道出了我们多少千千万万学子的心声，早跟你们说了，不要拿活人的文章做阅读理解，来出题老师想怎么编怎么编。

高考语文阅读：发着诡异的光的鱼是什么意思

高考语文结束之后，浙江卷中的阅读题《一种美味》成了新晋网红，其作者巩高峰也被顶上热搜。网友纷纷吐槽此文“看不懂”、“不知所云”，连作者本人也笑称“标准答案还没出来，我也不知道我想表达什么”。

但当我读完全文之后，突然明白了出题人的苦心，这实在是一篇值得细细品读的好文！我好想在一片吐嘈声中给作者平个反，在我看来，这是一篇神作啊！

我所解读的真相是：那条草鱼，其实根本不存在，一切都是“他”所编织出的一个梦境，是在千疮百孔的现实生活外，营造出的虚幻的奢侈体验。

看过《穆赫兰道》的朋友，应该对**情节印象颇深。影片前半部分一直是轻快明亮的，女主角笑容灿烂、生活安定，还有个全心依赖她的爱人，但后半部分却越来越凌乱、诡异。最后真相被揭示，这只是主角的一个短暂的梦境，现实中的她，只是个无业、糜乱邋遢、遭爱人背弃的可怜虫。

说这么多是想表达，读《一种美味》的时候，一下就让我想到《穆赫兰道》。文章里说，“他”从来没吃过鱼，自然也没见过，那他怎么就能断定，水沟里出现的，就是“鱼”？可能的解释是，“他”曾听人说过，“鱼”是什么样，有多好吃，所以将它搬到梦境里，但还是模模糊糊的，看不清楚“鱼”具体是什么样子。就像我们时常梦见“外星人”或“鬼”等，但只是心里赋予了它们一个概念，永远看不清正脸一样。

“他”的梦境美好得不真实，可以吃上从来没吃过的鱼，可以不用干活，父亲不再刻板，母亲不再愁容满面，气氛和睦温馨、暖意融融，甚至，他还得到了一个可以去上学的许诺。

但在这看似正常的叙述之下，我还是嗅到一丝失真的味道。首先就是本来“大得出乎他意料”的鱼，突然就变成了只一个巴掌大，而且这个巴掌大的鱼，熬出了一锅大得出乎意料的汤，可以让一家五口人一碗接一碗地喝，等两个哥哥离开桌子时，每个人还可以盛两大碗。

而且，文章的主题是“美味”，但到底如何美味，鱼汤与舌尖碰撞时是何种滋味，鱼肉是怎样的鲜嫩无比，作者却始终未着笔墨，只以“完全不记得哪怕一点细节”含混带过。就像梦见一个美女，只记得心里惊叹真美啊真美啊，但怎么个美法，眼睛鼻子头发是什么样？完全说不出。

前文大段铺垫“吃鱼”的轻松快乐之后，伴随父亲一句“三子该上学了”，气氛一下变得沉重。从这时起，主人公所面对的生活的重压开始展现出来。父亲恢复铁嘴铜牙的表情，母亲卸去笑容。

最后一段，鱼再次出现，而且从作者的描述来看，这条鱼还是完整的，摸上去粘粘软软，有鼻子有眼，眼睛里还有光。很多人将“一丝诡异的光”引作笑谈，但细细一想，不诡异吗？这条巴掌大的被五个人分食的鱼，按理早就连骨头渣都不剩被咽下肚了，怎么会出现在柴火堆里？

依我看来，这条再度出现的鱼，就像是《盗梦空间》里那只停下来的陀螺，预示着梦境的结束。一种美味，不过是在物质极其匮乏的年代，一个每日忍饥挨饿，还要干着繁重农活的孩子，对美好生活的一种想象。梦境中他砸吧砸吧嘴，甚至笑出了声，但醒来后，依旧是压抑与黑暗。

我没有看过标准答案，很可能我的解读在高考考场上只能得零分，但那又如何？一千个读者就有一千种美味，我相信我所感受到的。

诡异的光刷爆朋友圈，你觉得作者突然火了是什么原因？

高考浙江的语文试卷的一篇阅读理解，文章的名字是：一种美味，阅读理解最后一题，要求考生对文章最后，从锅里跳出来的鱼“眼里还闪着一丝诡异的光”中的“诡异的光”进行理解，让不少考生戏称“十年寒窗，败给一条草鱼”

纸上得来终觉浅 绝知此事要躬行，还是踏踏实实的亲手做，日积月累肯定写作会上一个大台阶。

鱼为什么会发出诡异的光？高考题目诡异的光是什么

“诡异的光”源自于浙江高考阅读理解题。

阅读理解题的原作者恰巧在微博上，于是，一众考生和网友便在微博上围观原作者，希望原作者解释解释，但原作者耍了个滑头，没有正面接茬，于是，便演变为一场网络狂欢。

毫无疑问，原作者的回应是一种调侃，但这种回答方式，为“诡异的光”刷爆朋友圈推波助澜。

在我们这个尚未实现中华民族伟大复兴的国度，总有一些人对文化抱有一种虚无的态度，他们悲观地认为，人心隔肚皮，作者和读者是无法通过文字准确沟通的，语文教育中的“阅读理解”都是自娱自乐。

