高考答案是国家秘密吗_高考答案是5

1.2023高考出答案了吗

2.2011四川高考文科数学答案

3.2014年高考全国卷二语文试题及答案详解(5)

4.“不会做就选C”适用于高考吗？

5.高考卷答案什么时候出

高考题答案一般会在一周内至两周内出来。

高考题答案的公布时间：

一般来说，全国卷和新高考卷的答案会比自主命题卷的答案更早公布。全国卷和新高考卷的参考答案通常会在当天或第二天公布，而官方标准答案则会在一周内公布。自主命题卷的参考答案通常会在第二天或第三天公布，而官方标准答案则会在两周内公布。

高考题答案的来源：

高考题答案主要有两种来源，一种是官方公布的标准答案，另一种是各大教育机构或媒体发布的参考答案。官方公布的标准答案是由教育部或各省教育厅组织的专家组制定的，是评卷和录取的依据。参考答案是由各大教育机构或媒体根据自己的理解和经验制定的，仅供考生参考和估分。

高考题答案的公布渠道：

由各大教育机构或媒体发布的参考答案通常通过各大教育网站、媒体平台、社交软件等渠道发布，而官方标准答案则一般会在教育部或各省教育厅的官方网站、微信公众号等渠道发布。

以上数据出自知乎。

高考的备考建议：

1、夯实基础知识

基础知识是高考复习的重中之重，也是高考题目的主要来源。考生应该熟悉课本，掌握基本概念、定义、公式、定理等，做好笔记，及时查漏补缺。考生应该多做基础题目，巩固基础知识，提高解题速度和准确率。考生应该关注高考大纲和说明，了解高考的出题范围、难度比例和要求标准。

2、拓展知识面

知识面是高考复习的重要补充，也是高考题目的亮点所在。考生应该多阅读课外书籍，扩大自己的视野和见识，增加自己的文化底蕴和思想深度。考生应该多关注时事新闻，了解社会热点和历史背景，提高自己的时代感和判断力。

3、保持良好状态

良好状态是高考复习的重要保障，也是高考成功的关键因素。考生应该保持健康的饮食和睡眠，避免过度劳累和熬夜。考生应该保持适当的运动和休闲，释放压力和紧张。考生应该保持积极的心态和信心，避免消极和焦虑。

2023高考出答案了吗

答案会在考试结束后2-3天之内，由各省招生考试院或者招考部门进行集中公布。各省发布时间会有所不同，而且会公布多个版本的答案。

一、高考答案如何确定

高考是教育考试部门主办的全国性统一考试，由各省份的教育考试部门负责组织和管理。这些部门负责制定高考试题、组织考试、收集试卷、进行阅卷和成绩统计等工作。

在高考结束后，由专门的评卷人员根据事先确定的评分标准对考生的答卷进行评阅。评阅完成后，教育考试部门会对答卷结果进行统计和核对，最终确定高考的标准答案。这些答案会通过公告、官方网站或其他途径进行发布，以便考生和社会公众了解。

高考答案的确定是一个严肃和严谨的过程，旨在确保考试评卷的客观公正和评分标准的一致性。评卷工作一般由经过培训和审核的专业评卷人员进行，确保答案的准确性和可靠性。

二、高考的阅卷程序

1、阅卷人员培训：在开始阅卷之前，阅卷人员通常接受培训，包括熟悉评分标准、理解各个题型的评分要点以及熟悉评阅程序。

2、试卷收集和分发：考试结束后，考生的答卷会被收集起来，通常由专门的人员进行分类整理，然后按照科目和考区进行分发给不同的阅卷人员，确保评阅工作的有序进行。

3、阅卷过程：阅卷人员按照事先制定的评分标准和评分要点，对考生的答卷进行评阅。这可能涉及到主观题的文字评分，也可能包括客观题的统一判分。

4、核对和质量控制：阅卷完成后，会进行答卷质量的核对和质量控制。这可能包括答卷的二次核查、评分的一致性检查以及抽查部分答卷的评阅情况，以确保评阅的准确性和公正性。

