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高考周围环境要求,高考周围环境

tamoadmin 2024-05-27 人已围观

简介1.需要住“高考房”吗?2.高考成绩出来了,想复读,但是我的情绪太容易受到周围环境影响了?3.2021高考装修时间限制吗4.高考期间禁止鸣笛,安静的环境真的如此重要吗?5.家里距离高考点很近,这两天就要高考了,我的手机在家里突然没有信号了,很耽误事。请问这是怎么回事记得当年我高考的时候父母找了一家距离考场很近的宾馆陪着我住了两天,就算离的很近,当时还是专门又走了一遍路线。并且在高考前会有一段固定的

1.需要住“高考房”吗?

2.高考成绩出来了,想复读,但是我的情绪太容易受到周围环境影响了?

3.2021高考装修时间限制吗

4.高考期间禁止鸣笛,安静的环境真的如此重要吗?

5.家里距离高考点很近,这两天就要高考了,我的手机在家里突然没有信号了,很耽误事。请问这是怎么回事

高考周围环境要求,高考周围环境

记得当年我高考的时候父母找了一家距离考场很近的宾馆陪着我住了两天,就算离的很近,当时还是专门又走了一遍路线。并且在高考前会有一段固定的时间里校园对学生开放,让学生进去找一下自己的考场。

这个是非常有必要的,因为在路上什么事情都有可能发生,尽早的熟悉一下路线,了解周边的环境,以备不时之需。毕竟高考是人生很重要的一次考试。

我们这里高考生的家长可以在反光镜上系上绿丝带,在马路上过往的车辆看到是送高考考生的车辆也会主动让行;如果遇到问题,交警叔叔看到也会提供最有效的帮助。

而且,本身高考这天家长和孩子就很紧张。倘若在路上不顺利或是未能及时地找到考场,都会给考生带来慌张的感觉和平添很多的压力,这种感觉短时间内对于18岁的孩子来说很难调整,甚至影响考生的正常发挥。提前让孩子去熟悉一下环境,也不至于说等到考试那天来到一个陌生的环境给考生带来紧张感。

家长们都在考前叮嘱孩子们正常发挥,但是,每年总有很大一部分孩子不能发挥出正常水平。一个熟悉的环境会让考生和平时上学有一样的感觉。以一颗平常心去面对这次考试,发挥出正常的水平。所以,这些可以人为避免的问题一定要完全消除掉。

在此祝愿各位考生都能正常发挥出自己应有的水平,12年寒窗苦读换取一朝金榜提名。离自己的理想更进一步!

需要住“高考房”吗?

谢邀,我来回答

每年高考对生物的考察,侧重点基本都差不多,即便有些变化也属于微调范畴内,

今天给大家整理汇总了100条常考高中生物知识点,帮助大家更好的进行高考复习

1.生物体具有共同的物质基础和结构基础。

2.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。

3.新陈代谢是生物体进行一切生命活动的基础。

4.生物体具应激性,因而能适应周围环境。

5.生物遗传和变异的特征,使各物种既能基本上保持稳定,又能不断地进化。

6.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 第一章生命的基本单位--细胞

7.组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到,没有一种化学元素是生物界所特有的,这个事实说明生物界和非生物界具统一性。

8.生物界与非生物界还具有差异性。

9.糖类是细胞的主要能源物质,是生物体进行生命活动的主要能源物质。

10.一切生命活动都离不开蛋白质。

11.核酸是一切生物的遗传物质。

12.组成生物体的任何一种化合物都不能够单独地完成某一种生命活动,而只有这些化合物按照一定的方式有机地组织起来,才能表现出细胞和生物体的生命现象。细胞就是这些物质最基本的结构形式。

13.地球上的生物,除了病毒以外,所有的生物体都是由细胞构成的。

14.细胞膜具一定的流动性这一结构特点,具选择透过性这一功能特性。

15.细胞壁对植物细胞有支持和保护作用。

16.线粒体是活细胞进行有氧呼吸的主要场所。

17.核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。

18.染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形态。

19.细胞核是遗传物质储存和复制的场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心。

20.构成细胞的各部分结构并不是彼此孤立的,而是互相紧密联系、协调一致的,一个细胞是一个有机的统一整体,细胞只有保持完整性,才能够正常地完成各项生命活动。

21.细胞以分裂的方式进行增殖,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。

22.细胞有丝分裂的重要意义(特征),是将亲代细胞的染色体经过复制以后,精确地平均分配到两个子细胞中去,因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性,对生物的遗传具重要意义。

