2009山西高考状元各科分数,2009山西高考状元

1.学霸状元被北大拒录全因父亲“自作聪明”，现状如何？

2.新密市2009高考状元是谁

3.连线09年宁夏文科高考状元班主任：我很幸运

嘉宾

张军，2009年高考河南文科状元。毕业于新郑一中分校，高考成绩*分648分，现就读于清华大学法学院。“当一个人真正想要开始做一件事情时，他的人生才刚刚开始！”

嘉宾NO.2

余萧桓，2009年高考广西贵港市文科状元。毕业于平南县中学，高考成绩*分620分，现就读于北京大学新闻与传播学院。“天道酬勤，地不亏人。”

嘉宾NO.3

张盖伦，2008年高考湖北黄石市文科状元。毕业于黄石二中，高考成绩*分609分，现就读于中国人民大学新闻学院。“紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。”

为成功而改变

求学：大概每一个备战高考的学子都会经历这么一个阶段，就是在一段持续的时间里，感觉自己学习热情不高，效率不高，成绩停滞不前甚至不断下滑。我不知道在座的各位是不是也有这种情况？

萧桓：我也曾经有过这种情况。大约是秋冬交际的时候，天气在慢慢变凉，自己的情绪也仿佛随着天气的变化，在不知不觉中变得消沉起来。日子开始变得杂乱而无序，自己写的计划老是没能够完成，拿起书来总会莫名地心烦，那些本来不是很难的题目做起来也感觉力不从心，上课的时候总会不由自主地走神：总之，生活和学习的节奏都完全被打乱了。

当一测的成绩出来的时候，看着那张已不是一眼就能找到自己名字的排名表，我开始有点慌张了。而真正到了二测，自己已经到了真正的谷底的时候，失望与阴郁的乌云布满了我的天空。我开始看不到方向，看不到未来，觉得自己的前途一片黑暗。我甚至开始怀疑自己一直以来的努力，开始担心自己是否足够勇敢去承担高考的失利。　　张军：其实，如果真正遇到这种情况，我们首先要做的是总结。通常到了年底，不管你是不是那种善于、乐于反思的学生，都要对年前的学业做一个阶段性的总结，这时候会发现很多学习方法上的问题，也包括思维方式、时间安排、心态调整等等，这都是平时察觉不到的。

当然，下一步也是最重要的一步就是一一去解决，常常要*原先的习惯。改变是一个相当痛苦的过程，如果把我们的计划方案拿出来和结果作一个对比会发现，最终实现程度并不十分理想。不过就我自己的了解而言，还是有做得不错的同学。我想有些途径是可以拿来参考的，比如说和各位任课教师建立一对一的辅导关系，有疑问多约老师探讨一下，多考虑他们的建议，这种方式很有实用性、针对性，如果觉得实施难度比较大的话，也可以成立学习小组之类的，甚至同桌两个人就足够了，便于直接交流和校正，其实主要目的在于互相督促和鼓励，增强成效。

需要指出的是，无论有没有制定出细化的步骤，最后都不一定能十全十美地完成，千万不能急功近利，整个高考复习阶段基本上都很强调“做一点是一点”。彻底粉碎过去不合适的方法，这是无法逃避的课题。设想一般是很有挑战性的，至于做不做，自主权在你这里，没办法，没人可以替你决定。时间有限，要效率就必须有大力度，但前提是你分清了自己哪些做法是科学的，哪些想法有问题，和老师有个沟通，慎重评估一下转换的风险，不要盲目、草率地修改自己的经验。　　盖伦：对于“改变”，我也赞成要具体情况具体分析。有的同学本身成绩就很不错，也找到了适合他自己的学习方法，那么他在新的一年要做的，就是继续稳扎稳打，按照既定的路线走下去。虽然我们说“新年新气象”，但有些好的东西我们也是必须保留的。特别是现在离高考只有半年的时间，贸然对学习方法进行大的变动可能会得不偿失。

