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正能量的爱豆就像阳光，不仅温暖粉丝的心，更为粉丝照亮未来的路。

今年高考揭榜后，广东一位参加高考的女生取得了652分的好成绩，进入全省前40名。她自己也惊喜万分，向媒体表露自己是受到了爱豆的鼓舞。

她是王俊凯的粉丝，连手机屏保都是王俊凯的照片。爱豆像是一个更强大的自己，充满了强大的力量，激励着她尝试了许多没有尝试过的事情，努力学习，为了自己走上新闻传播专业的梦想而奋斗。

我的爱豆曾帮我走出过生命的低谷期。那时候事业迷茫，感情受困，觉得自己好失败，是他的经历告诉我，人生没有不可能，努力绝不会说谎。身患哮喘还在运动舞台闪耀奇迹的他，是最好的证明。

英文歌曲《You raise me up》里唱道：“你鼓舞了我，使我超越自我。”有的时候，我们不需要别人为我们做什么，只要一句鼓励的话，一个温暖的微笑，就能让我们坚定地往前走。

正能量爱豆就有这样的力量。无论爱豆从事什么职业，是演员、歌手、运动员、作家还是老师，他们往往都具有这样的特点：克服困难的勇气，坚定向上的决心，专业能力的展现，待人温暖、体贴，他们是我们向往的升级版本，让我们衷心觉得——遇见你真好。

爱豆是我们生命里的灯塔，陪伴我们走过一段人生的旅程，让我们活出了自己，让生活充满了意义。

认知升级，活出自己，欢迎关注瑶知天问（微信公众号：loves-knows）

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A

able a.能够，有能力的

be able to do sth能够做……

ability n.能力

▲absorb吸收/受

▲absent a.缺席，不在(absence n.)

▲accurate a..准确无误的

▲accuse v.指责，谴责，控告

achieve vt.达到，取得

▲achievement n.成就

afford vt.负担得起（…的费用），抽得出（时间），提供

against prep. 对着，反对

allow vt. 允许，准许

announce vt. 宣布，宣告

announcement n. 通告，通知

apologize vi. 道歉，谢罪

apology n. 道歉，歉意

ear vi. 出现

earance n. 出现，露面，容貌

▲ointment n. 约会

▲reciate v. 欣赏， 感激

▲roach v./ n.走近，靠近，临近

▲arise (arose, arisen) vi. 起来，升起，出现，呈现，发生

arm n. 臂, 支架

v. 以……装备，武装起来n. （美）武器，武力

take sth.in one’s arms搂抱

▲aspect n. 样子，外表，面貌，（问题等的）方面

（建筑物等的）方向，方位

assistant n. 助手，助理

▲association n.联合，联系，联盟，合伙，交际，交往

协会，英式足球=association football

astonish vt. 使惊讶

▲astronaut n. 宇航员

▲astronomer n.天文学家

▲astronomy n. 天文学

B

beat (beat, beaten) v. 敲打，跳动，打赢 n. （音乐）节拍

▲behiour/ behior n. 行为，举止

bend (bent, bent) vt. 使弯曲

bent a. 弯的

bitter a. 有苦味的，痛苦的，难过的，严酷的

blame n.& v. 责备， 责怪

block n. 大块，（木、石等）块，街区，路障 vt. 阻塞，阻挡

boil v. 沸腾，烧开，煮……

break (broke, broken) v. 打破（断，碎），损坏，撕开

n. 间隙

break down损坏，分解，抛锚

break out突然发生，爆发

break away from脱离

break into some place闯入，强行进入某个地方

break off打断

break in闯入，打断，插嘴

break up分解，分裂

▲brief a. 简洁的

C

calm a. 镇静的， 沉着的 v. 镇静， 沉着

▲cancel vt. 取消

charge v. 要求收费，索价，将(电池)充电 n. 费用，价钱

▲cheat n. & v. 骗取，哄骗，

collect vt. 收集，搜集

combine vt. 使联合，使结合

comfortable a. 舒服的，安逸的，舒服自在的

command n. & v. 命令

▲comment n. 评论

▲company n. 公司

compare vt. 比较，对照

be compared to 被比作，与…相比

be compared with与…相比

compare …to…把..比作，把…与…相比

compare …with…把…与…相比

▲concentrate v.集中（注意力等于），专心

▲concept n. 概念， 观念

▲concern v. 与…有关，使（某人）（为…）担心

n.担心，关心

▲conclude v. 完成，结束

▲conclusion n.结论，结束

▲confirm v. 证实，确定

▲confuse v.使困惑，使糊涂

congratulation n.祝贺，庆贺

congratulate sb on sth祝贺某人某事

consider vt. 考虑

be considered as=be considered to be……被认为是

▲consist v. 包含，组成，构成

▲constant a. 经常的，不断的，始终如一的，恒久的

construction n. 建造，建设，建筑物

construct v.

