达高中2016高考_2021达高中高考

1.2016高考作文名为标准怎么样

2.2016枞阳五所市重点高考成绩

3.正定县一中2016年高考过600分的几个

4.杭州重点高中排名

怎样学好语文

提起这一话题，人们一定会说：“仁者见仁，智者见智”“一把钥匙开一把锁”。的确如此。再说这也不是一篇两篇文章就能阐述得清楚的。语文何其大！语文无处不在！无人不需！它同人的思维、情感、交际密不可分。学好语文的人，他应是一个思维敏捷、情感丰富、人格健全、审美情趣高尚的人。这里我主要是针对面临高考的学生，谈谈如何学好应试语文，怎样过好高考这一关。

任何事情的成功都离不开主、客观因素的相互作用，要学好语文当然就必须有好的老师和自身的主观努力相结合才行，但是，起决定作用的还是自身的主观能动性。因此我认为学好语文要以培养自己的语文能力为目标，从下面四个字上下工夫，这就是“爱”“博”“明”“练”。

首先谈谈“爱”。古人说得好：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，爱语文是你要尽力做到的。如果你对语文不感兴趣，那么，请你好好把握学习的三个有利时机，即入学之初、接触新形式时、放假前夕的复习。另外，用感染熏陶、迂回开拓、赏心悦目法、自编文选法、跳高摘果法也能激发学习语文的兴趣。还有强烈的自信心和远大的目标也是激发兴趣的关键因素。这是“爱”的第一层含义。第二，“爱”还指爱学校、爱老师、爱集体、爱同学。求学中的你，好比水中鱼，爱心则是水和空气，爱能陶冶你的情趣，激发你的灵感，它是一副灵丹妙药，你可以想见“爱”在学习中的重要性了。

其次，就是“博”。博览群书是学好语文的基础，上知天文下知地理、文史哲物化生、街头巷议、奇闻逸事都可广泛涉猎。这里尤其要强调的是：阅读适当的文艺理论对一个高中生语文学习的重要性，它能增强你对文章的理解能力，提高把握课文，特别文学课文内容的准确性和创见性。文学理论不仅可以使你从总体上了解文学的内在本质、基本特点和产生发展过程，而且可以帮助你入乎其内。从某种意义上说，文学理论学习是一种世界观和方法论的培养，它通过对一定的文学原理的阐发，帮助人们树立正确的艺术观、审美观、世界观和人生观，而且，它通过理论思维的训练和艺术思维规律的提示，使你提高观察生活、鉴赏艺术和分析问题、解决问题的能力。另外，学好语文，最重要的一点还要写作，写作文更离不开必要的文学基础知识和基础理论，写作中非常重要的精细的观察力、敏锐的感受力、卓越的记忆力、丰富的想象力和熟练的表达能力的锻炼和培养，更离不开文学理论的指导。因此建议有能力、想优秀的学生尽力而为，使自己成为佼佼者。

“博”还指学习方法上要博采众家之长，为己所用；要培养多种学习能力。这里重点说说语感培养和记忆能力培养。学习语文要注意语感的培养，语感是学习者对语言这一对象的直觉的、整体的感受，是由语言文字而引起的复杂的心理活动和认识活动的过程，是把握语言文字的一种能力，叶圣陶先生早就这样说过：“文字语言的训练，我以为最紧要的是训练语感，就是对课文的敏锐的感觉。”这对学好语文有很好的作用，语感不好的同学可以在平时的阅读中有意识地训练，常用的方法有“删留比较法”“换词比照法”“明确指代法”和“语序易位法”“语境体味法”。也就是说，在学习中主动运用以上方法多问几个“如果这样行吗？那样更好？为什么？”如果能坚持，一定会使自己的语言感知能力、思维的严密清晰性得到明显提高。学习还要注重背诵环节，德国物理学家艾宾洛斯说“反复是保持的函数”，背诵就是这种达到保持的手段，这种保持就是记忆的持久，而背诵名篇佳句又可以培养语感，提高说话和写作能力。对加深对课文的理解有独到而奇妙的作用，在考试的阅读理解部分将起到关键作用。因此，应与予足够的重视。

“博”还指求学对象、途径的多。孔子云“三人行，则必有我师焉”，校内向老师、向同学、向书本学；校外向他校的老师同学学、到网上学、到图书馆学等等。只要有这个意识，你的学习将主动得多、收获也就大得多。

“博”还指学习中的多读（反复读）、多思、多议、多写。“书读百遍，其义自见”“学而不思则惘”“石本无火，相激而发灵光”这些名言都很好地说明了多读（反复读）、多思、多议的好处。而多写是一种对思想进行磨砺的很好方式。用怎样的词语表达，才显得贴切得体；怎样才能切中肯綮；怎样才能大气磅礴以理服人、以情动人；怎样才能详略合宜，使人耐读爱读、回味无穷。在实践中不断领悟，久而久之提高语文水平也就不在话下了。尤其是如今分量越来越重的作文，更需要平时的工夫。

