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高考指南书2020年pdf版本,2016高考指南书
tamoadmin 2024-07-04 人已围观
简介1.高考报考指南2016什么时候发2.2016河北省对于高考志愿填报有哪些规定3.2016湖北高考填报志愿可以填几个4.知道2016英语高考全国统一大纲的范围么5.我想问2016年湖北高考考530分如何填好志愿。,求广大专家指点迷津6.2016届高考报本科有什么风险7.2016年甘肃高考考试大纲 考试说明怎么用安徽省高考加分政策如下,具体内容请关注新东方在线高考网。2016年安徽省高考加分项目及分
1.高考报考指南2016什么时候发
2.★2016河北省对于高考志愿填报有哪些规定
3.2016湖北高考填报志愿可以填几个
4.知道2016英语高考全国统一大纲的范围么
5.我想问2016年湖北高考考530分如何填好志愿。,求广大专家指点迷津
6.2016届高考报本科有什么风险
7.2016年甘肃高考考试大纲 考试说明怎么用
安徽省高考加分政策如下,具体内容请关注新东方在线高考网。
2016年安徽省高考加分项目及分值如下:
1.全国性加分项目4项。即烈士子女(10分),归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生(10分),自主就业退役士兵(10分),在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人(20分)。
2.地方性加分项目2项。即侨眷、港澳同胞及其眷属(5分),少数民族聚居地区少数民族考生(我省享受高考政策加分的少数民族聚居地区名单详见《实施方案》)(5分)。
3.2015年1月1日之前在高级中等教育阶段取得以下项目有关奖项、名次、称号的应届考生,仍具有加分资格,加分分值为5分。
(1)体育特长生加分项目包括,获得“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名”“国家二级运动员(含)以上称号”的考生;(2)中学生学科奥林匹克竞赛加分项目包括,获得全国中学生(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生;(3)科技类竞赛加分项目包括,获得全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖,国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生;(4)思想政治品德有突出事迹加分项目。限获市级以上表彰见义勇为者。
此外,经教育部审定,省体育特长生政策加分的规定项目为田径、篮球、足球、排球、乒乓球、武术、游泳、羽毛球等8项。对申请加分考生的运动员(二级及以上运动员)等级资质由省体育局进行复核复测,省教育招生考试院按相关标准组织测试。
高考报考指南2016什么时候发
根据省教育考试院近期发布的消息,明年广东高考将使用全国卷,并将全面放开异地高考,不变的则是,2015 年秋季入学的高中一年级学生,即2018年参加高考的仍实行现行“3+文科综合/理科综合”高考方案。
◆变化一:2016 年起全面放开异地高考
根据省政府办公厅 《广东省人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》(粤府办〔2012〕137号)的有关精神,2016年起,经县(市、区)人民政府主管部门认定的在我省具有合法稳定职业、合法稳定住所并连续3年以上持有我省居住证,按国家规定在我省参加社会保险累计3年以上的进城务工人员,其随迁子女在我省参加中考并在父母就业所在城市具有高中阶段3年完整学籍的,可在我省报名参加高考,并可与我省户籍考生同等录取。
消息真是越来越利好了,对于这几年高考的外地生,主要是外省的考生及家长要注意,看看自己留在广东参加高考必须具备哪些条件,不齐全的手续和证件,从高一开始就得想办法办齐了。那么对本地考生来说,是否会降低录取率呢?据省教育考试院方面透露,届时会向国家争取更多的招生指标。
◆变化二:2016 年起广东要用全国卷了
2016年起广东省普通高考直接使用语文、数学 (包括文科数学和理科数学)、文科综合和理科综合全国卷;英语科目仍然包括听说和笔试两个部分,笔试部分使用全国卷,听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变。
广东省普通高考使用的全国卷以教育部编发的 《普通高中课程标准 (实验)》、教育部考试中心当年编发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲 (文科课程标准实验版)》及其说明和《普通高等学校招生全国统一考试大纲 (理科课程标准实验版)》及其说明为命题依据;各科试题结构、赋分以教育部考试中心当年编发的考试大纲及其说明的规定为准;试卷适用于使用全国中小学教材审定委员会初审通过的各版本普通高中课程标准实验教科书的考生。
据省教育考试院相关负责人表示,每年的招生计划是分别下达到各省的,各省根据招生计划和考生成绩划定各批次录取分数线,因此,使用全国卷不会影响广东考生的录取。言外之意就是在广东省内,大家都一样,无论你用全国卷还是不用,广东的同学都是同一起跑线上的!
