石家庄高考辅导机构-石家庄高考辅导

1.大卫美术培训学校怎么样

2.河北石家庄自考办地址在哪？

3.“成功论坛”系列讲座活动总结

4.你认为大学生应该去做家教吗？

大卫美术培训学校怎么样

大卫美术培训学校还可以。

大卫美术培训机构师资力量雄厚，老师认真负责，是一家很好的教育培训机构。大卫美术培训学校以中、小学及幼儿园学生为主要培训对象，根据学生不同年龄阶段的特点及绘画水平科学地分班、逐步升级，小班教学、个别辅导，充分挖掘、提升学生的艺术素养。

大卫美术培训学校按照国际先进的教学方法，强调孩子学习绘画的趣味性和原创性，并创立“激励教学法”、“快乐教学法”。学校核心教学理念是：在激励教学体系指导之下，尊重、挖掘、保护孩子已有的绘画天赋，系统教授美术技巧，重点培养孩子的艺术修养。

拓展：

石家庄比较好的美术集训学校分别是:石家庄艺点通美术学校，石家庄艺霖画社，石家庄清韵美术培训学校，石家庄九方美术学校，石家庄顺天画院，石家庄乐达艺术学校美术校区，石家庄渡人画室等。

石家庄艺点通美术教育创办于2012年，是一所专业中高考以及成人美术培训机构，近年随着教学成果的巨大影响力，求学人数剧增，教学设施齐全周至，科学正统的教学体系，以及管理制度的严谨，全方位打造京津冀乃至全国美术培训中心，而不断努力。?

艺点通美术教育在不断壮大的同时，以成熟、科学高效以及正统的教学实践经验在石家庄画室中脱颖而出，我们办学7年来为全国各大美院、重点大学、艺术院校输送了大量优秀人才，成就了众多美术学子的大学梦想，秉承突破、创新、以人为本的教学模式。

通过我们的训练不仅达到短期中、高考目的，更重要的教你怎么成功做好人生大事——中高考，并能收获长期的成长。

河北省艺点通美术培训中心师资力量全部由美术学院的教授和优秀毕业生组成；团队核心人员拥有规范科学的指导教学方法；培训中心教学设施齐全。

河北石家庄自考办地址在哪？

河北石家庄自考办地址在：河北省石家庄市红旗大街231号，考生可以到自考办进行报名、打印自学考试相关材料等事宜。

自考的特点

1、宽进严出，入学门槛低。自学考试是一所没有围墙的大学，任何人不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加，不用经过入学考试。按照专业考试计划的要求，每门课程进行一次性考试。课程考试合格者，发给单科合格证书，并按规定计算学分。不及格者，可参加下一次该门课程的考试。

2、专业众多，覆盖面广。自学考试专业是根据社会和考生的需求而设置的。目前自考开考的专业涵盖了经济学、法学、文学、管理学、教育学、理学、工学、农学、医药学、护理学等多个学科种类，考生可以按照自己的爱好、特长和潜在的能力，自由选择。自学考试分专、本两个学历层次，各学历层次的要求与普通高等教育同等学历层次的水平相一致，更注重应用型和技能型人才的培养。

3、学习形式灵活多样，助学体系完善。自学考试学习方式灵活多样，考生可根据自身情况，既可选择自学为主的方式，有条件也可选择参加社会助学单位辅导的方式。经省教育厅批准的普通高校、成人高校、中职中专学校以及非学历教育机构利用自身校园和师资可以为考生提供形式多样的助学辅导。自学考试的学习不受空间和学制的制约，学什么，怎么学，什么时候学，学多少内容，学多长时间，因地制宜，因人而宜。

4、费用经济，教育成本低廉。自考生每年只需要交纳较少的费用，即可报名参加自学考试，相比之下，个人教育投资费用远比普通高等教育和各类成人高等教育费用低得多。

自考具有最大的开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和投资少、效益高、见效快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。

自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">“成功论坛”系列讲座活动总结

　活动宗旨：

　学院邀请青年的院友回院讲座，旨在以学长身份关爱大学生的成长成才，帮助大学生认识自己，明确人生方向，做属于大学生自己成功的平台。据悉，本学期，学院续邀请高中模范教师、优秀公务员代表、成功创业人士和国内高端研究部门的优秀院友参加《成功论坛》，为学生成长助力。