23.高度分化的植物细胞仍然具有发育成完整植株的能力,也就是保持着细胞全能性。

24.新陈代谢是生物最基本的特征,是生物与非生物的最本质的区别。

25.酶的催化作用具有高效性和专一性。

26.酶的催化作用需要适宜的温度和pH值等条件。

27.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。

28.光合作用释放的氧全部来自水。

29.植物成熟区表皮细胞吸收矿质元素和渗透吸水是两个相对独立的过程。

30.高等的多细胞动物,它们的体细胞只有通过内环境,才能与外界环境进行物质交换。

31.糖类、脂类和蛋白质之间是可以转化的,并且是有条件的、互相制约着的。

32.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

33.有性生殖产生的后代具双亲的遗传特性,具有更大的生活能力和变异性,因此对生物的生存和进化具重要意义。

34.营养生殖能使后代保持亲本的性状。

35.减数分裂的结果是,产生的生殖细胞中的染色体数目比精(卵)原细胞减少了一半。

36.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开,说明染色体具一定的独立性;同源的两条染色体移向哪极是随机的,不同源的染色体(非同源染色体)间可进行自由组合。

37. 减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。

38.一个卵原细胞经过减数分裂,只形成一个卵细胞(一种基因型)。一个精原细胞经过减数分裂,形成四个精子(两种基因型)。

39.对于有性生殖的生物来说,减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的 。

40.对于有性生殖的生物来说,个体发育的起点是受精卵。

41.很多双子叶植物成熟种子中无胚乳(如豆科植物、花生、油菜、荠菜等),是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了,营养贮藏在子叶里,供以后种子萌发时所需。单子叶植物有胚乳(如水稻、小麦、玉米等)

42.植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。

43.高等动物的个体发育包括胚的发育和胚后发育。胚的发育是指受精卵发育成为幼体,胚后发育是指幼体从卵膜内孵化出来或从母体内生出来并发育成为性成熟的个体。

44.胚的发育包括:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→三个胚层分化→组织、器官、系统的形成→动物幼体 。

45.向光性实验发现:感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,而向光弯曲的部位在尖端下面的一段,向光的一侧生长素分布的少,生长的慢;背光的一侧生长素分布的多,生长的快。

46.生长素对植物生长的影响往往具有两重性。这与生长素的浓度高低和植物器官的种类等有关。一般说,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。

47.在没有受粉的番茄(黄瓜、辣椒等)雌蕊柱头上涂一定浓度的生长素溶液可获得无籽果实。

48.垂体除了分泌生长激素促进动物体的生长外,还能分泌一类促激素调节其他内分泌腺的分泌活动。

49.相关激素间具有协同作用和拮抗作用。

50.(多细胞)动物神经活动的基本方式是反射,基本结构是反射弧(即:反射活动的结构基础是反射弧)。

51.在中枢神经系统中,调节人和高等动物生理活动的高级中枢是大脑皮层。

52.动物行为中,激素调节与神经调节是相互协调作用的,但神经调节仍处于主导地位。

53.高等动物生命活动是在神经系统-体液共同调节下完成的。

54.生物的遗传特性,使生物物种保持相对稳定。生物的变异特性,使生物物种能够产生新的性状,以致形成新的物种,向前进化发展。

55.噬菌体侵染细菌实验中,在前后代之间保持一定的连续性的是DNA,而不是蛋白质,从而证明了DNA 是遗传物质。

56.因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是主要的遗传物质。

57.在真核细胞中,DNA是主要遗传物质,而DNA又主要分布在染色体上,所以,染色体是遗传物质的主要载体。

58.在DNA分子中,碱基对的排列顺序千变万化,构成了DNA分子的多样性;而对某种特定的DNA分子来说,它的碱基对排列顺序却是特定的,又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。

59.遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的,从亲代DNA传到子代DNA,从亲代个体传到子代个体。

60. DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。

61.子代与亲代在性状上相似,是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。

62.基因是有遗传效应的DNA片段,基因在染色体上呈线性排列,染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。

63.遗传信息是指基因上脱氧核苷酸的排列顺序。

64. 遗传密码是指信使RNA上的核糖核苷酸的排列顺序。

65.密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使RNA上四种碱基的组合方式有64种,其中,决定氨基酸的有61种,3种是终止密码子。

66.反密码子是指转运RNA上能够和它所携带的氨基酸的密码子配对的三个碱基,由于决定氨基酸的密码子有61种,所以,反密码子也有61种。

67.基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的,包括转录和翻译两个过程。

68.由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序(碱基顺序)不同,因此,不同的基因含有不同的遗传信息(即:基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息)。