5、结果统计和分析：完成阅卷后，将统计各科目的分数和考生成绩。这些数据将用于生成考生的成绩单，并作为高考录取和招生的依据。

2011四川高考文科数学答案

2023年高考答案已公布。

高考真题和解析一般在高考结束以后，在当天下午，所有的考试答案就出来了。高考出题时间一般为每年的2-3月份，准备的时间比较长，在出完考题后，也会有相应的人员进行答题，以防止试题出现模棱两可的情况。

高考考试前的注意事项：

1、学会放松，考试时心神越放松，思考能力越强。

2、考前一个月左右要注意调理饮食，以清淡为主。

3、忌食煎炸，烧烤，油腻之物，更忌暴饮暴食，忌过食冷饮。

4、考试是个辛苦事，因此考试时要保持心情舒畅。

5、高考前十几天开始，要注意不要生病，调节饮食，避免风寒外袭。

9、高考试题属于国家绝密级材料，其保管和运送都有严格的管理措施，所有接触试卷的人员都实行封闭式管理。

10、广大考生及家长不要存在侥幸心理，不要相信那些能提前拿到高考真题或答案的言论。

高考的意义

1、能不能考上好的大学，对将来能不能找到好的工作有十分重要的作用。

2、意味着比别人的选择情况要多一个，人生选择很重要，对一个选择多一条路。

3、通过高考进入好的院校，好的学校各方面的资源是非常丰富的。对于日后的发展会起到意想不到的帮助效果，比如人际关系。

4、指明了一条道，在中国这一大国，唯有不断完善自己才能更好在社会立足。

2014年高考全国卷二语文试题及答案详解(5)

2011年普通高等学校招生全国统一考试

四川文数学解析

1.答案：B

解析：由M= {1,2,3,4,5}，N={2,4},则 N={1,2,3}.

2.答案：B

解析：大于或等于31.5的频数共有12+7+3=22个,所以P= = .

3.答案：D

解析：由 得 ,则圆心坐标是(2，-3).

4. 答案：A

解析：由函数 的图像关于直线y=x对称知其反函数是 ,故选A.

5.答案：A

解析：“x=3”是“x2=9”的充分而不必要的条件.

6.答案：B

解析：若 ， 则 , 有三种位置关系，可能平行、相交或异面，故A不对.虽然 ∥ ∥ ，或 ， ， 共点，但是 ， ， 可能共面，也可能不共面，故C、D也不正确.

7.答案：D

解析： = = = = .

8.答案：C

解析：由题意得 ,

, .

9.答案：A

解析：由a1=1, an+1 =3Sn(n ≥1)得a2=3=3×40,a3=12=3×41,a4=48=3×42,a5=3×43,a6=3×44.

10.答案：C

解析：由题意设当天派 辆甲型卡车， 辆乙型卡车，则利润 ，得约束条件 ,画出可行域在 的点 代入目标函数 .

11.答案：A

解析：横坐标为 ， 的两点的坐标 经过这两点的直线的斜率是 ,则设直线方程为 ，则 又 .

12.答案：B

解析：基本事件： .其中面积为2的平行四边形的个数 ；m=3故 .

13.答案：84

解析： 的展开式中 的系数是 =84.

14.答案：16

解析： ，点 显然在双曲线右支上，点 到左焦点的距离为20，所以

15.答案：

解析： 时， ，则 = .

16.答案：②③④

17. 本小题主要考查相互独立事件、互斥事件等概念及相关计算，考查运用所学知识和方法解决实际问题的能力．

解析 ：①中有 = ，但-2≠2,则①不正确；与“若 时总有 ”等价的命题是“若 时总有 ”故②③正确；函数f（x）在定义域上具有单调性的函数一定是单函数，则④正确.

解析：（Ⅰ）甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率的分别是 ， ，故甲、乙在三小时以上且不超过四小时还车的概率都是 .

（Ⅱ）设“甲、乙两人每次租车都不超过两小时”为事件A, “甲、乙两人每次租车一人不超过两小时，另一个人在两小时以上且不超过三小时还车”为事件B, 此时，所付的租车费用之和2元；“甲、乙两人每次租车都在两小时以上且不超过三小时还车”为事件C，此时，所付的租车费用之和4元；甲、乙两人每次租车一人不超过两小时，另一个人在三小时以上且不超过四小时还车”为事件D，此时，所付的租车费用之和4元；则 , , , .