▲consult v.咨询，查阅

contain v. 包含，包括，能容纳

container n. 容器

content a. 甘愿的，满意的

be content with对……满意

n. 内容

▲crime n. （法律上的）罪，犯罪

curious a. 好奇的，奇异的

▲ cycle vi. 骑自行车

D

damage n.& vt. 毁坏，损害

deaf. 聋的

debate n. & v.讨论，辩论

declare vt. 声明，断言

defeat vt. 击败，战胜

delay v.& n. 拖延，延误，延迟，延期，耽搁

detective n.

devote vt. 把……奉献， 把……专用（于）

devote oneself to doing

be devoted to doing

dictionary n. 词典，字典 die v. 死

▲disoint vt. 使失望

disturb vt. 扰乱，打扰

divide vt. 分，划分

dou n.& v. 怀疑，疑惑

E

elect vt. （投票）选举

encourage vt. 鼓励

enjoy vt. 欣赏，享受……之乐趣，喜欢

enjoy oneself玩得开心

excellent a. 极好的，优秀的

expect vt. 预料，盼望，认为

F

fetch vt. （去）取（物）来，（去）带（人）来

fever n. 发烧，发热

fierce a. 猛烈的

forgive (forge, forgiven) vt. 原谅，宽恕

G

general a. 大体的，笼统的，总的

generation n. 代，一代

▲goal n.（足球）球门，目标

n.

