2017贵州高考理科数学,2017贵州高考理科

1.孩子“天天在学习”，为何成绩就是上不去？

　2017广东高考状元是谁?2017广东高考状元分数是多少?高考状元是品学兼优的学生,他们 学习态度 是值得我们学习的。广东历届高考状元又怎么样呢?下面是Vanky我为大家整理的广东历届高考状元名单相关资料，供大家参考!

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　父母都是大学教授，仲元中学的周于敬可谓真正是出生?书香门第?。理科拿到709的高分，周于敬自己都觉得很意外，记者打电话采访她时，她语气温吞，似乎对于709的高分还没有适应过来，淡然地说，?也没觉得特别兴奋。?

　有见解，个性活泼是学校老师对周于敬的评价。仲元中学何副校长表示，周于敬学习上特别坚持，各科都很均衡。?最开始的时候还被分到过文科班，后来才转到理科。?

　2010年广东文科高考状元：易向谦，678分

　?总分678!语文135,数学140,英语141,文科综合262。?昨天下午，深圳市的易先生从宝安中学校方得知了女儿的高考成绩，他第一时间给女儿打电话报喜。让人略感意外的是，他17岁的女儿?宝安中学高三(9)班的应届 毕业 生易向谦对于自己高考的高分并没有表现出特别的激动。?

　?能够考出这个好成绩，可以说在意料之外，又在意料之中吧。?易向谦告诉记者，高考前的多次模拟考试，自己的成绩一直保持在全年级三四名之内，仅有一次掉到了第17名。为此，踏上高考试场的她一直信心满满。

　2011年广东高考状元：钱鹏宇699分

　对于699分的成绩，钱鹏宇还是比较满意的。他认为高考期间，心态的调节非常重要，?考试的时候我有一点紧张，但我觉得适度的紧张是可以的。?很多考 生反映今年的数学试卷很难，钱鹏宇也表示认同，?我看到不会的题会跳过去，不影响后续的做题。数学我最后一道题只做了一部分，但还是考了139分。我觉得 考试的时候，不能被某一道题影响心态。?

　2011年广东高考状元：赖绮玫，672分

　在这次高考中，赖绮玫的英语考了137分，但她却对这个分数连连摇头，?我本来预计着要考145分，至少也要达到140分，这次离我的心理底线还差3分呢。?赖绮玫笑着说，从小学三年级开英语课始，英语就一直是她的强项。

　2012年广东理科高考状元：余欣彤，715分

　从原来的查不到分很忐忑，直到现在得知自己715分，全省理科前十名的华附考生余欣彤终于松一口气了!?挺满意这个成绩的!? 她说，昨天，全班同学都知道自己的排名了，但是她的排名条还只是显示?*?号，直到市招办打来电话告知成绩。而另一名也查不到成绩、理科前十的考生李越，则以707分排在其后。

　2012年广东文科高考状元：彭雅丽，668分

　?很多学校找过我了，我现在还没有想清楚去哪里广州文科状元、排名全省第12名的执信中学考生彭雅丽，昨天上午她的手机已经被不少高校招生老师的电话打到没电了，人大、清华、复旦，南大等10所知名高校都已经选择她了。昨天她一直都在等清华的电话，?因为清华录我的是法学院，但我最希望到的是经管学院。?彭雅丽说，如果清华大学的经管学院没有名额，她在今天填报志愿中，可能会考虑其他学校。

　2013年广东理科高考状元：方添钡

　高二时参加全国中学生生物学联赛获得全省一等奖，去年12月又通过了北大保送资格考试，高考前，方添钡已经被提前保送进北京大学信息与科学技术学院。

　虽然一举考进全省前十名，但方添钡却说自己在学校从没考过年级第一，高三阶段最好的一次考试成绩是年级第二。?我觉得考年级第二挺好的，考年级第一压力挺大的，因为前面没有可以超过的人了。?方添钡笑着说。

　2013年广东文科高考状元：卢菲婷

　2013年6月25日下午，深圳中学，深圳市文科总分第一的卢菲婷同学。卢菲婷的母亲为其送上鲜花表示祝贺。轻松淡定如邻家少女，文静温婉得有点柔弱的卢菲婷，是深圳中学高三17班的学生，在今年的高考中，她是深圳唯一进入全省文科前十的学生，成为深圳的文科状元。

　2014年广东理科高考状元：洪冬玲，711分

　今年高考全省理科第一名是普宁华美实验学校高中部的洪冬玲，她考了711分。跟别的同学比，冬玲的学习显得十分轻松，她很开心自己有一个会讲奥数题的交警爸爸。

　冬玲家住普宁市里湖镇，父亲是一名交警，母亲是全职主妇。冬玲认为，父母对她的影响最大。?我的父亲擅长数学。我小学的时候，就和姐姐跟着父亲学解奥数题。父亲为了教我们，自己先去 学。现在回头看，很多题我都不知道怎么解答，都是父亲教会的。?