于持这种观点的人来说，原作者的回应似乎让他们抓到了可以证明自己正确的证据，你们看啊，果然吧，原作者都不知道答案吧。

我昨天在另一个回答中也说了，这届阅读理解作者不行。给人留口实。

今天我看到北京青年报对作者的访，作者正面回应说，自己特意做了一下这套题目，然后对了一下标准答案，发现出题老师对文章理解得很透彻。

但这回答来得有点晚，那些认为原作者都不知道答案的人依旧会坚持原来的观点，并且认为原作者是迫于某种压力而不得不做出这种回应的。

如果原作者以对待写作的端正态度来回应这件事，“转发了那么多锦鲤，败给了一条草鱼”将失去着力点，认为“阅读理解”是自娱自乐的人也将找不到狂欢的发泄口，“诡异的光”也未必会刷爆朋友圈。即便依旧会刷爆朋友圈，也肯定不是以“高考阅读打败原作者”的角度刷爆的。

所以，我认为，整个中，原作者的表态虽然不是决定性的，但却是传播的催化剂。私以为，原作者最初的回应极不可取。

我是做新媒体的，俗称公号狗。虽然迄今为止没什么建树，但整个“诡异的光”刷爆朋友圈中的一些大概，我可能会比不是做我们这一行的人看得稍微深那么一丢丢。

我以为，刨除原作者的回应，微博等网络平台及平台上的各自媒体、新媒体，为了流量，也促使该发酵，引发了一场网络狂欢。

凡是做互联网的或是做新媒体的，大抵知道热点和流量的宝贵。而这次，原作者的回应，则是多少年不遇的热点，所以必须要跟，比如要推波助澜，比如要搞成一个大新闻。

但这种跟热点的方式，其实是不地道的，原作者的回应本身就欠妥，我们应该像北京青年报这样，给他一个澄清误会的机会，但大多数自媒体和新媒体首先是没有这个能力，其次也不在意，他们在意的只是流量，而非价值观……

高考鱼诡异的光什么意思

今年浙江省的高考语文阅读题使用了巩高峰的一篇文章《一种美味》。全文描述了贫寒的一家五口拿着六岁的小儿子从水沟里捉到的草鱼烧鱼汤的情景。文章结尾有这么一句话：“现在，它早已死了，只是眼里还闪着一丝诡异的光”。而最后一题问的也是“诡异的光指的是什么？

望纳

80后，你还记得03年那场惨烈的数学高考吗？网友：欲哭无泪！

6月7日，2017高考语文科目后，浙江考生纷纷表示，今年的阅读理解《一种美味》太难。不少网友调侃“高中三年转发那么多锦鲤却，败给一条草鱼”。ps.文中的美味指的是一条草鱼。

今年浙江高考阅读理解火了，近日全国高考正在进行，每年的语文考试都成为了大家的关注点，而今年除了作文题，浙江高考的语文的一篇阅读理解也成为了大家关注的热点，文章最后结尾“从锅里跳出来的鱼眼里发出诡异的光”，当考生也一头雾水的时候，最后一题恰巧问的也是“诡异的光指的是什么?”。

虽然答案没有要到，却诞生了一批诡异的光表情包，一群草鱼配上诡异的光看起来十分魔性。

由于不少考生对无法理解什么是“诡异的光”，纷纷到作者巩高峰微博下留言要求他解释。然而，巩高峰则表示：

作者都解释不了，浙江考生很生气，纷纷发微博称“正在提刀过来的路上”。巩高峰不仅上了而微博热搜词，还涨了不少粉。截至小编发稿时，什么是“诡异的光”仍然没有人能解释，而一批“表情包”已经上线：

《一种美味》文章讲述了一个农村家庭吃鱼的经历。

其实，对于自己文章上高考题这件事，巩高峰也表示有点愕然：“谁能想到呢，我也有上热搜的一天，简直猝不及防成了一天网红……”

附《一种美味》原文和浙江高考卷题目：

如何评价浙江省2017高考语文阅读“鱼的眼里闪着诡异的光”

高考，是每个要进入大学必须参加的选拔考试，既然是选拔考试，肯定是有难度来区分的。既然是全国性的考试，那就必须严格按照教学大纲和考试大纲来命题，但是谁想过2003年的高考，有许多题目是超纲的。经历过2003年高考的人，都深知那一场考试的惨烈，有多少英雄豪杰，倒在了数学那一科。

03年高考那道台风移动题

03年高考数学最后一道附加题

若干年后，神州大地突然流行一首龚琳娜演唱的神曲《忐忑》，一听到那歌声，瞬间回到了做03年高考数学的那种心情。那一年，冲刺的几个月，全国都在闹非典，高考又奇葩地从7月7日提前到了6月7日，那一届的高三是崩溃的。最后又遇到了“文科卷出成了理科卷”，“理科卷出成竞赛卷”的核武器级别的数学高考，多少英雄豪杰就此停步，严重地消化不良。那一年的数学，让你欲哭无泪。记忆犹新的是数学卷那个诡异的四处移动台风和解析几何动态抛物线，悲催的余弦定理和两点直线方程居然都是手算，最后那一道脑残的附加题，居然用到了竞赛中才用到的递归数列和归纳法，据说是浙江大学数学系的老师命的题，当年考完数学之后，走出考场，有多少女生是哭着走出考场的，似乎在诉说着无言的痛苦与无奈。

走出考场的女生

那一年高考，很多省份的数学平均分40分左右，部分是50-60分，很多都是靠选择题目乱蒙才把平均分拉上去的。

只有经历2003年高考的人，才知道那噩梦一般的高考数学卷，注定久久让人不能平静，注定让人无法释怀，2003年的高考数学卷冠绝于整个高考史，雄霸天下的气魄不减当年。

高考浙江语文试卷篇阅读理解文章名字：种美味阅读理解题要求考文章锅跳鱼眼闪着丝诡异光诡异光进行理解让少考戏称十寒窗败给条草鱼

作文三要素间点物首先需要做草稿解发故事何种环境情变化说要写故事起点写终点间应该条直线应该条弧线