69. 生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果。

70.一般情况下,一条染色体上有一个DNA分子,在一个DNA分子上有许多基因。

71.生物个体基因型和表现型的关系是:基因型是性状表现的内在因素,而表现型则是基因型的表现形式。在个体发育过程中,生物个体的表现型不仅要受到内在基因的控制,也要受到环境条件的影响,表现型是基因型和环境相互作用的结果。

72.在杂种体内,等位基因虽然共同存在于一个细胞中,但是它们分别位于一对同源染色体上,随着同源染色体的分离而分离,具有一定的独立性。在进行减数分裂的时候,等位基因随着配子遗传给后代,这就是基因的分离规律。

73.由显性基因控制的遗传病的发病率是很高的,一般表现为代代遗传。

74.在近亲结婚的情况下,他们有可能从共同的祖先那里继承相同的隐性致病基因,而使其后代出现病症的机会大大增加,因此,近亲结婚应该禁止。

75.具有两对(或更多对)相对性状的亲本进行杂交,在F1进行减数分裂形成配子时,等位基因随着同源染色体的分离而分离的同时,非同源染色体上的基因则表现为自由组合。这一规律就叫基因的自由组合规律,也叫独立分配规律。

76.据统计,我国的男性色盲发病率为7%,而女性发病率仅为0.49%。

77.一般地说,色盲这种遗传病是由男性通过他的女儿遗传给他的外甥的(交叉遗传)。

78.我国的婚姻法规定,直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。

79.基因突变是生物变异的主要来源,也是生物进化的重要因素,它可以产生新性状。

80.基因突变是在一定的外界环境条件或生物内部因素作用下,由于基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序的改变而产生的。也就是说,基因突变是基因的分子结构发生了改变的结果。

81.自然界中的多倍体植物,主要是受外界条件剧烈变化的影响而形成的。人工形成的多倍体植物是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,使有丝分裂前期不能形成纺锤体。

82.利用单倍体植株培育新品种,可以明显地缩短育种年限。

83.所谓的利用单倍体进行秋水仙素处理可以得到纯合体,这里要有一个前提条件,那就是这个单倍体必须是针对二倍体而言,即是由二倍体的配子培育而成的单倍体。

84.生命的起源经历了四个化学进化阶段:从无机小分子物质生成有机小分子物质、从有机小分子物质形成有机高分子物质、从有机高分子物质组成多分子体系、从多分子体系演变为原始生命。

85.进化论者认为,现在地球上的各种生物不是神创造的,而是由共同祖先经过漫长的时间演变而来的,因此各种生物之间有着或远或近的亲缘关系。

86.自然选择学说包括:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。

87.凡是生存下来的生物都是对环境能适应的,而被淘汰的生物都是对环境不适应的。这就是适者生存,不适者被淘汰,称为自然选择。

88.适应是自然选择的结果。

89.突变(包括基因突变和染色体变异)和基因重组是产生进化的原材料;自然选择使种群改变并决定生物进化的方向。

90.按照达尔文的自然选择学说,可以知道生物的变异一般是不定向的,而自然选择则是定向的(定在与生存环境相适应的方向上)。当生物产生了变异以后,由自然选择来决定其生存或淘汰。

91.遗传和变异是生物进化的内在因素,生存斗争推动着生物的进化,它是生物进化的动力。定向的自然选择决定着生物进化的方向。

92.种内斗争,对于失败的个体来说是有害的,甚至会造成死亡,但是,对于整个种群的生存是有利的。

93.生物圈包括地球上的所有生物及其无机环境。

94.生物与生存环境的关系是:适应环境,受到环境因素的影响,同时也在改变环境。

95.生物对环境的适应只是一定程度上的适应,并不是绝对的,完全的适应。

96.生物对环境的适应既有普遍性又有相对性。生物适应环境的同时,也能够影响环境。

97.生物与环境之间是相互作用的,它们是一个不可分割的统一整体。

98.种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和。种群的特征包括:种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率。

99.生物群落是指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和。

100.所有的生态系统都有一个共同的特点就是既有大量的生物,还有赖以生存的无机环境,二者是缺一不可的。

高考成绩出来了,想复读,但是我的情绪太容易受到周围环境影响了?

