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降维的高考题_降维的定义
tamoadmin 2024-05-18 人已围观
简介高中阶段做题肯定要为高考服务,而即便是高考题真正意义上特别难的可能也就一到两道,所以千万不要舍本逐末,为了做难题而去做难题。平时在练习过程中一定要以课本知识为核心然后去找相关题目来做,这样一方面能够复习巩固已经学过的知识点,另一方面如果有没掌握好的地方也能在解题过程中暴露出来,这样自己可以及时去补救。当然如果你真想挑战难度大的一点的题目,也可以去外面买本《高考易错题集 》来练练,这是往年考生们最容
高中阶段做题肯定要为高考服务,而即便是高考题真正意义上特别难的可能也就一到两道,所以千万不要舍本逐末,为了做难题而去做难题。平时在练习过程中一定要以课本知识为核心然后去找相关题目来做,这样一方面能够复习巩固已经学过的知识点,另一方面如果有没掌握好的地方也能在解题过程中暴露出来,这样自己可以及时去补救。当然如果你真想挑战难度大的一点的题目,也可以去外面买本《高考易错题集 》来练练,这是往年考生们最容易丢分的题目,别人经常犯的错误你也可能会犯,多做这些题对提升成绩有很大帮助。除此以外偶尔做一些奥赛题也能发散思维,增加一定的解题技巧,所以关键就看你如何去选择了。
第一,课后习题最基础也最关键大家上学时会发现教材每一章节内容后面都会紧跟着有课后练习,这些题目往往比较简单,基本不存在任何拐弯抹角的地方,只要你把刚刚学过的知识点理解透了那基本分分钟就能得出答案。很多人会忽略这些题目,认为做它们的意义不大,其实这是巩固知识点最有效的方式。它给学生们打下了坚实基础,而只有基础牢固了做其他题目才能信手拈来。
第二,高考相关题目帮助最大高考题肯定不会像课后习题那样直白,它会产生一些变化,也就是俗称的?障眼法?,考生必须要先分析清楚问题才能按照步骤一步步地解题。所以这个其实锻炼就是理解分析能力和基础知识的掌握。后者在基础牢固的前提下不会有什么问题,你能把公式记得很牢固,也知道该在什么时候去用它。但是理解分析能力却只能通过大量解题量来慢慢锻炼出来,这个没有比做高考真题和模拟题更好的选择。
第三,奥赛题能够锻炼思维能力奥赛题给人唯一的印象就是难,它往往会存在超纲内容,或者将多个大型复杂知识点纠结在一起去考你。而高考考察的是对基础知识掌握程度,这也就注定了题目一定不会特别复杂,就算有也不过一两道。所以除非你是奔着拿奖去的,否则平时不要拿奥赛题当作课后习题来做,这既浪费时间而且对成绩提升还不大。当然偶尔为了锻炼思维和分析能力去做一下也是可以的。
汤家凤肯定是没有问题的,但是各个大学的高数数学老师却不一定。考研考数学的同学应该都比较熟悉张宇、汤家凤,这两位老师讲课各有特点,深得考研学生的喜欢。汤家凤老师正能量满满,?这道题我拿上就会?,?你怎么睡得着的?,?你管我咧!?,?看我手法?,?数学就是要学的清清爽爽?。对于汤老师来说,长期活跃在考研一线,别说是高考题,就算是参加考研考130分也是轻轻松松的事情。去参加高考数学,那就是降维打击。别说是汤家凤老师,就算是考研数学考到130分的同学去参加高考,考了130分也没有什么奇怪的。
但是对于高校教师来说,高考数学能不能考到130分,我觉得要看这个老师教了多少年学了,年纪越大的老师考130的可能性越小。不仅高考数学不一定能考到130,就算是去参加考研数学也未必能考到130。虽然说高校教师的水平都很高,但是去参加高考数学未必比得上高中数学老师。同样的就算是高中数学老师去参加高考,考130分也不是那么简单的事情。
原因主要有以下两点,第一点,高校里面教高等数学的老师水平很高,但是平常基本上不算题,这就导致很多人计算能力不过关,要知道高考数学你会和你能算对是两码事情。我猜很多同学都有过经历教高等数学的老师在黑板上讲题,讲着讲着自己算错了被同学提醒。另一点高考的时间非常紧张,要在有限的时间内达到130分,首先不能有任何不会的知识点,其次你会的知识点都要算对,高考压轴题有难度,就算是大学老师来也不一定在短时间内就享受解决办法。高考题也是有技巧和套路的,教高等数学的老师长时间不接触高考题, 可能会连一些比较基础的公式都忘记。