然而，对那些在高三上学期没有找到状态的同学来说，当务之急就是“改变”。我们班上曾经有个男生，学习特别刻苦，但是成绩一直平平。他的问题就在于“力没有用到刀刃”上。他习惯用熬夜的方式来延长学习时间，但熬夜的直接后果就是他在应该上课听讲的时候一直昏睡，无法集中注意力。我是坚决不提倡熬夜的。“开夜车”本身就是一种“没效率”的表现：为什么别人可以在白天完成的事情你一定要拖到晚上完成呢？所以，在这个除旧迎新的日子里，同学们可以好好的检查一下，看看自己是不是有一些影响到正常学习的坏习惯。虽然说刻苦是值得提倡的，但是刻苦并不等于单纯地延长学习时间。在我看来，高质量有效率的学习才是真正的刻苦。

求学：学习中随着复习时间的延长和复习难度的增加，觉得自己所学的知识越来越糊涂，学习效率大大降低，甚至产生“今不如昔”的停止感和倒退感，其实这就是众所周知的“高原现象”。听了三位过来人的话，我想大家应该都知道了，高原反应其实是高三备考的常态，你们现在经历的正是这些过来人曾经经历的，只是他们没有逃避，而是“直面惨淡的人生”，从而成为了“真的勇士”。问题的关键在于，在高原反应的时候，你如何面对。用老莎的话说就是“to 变 or not to 变，这是一个问题”。

成功始于坚持

考试越来越近了，可随着复习的进行，才发现原来我什么都不会！我不知道以前的复习都干了点什么，做题能做对的寥寥无几、看书也是看一会儿就不想再继续了……看阅读理解单词不认识，题做不对，唉，这可是我最拿手的英语啊……这几天状态一直不好、我想放弃了……也许和大学无缘了……——《求学》读者来信

求学：不知道大家有没有看过一部影片叫《当幸福来敲门》？里面讲述的是这样一个故事。加德纳是一个聪明的推销员，他勤奋肯干努力，却总没办法让家里过上好日子。妻子终究因为不能忍受养家糊口的压力，离开了加德纳，只留下他和5岁的儿子相依为命。事业失败穷途潦倒，还成为了单亲爸爸，加德纳的银行账户里甚至只剩下了21块钱，因为没钱付房租，他和儿子被撵出了公寓。他们夜晚无家可归，就睡在收容所、地铁站、公共浴室等一切可以暂且栖身的空地；白天没钱吃饭，就排队领救济，吃着勉强裹腹的食物。为了儿子的幸福，加德纳咬紧牙关重新振作，处处向机会敲门，并毛遂自荐进入一家证券公司工作，从最底层的员工做起。终于皇天不负苦心人，他最后成为知名的金融投资家。其实在这个过程中，让加德纳坚持下去的原因，除了儿子，还有一个坚定的信念：只要今天够努力，幸福明天会来临。

萧桓：是的，套用温总理的一句话说就是，在面对困境的时候，信念比黄金更宝贵。对于高三的考生来说，在高三这种高强度的复习状态下，如果没有坚定的信念，很多人都会坚持不下来。拿我自己来说，是梦想和责任让我能够如此勇敢而无畏地坚持了下来。心中那个不灭的梦想时刻指引着我前进；而肩上的那份对家人和自己的和责任，更加让我不敢轻言放弃。

大概离高考还有一个月的日子里，突然感觉自己又有点力不从心了，不知道什么原因，又有了一种头脑乱糟糟的感觉——坐在在闷热又拥挤的教室里，漫无目的地翻着书本。所有的知识都那么乱那么繁杂，不懂的东西好像越来越多，而时间却在一天天减少，自己好像又回到了之前那种麻木的状态。但是在那天的日记里，我狠狠地把自己骂了一通，然后告诉自己在最后关头一定不能放弃，一定要坚持……接下来的日子很平静，这种平静也一直延续到了高考。