gradually ad. 逐渐地

graduate v. 毕业

▲guilty a. 有罪的，犯法的，做错事的

H

hit (hit, hit) n.& vt. 打，撞，击中

honest a. 诚实的，正直的

hurt (hurt, hurt) vt. 伤害，受伤，伤人感情

I

imagine vt. 想像，设想

improve vt. 改进，更新

increase v. & n. 增加，繁殖

▲influence n.& v. 影响

institute n. (研究)所, 院，学院

international a. 国际的

▲Internet n. 互联网，英特网

▲interpreter n.口译者 ，说明者

interrupt v. 打扰，打断

▲interview n.& vt. 访，会见，面试

J

jam n. 果酱，阻塞

join v.参加，加入，连接，会合

join sb in doing sth加入……一起做

judge n. 裁判， 审判员， 法官 vt. 判断，断定

just ad.刚才，恰好，不过，仅

a. 公正的

just now刚才

▲justice n. 正义， 公正，司法

K

knowledge n.知识

get/he a knowledge of对……了解

L

labour/labor n. 劳动

labourer/laborer n. 体力劳动者

lack n.& vt. 缺乏，缺少

laugh n.& v. 笑，大笑，嘲笑

▲laughter n. 笑， 笑声

lead n. 铅

v. (led, led) 领导，带领

lead to导致

leader n.领袖，***

leading a. 最主要的，第一位的

lee (left, left) v. 离开，把……留下，剩下

liberate vt. 解放，使获自由

liberation n. 解放

load n. 担子，货物

M

machine n.机器

major a. 较大的， 主要的

majority n. 大多数

manage v. 管理，设法对付

Marxsim n.马克思主义

mental a. 精神的，脑力的

metal n. 金属 a. 金属制成的

mind n.思想，想法 mind

v. 介意，关心

never mind没关系，不要紧

别管，不用管，不用担心

少管闲事，不关你的事

更不用说，更谈不上

make up one’s mind决定，下定决心

▲modest a. 谦虚的，谦逊的

monitor n.（班级内的）班长，纠察生，监视器

v.监视

N

narrow a. 狭窄的

nation n. 民族，国家

native a. 本土的，本国的

nervous a. 紧张不安的

▲nest n. 巢， 窝

noble a. 高贵的，贵族的

O

object n. 物，物体， 宾语

▲observe v. 观察，监视，观测

occur vi. 发生

operate v. 做手术，运转，实施，负责, 经营，管理

operate on sb.给某人做手术

operation n. 手术，操作

▲operator n.接线员

oppose vt.反对，反抗

opposite n. 相反，对面 a. 相反的，对面的

optimistic a.乐观的

▲oral a. 口述的，口头上的

organise/organize vt. 组织

organiser/organizer n.组织者

▲organization n. 组织，机构

P

pain n. 疼痛，疼

particular a. 特殊的，个别的

passive a. 被动的

pause n.& vi. 中止，暂停，停止

perfect a. 完美的，极好的

perform v. 表演，履行，行动

persuade vt. 说服，劝说

political a.政治的

politician n.政治家

politics n.政治

pollute vt.污染

pollution n.污染

▲pond n.池塘

pool n.水塘，水池

poor a.贫穷的，可怜的，不好的,差的

popular=popa. (口语)（音乐、艺术等）大众的，

通俗的,受欢迎的

possession n. 所有，拥有，财产，所有物

pour vi. 倾泻，不断流出

practical a. 实际的，适用的

practice /practice n. 练习

v. 练习，实践

pretend vi. 装，装作

produce vt.生产，制造

progress n. 进步，上进 vi. 进展， 进行

punish v. 惩罚，处罚

punishment n.惩罚

Q

quality n. 质量，性质

quantity n. 量，数

R

rapid a. 快的，迅速的

realize/realize vt.认识到，实现

▲reform v & n. 改革

regard v.把……看作

regards n. 问候，致意

register n. 登记簿，花名册，注册员

v. 登记，注册

regret n.& vt.可惜，遗憾，痛惜，哀悼

remain vt. 余下，留下 vi. 保持，仍是

remind vt.提醒，使记起

remind sb of sth提醒某人某事

▲replace vt. 取代

reply n. 回答，答复

report n.& v. 报道，报告

represent vt. 代表

revolution n. 革命，变革

rise (rose, risen) vi. 上升，上涨

rough a. 粗糙的，粗略的

S

sacrifice vt. 牺牲

scold vt. 责骂

▲senior a. 年长的，资深的，高年级的

n.上级，长辈，高年级生

sense n. 感觉，意识

▲sensitive adj 敏感的,神经过敏的

separate v.使分开，使分离a.单独的，分开的

separate…from与……隔开/分离

sheer a.全然的，纯粹的，地道的

adv.陡峭地，峻峭地

sick a. 有病的，患病的，（想）呕吐

▲sickness n. 疾病

smooth a. 光滑的， 平坦的

splendid a. 灿烂的，辉煌的，（口语）极好的

standard n. & a. 标准（的）

stare vi. 盯，凝视

stare at注视，凝视

glare at 瞪眼，怒目而视

starve v.使饿死,饿得要死

starvation n. 饥饿，饿死

struggle vi. 斗争

▲swallow vt. 吞下， 咽下

T

tear n. 眼泪 v. (tore, torn)扯破, 撕开

technical a. 技术的，工艺的

technique n. 技术， 技巧，方法

▲technology n. 技术

▲ager n. （13～19岁的）青少年，十几岁的少年

telegram n. 电报

telegraph v. (拍) 电报

telephone/phone v.打电话 n. 电话

television/TV n.电视机

tractor n. 拖拉机

translate vt. 翻译

▲translation n. 翻译， 译文

▲translator n. 翻译家，译者

transport n.& vt.运输

U

uniform n. 制服

V

valuable a. 值钱的，贵重的

value n. 价值，益处

variety n. 种种，种类

various a. 各种各样的，不同的

W

wealth n.财产,财富

whisper v.低语,私下说

wire n.电线

wonder v.对……疑惑,感到惊奇,想知道

n.惊讶,惊叹;奇迹

wonderful a.美妙的,精彩的;了不起的;太好了

wound vt. 伤,伤害 n.创伤,伤口

高考英语阅读训练附答案

U3 A

1. 这钢琴有些不对劲，但是我无法说清楚。(put one’s finger on)

Something is wrong with the piano, but I can’t put my finger on what it is

2. 这条裤子不但太大，而且与我的夹克也不配。(apart from)

Apart from being too large, the trousers don’t match my jacket, either.

3. 不论理由是什么，反正我喜欢流行音乐。(whatever)

I love pop music, for whatever reasons.

4. 他对外国文化怀有浓厚的兴趣，经常博览群书以寻找有用的信息。(browse through)

He has great interest in foreign cultures, often browsing through piles of books to look for any useful information.

5. 在是否要创办一个新社团的问题上，我们意见很不一致。(vary)

Opinions on whether we should start a new society vary a great deal.

1. Whether you want to pursue an existing interest or develop new ones, your first move should be to check out the bewilderingly large array of clubs at the OUSU Freshers’ Fair.

2. Others prefer to take a more eclectic roach, being members of several societies and taking part in whichever of their events seems interesting.

3. Music and drama are often popular and it is very easy to get some mates together and start something up.

4. When students suddenly remember their blank CVs which are supposed to secure them a highly paid job once they graduate, hackery is almost inevitable.

5. With over 300 registered societies there is really something for everyone.

U3 B

1.要去那座岛，除了搭船以外，别无他法。(other than)

You can’t get to the island other than by boat.

2.有些学生疯狂地迷恋流行音乐，而另外一些人则更喜欢古典音乐。(classical, while)

Some students are crazy about pop music while others prefer classical music.

3.传媒 (media) 在引领时尚方面正起着越来越重要的作用。(play a ... role)

The media are playing an increasingly important role in leading fashions and trends.

4.我千方百计想弄到一张他新发行(issue)的唱片(album)，却未能如愿。( try every means)

I tried every means to get a copy of his newly issued album, but failed.

5.要是没有朋友的鼓励和帮助，我可能已经辍学了。( if ... not / without)

Without the encouragement and help of my friends, I would he quit school.

U4 A

1.我已经把我的简历和附函传真给了那家公司，但尚未收到回复。( resume , cover letter, fax)

I he faxed my resume and a cover letter to that company, but I hen’t received a reply yet.

2.当别人遇到困难时，约翰会毫不犹豫地提供帮助。( not hesitate a second)

John will not hesitate for a second to offer help when others are in trouble

3.我得承认我很想到国外工作和学习一段时间，但我知道要拿到签证不容易。(admit , abroad, visa)

I he to admit that I desire very much to work or study abroad for some time but I know it is not easy to get a visa.

4.他到伦敦2年后才在一家国际银行找到一份工作。(It was not until …that)

It was not until 2 years after he arrived in London that he found / took a job in an international bank.

