1988年江苏高考作文_1988年江苏高考

1.作者为什么对紫藤萝高度礼赞?

2.江苏高考579分能上什么大学

3.江苏高考三百二十分能上什么大学

4.江苏高考生报考人大

5.以高考为话题的作文

江苏历年高考作文题一览

1977年 《我在这战斗的一年里》

1978年 缩写《速度问题是一个重要问题》

1979年 将何为小说《第二次考试》改写成《陈依玲的故事》

1980年 材料作文“读《画蛋》有感(达·芬奇的故事)

1981年 阅读《毁树容易种树难》，写一篇读后感。

1982年 《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》。

1983年 根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》写一篇议论文。

年 《我对中学生作文的看法》

1985年 《致<光明日报〉编辑部的信》(关于环境污染问题)

1986年 《树木·森林·气候》

1987年 《育民小学办起了游泳训练班》

1988年 《习惯》

1989年 给你的好朋友写封回信 (关于报考志愿的困惑和苦恼)

1990年 玫瑰园里的花与刺

1991年 《圆》;或就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论

1992年 清理路旁的脏物1.根据提供的材料加以设想，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方2.选择所提供材料中的一个或几个人物(包括“我”)的思想行为，进行分析，展开议论，写一篇议论文

1993年 根据材料写广播稿(关于补课报酬问题，题目自拟)

1994年 《尝试》

1995年 任选寓言诗《鸟的评说》中的两种鸟，展开想像，写一个200字左右的对话片断。

1996年 仔细观察《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，以《我更喜欢漫画》为题，写一篇议论文。

1997年 根据材料描写背同学上学的情景(主线为助人为乐)。

1998年 写一篇关于你自己的心理承受力的文章，《坚韧——我追求的品格/战胜脆弱》

1999年 《假如记忆可以移植》

2000年 《答案是丰富多彩的》

2001年 《诚信》

2002年 《心灵的选择》

2003年 《感情亲疏和对事物的认知》

2004年 江苏卷《水的灵动，山的沉稳》

2005年 江苏卷：《凤头猪肚豹尾》

2006年 江苏卷：《人与路》

2007年 江苏卷：《怀想天空》

2008年 江苏卷：《好奇心》

2009年 江苏卷：《品味时尚》

作者为什么对紫藤萝高度礼赞?