考完文综的那天，雨刚停，连空气也还是湿漉漉的。一走出考场，班主任就问，感觉怎样，我很平静地回答，不知道，差不多吧。平时不苟言笑的班主任笑了。直到今天，依然很坚定地相信：努力，就会有希望！　　张军：你知道在这个敏感度很高的时期，考生会比较容易否定自己，我也经常会说想放弃之类的话，这些东西几乎充斥着我们每天的生活，所有人都见怪不怪了。因为实际上没有人真的就这么做了。大家似乎都患上了考前强迫症，非要这么发泄两句，于是学校就得开班会、座谈会、动员大会……这样我们就又把满满的自信和雄心给表现出来。我想是由于复习过程太枯燥，非要制造出来点动静不可，这大概也是几个同学抱怨起来产生共鸣也能让人苏醒的原因吧。

就像长跑一样，除了划定短期目标以外，还是有其他方式可以让自己保持状态的。我记得班主任常担心大家初来时信誓旦旦，满腔热情，到最后锐气会越来越少，但我本人是个例外。我对事很多时候很冷静，很幸运高考在“很多时候”之列，一开始还不知所以然，就不会很狂热，只是一种尝试的态度，到学得差不多，进入角色之后，才会慢慢产生点激情来，谈不上被消磨掉。这样匀速跑下去，到有把握的地方再冲刺，最后只是机械地奔跑了，也就根本无所谓坚持与放弃。因此，调整好心情的温度对坚持好理想的状态是很有帮助的。

盖伦：其实说来搞笑，我在高三时用来激励自己的话，是从一部偶像剧的台词拿过来的。不知道你们看过没有，叫《王子变青蛙》，那段时间还是相当走红的。当时男女主角同时掉进了一个洞穴，女主角颓然认为自己出不去了，而男主角就对她说：“紧要关头不放弃，绝望就会变成希望。”女主角就问：“那什么时候是紧要关头呢？”男主角说：“在你想放弃的每一刻都是紧要关头。”其实高考复习也是这样。没有人能保证自己的成绩总是稳定，总有发挥失常的时候，总会有不如意的时候，往往再坚持一下，可能黎明的大幕就拉开了。

我自己对“坚持”这个词也算颇有感触。毕竟在高三下学期我的成绩在低谷徘徊了近两个月。怎么说呢，“坚持”并不一定是一个痛苦的过程。比如说，我已经习惯了每天6点半起床24点睡觉，其实大家从我的作息时间也可以看的出来我并不是特别拼命学习的那一类人，那我每天按照这个时间作息就不是一种痛苦。同理，如果做题和背书已经一种习惯，那这种坚持就只是一种顺理成章。

高三的时候，我是真的觉得获得知识的感觉特别快乐。当你终于弄懂了一个地理光照图，当你终于背下来了一条铁路线，当你可以流畅地复述某一历史事件，你会真的觉得这条知识已经成为你自己的了，这种感觉是非常奇妙的——你是实实在在地感到自己在提高。尽管这种提高可能并不能够立刻反映在成绩上。

学霸状元被北大拒录全因父亲“自作聪明”，现状如何？

日照一中的王硕同学以701分（含20分奥赛加分，原始分681）勇夺全省理科第六名，全省理科700分以上共7人，全市理科状元。 日照实验高中的，文科丁芳同学665分勇夺日照市文科状元，全省第三名

新密市2009高考状元是谁

我们常说?可怜天下父母心?，几乎全天下的父母都会为了孩子的前途而付出，想方设法为孩子提供优越的教育条件，让孩子能够从竞争激烈的大环境中脱颖而出。然而并非所有长辈以为的?好?就是真的好，有时候?聪明反被聪明误?。

谁能想到高考状元竟然被北京大学拒绝录取？这其中究竟发生了怎样的故事，他的父亲又做了什么呢？

?别人家的孩子?