5.汤姆完成他的教学工作后，在中国周游了2个月才回到美国的家。(trel throughout, before)

After finishing his teaching, Tom treled throughout China for 2 months before returning home in America.

1.Of the 6 countries ailable, I chose England because of the language and the opportunities for employment

2.It wasn’t until my third day that I visited the BUNAC office and went through orientation

3.I was most scared about finding a job since my financial resources were running low and I needed to get a paycheck soon

4.The Merrill Lynch office I worked at was in a beautiful, old building located two blocks from Buckingham Palace

5.Working in London has many advantages. For one, you truly get to learn the culture by being immersed in its workforce. Secondly, it is an economical way to live and trel in another country. And thirdly, you he the chance to gain valuable work experience and internationalize your resume

U4 B

6. 这是大学一年级新生第一次听美国教授的讲座，他们在头20分钟里听不太懂他在说什么。（he trouble doing something）

It was the first time for the freshmen to attend an American professor’s lecture, and they had trouble understanding what he was talking about for the first twenty minutes.

7. 还剩10分钟，既然你已经做完考题，也可以现在交卷。（now that）

There are still ten minutes left. Now that you he finished your test you may hand it in now.

8. 为了不伤害任何人的感情，他们花了近三个月的时间才作出最后的决定。(it took...before)

It took them nearly three months before they made their final decisions without hurting anybody’s feelings.

9．要赶上世界先进科学技术，中国大学生在毕业前至少应学好一门外语。（it is ropriate…， keep up with）

It is ropriate for Chinese college students to learn at least one foreign language before they graduate so that they can keep up with the world’s advanced science and technology.

10. 史密斯先生是一个勤奋的**导演，同时也是一个有责任心的父亲。（at the same time）

Mr. Smith was a hard-working movie director and at the same time he was a responsible father.

英语阅读。完形怎么快速提高我快高考了

高考英语阅读训练附答案

　The news report that night was about a famine(饥荒)in Ethiopia. The pictures were of people who were so thin that they looked like beings from another planet. The camera (摄像机)focused (聚焦)on one man so that he looked directly at me, sitting in my comfortable living room. All around was the sound of death.

　It was clear that the world had not noticed this until now. You could hear the sadness in the voice of the reporter. Michael Buerk. At the end of the report he was silent. Paula started crying, then rushed upstairs to check our baby, Fifi, who was sleeping peacefully.

　I kept seeing the news pictures in my mind. What could I do? I was only a pop singer and by now not a very successful pop singer. All I could do was to make records which no one bought. But I would do that. I would give all the profits (利润)of the next Rats (the name of the music group he was in)record to Oxfam (an organization in Britain which helps poor people around the would). What good would that do? It would only be a little money but it was more than I could give just from my bank account. Maybe some people would buy it because the profits were for Oxfam. And I would be protesting about this disaster (灾难). But that was not enough.

　1. What do we learn about the writer from the text?

　A. He felt really bad because the news report made him think of his own hard life.

　B. After he saw a news report on TV about the faming in Ethiopia, he decided he had to do something about the problem.

　C. His ideas on how to collect money for the people in Ethiopia were very successful

　D. He wanted to do more than just be a famous singer.

　2. Which paragraph describes(描写)what he thought about after the report?

　A. Paragraph 1 B. Paragraph 2 C. Paragraph 3 D. None.

　3. The writer wished that.

　A. he would be a very successful pop singer if he could he sold all his records.

　B. he would rather give all his money from his bank account than the little money made by making new records

　C. perhaps people would be interested in his records because they knew that the money they paid for them would go to Oxfam.

　D. He would make records which no one bought.

　 KEY: 1. B 2. C 3. C

关于美术生高考及就业

对于阅读的话，首先，需要积累，你可以从现在开始，每天或每两天做规定的四五篇，练练手，培养语感；其次，有关技巧方面呢，一般要边题边文，因为除了主旨题，一般文题同步，按顺序出题。出题点：首段尾段，每段首句尾句，因果关系，转折处。要注意最高级和极端词汇。可以根据某些特定词定位：专有词定位，原词定位，同根词定位，同义词定位，大概定位。错误选项特征：绝对性选项，比如only等词出现；比较级选项；真理性选项。正确选项特征：同义替换，高度概括。不过不要局限于这个，具体问题要具体分析。一些标志：主旨题标志:best title,main idea,popuse,subject;推断题标志：learn,infer,imply,indicate,suggest……再怎么说技巧，还得自己多练，不要认为现在迟了，只要你努力，什么都不晚。

完型的话，还是得规划到每天，落实练习。技巧方面 1考动词，看辨析（同性元素排除法：结构功能、用法完全相同时全部排除） 2考介词、副词，看句间关系 3考名词看前后看搭配 4考连词，看句间关系、句间线索 5重点关注关联词和并列连词 6反义选项答案必在其中 7注意天争做题顺序，可能你做到后面会推出前面的答案抑或一些考的搭配会在后面出现。其实比较多见的是全卷上可能完型的又在阅读中有了。你要先一遍浏览下来，理解大意以后再读一遍，细作选项。