先说结论,作为过来人,在万不得已的情况下,不建议住“高考房”。

“高考房”,一般来说就是在考点附近的宾馆开一间房间,方便考试。最大的优点,显而易见,就是离考场近,避免了往返考场时可能出现的各种意外事故,比如说交通意外、堵车,甚至是由于忘带证件材料而来回奔波。

诚然,如果出现上述的种种意外,确实会令人心烦意乱,严重影响心情进而很可能影响考试结果。但是,这些都是意外情况,是偶然性的,一般只会小概率发生。

然而,住高考房,一些不好的情况却大概率会发生。

首先是睡眠质量的问题,我当年参加高考的时候,非常幸运的我校是高考考点,我们能够睡到我们自己原来的宿舍里。尽管如此,高考这种千军万马过独木桥的阵势下,平日睡眠质量极佳的我,也失眠了。因此可以预见的是,住高考房,在巨大的压力以及陌生的环境中,考生很有可能会失眠或睡眠质量不佳,这将会严重影响高考时的精神状态和注意力。

其次,住在宾馆里,那么饮食就只能选择外面的餐馆,卫生状况以及质量参差不齐,选择不当,容易使得考生肠胃不适。以我自身为例,那几天在学校里,我也尽量避免过油腻过辛辣的食品。

综上,我认为高考期间住“高考房”弊大于利,除非是家里离考点太远,否则我个人不建议住“高考房”。

其实,路上的风险可以通过别的措施降到最低,尽量提前出门,家长在出门前帮助考生检查高考需要的一应证件、设备。

最后祝各位考生金榜题名!

希望我的回答对你有帮助

2021高考装修时间限制吗

情绪受到环境的影响就是因为你被你的情绪所控制的这个时候你要尽量的去集中你的专注力。训练你的专注力,这样你才能够摆脱这种情况。训练的方法其实很简单,当你情绪出现的时候,你要问一问自己,这件事情为什么能够让你的情绪出现波动。他在哪一个地方伤害到了你。他的这种伤害对你来说有多厉害。难道比你眼下在做的事情更值得去关注吗?然后你仔细去考虑这些问题,你就会发现,其实这些情绪根本是无关痛痒的,只不过你太过于执着而已。这样你就能够把它放下。从而去做更应该值得你去做的事情。

高考期间禁止鸣笛,安静的环境真的如此重要吗?

关于高考的时间能不能装修,我国明确规定高考期间,任何噪音的工作都要停止,其中包括室内装修,所以在高考期间装修是违法的,直到高考结束后才可恢复,那么2021高考装修时间限制吗?高考装修施工违法吗?下面就来一起看看吧。

2021高考装修时间限制吗

1、高考期间,考场周围的施工如果对考场环境产生影响的话,在考试之前,会接到相关通知要求暂停施工的。很多省市在高考考试期间,命令禁止市区单位施工,特别是产生较大噪声污染的。高考期间禁止施工是为了确保给广大考生提供一个良好的学习、休息和考试环境。

2、一般除抢修、抢险施工作业外,考场周边1000米范围内,全天禁止施工。各县(市、区)建设局及各工程建设安全监督机构,会组织开展建筑施工噪声专项检查,加大噪声投诉受理。对违反规定,影响考生学习、休息和考试的,会责令立即停工,依法予以相应处罚。同时,市民如果发现违规施工情况,可拨打噪声投诉电话进行举报。

我国明确规定高考期间任何噪音的工作都要停止,其中包括室内装修,直到高考结束后才可恢复,否则可以请物业上门协调,若物业协调无果的,可以报警处理。

高考装修施工违法吗

高考期间,在距离考场较近的区域之内,发出装修噪音,对高考考生可能产生不利影响,当地警方会依法限制其施工作业的时间,避免该不利因素,对考生正常发挥的影响。

司法依据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》47条、在已竣工交付使用的住宅楼进行室内装修活动,应当限制作业时间,并采取其他有效措施,以减轻、避免对周围居民造成环境噪声污染。

司法依据《中华人民共和国治安管理处罚法》58条、违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定,制造噪声干扰他人正常生活的,处警告;警告后不改正的,处二百元以上五百元以下罚款。

