2017高考排座,2017年高考位次

1.高考座位号怎么排

2017年高考分数线一分一段如下：

1、作为统计表格，为决策部门提供支持，方便统筹规划。以高考成绩分段表为例，相关部门通过相应的高考成绩分段表，最终确定高考各个批次的录取分数线。

2、对于被统计者来说，成绩分段表具有极大的参考价值，为被统计提供很好的定位，从而作出合理的决策。

相关用法

考生拿到一分一段表后，首先找出自己的分数在表中所对应的位次，然后找出过去几年（最少三年）目标院校的录取分数线在表中的位次，将两个位次进行对比，然后进行合理预测。

从高到低排序，以一分为一段，制成考生投档分的“一分段表”。一分段表上的分数，不含和志愿相关的志愿加分。“一分段表”上的每个分要对应一个“人数”，即有多少考生是这个分数，还对应了一个“累加人数”，即是这个分数考生的排名。

高考座位号怎么排

高考的考场座位安排方法如下：

1、地域原则

将考生安排在报名所在县区。

2、 四同原则

同一考场内考生均为同一民族试卷（普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷），同一外语语种（今年有英语、日语、德语、法语4种），同一科类（普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类）。

3、 随机、即时原则

座位计算机随机排位，整个编排过程一般会在省教育厅直属机关纪委、省教育考试院纪委等部门工作人员的监督下进行，计算机操作程序以县区为单位，以每个考场30名考生为基本编排单元，按照考生报考的科类、外语语种等信息，自动生成考生所在的考点、考场以及座位号。

高考试卷的错位编排法：

一、题号错位法

将不强调难易次序的题目前后错位排列，打乱先后次序。?例如：某4道选择题，按原先的题号次序，正确答案的选项分别是A、B、C、D，如果把第4题排到原先第1题的前面，各题的题号就全部发生了变化，答案的次序就成了D、A、B、C。

二、选项错位法

对不允许打乱先后次序的题目进行答案选项的错位。?有些题目不允许打乱先后次序，如数学试题有明显的先易后难的特征，而英语的听力题根本就不可能打乱先后次序，对于这类试题可采取选项错位法。

三、排版错位法

对默写、填空、问答等非选择题的位置进行排版错位。?打印过文章的人都知道，由于字体、字号的不同，行距、间距的不一，分栏格式的差异，横向、纵向的排列，位置的不同摆放等。这种方法特别适用于填空、默写、问答及应用题的错位编排。

高考座位号各省（市／自治区）的考场编排一般遵循三大原则：

1、地域原则

将考生安排在报名所在县区；

2、四同原则

同一考场内考生均为同一民族试卷（普通汉语卷、藏语卷、蒙语卷），同一外语语种（今年有英语、日语、德语、法语4种），同一科类（普通文史、艺术文、体育文、普通理工、艺术理、体育理6类）。

3、随机、即时原则

在上述原则的基础上，同一考区的考生考场号、座位号由电脑随机、即时产生，一旦产生立即拷贝封存，教育厅直属机关纪委、考试院监察室备份原始数据，杜绝人工干预。

扩展资料：

高考阅卷

普通高考分卷是实行网上分卷的办法，考试结束后，省教育督查收卷完成后，先举行纪念大会，在计算机办公楼下指定人员进行分卷开始。

纸是第一次打开后进行扫描进入计算机系统，本节将公安机关的责任单位（确保顺利扫描到计算机系统测试不泄漏），剪纸，记录下员工回答多项选择题部分进入系统，由计算机自动回答问题和写作部分是人工评分的方式只要是考生回答正确就可以得分。

批改结束后，省级教育考卷将被封存起来，安全存放，不让任何人看到，直到三年后销毁。

高考试卷中所有的客观题都是计算机完成的，所有的主观题都是双层的。如果两位教师之间的差距超过了门槛，三级评分过程自动开始。如果老师给的三分成绩也超过了这个门槛，将会启动仲裁程序。