多做做真题吧，你会发现很多词呀，搭配啊，常考。千万不能做完就了事，要认真对答案，看解析，背不认识的没记住的单词搭配，再做一遍。

还是那句话，在事情没有正式确定之前，结果都可以改变，只要你肯挣扎，只要你肯努力。祝你高考成功！希望我的回答对你有用。

高考优秀英文作文

艺术设计 (平面设计方向)

培养目标：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握艺术设计的基本理论和基本知识;

2.掌握艺术设计创作的专业技能和方法;

3.具有独立进行艺术设计实践的基本能力;

4.了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外艺术设计的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主要课程：素描、色彩、图案、构成、专业技法、专业设计、艺术设计理论等

就业方向：本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面的工作。

艺术设计(服装设计方向)

培养目标：培养能在企事业部门、学校、科研单位从事服装、服饰设计工作以及教学与研究工作的德才兼备的高级专门人才。

培养要求：学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉与我国服装纺织工业发展有关的方针、政策和法规;有系统的服装和服饰设计的理论知识;了解服装眼用性能的测试方法，善于借鉴我国传统服饰文化、掌握和利用现代国内外服装信息;有较高的设计水平和较强的工艺制作能力以及初步的科研能力，了解本学科的新成就、新发展;有较高的文化修养，并具备一定的企业管理能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

专业课程：中外服装史、中国民族服装史、服装造型工艺学、服装服饰设计基础、时装画技法、发型与化妆、人体工程学、服装材料工艺学、服装概论、计算机应用、服装眼用性能测试、服装设计、眼饰设计等。

就业方向：毕业生可在轻工、纺织、商业、外贸等部门的服装工厂或服装设计单位从事服装、服饰设计、研究工作，亦可从事服装、服饰设计的教学工作。

艺术设计(视觉传达艺术设计方向)

培养目标：注重学生创新能力、实践能力的培养，重视学生适应能力和竞争能力的提高。培养具有良好职业道德和一定的设计基础知识、设计思想、创意思考和艺术表现力、熟练的计算机设计技术。熟悉掌握先进技能表现力，适应我国艺术设计领域高级应用型设计人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：设计概论、计算机美术、标志设计、包装设计、广告设计、装帧设计、展示设计、VI设计等。

就业方向：可在企事业单位、专业设计部门、学校、科研单位，从事平面设计、产品及包装设计、广告设计、展示设计、书籍装帧设计、企业形象设计以及研究、教学、管理等相关工作。

艺术设计(环境艺术设计方向)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合社会与行业发展需要，能够从事景观设计、室内设计、展示设计、环境艺术设计与规划的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：设计概论、建筑制图、建筑设计、室内设计、园林设计、家具设计、展示空间设计、中外建筑史、城市环境设计等。

就业方向：可在装饰公司、建筑房地产企业、园林景观工程公司、教育单位或培训机构等企事业单位从事环境艺术设计、环境艺术项目预算、环境艺术项目组织和管理、环境艺术教学及培训等工作。

艺术设计(纺织品艺术设计方向)

培养目标：培养德、智、体全面发展，具有纺织品艺术设计与创作，教学和研究等方面的知识和实践能力，具有纺织品艺术设计专业理论知识和创造思维能力、具备较强的产品设计能力和相关的产品开发研究能力，能够熟练从事纺织图案设计、织物设计、纺织产品功能设计、室内纺织品整套设计、品牌设计与策划的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：设计概论、染织史、图案基础、纺织材料、纺织品CAD设计、室内纺织品整套设计、纤维艺术设计、服饰图案设计、纺织印染工艺。

就业方向：从事纺织印染企业中纺织面料的图案设计、染色以及印花和织花设计;面向服装企业从事服装面料的图案设计和服饰图案的设计;从事染织艺术品设计、纤维艺术品设计、饰品艺术设计等设计、创作、管理、营销、教学及科研工作。

艺术设计(汽车表演与营销方向)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合社会与行业发展需要，掌握汽车展示中的表演、形象设计、广告展示等方面基本技能，了解汽车造型设计、汽车结构、性能及各种技术参数，以及相关管理知识的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：表演艺术理论、形体训练、舞蹈基础、车辆表演基础、化妆与发型设计、车辆表演组织编导、社交礼仪、公共关系学、市场营销学等。

就业方向：可从事汽车艺术表演、组织汽车展示策划、汽车制造企业和销售部门等相关企、事业单位的管理、汽车营销、汽车艺术表演教学与科研等方面的工作。

艺术设计(空乘与管理方向)

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，符合社会与行业发展需要，外语语言能力强，综合素质高、具备独立从事空中乘务工作所必需的乘务服务、礼仪规范、组织协调、公关基本理论等基本能力与操作技能的高级应用型人才。本科毕业并符合规定条件者授予文学学士学位。

主要课程：表演艺术理论、形体训练、舞蹈基础、社交礼仪、公共关系学、化妆与发型设计、构成基础、市场营销学、人力管理、管理信息系统等。

就业方向：可从事乘务管理、地勤服务、企事业单位、大型酒店以及旅游管理等方面工作。

艺术设计(服装展示与品牌推介方向)