◆不变的是:高考科目还是“3+综合”
省教育考试院院长杨开乔在6月24日参加省教育厅领导在线接访活动时表示,2015年秋季入学的高中一年级学生,即2018年参加高考的仍实行现行的“3+文科综合/理科综合”高考方案。高考综合改革的实施时间以教育部批准、正式向社会公布的为准。
★2016河北省对于高考志愿填报有哪些规定
1、2016年全国各省份高考成绩及各批次控制分数线公布时间都集中在6月23-26日之间,预测的分数线都是不准确的,只能作为参考,准确的高考成绩及分数线公布时间请注意当地教育考试院的通知。
2、高考成绩及各批次控制分数线公布后,考生要按照当地教育考试院公布的志愿填报时间及时填报高考志愿。高考报考指南在填报志愿前发放。
2016湖北高考填报志愿可以填几个
从日前召开的河北省2016年普通高校招生工作会上获悉,今年河北省普通高等学校招生有6方面的调整:
对口专业考试和高职单招考试时间有所提前。为避免考试时间冲突、给考生提供更多机会,今年对口专业考试和高职单招考试时间提前。具体情况,考生可参阅省教育考试院网站公布的《2016年河北省普通高校对口专业考试安排确定》和免费发放的《2016年河北省普通院校高职单独考试招生报考手册》或向有关院校咨询。
少年班报名安排有变化。报考各高校少年班的考生,须按学校当年少年班招生简章办理资格审核等相关手续,待相关高校确定合格名单后,河北省再行单独组织报名。少年班考生只能参加相关高校少年班录取。
按照国家规定,今年艺术专业录取时,文化要求不得低于同批次录取控制线。
增加艺术联考成绩区分度。为便于录取工作,2016年河北省将艺术联考的成绩保留一位小数。
体育类专业考试将进行兴奋剂检查。按照教育部有关文件精神,参加河北省普通体育类专业考试的考生,须签订《同意接受兴奋剂检查和不使用兴奋剂的承诺书》,拒不签订承诺书或拒绝接受兴奋剂检查的考生,视为主动放弃专业考试资格。
知道2016英语高考全国统一大纲的范围么
考生可填9个平行志愿。
1、根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发 [2014]35号)精神和教育部相关文件要求,进一步优化志愿结构,增加考生选择机会,降低考生填报志愿风险。文理类的本科第一批、本科第二批、高职高专批次平行志愿由原来6个院校志愿增加到9个;
2、取消具备国家专项和地方专项计划报考资格考生填报本科第一批和本科第二批志愿“6+3”模式,即取消对考生在平行志愿后面3个院校志愿只能填报专项计划的限制,考生可以根据自己的意愿在9个院校志愿中自由选择专项计划和其他招生计划填报。
3、艺术类各批次平行志愿不再按全省艺术统考类别划分志愿模块,符合多个艺术统考类别录取条件的考生可以在同一批次的平行志愿中混合填报同一院校或不同院校的不同统考类别的专业志愿。
扩展资料:
大力促进教育公平的手段
一、扩大专项计划规模,严格专项计划报考条件,调整高校专项计划生源范围。
1、继续实施国家、地方、高校招生专项计划,国家专项计划全国规模从5万人增加到6万人,我省省属院校地方专项计划也进一步增加招生规模。
2、国家专项计划和高校专项计划报考资格由国家统一规定,按照教育部要求,2016年报考国家专项计划和高校专项计划考生资格更加严格,要求考生的户籍和学籍必须在实施区域的同一个县(市、区),而且考生父亲或母亲或监护人的户籍必须与考生在同一个县(市、区)。
3、按照教育部2016年有关文件规定,我省继续保留国家集中连片特殊困难地区、国家级扶贫开发重点县、幕阜山区、参照执行西部地区政策和参照执行幕阜山区政策的42个县(市、区)为高校专项计划实施区域,不再将全省乡镇中学农村考生纳入高校专项计划报考对象。