印江县陈勇白手起家的；

陈勇，能源与环境工程技术专家，国际欧亚科学院院士、中国工程院院士，中国科学院广州能源研究所研究员、首席科学家、博士生导师。

1981年陈勇从南京化工学院毕业? ；1988年获得日本爱知工业大学硕士学位后进入江苏化工学院工作；1993年获得日本名古屋大学博士学位。

人物经历

1957年6月13日，陈勇出生于江苏省南京市，原籍浙江省宁波市。

1978年9月，恢复高考后，考入南京化工学院（2001年组建为南京工业大学）化工系化学工程专业。

1981年7月，大学本科毕业。

1983年7月，进入清华大学化工系化学工程专业（至1983年11月）。

1985年4月，前往日本爱知工业大学应化系化学工程专业学习。

1988年3月，获得日本爱知工业大学应化系化学工程专业硕士研究生学位，4月进入江苏化工学院工作（至1989年3月）。

1989年4月，前往日本名古屋大学化工系，攻读热能工程专业博士学位。

1993年3月，博士研究生毕业后留在日本名古屋大学工作（至1996年9月）。

江苏高考579分能上什么大学

因为作者从紫藤萝花身上，汲取了力量，要热爱生命，在大好的形势下，积极的投入到对人生和美好事物的追求中去。

下面是参考哈！

终极（zhōng jí)　：最后的终点。

（bèng jiàn）：向外四溅。

繁密（fán mì)　：繁多，密集，繁茂。

伫立（zhù lì）：长时间地站着。

凝望（níng wàng）目不转睛地看：注目远望。

伶仃（líng dīng）孤独，没有依靠。

稀零（xī líng）事物出现得少。

（rěn jùn bù jīn）：忍不住笑。

（xiān lù qióng jiāng）：神仙所喝的饮料和美酒，多喻美酒。

（fēng wéi dié zhèn）：指成群的蜜蜂和蝴蝶。

（pán qiú wò lóng）：形容枝干弯弯曲曲，苍劲有力

一般。

编辑本段

作者简介

（pú)（1928—）女，原名

有任小哲、丰非等。 籍贯：河南唐河，著名哲学家

之女，1928年7月生于北京，十岁时随家庭南迁到昆明。上过南菁小学和西南联大附中。1946年考入天津

外文系，后转入清

华大学外文系，

毕业。曾在中国文联、文艺报等单位工作。1960年调《

》

。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《桃园女儿嫁窝谷》《不沉的湖》《后门》《知音》等，《红豆》曾受到不应有的批判。“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、

《

》，获全国优秀中短篇小说奖。1981年

出版了《

小说散文选》。后来又抱病奋力创作反映中华民族知识分子命运的长篇小说《野葫芦引》，其第一部《南渡记》已于1987年问世，获得了好评。1948年开始发表作品，成名作为1957年的短篇小说《红豆》。新时期她开始大量发表作品，代表作有短篇小说《弦上的梦》(获1978年全国优秀短篇小说奖)、中篇《

》(获第 一届全国优秀

奖)、童话《

的故事》(获

首届全国优秀

奖)、《蜗居》、《

》等。1988年出版第一部长篇小说《南渡记》，1996年由华艺出版社出版四卷本《宗璞文集》。近年来又抱病创作反映中华民族知识分子命运的系列长篇小说《野葫芦引》。

宗璞吸取了

与

之精粹，学养深厚，气韵独特。她的小说，刻意求新，语言明丽而含蓄，流畅而有

，颇具特色。她的散文

，隽永如水。

宗璞在病中苦耕，历时7年，《南渡记》的第二部《

》终于面世。计划中尚有《西征记》、《北归记》，是总书名为《野葫芦引》的多卷长篇系列。

宗璞以她细密从容的叙述方式，建立起优美温婉的语言风格。众多的人物命运和世相心态，在看似平淡的生活情境和细节中缓缓展开，伏有大气磅礴的布局。宗璞笔下的战争没有

，却烙刻了深重的精神创痕，并具有一种柔性的书卷气息。那种浸入骨髓的文化质感，在阅读中竟令人有如置身于《红楼梦》的语境之中。读《

》这样隽永而精致的小说，真是受益又享受。

代表作

《铁箫人语》、《A.K.C》、《寻月集》、《红豆》、《宗璞散文小说选》、《丁香结》、《南渡记》、《

》、《蜗居》、《泥沼中的头颅》《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。正在创作的有《野葫芦引》。

1994年版《铁箫人语》，《

》选自此书，《

》一文被选到初中课本。《这是你的战争》一文被选到2011年江苏高考语文试卷中。

冯宗璞(2张)

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课外补充

紫藤

:醉人的恋情,依依的思念。对你执着，最幸福的时刻！

课文研讨

整体把握

原先，焦虑和悲痛“一直压在我心上”，在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，“我”宁静了，喜悦了，振作了。我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

，是新时期之初

的写照，作者的心曲正是那时候人们的心声。

问题研究

1.为什么面对紫藤萝瀑布，作者的感情有那样的变化，对生命有那样的感悟呢?

研究这个问题，应该注意写作时间──1982年，文章又提到“十多年前”的一大株紫藤萝，后来，拆掉了紫藤

，改种果树，理由是，“花和生活腐化有什么必然关系”，这个话，今天听来是多么荒唐，这就是极“左”的论调。

根据这个线索，联系历史背景，就能理解这篇散文的思想感情了。1966年至1976年，是十年

，开创了社会主义现代化建设的新时期，神州大地重又勃发生机，

。联系这样的历史背景，就会明白，紫藤萝的命运，从花儿稀落到毁掉，到如今

，正是十几年来整个

的写照和象征。作者回顾花和人的命运，悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”，这就是说，遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对

，振奋精神，以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。作者彻悟了，于是“在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步”。从脚步声中，我们可以感受到作者新的精神状态。

研究这问题，还应注意“生死谜，

”六字。手足，比喻弟兄。这里说的是作者的弟弟，小她三岁的弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的焦虑悲痛，现在面对紫藤萝，我“浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦”。由此可以明白，“各种各样的不幸”，也包括死亡。那么，为什么说“ 生命的长河是无止境的”呢?个体生命是有止境的，人类生命的长河是无止境的。这就是说，我们不能陷在个人的不幸中不能自拔，要与祖国人民同命运，共呼吸。

2.“这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我”。怎么把气味说成颜色，说成梦幻?