因为事件A,B,C,D互斥，故甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的概率 .

所以甲、乙两人所付的租车费用之和小于6元的概率 .

18. 本小题考查三角函数的性质，同角三角函数的关系，两角和的正、余弦公式、诱导公式等基础知识和基本运算能力，函数与方程、化归与转化等数学思想．

解析：(Ⅰ)∵

（Ⅱ）由 ,

由 ,

两式相加得2 .

.

19.本小题主要考查直三棱柱的性质、线面关系、二面角等基本知识，并考查空间想象能力和逻辑推理能力，考查应用向量知识解决问题的能力．

解法一：

（Ⅰ）连结AB1与BA1交于点O，连结OD，

∵C1D∥AA1,A1C1=C1P, ∴AD=PD．

又AO=B10．∴OD∥PD1．

又OD 平面BDA1, PD1 平面BDA1.

∴PB1∥平面BDA1.

（Ⅱ）过A作AE⊥DA1于点E，连结BE．

∵BA⊥CA，BA⊥AA1，且AA1∩AC=A，∴BA⊥平面AA1C1C．

由三垂线定理可知BE⊥DA1．∴∠BEA为二面角A－A1D－B的平面角．

在Rt△A1C1D中， ，又 ，∴ ．

在Rt△BAE中， ，∴ ．

故二面角A－A1D－B的平面角的余弦值为 ．

解法二：

如图，以A1为原点，A1B1，A1C1，A1A所在直线分别为x轴，y轴，z轴建立空间直角坐标系A1－B1C1A，则 ， ， ， ．

（Ⅰ）在 PAA1中有设C1D＝ AA1，∵AC∥PC1，∴ ．由此可得 ，

∴ ， ， ．

设平面BA1D的一个法向量为 ，

则 令 ，则 ．

∵PB1∥平面BA1D，

∴ ，

∴PB1∥平面BDA1.

（Ⅱ）由（Ⅰ）知，平面BA1D的一个法向量 ．

又 为平面AA1D的一个法向量．∴ ．

故二面角A－A1D－B的平面角的余弦值为 ．

20. 本小题考查等比数列和等差数列的基础知识以及基本的运算能力，分析问题、解决问题的能力和化归与转化等数学思想．

解析：（Ⅰ）由已知, = ,∴ , ,

当 成等差数列时, 可得

化简得 解得 .

（Ⅱ）若 =1,则﹛ ﹜的每一项 = ,此时 ， ， 显然成等差数列.

若 ≠1, ， ， 成等差数列可得 + =2

即 + = 化简得 + = .

∴ + =

∴ ， ， 成等差数列.

21. 本小题主要考查直线、椭圆的标准方程及基本性质等基本知识，考查平面解析几何的思想方法及推理运算能力．

（Ⅰ）由已知得 ， ，所以 ，则椭圆方程为 ．

椭圆右焦点为( ,0),此时直线 的方程为 ,

代入椭圆方程化简得7 -8 =0.解得 =0, = ,

代入直线方程得 =1. =- .∴D点的坐标为

则线段 的长

（Ⅱ）直线 垂直于x轴时与题意不符．

设直线 的方程为 （ 且 ）．

代入椭圆方程化简得(4k2+1) -8k =0解得 =0, = ,

设代入直线 方程得 =1. = .∴D点的坐标为 ，

又直线AC的方程为： +y=1，直线BD的方程为： ，

联立解得 ,因此Q点的坐标为 ，又 ，

∴ ．

故 为定值．

22.本小题主要考查函数导数的应用、不等式的证明、解方程等基本知识，考查数形结合、函数与方程、分类与整合、特殊与一般等数学思想方法及推理运算、分析问题、解决问题的能力．

解：（Ⅰ）F(x)=18f(x)-x2[h(x)]2=-x3+12x+9( )

∴ -3x2+12，令 ，得 (x=-2舍)．

当 时， ；当 时， ．

故当 时， 是增函数； 时， 是减函数．

函数 在 处有得极大值 ．

（Ⅱ）原方程可化为 ，

①当 时，原方程有一解 ；

②当 时，原方程有二解 ；

③当 时，原方程有一解 ；

④当 或 时，原方程无解．

（Ⅲ）由已知得 ．

f(n)h(n)- = -

设数列 的前n项和为 ，且 （ ）

从而 ，当 时， ．

又

．

即对任意 时，有 ，又因为 ，

所以 ．

故 ．

故原不等式成立.