　2014年广东文科高考状元：刘德斐，687分

　广东高考文科状元刘德斐是个?红楼迷?，读了四五遍《红楼梦》，也喜爱阅读古典文学、 散文 、小说。今日揭晓的高考榜单上，来自广东梅县东山中学的她，以687分的高分摘得文科状元桂冠。

　刘德斐在电话中接受南都记者采访，语气显得很平静，她说，学习信心最重要。?不要把学习当作压力和负担，而是享受学习的乐趣?。

　2015年广东理科高考状元：沈俊贤，710分

　高考成绩出来以后，广州日报记者和他的老师都找不到他，据了解，在放榜前一晚，他被清华大学招生办老师连夜带去了清华大学，放榜之时，沈俊贤正在清华大学校园内参加?清华大学新生夏令营?。据沈俊贤的班主任江云富介绍，沈俊贤一直好，?他并非跑赢的，但成绩稳定在第一方阵?，在科目优势方面，沈俊贤的数学和英语上很有优势。

　2015年广东高考文科状元：祝睿，676分

　?考得这么好，我觉得还是有点走运的成份。?祝睿自信又不显高调地告诉我。作为?全省文科状元?，目前她已被清华大学录取，准备报读经济与金融专业。之所以选择这个专业，祝睿表示主要是受到母亲的影响。因为母亲是一位会计师，让她爱上了并决定未来从事金融行业。

　2016年广东高考理科状元：李奕辰

　?他不是常规意义上的?大Boss?、学霸，他说话像《疯狂动物城》里的树懒?闪电?。?由于暂时联络不到李奕辰，记者在深圳实验学校高中部采访到了其所在班级高三(1)班的班主任焦锐男。在焦锐男眼中，李奕辰是一个说话有点慢吞吞，做事慢条斯理的学生，但是非常理性、内敛、沉静，非常清楚自己要做什么。?他高考不是一天，而是三年。?焦锐男称，李奕辰在学习方面规划性非常强，?从不拼时间、不拼知识量、拼的是对自己规划的能力和专注力?。

　2016年广东高考文科状元：李庆泓

　?明明可以靠颜值吃饭，偏要拼才华?，这一句网络热词用来形容深圳外国语学校高中部的李庆泓非常合适。这位长相酷似影星倪妮的美少女，就是最新出炉的广东省高考文科总分第一名!谈及自己成绩如此出类拔萃的原因，李庆泓只说了一个?秘密?有舍才有得。

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孩子“天天在学习”，为何成绩就是上不去？

2016年贵州是全国卷，我的好友也是贵州毕业的，感觉贵州的高考分数偏低，考二卷，也不是很难。那么就偏简单的题。比如北京卷，二卷，三卷，成绩好的话也建议做一卷，我去年就把近五年的一卷二卷全做了，挺有用的。另外4川卷也可以做做。出今年外，以前的化学和物理都比较慢，建议所有省市的化学和物理都可以试一试。高三需要好好安排时间，有规律合理化的学习