香气，诉诸嗅觉；色彩，诉诸视觉；梦幻，是大脑幻觉。人的各种感觉是可以沟通的。修辞上称之为

3.怎么会出现“花和生活腐化有什么必然关系”这种

现在听起来的确不可思议，但是极

潮泛滥的年代就是这样。他们非常狭隘地理解劳动人民的思想感情，认为赏花不是劳动者的爱好，赏花就是

情调、资产阶级情调，甚至认为爱花就会腐化堕落。

4.“生命的长河是无止境的”一句后面说，“我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的

，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布”，这里似乎也有象征意义，似乎也有哲理，如果确是这样，那么象征什么?包含什么哲理呢?

确有象征意义，新的历史时期开始，中国人民焕发出旺盛的生命力，那时有一句很流行的话，叫做“甩开膀子大干”，大干社会主义的热情像火山一样迸发出来，又像千舟竞发，投身到社会主义现代化建设的

中去。这两句话又这样一个哲理，每个人都是社会主义现代化建设事业的一分子，只有每个人都奋发有为，四化大业才能灿烂辉煌。理解了这个哲理，就不难理解作者为什么“加快了脚步”。

5.课文对我们写作有哪些启示?

这样的文章叫做“

”，或“

”，要写这一类文章，可以从课文中得到不少启示。

第一，写景状物是抒情言志的基础，首先要把景物写好，在写景状物中要饱含感情，待

，加以精要的直接抒情或议论。情从景出，议从景出，才是好文章。

情与理，如果有两三层更好。这篇散文，说了“精神的宁静和生的喜悦”之后，又有一层新意，就显得丰富。

第二，景物的全局和每个局部要细细观察。我们看，作者既写一树，又写一穗一朵，可以想见她既综观总体，又细察局部，观察得多么周到细致。

第三，对景物要有感情，若景物在自己心目中像自己喜欢的人一样，写起来就会生动亲切。

拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么

才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。大凡写作，总得有想像和联想，才能

第四，要有感悟，要提炼出精辟的语句。有了点睛之笔，全文就有灵性了。

板书

　赏花——

→ 焦虑悲痛

忆花——思绪万千 → 宁静喜悦

悟花——振奋精神 → 振奋

江苏高考三百二十分能上什么大学

江苏高考579分能上什么大学介绍如下：

华南理工大学、大连理工大学(盘锦校区)、东北大学、东北大学秦皇岛分校、华北电力大学(北京)、北京交通大学、兰州大学、河海大学、西北政法大学、安徽大学、中国石油大学(北京)、长安大学、南京中医药大学、上海对外经贸大学、东北财经大学、海南大学

华南理工大学

华南理工大学，简称“华工”，位于广东省广州市，由中华人民共和国教育部直属，是教育部与广东省人民政府共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“211工程”、“985工程”，入选高等学校学科创新引智计划、

卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、新工科研究与实践项目、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地，为建筑老八校、

卓越大学联盟、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、粤港澳大湾区物流与供应链创新联盟、中英大学工程教育与研究联盟成员，全国首批博士和硕士学位授予单位，是首批“未来技术学院”

建设高校；是以工见长，理工结合，管、经、文、法、医等多学科协调发展的综合性研究型大学。

华南理工大学原名华南工学院，最早可溯源至1918年成立的广东省立第一甲种工业学校，正式组建于1952年全国高等学校院系调整，是以中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础，

调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等五所院校部分工科系及专业组建而成，为新中国四大工学院之一；1960年成为全国重点大学；1988年更名为华南理工大学。