何川洋，出生于重庆巫山县，因为家庭条件优越，父母都是文化人，在当地担任一官半职，让他得以从小接受良好的教育。在父母的熏陶下，从3岁开始，何川洋便开始尝试阅读四大名著，让亲朋好友赞叹不已。

良好的家庭氛围，扎实的基础功底，让何川洋在校期间表现优异，成绩始终名列前茅，虽然算不上特别拔尖，但是年级前十还是稳稳当当。

久而久之，他的学习能力在亲朋好友中流传，他也逐渐成了?别人家的孩子?。

中考高考成绩皆优

何川洋聪明但不骄傲，踏实学习，努力刻苦，虽然平时成绩不算特别拔尖，但是关键考试却总是给人惊喜。2006年，他参加中考，取得了677分的高分，以全县第4名的绝对优势进入当地名校南开中学。随后经过3年的寒窗苦读，他再次在关键考试高考中证明自己。2009年参加高考，取得了659分的高分，这一次的名次比当年中考更是有过之而无不及，因为这次他牢牢地将高考状元的荣誉握在手中。

对于他而言，如果不出什么意外，清华北大任他挑，甚至专业选择也是相当自由。然而事情真的有这么顺利吗？

父亲?自作聪明?终食恶果

每年高考成绩公布后，清华北大招生老师们都会奔赴全国各地，主动与当地优秀考生取得联系，争取让这些考生报考自己学校，对于高考状元更不用说。而何川洋当时经过清华北大接洽后与北京大学达成预录取协议，他的目标是北大光华管理学院。

按道理说以他的成绩以及状元的头衔，这件事几乎是板上钉钉。然而意外却悄然降临。

何川洋父亲是何许人？县招办主任。对于招生录取的政策规则特别熟悉，自然也知道一些高考加分项。通过综合分析，他将目光瞄向了民族身份。

众所周知，少数民族考生参加高考是能享受加分的，所以当时何川洋的父亲便想经过一番运作来改变孩子的民族身份。在巫山县工作多年的他还是有一些人脉，于是最终顺利地在何川洋上高中后将其民族身份改为了少数民族。

他以为这事天衣无缝，不会被他人发现。然而常在河边走，哪有不湿鞋。最终还是东窗事发了。在北大对拟录取考生进行身份核实时，何川洋的民族身份一事曝光，对于这一原则性问题，北京大学直接一票否决，将何川洋拒之门外。

原本即便没有少数民族加分，何川洋也能顺利被北大录取，然而最终却因为父亲的?自作聪明?断送了孩子前程。因为这件事，何川洋一家吵了好几天，何川洋也在家里伤心了好久。

改过自新 再战高考

这件事对何川洋打击很大，毕竟高考状元哪有那么好考，眼睁睁地看着北京大学离自己而去，那种辛酸和无奈只有自己能体会。不过好在何川洋最终调整状态，重整旗鼓，决定复读再战高考。

这一年他的心理负担反而小了一些，毕竟身正不怕影子斜，更能放开手脚去拼。最终经过1年复读，他取得了674分的高分，虽然不是当年高考状元，但也是全省第十名。最终他终于进入了北大的大门，堂堂正正地被北大光华管理学院录取。

现状如何

何川洋深知自己进入北大求学有多么不易，他也很珍惜这次求学机会。于是在北京上学期间勤奋刻苦，取得了不错的成绩。后来更是在北大完成了研究生阶段的学习。

北大研究生毕业后，何川洋顺利进入了农业银行工作，凭借着扎实的专业知识以及虚心的学习态度，在事业上也是顺风顺水。期待未来事业发展更进一步。

思考

很多家长在孩子的培养上都花了很多心思，出发点都是好的，都希望能将自己孩子变得更加优秀，获得更高的起点，更广阔的平台。然而部分家长却误入了歧途，选择了一些非在正规渠道，最终却因为自己的?小聪明?而毁了孩子。

