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2017年高考题物理_2017高考物理冲刺

tamoadmin 2024-05-15 人已围观

简介1.物理高考选择题秒杀口诀 历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。高考一轮复习正是打基础,逐一击破的阶段。同学们一定要有一颗持之以恒的心,的2017高考物理一轮专项复习;复合场,帮助大家有效复习!  复合场是指重力场、电场、磁场并存,或其中两场并存。分布方式或同一区域同时存在,或分区域存在。  复合场是高中物理中力学、电磁学综合问题的.高度集中。既体现了运动情况反映受力情况、受力情

1.物理高考选择题秒杀口诀

2017年高考题物理_2017高考物理冲刺

 历届高三同学都有一个共同体会:高三的专项复习见效最快。高考一轮复习正是打基础,逐一击破的阶段。同学们一定要有一颗持之以恒的心,的2017高考物理一轮专项复习;复合场,帮助大家有效复习!

 复合场是指重力场、电场、磁场并存,或其中两场并存。分布方式或同一区域同时存在,或分区域存在。

 复合场是高中物理中力学、电磁学综合问题的.高度集中。既体现了运动情况反映受力情况、受力情况决定运动情况的思想,又能考查电磁学中的重点知识,因此,近年来这类题备受青睐。

 通过上表可以看出,由于复合场的综合性强,覆盖考点较多,预计在2018年高考(微博)中仍是一个热点。

 复合场的出题方式:

 复合场可以图文形式直接出题,也可以与各种仪器(质谱仪,回旋加速器,速度选择器等)相结合考查。

 一、重力场、电场、磁场分区域存在(例如质谱仪,回旋加速器)

 此种出题方式要求熟练掌握平抛运动、类平抛运动、圆周运动的基本公式及解决方式。

 重力场:平抛运动

 电场:1.加速场:动能定理2.偏转场:类平抛运动或动能定理

 磁场:圆周运动

 二、重力场、电场、磁场同区域存在(例如速度选择器)

 带电粒子在复合场做什么运动取决于带电粒子所受合力及初速度,因此,把带电粒子的运动情况和受力情况结合起来分析是解决此类问题的关键。

 (一)若带电粒子在复合场中做匀速直线运动时应根据平衡条件解题,例如速度选择器。则有Eq=qVB

 (二)当带电粒子在复合场中做圆周运动时,

物理高考选择题秒杀口诀

高考物理系统复习的方法

1、用好《考试大纲》。《考试大纲》会告诉你考试内容和要求。在你明确了考什么及怎么考以后,随时用它来检测你的学习进度、质量和效果,及时查漏补缺,把握方向,避免走弯路。

2、抓住课本,加强对基础概念、基本理论的理解。能力的考查也是对基础知识创造性的应用。所以,只有对基础知识深入理解,应用中才能突破原来的框架,才会产生创造性的思维活动。长沙市另外一所名校的高三老师也提出,在总复习中必须重视课本的阅读。阅读课本时,要全面看课本内容。必须通过对课本知识进行整理归纳,进行分析综合,找出知识内在的联系,使点、线、面结合成知识网络,可通过表解形式、图解形式加以归纳。

3、认真分析近三年的高考试题。对试卷的形式、试题的难易程度、试题数量、考查的知识点等,做到心中有数。认真钻研高考试卷,零距离面对高考,避开题海走捷径,能取得事半功倍的效果。

4、加强实验的复习。化学学科是以实验为基础的学科,所以要抓住学科特点,把课本中的分组实验和演示实验,按照:原理→药品→仪器→操作→现象→结论→注意事项等,进行归纳总结,切实提高实验能力。

5、通过模拟训练,提高同学们的综合水平和解题能力。

模拟训练可以使我们不断熟悉知识范围、题型结构、难易程度、能力要求;可以评价诊断我们的水平,找出问题,及时整理补救,从而提高复习效率;可以训练我们读懂题、会读题、快读题;可以训练我们准确接受试题中给出的信息,并将试题给出的信息与从书本上学到的知识有机的结合起来,提高运用信息解决问题的能力;可以训练我们从多种角度审视问题,尝试用不同的手段解决问题,从而提高解题的质量和速度。

物理:立足基础突出重点

1、立足基础查漏补缺

1重视基本概念和规律的理解

概念和规律是能力提高的基础。对基本概念和基本规律应做到:①准确把握各联系量之间的关系;②深入挖掘理解物理量的含义;③准确区分相近概念和规律;④准确掌握规律的适用条件,比如动量守恒定律的适用条件为系统所受的合外力为零,而不是碰撞。

2做到物理审题和表达的规范

通过正确的审题才能找到解题的切入口和解题方法,才能很好地完成解题的全过程。首先要明确题目的要求,做到解题有目标。边读题边画示意图边分析,审完一句示意一点,将你对题目每一句含义的理解简单地标注在示意图上。再在此基础上寻找条件间的联系,选择合适的规律列式求解。高考试题除了会审题,会分析,表达的规范便是得分的保证。