江苏高考生报考人大

新华电脑学校。简介：学校成立于1988年，是著名的全国职业教育示范基地，全国最大规模的民办教育机构之一。学校教育始终遵照党的教育方针政策，为社会培养和输送适应经济社会发展的各种优秀的实用型、复合型人才和人力资源。山东蓝翔技师学院。简介：学院创办于年，是经国家人力资源和社会保障部批准成立的一所现代化，综合性的民办职业技工院校。学校全面服务于高技能人才的培养，当好现代职业教育的领头羊。新东方烹饪学校。简介：新东方烹饪学校创建于1988年，自创立以来，学校一直致力于传承中华美食文化，学校始终高度重视教学模式的研究，紧跟餐饮市场需求，提炼出全国先进的阶段性、模块化、项目达标制教学模式，为社会培养了大批人才。

以高考为话题的作文

前2000名希望比较大！！中国人民大学 新闻学

1950年，在毛泽东、刘少奇同志的亲自主持下，中国人民大学正式命名组建。1955年，党中央、中宣部和高等教育部决定将燕京大学新闻系、北京大学中文系新闻专业划入中国人民大学，成立中国人民大学新闻系。新中国的正规新闻教育事业正式起步。

中国人民大学的新闻教育在党的新闻教育事业中占有特别的历史地位。早在中国人民大学的前身陕北公学、华北大学、北方大学、华北联合大学时期，学校便为党的革命事业培养了大批新闻宣传干部。中国人民大学新闻系成立后，迅速发展成为全国新闻教育的重要阵地，在教学、科研领域始终处于排头兵位置。1985年，在原新闻系基础上，中国人民大学新闻学院正式成立。

目前，中国人民大学新闻学院业已成为业界公认的新中国新闻事业重要的人才库、智囊库、理论创新基地和国内外学界、业界的交流平台。五十年来，学院共培养了7000余名毕业生，他们为中国新闻事业和社会主义建设事业做出了重要贡献。《实践是检验真理的唯一标准》和《东方风来满眼春》等在新中国历史上具有标志性意义的新闻报道,皆由中国人民大学新闻学院的毕业生撰写完成。

“七五”以来，中国人民大学新闻学院是承担国家重大课题最多、获奖成果最多的新闻院系，许多专家学者担任国家重大研究项目的首席顾问。国家重点研究基地“新闻与社会发展研究中心”设在中国人民大学新闻学院。在国家重点学科评估中，中国人民大学新闻学院被评估为新闻传播学科综合实力第一名。目前，学院是国家“211”工程和“985”工程重点建设单位。

21世纪是信息和传播的时代，新闻和传播教育在国家建设和社会发展中的地位和作用越来越重要。进入新世纪以后，中国人民大学开始了建设国际一流大学的进程，新闻学院在学校的总体部署下，制定了建设国际一流新闻传播学科的发展规划和“十五”学科建设规划。

我们的奋斗目标是：利用五年的改革、调整和发展，在继续保持传统优势的同时大力发展新兴学科，把中国人民大学新闻学院建成（1）本学科专业最齐全、最具有发展活力的全国新闻传播人才培养中心；（2）新闻传播学的教学与科研中心；（3）为知识经济和媒体产业提供多种服务的智能中心；（4）在本学科领域拥有广泛国际影响的国际交流与合作中心，为建成现国际一流新闻学院的奋斗目标打下坚实的基础。

新闻专业始建于1955年，以办学历史悠久、师资力量雄厚、课程和教材体系完备以及丰富的教学科研成果著称，是全国新闻专业中唯一的重点学科点。45年来，新闻专业已向我国新闻界输送了近6000名各类专业人才，享有“国内新闻界，相逢皆人大”的称誉。新闻学专业下设新闻史、新闻理论、新闻采访与写作、报纸编辑、新闻摄影五个教研室；并分设新闻摄影和新闻事业经营管理两个专业方向。新闻学专业拥有硕士学位和博士学位授予权，是目前全国仅有两个新闻学博士点之一。1988年，它又被国家教委评定为全国新闻学科中唯一的重点学科点。专业共开设各种层次的专业课程和学位课程40多门。它面向全国招收硕士和博士研究生，设有历史新闻学、理论新学、应用新闻学和广播电视新闻学四个研究方向。