作为父母，我们更应该给孩子树立榜样，做一个正直、善良、有原则、有追求的人。这样孩子才能树立准确的人生观和价值观。而作为当代青年，更应该坚守自己的原则和底线，要敢于对违背自己原则和底线的事情说不，即便这些人是自己的亲人。

连线09年宁夏文科高考状元班主任：我很幸运

庞博。根据查询百度百科信息显示，新密市2009高考状元是庞博，男，毕业于禹州一高，以总分693分的成绩获得2009河南高考理科第一名，语文117分，数学143分，英语142分，理综291分。

2009年宁夏高考成绩揭晓，银川二中李怡然同学以639分的高分成绩成为了宁夏2009年文科高考状元，腾讯教育第一时间连线李怡然的班主任张老师。

凌晨两点 老师们空落落地等待

拨通09年宁夏高考状元李怡然的班主任张老师的电话，并且说明要进行电话采访的时候，电话那边传来几声爽朗的笑声。听得出来，张老师很高兴，自己的学生考出这么优秀的成绩，是一大幸事，更是一大喜事。

得知李怡然同学的高考成绩的时候，凌晨两点；确认李怡然同学是宁夏2009年高考状元的时候，临晨四点。

而这其中等待的过程却是漫长而又让人煎熬的。临晨两点之前，张老师以及李怡然的其他任课老师们都在焦急地等待高考状元成绩的提前通知，老师们心里一个个都是空落落的，紧张而又焦急，却又只能干坐着等待电话铃声的响起。

凌晨两点多，张老师得知了他班上的李怡然同学考得了639分，并且初步确认为宁夏今年的高考状元，老师们有点不敢相信，因为这样一个结果同时也承载了太多的东西，一个一个电话确认，凌晨四点多，最终结果确认无误：银川二中的李怡然同学，639分，2009年宁夏高考文科状元！

老师们开始欢呼，这一刻他们比学生还开心，于是几个老师买了几瓶酒，借着酒兴，聊着今年的高考，聊着李怡然，聊着大学。

电话通知李怡然：“你差高考状元6分！”

张老师既是李怡然的班主任，也是她的数学老师，高考数学考完之后，李怡然很懊恼地跟他说有一道大题的第二小题忘记写了，分值是6分。

在确定李怡然就是高考状元之后，张老师开始调皮起来，打电话通知李怡然：“怡然，成绩出来了，你差今年的状元就差了6分！”但是当听到电话那头李怡然的语速开始缓慢下来之后，张老师赶紧说明了情况，说她就是高考状元，李怡然开始还是不大敢相信，在老师的一再肯定和保证一下才挂了电话！

过了一会，张老师收到李怡然再次询问的短信，张老师回了：“你把自己的胳膊咬一下试一试，看疼不疼，看是不是在做梦！”

老师眼中的高考状元 很阳光很让人放心

当谈到李怡然的时候，听得出来，张老师的话语对这个学生充满了肯定和信任。

张老师说，李怡然在学校在班上一直都很优秀，而且是一个很阳光的女孩子，心态很好，和老师们的关系保持得特别好。在平时学习上，李怡然的自我调整能力特别强，很善于从失误中找原因，在挫折中找到前进的动力。

在谈到李怡然将来的大学选择上，张老师说目前还处于观望阶段，但肯定是清华和北大其中的一所高校，具体专业和学校选择还得让李怡然自己来决定。

班主任的寄语：谋求更好的发展

在聊天中可以感觉得到，张老师是一个很朴实也很可爱的老师。培养出来了一位高考状元是每一个高中老师的愿望，张老师说：“作为老师，一辈子能教出一个状元，就是一辈子的幸事！”

都说出高徒，而张老师却说李怡然这个高徒也成就了他的梦想！

在最后让张老师给李怡然寄语的时候，张老师说了一句简单而朴实，但是分量确实最重的一句话：“这个孩子的希望很大，我希望她以后能够有更好的发展！”