第三，“明”这里所指的是每个学生应该明确自己所要掌握的高考能力要求和知识要点，明确考试的形式和试卷结构，明确相应的对策，平时注意积累，做个学习的有心人。

高考语文从心理学的角度对语文能力的发展作纵向解剖，把语文的能力要求划分为五个层级，即识记、理解、分析综合、应用、鉴赏评析。五个能力层级均有难易不同的考查。语文知识要求包括五大方面：（1）语言知识及其运用（2）文学常识及文学鉴赏（3）文言文阅读（4）现代文阅读（5）写作。每项知识的具体内容要求更应认真了解。至于试卷形式和结构在练习中就可了解，不必太费心思。了解了这些就好比航船有了目标和航线，那么，如果再有一个好船长就不愁到达不了目的地了。

最后，当然是“练”了。刀不磨不快，玉不琢不成器，无论是谁，光在纸上谈兵是不行的，从基础到写作，知识和能力要求变化不大，但题是万变的，考点也是万变的。要适应千变万化的考题就得多见题型，多练习，这也是学好语文的关键一步，当然，练习不是盲目的，而是理智而有目的的。练习应该练重点、练弱点、练典型、练规律、练方法技巧、练思维能力、练观察能力、练心理素质、练速度等等。

这里重点说说练自己的创新思维能力。它指学习过程中要有创造性质疑的精神和品格，并学会适当的方法，创造性质疑的方法有“摄取信息——发现问题——独立思考——创造性质疑”在这样一个过程中可以多问：问主旨、问内容、问情节、问人物、问线索、问含义、问比较、问意义、问与现实的联系性等等，从而培养自己对问题钻研的品质和意志力。就一个问题能挖井似的层层挖掘就会发现源源不断的甘泉。培养自己敏锐的洞察力，敏于发现、善于发现、勤于发现；培养自己对问题的论证推断力，如果能这样，你将为自己的学习打开一片新天地，乐在其中，而不仅仅是为了考试，何乐而不为？

2016高考作文名为标准怎么样

洪泽县中学2016年高考多项指标刷新历史记录

全省体育状元再次花落洪中

日前，2016年高考成绩揭晓，我校2016届高三再创新高，多项指标刷新历史记录。

记录一：本科达线总人数突破700人大关，达到715人，创历史最高。

记录二：文化类上线554人，达到历史新高度，与最好的年份2013年相比，文化上线净增2人。

记录三：应届生文化本科上线444人，再次突破400人大关，比2015年净增42人，创造历史新纪录。

记录四：往届生总上线人数126人，上线率达到70.4%，创造历史最好成绩。

记录五：本科上线率达到63%，与上一年相比，提高了7.2%，达到历史最好成绩。

记录六：多个班级上线总人数达到历史最高水平，其中五个班级上线率超过90%，特别是高三（5）班和高三（6）班两个班级同学全部上线，实现高考上线满堂红。

记录七：体育高考创造多项历史记录。本科上线总数达55人，超过2013年历史最好成绩4人；文体总分400分以上18人，是高分段人数最多的一年；至少有5名同学的文体成绩达到北京体育大学的投档线，是历史上最多的年份。

同时，继2013届罗继炎同学之后，本届高三（11）班黄国亮同学以文体总分453分再次取得全省第一名的佳绩；

2016枞阳五所市重点高考成绩

1、2016年广东、安徽、湖北、湖南等省高考使用全国一卷，今年全国一卷是漫画材料作文，材料作文的回归颇有些出人意料，很可能让一些考生心慌意乱，手足无措。不过只要静下心来，仔细审视，会发现所提供的漫画内容明晰，审题立意的难度并不高

　2、　立意求准：今年新课标一卷的作文题紧密联系社会生活，承载了新课标的理念“未来社会要求人们思想敏锐，富有探索精神和创新能力，对自然、社会和人生具有更深刻的思考和认识”。今年的作文题引导学生关注家庭学校对孩子的教育问题，思考如何对待学生的分数，进步与退步。

3、漫画呈现的无疑是教育方面的功利行为，退步了就责打，进步了就表扬。这样的做法脱离了学生自身的实际，是盲目而不不明智的。正确的做法无疑是教育孩子要从孩子的自身实际出发，严格要求而不加以苛责，赏识鼓励而不过分纵容。

4、自由表达：新课标鼓励高中生“力求有个性、有创意的表达，根据个人特长和兴趣自主写作”。今年作文题审题不难，文体不限。考生可根据自己的个性特长与生活积累进行有创意的表达，可写成议论文、记叙文、小说、书信、演讲稿、辩论稿等。但是不论什么文体，一旦选定，就要遵循此种文体写作规律，凸显文体特点，切莫因文体不限而写的文体“四不像”。再者，无论选择哪种文体，都要注意结构的完整，感情的真挚，材料的准确，语言的流畅。