文米粒妈（公众号米粒妈爱频道）

中国有句成语叫“勤能补拙”，所有老师和家长，都爱和孩子说一句话：

成功=1%的智慧+99%的勤奋，不能贪图小聪明，必须刻苦努力！

所以，从我小时候到现在，一个孩子如果看上去“很勤奋”，总会受到表扬。哪怕没取得多大成绩，家长对他们也比较宽容。

因为，他已经尽力了。

随着米粒慢慢长大，我渐渐发现一个令人惊心的事实：大部分孩子(包括许多家长)，他们的勤奋效率很低。

否则，学校里不会总有这样的现象：

有的学生看似贪玩，却总能考出好成绩，玩得轻松学得快乐。业余还能培养一大堆爱好，琴棋书画~诗词歌赋，感觉闲暇时间超多。

有的学生几乎时刻抱着书本，成绩最多是中游，几乎没时间做别的，一天到晚忙得要命。

我承认，这种现象与智商天赋有一定关系，但更多的原因在于很多孩子…

他的身体很用功，心却没有

我上初中时，班里有个男生，性格内向。上课从不捣乱，记笔记非常认真，一字不落。

下课了，别的同学打闹玩乐，他在静静的看书。放学了，好多男生去操场打球，他乖乖去图书馆，依旧在看书。

标准的好学生模样。成绩如何？最好也就是十几名。他父亲很不理解，为何一个天天看书、做题的乖孩子，就是考不到前面去？

那会儿我也不明白，现在懂了。他永远都在看书，但他从来不提问，无论哪个科目。

给别人的感觉是，他都会！其实不然。

没有问题不好吗？不好！这代表根本没有动脑子思考。

老师说题目有两种解法，就只记住这两种，从没想过会不会有第三种？

老师讲完历史事件，问大家该如何评价？不去思考人物性格，事件核心本质，只知道默默背诵发生时间、地点、人物姓名…

如此机械的学习，看似用功，实则根本没用心。任何知识学科，都不可能只靠死记硬背就能学好。

这种勤奋，效果很差，所以事倍功半！

其实并不只有孩子才这样，很多家长也如此。

身边永远不缺一种人，他们整天抱怨为什么总加班，工资也不上去？负能量满满，感觉全世界都欠自己。

却从没想过，总加班，很可能是工作效率太低，时间管理能力差，专注力也不够。

而这些，归根结底代表了工作能力的欠缺。既然能力不足，工资肯定高不了。

无论学习还是职场，最不缺的就是老黄牛。永远躲在低效勤奋的假象背后，不从根本上提升自己，抱怨一百年，现状也不会有任何改变。

高质量的勤奋，是走心

不动脑的劳模是低效努力，那高质量的勤奋该是什么样子？两个字：走心。

1.要善于思考

不仅要思考，还得带着问题去思考，只有这样，才能总结问题，不断突破固有思维，取得更大的进步。

善于思考，不仅针对学习，平常生活、玩，都包括在内。米粒姥姥最爱说一句话，玩也不能瞎玩，要动脑子。

米粒很喜欢玩一个扔手雷的益智游戏，他经常和米粒爸比赛，看谁能用更少的投掷次数过关。

米粒爸经验丰富，起初总是赢他。他不服气，很认真的思考没过关是为什么？投掷角度、力度哪里出了问题？投掷顺序是否不合理？

过关了，如果标准是5次通过，能不能用4次就通过？想达成目标，如何优化已有的玩法？

善于思考，发现问题，并找到解决方法。游戏如此，学习更应该这样。

2.在正确的时间做正确的事情

有段时间米粒也有点假用功的感觉，老师跟我说他的作文写的很快，却总记流水账。数学题不会做，不问老师不思考，直接抄同学的答案只为赶紧交差。

没有马上批评他，而是仔细观察了他近期的行为。原来是被新动画给迷住了，还总惦记要玩新买的飞机模型和乐高积木。一回家就直接扑上去…

回想我初中时，特别喜欢看小说，上课偷偷看，放学回家美其名曰说写作业，其实钻屋里还在看~好几回被米粒姥姥抓现行，弄得我心惊胆战。

认真跟米粒聊了一次：你总想着玩，写作业那么对付，是不是上课也没认真听？

他小声说，嗯，老师批评我最近不用心，说我退步了。

那你玩的时候，是不是自己也不安心？

嗯…其实玩的不开心，总觉得作业没写好…心虚，但就是忍不住。

米粒，咱们试试努力专注一件事好不好？上课或做作业时，就全心投入，认真完成后再玩。

米粒挺懂事，但毕竟是孩子又是男孩，调皮或经常情绪波动，我完全理解。

我从不怕孩子犯错，我担心的是他不知道错在哪儿，该如何改正。

从那之后，有我和米粒爸的适时提醒，配合家规的执行，他的自觉性越来越好。

用他自己的话说，上课认真听理解的就快，有问题及时问老师，写作业不会觉得那么难。既然不难完成速度就快，更有时间做其它的事，玩得才痛快。

勤奋，一定要用在点上。否则该用心时没用，只会给自己遗留一堆麻烦。

3.正确自我判断，合理分配精力

大部分人在学习上，都有强弱项之分，拿我自己为例，英语和语文一直不错，数学不太理想。但我知道不能偏科，否则考试要吃亏。

仔细分析了自己的弱项，弱在哪里？应该怎样改善？整个学习过程存在哪些不好的习惯？

想通了这些问题，再有针对性的改进，与老师的不断沟通互动中，打开了思维，找到了更高效的方法。

正因把更多的精力用在弱项提升，后来考试虽然数学成绩仍没赛过强项，但至少没有拖后腿。

一个男同学，却与我恰好相反。他的强项是理科，不喜欢文科，成绩上不去也着急，就不愿意合理分配时间。

他常说，有背书这半天工夫，不如做几道数学题~于是，强的越强，差的越差…严重偏科导致关键考试的总成绩，并不尽如人意。

要说他不努力？似乎也挺委屈…经常做题到深夜，可用力不均衡，效果大打折扣。

如何帮孩子学会“真勤奋”