4、申报专项计划报考资格的考生,须签订诚信守纪承诺书,承诺对本人所填写和提供的材料客观、真实、准确,如有弄虚作假,按有关规定处理,由此产生的后果由本人承担。
二、实施精准扶贫专项计划,精准帮扶贫困家庭阻断贫困代际传递。
三、倾力关心弱势群体,为残疾考生提供更多接受高等教育的机会。从2016年起,襄阳职业技术学院面向普通高中学校、中等职业学校的听力和肢体残疾考生进行单独招生。
中国教育在线-湖北2016高考招生政策出台
我想问2016年湖北高考考530分如何填好志愿。,求广大专家指点迷津
2016年的全国统一高考英语科目考纲跟去年比没有明显的变化,和前年相比有三个变化:
1。词汇量变化为3000-3500。
2。增加阅读中对词义推断的要求。把 “根据上下文推断生词的词义”改为“根据上下文推断单词和短语的含义”。由此看出考试中“词语猜测题”的难度会加大,尤其会加大考生对单词和短语在具体语 境中特殊含义的考查力度。
3。改变语法填空题中所填词数的要求。把“在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式” 改为“在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式”。
复习建议
1。重视词汇的记忆和应用。考纲及其说明要求考生掌握约3500个单词,这是高考命题的词汇范围。第一轮复习需要将词汇通过近义词、反义词、上义词、下义 词和词根、词缀以及构词法的知识拓宽。第二轮复习要在3500个词汇中挑出历年完型填空选项中的重点单词进行“深挖”。为减轻考生压力,对“扩出去”的单 词只要求认识即可,而对于“深挖”的单词,不仅要认识,更要掌握最基本的搭配和用法。要特别注意新进入考纲词汇的动词,不仅要知道这些词的意思,还要了解 这些动词的搭配、用法和过去式、过去分词的特殊变化。
2。近三年试卷特别注意对中国传统文化、优秀资源的宣传和弘扬。建议考生备考时掌握各应用类信件的书写要领,如邀请函、自荐信、感谢信、道歉信等,并熟悉 各种相关的体裁和句式;内容上体现文明、和谐、诚信、友善等主题的题材,以及传播优秀传统文化的话题,如游览名胜、民俗节日等;会用英文描写传统文化。
2016届高考报本科有什么风险
以下是一些填志愿的原则和方法,以广西考生的为例,希望对你有用。
平行志愿的录取规则是:
在同一批次如一本批次录取时,所有一本院校同时录取。这时,计算机按从A到F的顺序检索每个考生填报的院校志愿,一旦发现你的某个院校志愿达到某院校的投档分数线,就将你的电子档案投到该院校,这时,计算机就不再检索你排在后面的院校志愿了。举例:该院校准备录取20人,你在所有填报该院校的考生中列前20名,或更靠前一些,你的电子档案就被投到了该院校,这叫“已投档”,而这个院校之后的你的其他院校志愿就作废了。
院校拿到所有20人档案,一般最多多提5%考生的档案,即准备录取20人,最多提21人的电子档案。之后,开始查看每个人的专业志愿,从分高到分低满足考生的专业志愿。这时,如果你在20人中分数列后几位,你报的又是很多人选择的专业,该院校就把这个专业给了比你分数高的考生,如果你在填志愿时又表示不服从专业调剂,最后,该院校就把你的电子档案退回到广西招生考试院,这叫“被退档”。
而此时,你报的其他一本院校也同时在提档阅档,早得到了它们录取的考生电子档案,就不再要你的档案了。所以被退档的考生只有参加征集志愿或下一批次的录取。