3强化基本方法和技能的掌握

除了基础知识的复习外还应注意重要的物理问题研究方法的总结。高中阶段?常见的物理模型有滑块模型、单摆动模型、弹簧模型、传送带模型、平抛模型、碰撞模型等。常见的解题方法有模型法、类比法、等效法、极限法、图像法等。第二轮复习?练习和考试是它的主旋律?我们应充分利用考练中出现的错题,深刻探究错因,及时查证;方法上要及时修正、补充和完善?并辅以适量的针对性的小题训练,做到及时巩固。

2、突出重点,提高能力

1突出核心知识规律,提高解决综合题的能力

牛顿定律、动量及机械能守恒、带电粒子在电场磁场中的运动、电路和电磁感应的规律?始终是近几年高考的热点。综合试题的特点是涉及到的对象较多,过程较复杂,一般都用到多个物理规律。多以计算题、实验题的形式呈现,计算题大多可归结为动力学问题,考查的知识点较多,且多是物理学中一些重要的知识点。在普遍掌握考试大纲Ⅱ级要求知识点的基础上?要突出这些核心知识的理解和核心规律的掌握。在求解动力学问题时要突出几点:一是研究对象的选取;二是要突出物理过程的分析,分析对象的受力和运动情况,在过程分析时一般应该注意两个线索力和能。对物体进行受力分析?是十分重要的一环,必须过关。牛顿运动定律结合运动学规律、动量和动量守恒、功能关系和能量守恒是解决动力学问题的三把钥匙,依据问题的实际,三把钥匙既可以单独使用又可以综合应用。利用时应特别注意功和能的对应性和功的正负性、动量和动量守恒和矢量性和条件性。

值得注意的是,近几届几乎每届都出现了多物体多阶段问题和疑似平衡状态问题。对多物体多阶段问题,我们应侧重于在受力分析和运动情况分析的基础上抓物体间和阶段间的联系,即相同的量,并在此基础上列式求解。对于疑似平衡状态问题,除了明确加速度为零而非速度为零是平衡状态的标志外,还应在过程分析的基础上明确疑似位置的非平衡性,即加速度不为零。

2突出理论联系实际,提高解答信息题的能力

考试大纲命题要求明确提出了“要重视理论联系实际,关注科学技术、社会经济和生态环境的协调发展;要重视对考生科学素养的考查。”

要重视实验复习及实验能力的培养。一要重视和加强《考试大纲》中所规定的实验的复习,包括实验技能、实验原理和误差分析等;二是从孤立的分组实验中,系统地归纳一些物理量的测量方法,实验数据的处理方法,学会融合贯通,不断提高创新能力和迁移能力。

物理高考选择题秒杀口诀介绍如下:

三长一短选最短,三段一长选最长,两长两短B就对,参差不齐C无敌。

一般发现里面说‘以上都不对’‘无法选择’之类的选项,直接就排除。

如果是给你很多个项,然后在选项里面注明A (1)(3)B(2)(4)C(3)(5)D(1)(2)之类的,就用排除法,先看那个是错的,然后把有错误的选项排除,或者是确定了正确的,再进一步分析。也可以看,找这些选项内容的共同点,然后加以分析选出共同点最多的一个选项,一般都正确的。

首先我很负责的告诉你哦,蒙题是最后无奈之举,不同于英语,物理单个选项4分一个,丢不起啊。如果遇到一个有思路的题而不知道怎么推到最后,就尽全力推到自己能想到的地方,再联系4个选项,选择接近项。如果遇见自己完全看不懂的题目就代值吧,用特殊值法。

还有就是分析答案法,答案里总有干扰项,排除明显错误的答案,提高蒙对率, 我也是中国教育制度下的学生,希望能帮助到你吧。

研究答案很重要!!!树立踩点得分的观念.每道题几分就有几分的要求。数学物理的要求是和答案写的一模一样 不多不少.美观省时间。

高考物理选择题答题方法

排除法。对于物理选择题中的单选题,能排除三个是最幸运的了,就算不能排除三个,也可以提高猜对的概率;对于多选题,如果能排除两个,另两个一定都是正确的。

数据验证。对于给出的表达式,可以给换成数字,进行验证。

特殊值法。答物理选择题时可以取各种边界值,例如取0、取最大值、取哪两个量相等……如果对特殊值不成立,这个选项不成立的可能性就会很高。

选项关联。对于物理选择题中的单选题,如果能确定假设A对B也一定对,那么AB肯定都不能选;如果是两个相反的选项,则正确的选项一定在这两个之中。多选题,也可用这个方法提高猜对的概率。

整体选项分布。一般来说,整卷每个选项被选中的比例差不多,如果剩下最后一个题,综合前面各题来看,某个选项被选中的次数比较少,这个选项正确的可能性就会大一些。(这个方法最不可靠了)

文章标签: # 物理 # 分析 # 选项