“不会做就选C”适用于高考吗？

　3.版标准答案B

　解析版答案C

　解析C项“有关食品安全的规定始于周代”的说法原文无据。

　考点定位此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　二、古代诗文阅读(36分)

　(一)文言文阅读(19分)

　4.标准答案D

　解析D项对“著”的解释有误，在这里应是“登记、记载”之意。

　考点定位本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

　5.标准答案C

　解析解答此题，可先整体阅读文段，弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满，文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为，接着写韩文对这些行为的不满。于是据此理解断句。

　考点定位本题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　6.标准答案B

　解析B项错误为：无中生有。

　考点定位此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

　7.版标准答案

　(1)淳安公主受赐田地有三百顷，又想强夺任丘民众的产业，因韩文尽力相争才停止。

　解析版答案

　(1)淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。(关键词：赐、复、民业、力争各1分，句意1分)

　版标准答案

　(2)当即与各位大臣一道拜伏宫阙上奏，皇上惊哭不食，刘瑾等人大为恐惧。

　解析版答案

　(2)韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书，奏章递入皇宫，皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧。(关键词：偕、伏阙、入、不食各1分，句意1分)

　解析翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思，再找出句中的关键字、辨识该句句式，然后进行翻译，一般为直译(某些特殊词语，如官职名、地名、年号名等可不译)，注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范，达到词达句顺。

　考点定位此题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

　(二)古代诗歌阅读(11分)

　8.(5分)版标准答案

　诗人是用衬托的方法来表现盛情的。诗人虽然到处漂泊，但好象对此并不在意，认为这是“等闲”之事;而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。

　解析版答案

　韦庄在诗中用虚实相生的方法来表现自己的感情。诗的首联先写“实”，写自己“等闲挥袂”“别家”“客天涯”的豪迈和潇洒;诗的第二联写“虚”，虚写自己的 “灯前一觉”所做的梦。这“梦”是“江南梦”，即思家梦。诗人将离家的苦闷转入到梦境，以此寄寓自己现实中的困惑、矛盾和失意之情。末句再用“山月斜”映衬自己的“惆怅”和孤独，“斜月”意象的加入，使诗人的感伤表露无遗。

　解析解答此题，要学会运用一些赏析诗词的术语来概括，比如，对抒情诗，有情景交融、借景抒情、触景生情、融情于景等;对说理诗，有托物言志、寓理于物等。其他还有动静结合、有声有色等。

　考点定位此题考点为鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

　9.(6分)版标准答案

　韦诗中“灯前”表现了诗人旅途漂泊中的凄清、失神、怅惘之情;郭诗中“灯前”表现了诗人住宿在渔家所感到的温暖、愉悦之情。

　解析版答案

　虽然两首诗都写到“灯前”，但是，这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。韦诗的“灯前”透露出诗人的孤独与无奈。郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无束、愉快交谈的生活情象，从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。

　解析解答此题，要注意到，虽然题目只是问的两个“灯前”所表达的不同意思，答题时必须紧扣这个基调。

　考点定位此题考点为评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。

　(二)名篇名句默写(6分)

　10.(6分)标准答案

　(1)朝菌不知晦朔　蟪蛄不知春秋

　(2)长风破浪会有时　直挂云帆济沧海

　(3)轴 轳 千里 旌旗蔽空

　解析考点定位此题考点为默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。要答好此类题，平时就要注意积累。只有弄懂意思才有利于记住字形，尤其是那些容易被写错的字，要加倍注意。本题的重点字如：朝菌、晦朔、蟪蛄、长、轴 轳 等。

　乙 选考题

　三、文学类文本阅读(25分)