填志愿的基本方法:
在广西招生考试院网站分别下载今年的“一分一档表”、去年的“一分一档表”,以及去年的各批次投档分数线(在广西招生考试院网站的“普通高考”里的“招生信息”里可以查去年的各批次投档分数线)。然后,拿着你的高考分,先在今年的“一分一档表”中查阅你排在今年省内多少名,然后以这个名次去看去年的“一分一档表”,看看这个名次在去年对应多少分。然后以这个去年的高考分,去对照去年各批次的投档分数线,你就可以估计到你可能会达到哪些院校的投档分数线了。最后,圈定你可以填报的院校。
注意:院校的投档分数线有大小年的差别,而且在圈定院校志愿前要去看看你买的《招生计划篇》,了解这个院校的报名要求和学费等情况。还要去看看它的《招生章程》,了解该院校是否承认加分分值、身体要求、男女比例、外语成绩等关键信息,各院校《招生章程》可登录教育部阳光高考平台查阅,也可进入该院校的官方网站查阅。
你确定填报的ABCDEF六个院校志愿中,前面AB志愿可以填稍高一点的院校,CD院校的提档线要与你的高考分相当,EF院校的提档线你估计要低于你的高考分,这就叫“AB冲一冲,EF可保底”。
接下来确定专业志愿。拿着与你高考分相应的去年分数,去查阅你高考报名时买的《高考指南》篇,了解去年对应的这个高考分的考生去年都可以上哪些专业,这样你心里就有底了。
在确定专业志愿时,我个人认为ABCD四个院校你应该都填服从专业调剂,因为这些院校相对较好,以你的高考分能被提档已属万幸,在提档考生中你的分数很可能中等甚至靠后,你与其他考生竞争专业是没有优势的,所以不要填该院校的高分专业,填些自己可以接受又分数要求中等的专业吧,还一定要服从校内所有专业调剂。EF院校志愿你估计它的提档分会低于你的高考分,比如低20、30分,那么你被提档后,在所有被提档考生中你的成绩可能靠前,你可以选择你喜欢的专业,你可以填不服从专业调剂。
为了避免服从所有校内专业调剂时,被调剂到自己很不喜欢的专业,你在选择院校时就要仔细看各院校的专业,如果这个院校有自己无法接受的专业,就不要将它填在服从调剂的ABCD志愿那里了,要选些能接受它所有专业的院校来填服从校内所有专业调剂。比较妥当的办法是:选六个可以接受全部专业的院校,按自己喜欢的顺序,再参考它去年的投档线,进行排序,然后全部填服从所有专业调剂,这样一旦被提档,一般就不可能被退档了。
如果你服从所有专业调剂,还被退档,那就是你在填志愿时没有仔细看该校的《招生章程》和招生条件,出现严重失误,这些失误导致高校以下理由退档:(01)总分低,录取额满;(02)所报专业已满,不服从专业调剂;(03)相关科目成绩偏低;(04)外语口试不合格;(05)体检不合格;(06)体检专业受限;(07)色盲;(08)色弱;(09)视力不合格;(10)嗅觉不合格;(11)身高受限;(12)不符合走读条件;(13)自愿放弃志愿;(14)政审不合格;(15)面试不合格;(16)未面试;(17)男生已录满;(18)女生已录满;(19)只招男生;(20)只招女生;(21)超龄(仅限军公院校);(22)其他(需详细注明原因);(23)按学校规定的专业级差排序,分数低。
2016年甘肃高考考试大纲 考试说明怎么用
1、高考填报本科大学本身并没有什么风险,有一定风险的平行志愿投档录取存在的风险。
2、 实行平行志愿填报和投档模式,能有效降低考生填报志愿的风险,但并不等于零风险。考生所面临的风险,一是因达不到投档条件档案投不出去,二是档案投出去后未被录取而被院校退档,第三种风险并不是平行志愿所带来的,却有可能出现,就是考生被录取到了自己并不想去的学校。