1.掌握正确的学习方法

我跟米粒说，上课首先要认真听，别把精力放在一字不落的记笔记上，会漏过不少知识点。

记笔记要有重点，而且要用有助于自己理解的话来记，甚至可以画画，不必照搬老师的话。

此外，需要记忆的知识，比如课文、重要历史事件、单词等等，别死记硬背。善用联想或思维导图等高效方式辅助记忆。

2.提前做好学习规划

随着年龄增长，学习的科目会越来越多。我会协助米粒做规划。拿写作业为例：

语文、数学、英语…先做哪个后做哪个？帮他定好时间表，然后在该时间段内高效完成。完成一项再做一项，混在一起乱做，到头来，哪个也没完成好。

3.先复习再预习

温习功课时，米粒会将今天学到的知识点，先复习一遍。加深印象的同时可以发现问题，先尝试自己解决，实在不行，可以问我们或第二天问老师。

复习过程结束后，再预习第二天要学习的新内容，不能理解的问题记下来，第二天上课重点关注。

4.提升专注力

无论学生时代的我，还是现在的米粒，都曾有个毛病，就是上课注意力不集中。总是听着听着，思想就跑火车了…

但自从他玩上乐高，专注力越来越好~所以说很多时候，“玩”还是很有作用的。

他从小模型开始搭，逐渐发展到中型的，大型的。玩的时候超专心，不完成绝对不撒手。无形中，他集中注意力的能力，越来越强。

我也让他用背唐诗的方法练过注意力，规定时间内，背几首。类似方法挺多，做手工也是一个，家长可以找最适合自家孩子的。

5.在最合适的时间学习

我们一家三口，米粒爸喜欢晚上干活~精神更容易集中！我和米粒相对早上状态更好。

于是，我们都在精神状态最好的时候，忙各自的事。我和米粒爸处理工作，写东西。小米粒做题或记忆知识点(主要是考试前复习阶段)。

一定要在自己状态好的时候，做最该做的事，那样才更高效。

6.加强执行力

在《美国父母这样给孩子定家规，你还在把娃当羊放吗？》这篇里，我已经提到，家规的制定很容易，认真执行才更关键。

孩子的学习规划也属于家规的一部分。做父母的一定要督促他认真执行，在孩子尚未养成好习惯前，必要的奖惩措施得有。具体可回顾家规那篇的介绍。

父母少做这两件事

1.少唠叨

如果说孩子坐那儿学习，心不在焉是假用功，那你天天唠叨他不用功，却不帮他解决问题，也是一种“假关心”。

少点无谓的抱怨，对孩子和自己都好。与其天天追问作业写完没？不如：

主动看看孩子的作文是充满想象力，还是纯属记流水账？单词记住了几个？哪些又忘了？做题思路打不开的症结在哪里？

多与孩子交流问题，并一起找到解决方法，才是对他学习的真正关心。

2.别用时间衡量努力程度

孩子的情况各不相同，智商、性格、理解能力、学习方法与习惯都有差异。

只要他用最适合自己的方法，真正领会了知识，那么学习时间是一个小时，三个小时，还是五个小时，都没有问题。

不要听说别人家的孩子，天天在学习…自家娃只学一两个小时，就觉得太少，开始各种危机感。

家长过分强调这点，孩子只会为了让你高兴，而坐在那里假用功。真正效果如何？鬼知道…

2017年贵州高考理科状元查致远同学，说过这么一段话：

“学习最重要的不是花大量的时间刷大量的题，而是要讲究方法，注重效率。各科学习都有一定的规律，找出并遵循这些规律，就能在最短的时间内取得最好的学习效果。”

这话简直不要太对，工作也是一样哇~不掌握规律和方法，很多都是无用功。

其他各省市的文理科状元，都是他这样的孩子。SO，人家学霸们才有时间当主播，打球，唱歌、拍视频，玩电台…啥都不耽误。

高效自律，勤于思考，在正确的时间做正确的事，这才是成功的关键。

瞅瞅自家娃，他的“勤奋用功”是高质量还是低效率，亲爱的们，心里有数了吗？

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