您现在的位置是: 首页 > 教育改革 教育改革

2014年高考数学汇编_2014年高考数学汇编答案

tamoadmin 2024-06-06 人已围观

简介1.问道高考题,2014年浙江理科数学卷压轴题22题的解题方法是什么?这题算起来好麻烦啊,已知函数f(x)=2.求解一道高考数学填空题,题目如下,关于函数零点问题的,2014年天津文科14题,不胜感激啊,要思路和过程3.新疆维吾尔自治区2014年普通高考第二次应试性监测(理科数学,16题)4.2014年广东高考理科数学第21题怎么做啊,求学霸啊,这个压轴题最后一题真难。(1)求函数f(x)的定义域

1.问道高考题,2014年浙江理科数学卷压轴题22题的解题方法是什么?这题算起来好麻烦啊,已知函数f(x)=

2.求解一道高考数学填空题,题目如下,关于函数零点问题的,2014年天津文科14题,不胜感激啊,要思路和过程

3.新疆维吾尔自治区2014年普通高考第二次应试性监测(理科数学,16题)

4.2014年广东高考理科数学第21题怎么做啊,求学霸啊,这个压轴题最后一题真难。(1)求函数f(x)的定义域D

5.2014北京市高考文科数学卷压轴20题,跪求解题思路和详细解答过程。这题算是高考压轴题了吧?

6.求数学大神帮忙,解答一道高考数学题,2014年全国卷新课标2高考文科18题。下面是题目

2014年高考数学汇编_2014年高考数学汇编答案

本题三个小题的难度逐步增大,考查了学生对函数单调性深层次的把握能力,对思维的要求较高,属压轴题.答案看从求解过程来看,对导函数解析式的合理变形至关重要,因为这直接影响到对导数符号的判断,是解决本题的一个重要突破口?

已知函数 f(x)=e^x-e^(-x)-2x.

(1)讨论f(x)的单调性;

(2)设g(x)=f(2x)-4bf(x),当x>0时,g(x)>0,求b的最大值;

(3)已知1.4142<根号2<1.4143,估计ln2的近似值(精确到0.001).

问道高考题,2014年浙江理科数学卷压轴题22题的解题方法是什么?这题算起来好麻烦啊,已知函数f(x)=

本题考查了对数的运算法则,基本不等式的性质。

利用对数运算法则可得b=3a/(a-4),a>4,再利用基本不等式即可得出

解:因为3a+4b>0,ab>0这是详细答案你看下若log4(3a+4b)=log2(根号ab),则a+b的最小值是()

A 6+2根号3 ?B 7+2根号3 ? C 6+4根号3 ?D 7+4根号3

这个题目不识很难,相信看完答案你就明白了,不明白可以继续问我哦,这是同学告诉的学习的地,蛮好用的,有帮助的话希望给个采纳哦!加油~祝你学习进步!

求解一道高考数学填空题,题目如下,关于函数零点问题的,2014年天津文科14题,不胜感激啊,要思路和过程

本题考查导数的综合运用,考查函数的最值,考查分类讨论,化归与转化的数学思想,难度大,过程不一定特别复杂,只是思路要清晰。答案看这里那你可别忘了采纳我的回答哦,亲

已知函数f(x)=x^3+3|x-a|.a属于R

{1}若$f(x)$在[-1,1]上的最大值和最小值分别记为M(a),m(a),求M(a)-m(a);

新疆维吾尔自治区2014年普通高考第二次应试性监测(理科数学,16题)

这个题主要考查函数零点个数的应用,利用数形结合是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.

由y=f(x)-a|x|得f(x)=a|x|,利用数形结合即可得到结论。

解: 由y=f(x)-a|x|=0得f(x)=a|x|,做出函数y=f(x),y=a|x|的图像,当a≤0时,不满足条件,所以a>0.这是详细的答案已知函数f(x)=|x?+5x+4|,x≤0 ? 2|x-2|,x>0,若函数y=f(x)-a|x|恰有4个零点,则实数a的取值范围

仔细琢磨下答案,这种题基础还是很重要的,掌握好基础知识后,举一反三,分析的时候一种情况一种情况的来,不要搞乱了,希望对你有所帮助,加油~ 有用的话希望给个采纳哦!

2014年广东高考理科数学第21题怎么做啊,求学霸啊,这个压轴题最后一题真难。(1)求函数f(x)的定义域D

20/63吧,也许我可能算错了 见谅。

8个顶点中选两个点连直线,则有C2,8=28中选法,其中任选两条为C2,28=378中选法

一条棱与之垂直的直线有8条,总共12条棱即12*8=96

一条对角线,与之垂直的又2条直线,12条对角线即12*2=24

所以垂直的直线有96+24=120条

所以120/378=20/63。我也不知道对不对

2014北京市高考文科数学卷压轴20题,跪求解题思路和详细解答过程。这题算是高考压轴题了吧?

本题主要考查函数定义域的求法,以及复合函数单调性之间的关系,利用换元法是解决本题的关键,综合性较强,难度较大.答案看求采纳啊亲,我这个很给力的

设函数f(x)=1/根号下[(x^2+2x+k)^2+2(x^2+2x+k)-3],其中k<-2.

(1)求函数f(x)的定义域D(用区间表示);

(2)讨论函数f(x)在D上的单调性;

(3)若k<-6,求D上满足条件f(x)>f(1)的x的集合(用区间表示).

求数学大神帮忙,解答一道高考数学题,2014年全国卷新课标2高考文科18题。下面是题目

本题主要考查利用导数求切线方程及判断函数的单调性求最值等知识,考查转化划归思想及分类讨论思想的运用能力和运算能力,答案看这道题还是很有难度的,

已知函数f(x)=2x^3-3x.

(Ⅰ)求f(x)在区间[-2,1]上的最大值;

(Ⅱ)若过点P(1,t)存在3条直线与曲线y=f(x)相切,求t的取值范围;

(Ⅲ)问过点A(-1,2),B(2,10),C(0,2)分别存在几条直线与曲线y=f(x)相切?(只需写出结论)

这题考查直线与平面垂直,点到平面的距离的求法,考查空间想象能力以及计算能力.

设BD与AC的交点为O,连结EO,通过直线与平面平行的判定定理证明PB∥平面AEC;第二问通过AP=1,AD根号3,三棱锥P-ABD体积V=根号3/4,求出AB,作AH⊥PB角PB与H。

解: (1)证明:设BD与AC的交点为O,连结EO,

∵ABCD是矩形,∴O为BD中点,这是详细答案你看下。有详细的解答过程及分析。四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为矩形,PA⊥平面ABCD,E为PD中点。(1)证明:PB∥平面AEC;(2)设AP=1,AD=根号3,三棱锥P-ABD体积V=根号3/4.求A到平面PBC距离。

你自己琢磨下答案,不明白可以继续问我哦,加油~有帮助的话希望能给你个采纳哦,祝你学习进步!

文章标签: # 10px # 0px # 函数