培养目标：本专门化主要培养德、智、体、美全面发展的、具有良好的职业道德和行业规范，掌握必需的文化基础知识具备服装专业服装设计与工艺的理论基础，从事成衣产品的静态、动态、平面、立体展示与成衣品牌的推广策划、营销与管理等方面的初中级人才。

主要课程：服装消费心理、服装动态展示、展示色彩设计与搭配、服装市场营销、店面广告设计Photoshop、展示效果图设计3DS、展示陈列制图AutoCAD、服装品牌推广、终端卖场陈列与规划、手绘POP广告与字体设计、形象与礼仪等。

就业方向：

(1)主要从事成衣品牌与专卖店的营销管理、成衣品牌的静态、动态、平面、立体展示、专卖店的整体风格规划与色彩搭配、成衣买手(Buyer)、成衣品牌的营销策划与推广等。

(2)岗位群：服装陈列师、营销员、店面设计、专卖店店长、服装买手等。

艺术设计学专业

培养目标：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作的专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本理论和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握艺术设计学的基本理论和基本知识;

2.掌握艺术设计的历史与发展规律;

3.掌握艺术设计作品的分析方法和评价原则;

4.具有进行艺术设计学研究与教学的基本能力;

5.了解国家有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规;

6.了解国内外艺术设计学及艺术设计研究的发展动态;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法。

主要课程：艺术设计概论、艺术设计美学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等

就业方向：本专业培养具备艺术设计学教学和研究等方面的知识和能力，适合在艺术设计教育、研究、设计、出版和文博等单位从事艺术设计学教学、研究、编辑等方面工作。

美术教育专业

培养目标：高等或中等学校美术教师。

培养要求：本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力，了解国内外美术教育发展动向，有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师基本素质和基本能力的训练，胜任中等学校的美术教学工作，并能组织课外美术活动;初步掌握一门外国语、能阅读本专业的外文书刊。

主要课程：美术概论、中国美术史、外国美术史、美术技法理论、素描、中国画、设计与制作、水彩画、版画、油画、雕塑、书法、教育学、心理学、美育概论、中等学校美术教学法、教育实习。

就业方向：学生毕业后能够进入各种高等或中等学校进行美术教学、教学研究、美术教育管理及其它教育工作,也可以进入与艺术设计相关的行业及各种专业美术创作单位从事装潢设计艺术、环境设计艺术、绘画艺术等的设计、创作、管理工作，也可以继续攻读研究生硕士学位。。

广告学专业

培养目标：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，能在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作的广告学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习马克思主义基本原理、广告学的基本理论与基本知识，受到广告策划、市场营销和实施能力等基本训练，掌握广告实施与经营管理的基本知识和技能。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握广告学基本理论、基本知识;

2.具有现代广告的策划、创意、制作、发布的基本能力，以及市场调查与营销的基本知识和市场分析、数据处理的基本能力;

3.熟悉有关广告的政策法规;

4.具有公共关系的基本知识与活动能力;

5.了解中国广告事业的现状与发展趋势，了解外国广告事业的发展动态。主要课程：传播学概论、广告学概论、广告策划与创意、广告史、广告文案写作、广告经营与管理学、广告媒体研究、广告摄像与摄影、实用美术与广告设计、电脑图文设计、广告效果研究方法、市场调查与分析、公共关系学、中外广告法规与广告职业道德等

就业方向：本专业培养具备广告学理论与技能、宽广的文化与科学知识，适合在新闻媒介广告部门、广告公司、市场调查及信息咨询行业以及企事业单位从事广告经营管理、广告策划创意和设计制作、市场营销策划及市场调查分析工作。也可以继续攻读研究生硕士学位。

戏剧美术设计专业

培养目标：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，能在剧院(团)、**厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、美术设计、戏剧史、**史、舞台美术史、中外美术史等方面的基础理论和基本知识，受到绘画、美术设计的基本训练，掌握场景设计、服装道具设计、化妆造型设计等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握戏剧、及舞台美学科的基础理论、基本知识;

2.掌握理解剧本的分析方法;

3.具有戏剧、戏曲、**、电视美术设计的初步能力;

4.了解党和国家的新闻、艺术方针、政策和法规;

5.了解舞台及美术设计的发展动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的理论研究和实践创作能力。

主要课程：舞台美术设计、灯光设计、服装道具设计、化妆设计、绘画、绘景、计算机设计、特技美术等

就业方向：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备戏剧、戏曲、和其他舞台演出的美术设计(含灯光设计、服装与化妆设计、布景绘制)等方面的能力，适合在剧院团、**厂、电视台、电视剧制作中心从事美术设计。也可以继续攻读研究生硕士学位。

绘画专业(油画方向)

培养目标：培养能在文化艺术部门、学校及有关单位从事油画创作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义基础理论;能执行我国社会主义的文艺方针、政策;掌握本专业的基础理论、基础知识，能较熟练地掌握油画的基本技能;了解西洋绘画史和现代世界美术发展状况，有较高的艺术修养和较强的造型能力;具有独立完成创作、教学的能力，一定的实际工作能力和初步的科研能力;在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、速写、油画、技法材料、油画造型语言研究、中国画论、、解剖、创作及古典传统油画技法、古代壁画、当代壁画、现代油画技法及公共艺术等。