50年代新闻系学生在制作报纸

新闻专业本科的学科基础课包括新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、世界新闻传播史、新闻出版伦理与法规、媒介经营管理等，各专业方向核心专业课程有新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、新闻摄影、摄影概论、摄影技术、编辑、摄影造型技巧、网络传播概论、网络传播实务、网页设计与制作、网络经营管理等。此外还可以选修广播电视新闻专业和广告、出版专业的有关课程。学生在毕业之前，要到新闻媒体接受一个学期的实习和业务实践。新闻专业的毕业生中，85%以上在报社、通讯社、广播电视台或党政机构中从事新闻或宣传工作。新闻学专业含新闻学、新闻摄影、网络新闻三个专业方向。

新闻系学生在上报纸编辑课

广播电视新闻专业建立于1985年，毕业生史论功底厚，综合素质好，具有较强的采访、报道、节目创意、策划和制作能力。创办以来，已送出14届毕业生，他们大多人已经成为广播电视台的骨干人才。

广播电视新闻专业的学科基础课包括新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、世界新闻传播史、新闻出版伦理与法规、媒介经营管理。核心专业课程包括广播电视概论、广播电视新闻采访、电视新闻制作、广播电视栏目编辑、广播电视工程技术、电视摄像、纪录片创作、播音与主持、广播电视专题等，此外还可以广泛选修新闻学、广告学、编辑出版学等专业的有关课程。学生在毕业之前，要到有关新闻媒体接受一个学期的实习和业务实践。

广电新闻专业的学生在制作节目

我院广告专业设立于1996年，迄今为止主要为媒体广告部或广告公司培养策划、创意和管理人才，已培养了一批优秀毕业生。在“十五”期间，我院将在广告设计制作方面，尤其是在电脑广告设计、广告摄影等领域形成人大广告学的特色和强项。同时，适应我国媒体产业和广告业发展的旺盛需求，加速新课程的开发和建设。

广告学专业的学科基础课包括新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、世界新闻传播史、新闻出版伦理与法规、媒介经营管理。核心专业课程包括广告学概论、广告策划、广告媒体策略、广告创意与设计、广告文案、广告摄影、摄影造型技巧、编辑、广告专题研究等。此外，还可以广泛选修新闻学、广播电视、新闻、编辑出版专业的有关课程，以及市场营销、工商管理、经济学等专业的课程。学生在毕业之前，要到广告媒体或公司接受一个学期的实习和业务实践。

广告专业学生在学习拍摄商品广告

正在建设中的新专业。创办编辑出版专业是为了适应我国书刊出版业发展和出版市场国际化、全球化的需要，培养能够具备国际视野、与国际接轨的高级出版人才，包括版权贸易、书刊市场营销、出版策划与创意、出版社经营管理以及各种掌握现代出版科技手段的业务人才。2003年度招收第一批本科生。

编辑出版学专业一级学科基础课包括新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史、世界新闻传播史、新闻出版伦理与法规、媒介经营管理。核心专业课程有出版学概论、出版策划与编辑、音像编辑与制作、出版经营管理、版权贸易实务、出版评论、读者学、装帧设计与鉴赏、世界出版导论等。除此之外，还可以选修新闻学、广播电视新闻、广告以及其他有关专业的课程。学生在毕业之前，要到出版社或有关媒体接受一个学期的实习和业务实践。

祝你好运！！！

我在一楼的教室里，播撒着汗水。为的只是让即将走入高考考场的学长学姐们一个干净整洁的环境。当我拿着报纸在玻璃窗上擦出刺耳的声音时，我的心为之一动。心里想着2年之后我也将面临高考，心中不免有些担忧。以我现在的成绩，想上北大、复旦根本不可能，可是我却日念夜念都是它们的名字。

原来梦想和现实差得很远。

学业恍恍惚惚、希望学长学姐不要和我一样!

2009年的高考已经过了一天，我无法知道此时的高考生在做什么？大多数已经安然入睡了吧?那他们是否在梦中也还惦记着明日的考试呢？这觉，怎么也睡不安稳吧！或许，还有一种人，此时他家的灯都已熄灭了,唯独剩下他的台灯一直亮着。

一考定终身，怎么都得拼一拼啊!

不管怎么样,我祝学长学姐鸿运当头，一马当先，赢得头筹!