正定县一中2016年高考过600分的几个

据枞阳雷霆网消息：

浮山中学

2016年浮山中学应届毕业生(不含少年班、不含其他加分)理科参考人数928人，600分以上199人，达一本线662人，一本达线率71.3%；文科参考人数106人，600分以上5人，达一本线82人，一本达线率77.4%。安庆市理科一、二名(694分、692分)均在浮山中学。(根据省考试院要求，枞阳县2016年高考工作仍由安庆市组织实施。)全省前50名中浮山中学共有3人(理科2人、文科1人)，全省前100名中浮山中学共有5人。

枞阳中学

2016年枞阳中学应届毕业生参考人数1061人，600分以上18人。其中：达一本线321人，达线率30.3%；达二本线623人，达线率58.7%；达三本线793人，达线率74.7%。

会宫中学

2016年枞阳县会宫中学应届毕业生参考人数807人，本科一次性达线485人。其中：达一本线94人，达二本线318人，达三本线485人。

横埠中学

横埠中学2016高考最高分649， 实验班本科达线率83%，一本数35人，一本达线数是本县其他所有市级示范高中之和，本科一次性达线超140人！

杭州重点高中排名

近日，云南省2016年普通高考成绩公布，我市2016年普通高考再创佳绩。

首次获全省理科状元，尖子生培养取得历史性突破。临沧市第一中学龚书凡同学总分713分，与曲靖一中沈铂涵同学并列全省理科第一位，是自1978年恢复高考制度以来我市第一个获得全省理科总分成绩第一名的考生，实现了历史性突破；双江县第一中学的石林惠子同学以总分665分位居全市文科第一（全省文科排名38位）。全市700分以上人数达5人，比上年增加3人；全市有9名考生总分成绩进入全省前50名，比2015年增加6名。其中理科6名，文科3名。

600分以上考生数量成倍增长，全省占比名列第三位。全市600分以上考生418人（文科111人、理科307人），比2015年增加207人，增长近1倍，在全省600分考生占比中名列第三位。

一二本上线率继续保持全省前列。一本上线人数1482人，上线率15.87%，排全省第4位。其中，文科一本上线率10.42%，排全省第四位，理科一本上线率23.61%，排全省第二位；一、二本上线人数4567人，上线率48.9%，比2015年提高2.48个百分点，排全省第四位。其中，文科一、二本上线率36.26%，排全省第四位；理科一、二本上线率53.71%，排全省第二位。

规模不断扩大，综合上线率稳中有升。2016年全市普通高考报名9444人，实考9339人，比上年增加541人。总上线9040人，总上线率96.8%，比2015年提高3.2个百分点，排全省第四位。

体育理工类二本上线率名列全省第一位，艺体类考生上线率明显提升。我市坚持高中办学特色化和多样化发展，2016年全市艺体类上线人数及上线率普遍比2015年有明显提升。其中，艺术文史类二本上线人数274人，上线率64.17%，比上年增加13.34个百分点；体育文史类二本上线人数259人，上线率67.10%，比上年增加5.92个百分点。艺术理工类二本上线人数82人，上线率58.57%，比上年增加7.08个百分点；体育理工类二本上线人数156人，上线率70.59%，比上年增加5.59个百分点，名列全省第一位。

杭州重点高中排名介绍如下：

1、杭州第二中学

杭州第二中学是一所由杭州市教育局主管的公立全日制普通高级中学，1978年被定为浙江省重点中学，1980年被列为浙江省首批办好的18所重点中学之一，1995年9月被认定为浙江省一级重点中学，2014年被评为首批浙江省一级普通高中特色示范学校。

该校2016年高考，浙江省杭州第二中学参加文、理两类的考生共522人，第一批上线共计504人（其中文科48人，理科456人），第一批上线率达96.55%。

2、学军中学

学军中学是浙江省一级重点中学。该校始建于1956年，初名杭州市第十四初级中学，2016年高考杭州学军中学有554人参加高考，理科461人，上一本线446人，重点率达96.7%，文科93人，上一本上线88人，重点率达94.6%，文理科重点率96.3%，高分段710分以上36人。

3、杭州高级中学

杭州高级中学是一所由杭州市教育局举办的全日制公办高级中学，1995年入选首批浙江省一级重点中学，2014年入选首批浙江省一级普通高中特色示范学校，2011-2013年浙江省高考中，浙江省杭州高级中学重点大学上线率均居杭州市前三名。

并有学生获得浙江省高考文科状元、浙江省理科高考第二名、第四名、杭州市理科状元、市第二名。

4、杭州第十四中学

杭州第十四中学是浙江省历史悠久的百年名校之一，创办于1904年，学校前身是浙江省立女子中学。是卓有影响的省一级重点高中。2014年高考，凤起校区：一本上线422人，一本上线率80.84%，其中北大、清华共录取4人。

1人获浙江省文科第17名。康桥校区：一本上线148人，占比36.2%，4人考上浙江大学，1人考上香港城市大学。

5、杭州第四中学

杭州第四中学是由杭州市教育局主办的一所公办中学、浙江省重点中学、浙江省一级重点中学、浙江省一级特色示范学校、全国现代教育技术实验学校。2017年高考，学校本科第一批上线率88%。2018年高考，学校本科第一批上线率86%。