就业方向：毕业生适宜在美术创作部门从事油画、壁画、宣传画创作工作，在各级美术院校从事教学工作，在各级艺术馆、展览馆、文化馆(站)从事美术创作和辅导工作，在出版社、报刊杂志社从事美术编辑工作，也可以在有关部门、厂矿企业从事有关宣传工作。

绘画专业(中国画方向)

培养目标：主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养、德智体美全面发展、适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要,专业基础扎实、知识面宽、审美能力强、素质高、富有时代特征、创新精神和实践能力的高级应用型、复合型，具备中国画艺术创作、教学、研究等方面的能力，能在文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面工作的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识;

2.掌握绘画创作的专业技术;

3.具有专业艺术创作的基本能力;

4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外美术发展的动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：素描、色彩、平机构成、人物画、山水画、花鸟画、中国画创作、书法、篆刻等。

就业方向：学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才。也可以继续攻读硕士学位。

绘画专业(版画方向)

培养目标：主要培养具有一定的马克思主义基本理论素养、德智体美全面发展、适应21世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要、专业基础扎实、知识面宽、审美能力强、素质高、富有时代特征、创新精神和实践能力的高级应用型、复合型，培养能在文化、出版部门和学校、科研单位从事版画创作、教学、研究及美术工作的高素质专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习绘画艺术方面的基本理论和基本知识，受到艺术思维与绘画造型的基本训练，具有绘画创作的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握绘画的、学科的基本理论、基本知识;

2.掌握绘画创作的专业技术;

3.具有专业艺术创作的基本能力;

4.了解文化艺术事业的方针、政策和法规;

5.了解国内外美术发展的动态;

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主要课程：素描、色彩、设计基础、印刷设计、室内设计、质材艺术、技法理论、技法理论、木版、铜版、石版、丝网版、综合版、版画创作。

就业方向：学生毕业后能够进入各种文化艺术领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面工作及策划、制作的高级专门人才。也可以继续攻读硕士学位。

绘画专业(壁画方向)

培养目标：培养能在城建、园林、文化艺术部门、学校及有关单位从事壁画设计与制作、教学、研究和其它美术工作的、具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。

培养要求：学生应具有较扎实的马克思主义的基础理论;能执行我国社会主义的文艺方针、政策;具有系统的壁画、建筑和环境艺术的基础理论和基础知识;有较高的艺术修养和审美能力及较强的造型能力;能运用各种材料创造性地进行壁画的设计、制作和教学;具有一定的实际工作能力和初步的科研能力。在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力。

主要课程：中外美术史、艺术概论、美学概论、素描、色彩、速写、环境艺术理论、白描重彩、装饰画、解剖、、壁画材料研究、俘雕、构成、壁画设计等。

就业方向：毕业生适宜在城建、园林、艺术创作部门从事壁画的设计、创作工作，在各级美术院校从事本专业的教学工作，艺术馆、展览馆、文化馆(站)的美术创作、宣传和辅导工作，也可在其他部门、单位从事有关宣传工作。

高考只用背4000个单词？

音乐奏出动人的乐章，写作刻画人生的旅程。下面是我给大家整理的，供大家参阅!

　：爱我，真心地爱我

scanning the brains of people in love is also helping to refine science's grasp of love's various forms. helen fisher, a researcher at rutgers university, and the author of a new book on love*, suggests it es in three flours: lust, romantic love and long-term attachment. there is some overlap but, in essence, these are separate phenomena, with their own emotional and motivational systems, and acpanying chemicals. these systems he evolved to enable, respectively, mating, pair-bonding and parenting.

lust, of course, involves a cring for . jim pfaus, a psychologist at concordia university, in montreal, says the aftermath of lustful is similar to the state induced by taking opiates. a heady mix of chemical changes occurs, including increases in the levels of serotonin, oxytocin, vasopressin and endogenous opioids the body's natural equivalent of . “this may serve many functions, to relax the body, induce pleasure and satiety, and perhaps induce bonding to the very features that one has just experienced all this with”, says dr pfaus.

then there is attraction, or the state of being in love what is sometimes known as romantic or obsessive love. this is a refinement of mere lust that allows people to home in on a particular mate. this state is characterised by feelings of exhilaration, and intrusive, obsessive thoughts about the object of one's affection. some researchers suggest this mental state might share neurochemical characteristics with the manic phase of manic depression. dr fisher's work, however, suggests that the actual behioural patterns of those in love—such as attempting to evoke reciprocal responses in one's loved one—resemble obsessive pulsive disorder ocd.that raises the question of whether it is possible to “treat” this romantic state clinically, as can be done with ocd. the parents of any love-besotted ager might want to know the answer to that. dr fisher suggests it might, indeed, be possible to inhibit feelings of romantic love, but only at its early stages. ocd is characterised by low levels of a chemical called serotonin. drugs such as prozac work by keeping serotonin hanging around in the brain for longer than normal, so they might ste off romantic feelings. this also means that people taking anti-depressants may be jeopardising their ability to fall in love. but once romantic love begins in earnest, it is one of the strongest drives on earth. dr fisher says it seems to be more powerful than hunger. a little serotonin would be unlikely to stifle it.wonderful though it is, romantic love is unstable—not a good basis for child-rearing. but the final stage of love, long-term attachment, allows parents to co-operate in raising children. this state, says dr fisher, is characterised by feelings of calm, security, social fort and emotional union.