风险一:档案投不出去
原因:填报志愿定位不准确,志愿过高,各志愿之间缺乏合理的落差。实行平行志愿后,高校的录取分数可能会比往年扁平化,相同层次的高校分数差距也会缩小。如果考生没有根据自己的成绩来正确定位,在同一批次中填报的全为层次相同的高校,若其排序位次较低,检索到该考生时,所填的 4 所高校都已被位次更高考生占满,该考生本轮投档未成功,根据“一次性原则”,考生将失去被投档的机会,只能进入征求志愿或者参加下一批次的竞争。
建议:考生要正确的进行自我定位,所填报的多个院校志愿之间要有高低的“落差”或者上下的“坡度”,按“冲、稳、保”的原则安排自己的志愿,即顺序在前的院校志愿可以填稍高一些,叫“冲一冲”;中间——也就是第二或者第三个志愿要稳,要跟自己的水平相当,叫“稳一稳”;最后还要留置一个学校志愿保底,叫“保一保”,这样才能增加投档成功的机会。
如何判断学校层次的高低呢?考生可以根据历年的各高校在广西的招生录取情况来做个基本的判断。从 2005 年广西改用原始分录取以来,自治区招生考试院每年都编辑出版《高考指南》,该书提供当年高考录取各高校的第一志愿考生第一次出档的分专业录取情况。这些资料在广西招生考试院网站上也有网络版,考生可登录 浏览。这些历史资料最直接的使用方法是按考试成绩来对照,比如去年中山大学录取分数线为 600 分,那今年“我”考 600 也就可以填中山大学。但是,因为不同年份高考试题难度的不同,考生人群不同,用这种方式来定位并不科学。有些专家推荐的是按线差来定位,比如说某高校去年录取分数线在批次线上 20 分,那么今年“我”的成绩超过批次线 20 分就可以填报这所学校了。这种方式比直接用分数对应的方式要合理,但是使用这种方法要注意一个前提,就是各批次招生计划之间比例的相对稳定和划线比例的相对稳定。如果去年一本计划占计划总量的 20% ,今年占到了 30% ;或去年按 1:1.1 划线,今年按 1:1.3 划线,那线差就会失真。第三种方法,是按考生成绩名次来定位,比如去年的 600 分上可以上中山大学, 600 分对应的名次是第 350 名,今年尽管“我”只考了 590 分,但对应的名次已经是第 340 名,那填报中山大学就算是合理的,使用这种方法的前提是高校招生计划没有大幅度的变化。比如, 2008 年某高校理科录取了 100 人,第 1000 名的理科考生可以上该高校,但今年若其招生计划减少到 50 人,那今年的第 1000 名就不一定能上得了这所高校了。
风险二:虽已投档,但被高校退档
原因:一是投档数超过招生计划数,因此必然会有退档,成绩排位低的考生被退档是正常的;二是只报考比较热门的专业,专业撞车且不服从调剂也会导致专业匹配不上的排位相对在前的考生被退档;三是自身条件不符合高校专业录取要求,学校无法录取而退档。
第一种情况是现行招生制度下,确保高校招生自主权,保证高校的择优范围的结果。第二种情况是考生对专业的要求比较高,虽被成功投档进入所报高校,但是由于所填专业填报人数较多,而考生自己又不服从调剂(如不愿意读中外合作专业、医科专业、农林专业),而被退档,根据“一次性原则”,考生本轮不再被投档,只能进入征集志愿或者参加下一批次的竞争。第三种情况通常是考生没有认真了解高校的招生章程和招生计划中的专业要求,填报的专业不适合就读,常见的有肝功能检查不合格、身高达不到要求、院校对招收的考生有性别限制等方面的原因,也有单科成绩达不到要求或者没有外语口语考试成绩等情况。