　11. (1)标准答案答C给3分，答A给2分，答E给1分，答B、D不给分。

　解析解答本题，要注意分析各选项表述，从各选项关于小说主题、人物性格、修辞手法和表达技巧的方面的表述中发现问题。题中，B项错误在于：“对比”的说法不正确。D项所举的例子不能证明“地方色彩”。E所举之例不能证明“有现代意识”。

　考点定位体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

　(2)小说以“鞋”为中心叙事写人，这样处理有什么好处?请简要分析。(6分)

　版标准答案

　①做鞋是当时当地的规矩，这样的故事既有生活气息，又有时代特点;

　②以鞋为线索，可以使故事情节更集中、紧凑;

　③鞋是情感的寄托物，有助于主人公内在情感与深层心理的发掘与表现。

　解析版答案

　①以鞋为纽带可以传递主人公守明的深情与期盼，有利于开展故事情节。

1. 2016年高考语文模拟题及答案

2. 2016年高考语文专项复习题及答案

5. 2016年高考语文模拟题及答案解析

6. 2016年高考语文阅读理解试题及答案

7. 2015北京高考语文真题试题及答案word完整版

8. 2016年高考语文预测试题题及答案

9. 2016年高考语文复习提升题及答案

10. 2016全国I卷高考语文真题及答案(2)

高考卷答案什么时候出

我告诉你，一点都不适用！

我曾经也听说过这个说法，为了鉴定真假，把不会做的题都选了c，可是最后的成绩和我平常模拟测试的差不多。

但是我同桌吧，她把不会做的题都选了c以后，发现这些不会做的题正确了一大半，所以她对不会做就选c这个说法深信不疑。

我当时想，难道选择题得答案中很多都是c选项吗？所以才会命中率这么高？

对此，我研究了很多份数学英语以及理综的选择题。发现这个说法并无科学依据。

比如英语的完形填空，那么答案肯定是5个a，5个b，5个c，5个d，每一年的高考考题都是这样。还有阅读理解，四个选项的都是出现四次。

理综也是如此，选项出现的次数总体很平均，不存在c的选项出现次数比其他选项多，就算有，最多也是一次。

数学也是，因为数学的选择题有十个，做不到完全评论，所以有两个肯定是出现三次，但是并不是每次都是c出现三次！

所以不会做就选c并不科学，可能这个说法太流行了，以至于大家都相信了这个说法。等到遇到不会做的题真的选了c会有心理安慰一样。

高考答案一般会在考后一周内公布，相关情况介绍如下：

一、考试分数介绍：

1、高考分数线是指各省市招生考试机构在高考结束后公布的各批次录取分数线，是考生选择志愿和院校进入门槛的重要参考标准，也是各高校招生录取、招生计划制定、学科专业设置、奖助学金评定等方面的重要依据。

2、高考分数线是由各省市招生考试机构根据当年高考难易度和考生表现等综合因素确定的，一般会在高考结束后发布。

二、考生安排：

1、合理安排时间：在备考阶段，考生需合理安排时间，确保每个科目都得到充分的准备。可以根据各科目的难易程度和重要性制定复习计划，在保证充分复习的前提下，避免盲目劳累和过度紧张。

2、掌握知识点：考生需要全面而深入地掌握考试涉及的知识点，对重要的知识点需要进行多次反复习题，同时需要了解最新的考试动态和出题规律，以便更好地为考试做准备。

3、提升应试能力：高考是一场综合素质的考试，因此除了掌握专业知识之外，还需要具备一定的应试能力，如阅读理解能力、语文逻辑思维能力、数理思考能力等。考生可以通过多做模拟题和模拟考试来提高自己的应试能力。

三、注意事项：

1、遵守考试规则：考试期间，考生和家长都需要遵守相应的考试规则，不得违规作弊或以其他方式影响考试公正性。

2、确保身体健康：在高考期间，考生需要保持良好的身体健康状况。可以通过加强锻炼、饮食调整等方式来提高身体素质，确保考试状态最佳。

3、放松心态：考试之前和考试期间，考生可以通过听音乐、旅行、看**等方式放松自己的心态，缓解压力，保持良好的情绪状态。