　：我对发展汽车工业的看法

With the development of modern industry,more and more families are able to he their own cars.But,seeing the problems like air pollution and the reduction of resources,some people eal for the reduction of private cars.Still,I think there is every reason for the even faster development of the car industry.

Thanks to the development of the car industry, we do not he to cram in the buses, but can enjoy free trel in our. own cars, we can go to more places in a leisure way. Transportation bees fortable and easy. But there are those who worry that too many cars may cause more traffic problems, pollution and the exhaustion ofresources, While these problems may be true, they can be solved and some are being solved. For example, we can invent cars that: can se fuel or use other types of energy so that cars can still 'be used even though resources run short. To reduce pollution, people he manufactured many cars without pollution. We can relieve the traffic pressure by building more and more roads or-adopt puter-monitored automated highways.

For all the contemporary problems cars bring, no one can deny the convenience cars bring us and ignore the effort We make to solve these problems. Therefore,the development of the car industry is necessary, and it should develop as quickly as possible.

我对发展汽车工业的看法

随着现代化工业的发展，越来越多的家庭能够拥有自己的轿车。可是，看到像空气污染、减少的问题，一些人提出应减少私家奉的敏章。尽管如此，我认为有理由更快地发展汽车工业。

由于汽车工业的发展，我们不用挤公交车，可以自由地享受乘自己的车出游，可以悠闲地去更多的地方。交通变得方便而舒适。但是有人担心太多的车辆会引起更多的交通问题、严重的空气污染和能源枯竭。当进些问题真的出现时，可以得到解决并且有些正在解决。例如，我们可以发明节油或者消耗其他燃料的车，即使能源紧缺依然可以使用。人们还可以谴出许多没有任何污染的车。我们可以通过修建越来越多的公路或者用电脑白控的高速公路来缓解交通压力。

对于汽车所带来的问题，谁也不能否认汽车给我们带来的便利，忽视我们为解决这些问题而做出的努力。因此，必须发展汽车工业，而且应该尽可能快地发展。

　：通知

Dear students,

The Student Union is going to organize a music week. It is in the first week of May. The activities include singing pop songs, playing classical and folk music, and a musical petition. If you want to play classical and folk music, please bring musical instruments with you. No instruments are supplied. In the musical petition you will be asked to listen to part of a song or a piece of music and then tell where it is from. If you are interested in the activities and want to take part in any of them, please e to the Student Union to sign up before April 20th. The place for the activities will be announced later.

e to the great fun!

Student Union

April 10, 2003

亲爱的同学们：

学生会要组织一次音乐周活动，在五月的第一周举办。活动包括演唱流行歌曲，演奏古典和民间音乐和一个音乐比赛。如果你想演奏古典和民间音乐，请自带乐器。本次活动不提供乐器。在音乐比赛中你会听到一首歌或一段曲子的片断，然后说出它的出处。如果你对此次活动感兴趣，想参加任何一项活动，请于4月20日前来学生会报名。活动地点后时通知。

来快乐吧!

学生会

2003年4月10日

　：世界上最重要的东西是什么

The Most Important Thing in the World

In my opinion，the most important thing in the world is TIME.However long one may live，his life consists of a certain number of years，and a year has only12months，a month30days and one day24hours.Once you waste one hour，you can not get it back no matter how much you would pay for it.

Even though you are the richest person in the world，you can not afford to waste your time，because it means that you are wasting your life.Even though you are the most powerful person in the world，one hour has60minutes for you just as for everyone else who struggles at the bottom of the society.

Some people think that the most important thing in the world is money.In their opinion，if you he enough money，you will he everything you want.I would like to ask them a simple question：Can you buy time?

The only thing with which we can win more time is efficiency.If you work with high efficiency，you can do more in a certain period of time than other people.

　：热门网站

My Fourite Website

ZXXK. is my fourite website, which includes varieties of plete, new and fast teaching and learning materials . It has different sections about teaching and learning of the major subjects in middle schools. The purpose of it is to improve the skills of teaching and the ability of learning. Especially, it prepares lots of papers for the teachers and students . At the same time, it has plenty of beautiful pictures and interesting articles in it. Besides, I can get much more rmation about different subjects. ZXXK. is very popular with teachers and students. I do love it.

以上是我整理所得，欢迎大家阅读和收藏。

大纲词汇量是3000个，当然各省有所不同，我说的是全国一，有的省份达到6000个。高考一定会出现你不认识的词汇，就是考察你在陌生单词面前的猜词能力，因为单词是不可能认完的，猜词能力也是非常重要的。所以对待单词的办法就是能多认一个就多认一个，没有止境。