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降维的高考题_降维的定义

tamoadmin 2024-05-18 人已围观

简介高中阶段做题肯定要为高考服务,而即便是高考题真正意义上特别难的可能也就一到两道,所以千万不要舍本逐末,为了做难题而去做难题。平时在练习过程中一定要以课本知识为核心然后去找相关题目来做,这样一方面能够复习巩固已经学过的知识点,另一方面如果有没掌握好的地方也能在解题过程中暴露出来,这样自己可以及时去补救。当然如果你真想挑战难度大的一点的题目,也可以去外面买本《高考易错题集 》来练练,这是往年考生们最容

降维的高考题_降维的定义

高中阶段做题肯定要为高考服务,而即便是高考题真正意义上特别难的可能也就一到两道,所以千万不要舍本逐末,为了做难题而去做难题。平时在练习过程中一定要以课本知识为核心然后去找相关题目来做,这样一方面能够复习巩固已经学过的知识点,另一方面如果有没掌握好的地方也能在解题过程中暴露出来,这样自己可以及时去补救。当然如果你真想挑战难度大的一点的题目,也可以去外面买本《高考易错题集 》来练练,这是往年考生们最容易丢分的题目,别人经常犯的错误你也可能会犯,多做这些题对提升成绩有很大帮助。除此以外偶尔做一些奥赛题也能发散思维,增加一定的解题技巧,所以关键就看你如何去选择了。

第一,课后习题最基础也最关键

大家上学时会发现教材每一章节内容后面都会紧跟着有课后练习,这些题目往往比较简单,基本不存在任何拐弯抹角的地方,只要你把刚刚学过的知识点理解透了那基本分分钟就能得出答案。很多人会忽略这些题目,认为做它们的意义不大,其实这是巩固知识点最有效的方式。它给学生们打下了坚实基础,而只有基础牢固了做其他题目才能信手拈来。

第二,高考相关题目帮助最大

高考题肯定不会像课后习题那样直白,它会产生一些变化,也就是俗称的?障眼法?,考生必须要先分析清楚问题才能按照步骤一步步地解题。所以这个其实锻炼就是理解分析能力和基础知识的掌握。后者在基础牢固的前提下不会有什么问题,你能把公式记得很牢固,也知道该在什么时候去用它。但是理解分析能力却只能通过大量解题量来慢慢锻炼出来,这个没有比做高考真题和模拟题更好的选择。

第三,奥赛题能够锻炼思维能力

奥赛题给人唯一的印象就是难,它往往会存在超纲内容,或者将多个大型复杂知识点纠结在一起去考你。而高考考察的是对基础知识掌握程度,这也就注定了题目一定不会特别复杂,就算有也不过一两道。所以除非你是奔着拿奖去的,否则平时不要拿奥赛题当作课后习题来做,这既浪费时间而且对成绩提升还不大。当然偶尔为了锻炼思维和分析能力去做一下也是可以的。

汤家凤肯定是没有问题的,但是各个大学的高数数学老师却不一定。考研考数学的同学应该都比较熟悉张宇、汤家凤,这两位老师讲课各有特点,深得考研学生的喜欢。汤家凤老师正能量满满,?这道题我拿上就会?,?你怎么睡得着的?,?你管我咧!?,?看我手法?,?数学就是要学的清清爽爽?。对于汤老师来说,长期活跃在考研一线,别说是高考题,就算是参加考研考130分也是轻轻松松的事情。去参加高考数学,那就是降维打击。别说是汤家凤老师,就算是考研数学考到130分的同学去参加高考,考了130分也没有什么奇怪的。

但是对于高校教师来说,高考数学能不能考到130分,我觉得要看这个老师教了多少年学了,年纪越大的老师考130的可能性越小。不仅高考数学不一定能考到130,就算是去参加考研数学也未必能考到130。虽然说高校教师的水平都很高,但是去参加高考数学未必比得上高中数学老师。同样的就算是高中数学老师去参加高考,考130分也不是那么简单的事情。

原因主要有以下两点,第一点,高校里面教高等数学的老师水平很高,但是平常基本上不算题,这就导致很多人计算能力不过关,要知道高考数学你会和你能算对是两码事情。我猜很多同学都有过经历教高等数学的老师在黑板上讲题,讲着讲着自己算错了被同学提醒。另一点高考的时间非常紧张,要在有限的时间内达到130分,首先不能有任何不会的知识点,其次你会的知识点都要算对,高考压轴题有难度,就算是大学老师来也不一定在短时间内就享受解决办法。高考题也是有技巧和套路的,教高等数学的老师长时间不接触高考题, 可能会连一些比较基础的公式都忘记。

文章标签: # 高考 # 老师 # 数学