只要对方在正常的工作时间进行施工作业,且所产生的噪声并未超过相应的噪声排放标准。那么就只能与对方协商而已,希望对方尽量减少对周围人的影响如果对方的装修时间虽然在白天,但是超过了相关的噪声排放标准,在高考复习期间的考生,可以向当地环境保护部门进行投诉若,高考复习考生,感觉对方的施工噪音即便在白天,亦涉嫌扰民,可以要求当地环保部门,到现场进行噪声监测,若超过相关标准,环保部门会依法处理。依据中华人民共和国环境保护部,2008年8月19日发布的《社会生活环境噪声排放标准》中的规定,住宅属于噪声敏感建筑物,其噪声排放限值在40分贝到50分贝之间,该标准据专家通俗估计相当于两个人在房间里说话,互相能够听清楚的一个音量,而超过这个音量,就可以算做噪音扰民了。

1、墙面刷漆次数不够

在进行墙面施工时,要先清理表层,再涂抹1遍底漆,然后再根据需求涂抹2遍或3遍的乳胶漆,切勿为了省事,漏刷或少刷,以免墙面出现色差等问题。

2、包立管

在进行水管处理时,最好先包上一层隔音材料,再砌上一层砖块、挂上钢丝网,然后再进行抹灰、贴砖处理,切勿让工人偷懒,以免楼上、楼下使用水时,总能听到哗哗的流水声。

3、水电布线

在进行水电施工时,要遵从横平竖直的原则,切勿为了省事,进行“点对点”的铺设,以免线路过乱,影响后期的施工进度。

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家里距离高考点很近,这两天就要高考了,我的手机在家里突然没有信号了,很耽误事。请问这是怎么回事

噪音抑制?措施出台后,为了给考生创造一个安静的学习和考试环境良好的条件,各部门迅速制定了相关对策。

要求城市禁止嚎叫,晚上不要大声喧哗,学生们先上车。?一位出租车公司负责人说,在?无噪音?期间,公司将通过站台上的一天视频监控出租车司机在?无噪音?期间是否鸣笛。一旦司机被发现违反规定,他将被要求在公司学习并受到相应的有效处罚。

作为城市地区的主要交通工具其中的一个,即使有一些公交车也积极响应?噪音抑制?措施这种有效的方法。?在工作日,我们的司机不会在公司规定严禁鸣笛的地方鸣笛,他们也不会在城市鸣笛。?公交车司机杨体志表示,监控和规范化管理的全过程已经落实。几天前,当一名司机在开车时违规,公司根据制定的安全管理体系制度,让他学习一天,他将面临罚款。

在全市各社区,工作人员也采取积极行动,通过各种方式向商户和群众广泛宣传这种事情,引导市民暂停广场舞蹈活动或降低音乐音量等等事件,要求商户晚上不要在店外招揽客人,并时刻提醒顾客不要大声喧哗有效时间,并在街头餐厅门口张贴?文明就餐、拒绝噪音、做文明市民?等口号,共同为考生提供一个安静的学习有趣氛围。

记者从市公安局了解到,在公安机关收到的噪声投诉,有很多是关于户外噪声的投诉。有人接到投诉后,警方会提醒被投诉的商户立即整改。鉴于尽管多次劝告,噪音仍然干扰人们,他们将根据有关规定受到处罚他人。

高考期间,为了给广大考生创造一个安静良好的考试环境,北京公交集团相关负责人说出来,考场周围的公交线路禁止鸣笛,禁止在车外使用报站员。同时,临时车站经过海淀区教师培训学校附属实验学校79号、611号、664号,经过远大路西出口站的时候。乘坐上述线路的乘客应提前安排好自己的行程时间和规定路线。

考试时要开信号屏蔽仪,方圆几里内信号都会受影响。临近考试的前几天会进行调试,所以会影响到考点周围的网络。

手机信号屏蔽器主要针对各类考场、学校、加油站、教堂、法庭、图书馆、会议中心(室)、影剧院、医院、政府、金融、监狱、公安、军事重地等禁止使用手机的场所。

据了解,市场上的手机信号屏蔽器可以限制自发射台500M米以内的手机信号。屏蔽半径可调,覆盖范围达到30㎡以上,手机信号屏蔽器仅仅只能屏蔽手机信号,而不对其它电子设备产生影响。节省电能,功率为12W-480W。

扩展资料:

手机工作时,是在一定的频率范围内,手机和基站通过无线电波连接起来,以一定的波特率和调制方式完成数据和声音的传输。

手机屏蔽器在工作过程中以一定的速度从前向信道的低端频率向高端扫描。该扫描速度可以在手机接收报文信号中形成乱码干扰,手机不能检测出从基站发出的正常数据,使手机不能与基站建立连接。手机表现为搜索网络、手机无信号、无服务系统等现象。

参考资料:

百度百科-手机信号屏蔽器

文章标签: # 高考 # 生物 # 环境