建议:考生在填报专业志愿时,同样应该保持专业志愿之间的“落差”和“坡度”。对于成绩中等的考生,是选高校还是选专业,必须正确对待、充分考虑,在填报时做出取舍。如果看重学校,对专业要求就不能太苛刻,同时建议考生服从专业调剂。考生如果看重专业,就不要一味追求名校,很多高校虽然不是一流名校,但却拥有一流的专业。对考生而言,首先应对自己有正确定位,报“冲一冲”能达到的高校时应降低专业要求,并最好是选择服从院校内专业调剂。
对于服从调剂的问题,考生应当充分利用服从调剂的选择权,正确表达自己的意愿。考生所填的专业志愿加上三种服从调剂的方式(不服从调剂、服从部分专业调剂和服从所有专业调剂),已经可以充分体现考生希望得到的、可以接受的和不愿意接受的这三方面的信息,考生不应随意乱用。考生应充分利用各种正式的信息渠道,了解专业的要求、行业的要求、学校的要求,避免轻易误用自己的权利。尤其是今年全国十六个省实行平行志愿之后,很多高校会通过招生章程、招生计划的备注等方式明确、细化自己的招生规则和专业条件等内容,比如不同的办学校区、学费、体检面试条件、个别专业是否只录取有专业志愿或者明确的服从志愿的考生等问题,考生、家长和中学的指导老师,应当充分的了解、掌握这些信息,必要的时候应当直接向学校咨询。其中院校的招生章程、招生咨询电话、学校网址等内容,凡是由院校提供并经主管部门审批认可的,在广西招生考试院网站上会予以公布,建议考生认真了解。
风险三 考生被录取到自己不想去的院校
原因:考生对填报志愿不慎重。这种情况在以往我区实行平行志愿时出现过,平行志愿设置多个院校志愿,其本意是让考生有多个投档机会。有些考生认真选择了前几个院校志愿,对最后一、两个院校志愿,觉得空着可惜,就随便填,结果被录取了才发现自己其实对学校根本不了解,不愿去就读。根据教育部规定,一经录取,不得退档换录,不想读也只能明年再报名考试了,这样做不但耽误自己一年,也浪费了广西的一个招生计划。
建议:自己不想去的院校,千万不要填,哪怕是空着,也不要乱填。
一般来说,高考《考试说明》将在每年的三月份发放。对于《考试说明》每年都有不少考生将其置之一旁,甚至高考结束之后都不知道里面都有什么内容。而事实上,在众多的复习资料中《考试说明》可以说是最重要的一本。
1.《考试说明》究竟有多么重要
首先,让我们来看一下编这本册子的人都是谁?《考试说明》是由各学科命题组的老师编写的。也就是说,这是高考出题人编写的册子。所有的试题都需要依据这本册子来制定。那么,换句话说,倘若考生复习的内容不在这本册子的要求范围之内,那么即使考生的基本功再扎实,也不可能在高考时取得好成绩。而倘若考生把这本册子上的内容全部吃透,那么考生在高考时就会得心应手。因此,《考试说明》实际上起到了提前告知的作用,它将考试的内容和题型提前告诉给考生和教师,让所有的考生有充足的时间进行复习,同时对题目也有一定的心理准备。
2.阅读《考试说明》需注意
在阅读《考试说明》时,有以下几点需要我们注意:
①仔细研读。这个时候,不仅需要考生彻底搞清楚高考的考试内容和难度要求,还需要考生拿出课本,把《考试说明》要求掌握的知识点在书上一一找到,查漏补缺、落实到位。
②了解《考试说明》的变与不变。一般来说,考试说明下发之后,媒体都会请各学科的名师对《考试说明》较前一年的变化进行解读。考生了解了《考试说明》中存在的变化,也就洞悉了今年高考的命题趋势,在复习的时候也将更有侧重。
③认真对待题型示例。这些题目大都标注了难易程度,可以使同学们从中得到一些启示。其最主要作用就是为了避免考生在不知情的情况下把时间都浪费在一些偏题、怪题和超出难度的题目上。