活动内容：

　讲座之一：

　4月16日下午4点，由石家庄二中优秀青年教师刘小杰主讲的《如何成为一名优秀教师》讲座于田家炳教育书院708室举行。此次讲座为学院《院友成功论坛》首场讲座。学院近150名同学参加了报告会。讲坛以如何做一名优秀的中学教师为主题，深入讲解了中学教学的相关问题，为在场的大一、大四学子将来走上就业岗位上了有意义的一课。

　刘小杰2000年毕业后在石家庄二中任教。从教十年，勤恳工作，所带学生大部分考入全国名牌高校，其中20余人考入清华大学、北京大学。2009年所教学生王师获得河北省高考理科状元。担任石家庄二中数学竞赛辅导工作，十几人次获全国联赛一等奖，有四人入选河北省省队，在中国数学奥林匹克中一人以满分成绩获得金牌。其本人也获得石家庄市优秀教师并多次收到市政府嘉奖、立功奖励。

　本次讲座，刘小杰结合自身成长经历，谈到教师是一项受人尊重、极具挑战性的职业，如果想要成功就要热爱这份职业，热爱学生是获取幸福的重要途径。作为一名青年教师，要善于向前辈和学生学习，以自己为主体，珍惜学生学习中产生的思维碰撞；要勇挑重担，挑战困难，肯于付出，智慧工作；要在教学上和生活上信任学生，爱护学生，多进行换位思考，逐步建立起师生间的信任；要学会反思，将工作中的体力劳动与脑力劳动有机结合，力争最佳效果。

　讲座结束后，刘小杰与在场数信学子亲切交流，现场解答了有关教学和就业等诸多方面的问题。这次讲座为数信学子讲解了成为一名优秀讲师的经验，并对成功就业、立业等方面的问题进行讲述，收到了良好的效果。

　讲座之二：

　4月21日下午4点，共青团河北省委组织部部长白保华以《面对未来，你准备好了吗？》为题，为学院140余名学生干部进行报告。

　首先，全场师生为悼念玉树地震中受难同胞集体默哀。默哀结束后，白保华与学生干部分享了他的人生经历和宝贵经验。他希望青年学生，尤其是学生干部要在学习中、生活中、工作中学会吃苦、学会创新、学会总结、学会宽容、学会抓大事，要有“想做大领导，先做小秘书”的从小事做起、从基层做起的准备。他还通过为大家讲述牛仔大王李维斯的创业故事，激励学生干部，确定方向，提高能力，保持身心健康，丰富大学生生活。白保华1998年毕业，大学期间曾任数学系学生会主席、河北省学联驻会执行主席。毕业后一直在团省委工作，历任省

　青联副秘书长、统战部副部长、权益部部长。曾获河北省优秀团务工作者、河北省抗震救灾优秀志愿者、优秀***员称号，多年连续被评为优秀公务员。

　讲坛最后，李光辉进行了总结性讲话，他鼓励同学们要善于解决小问题，善于总结。这次讲坛给在场的班干部上了有意义的一课，拓宽了他们的视野，为他们今后的生活与工作打下了坚实的基础。

　讲座之三：

　5月10日下午，北京莱佛士数码影像制作有限公司、河北莱佛士科技有限公司董事长赵良及其创业团队应学院邀请回到母校，为150余名同学开展了一场名为《创业成功之路》的专题讲座。学院党委副书记闫东利主持该场讲座。首先，北京莱佛士数码影像制作有限公司冲印车间经理马秀芬用精心准备的课件为大家展示了莱佛士公司的企业创业历程。13年的努力，从一个不起眼的冲印店到一个业务拓展到全国的大型冲印公司，让现场同学们看到了一个日益精锐的创业团队。随后，赵良董事长讲述了自己的创业历史，从一个计算机专科的毕业生，在银行工作了十年之后，毅然走上了艰辛的创业之路，每个重要抉择、每个艰辛坎坷使得现场的同学倍受震撼。他讲到，自己的事业几经波折，多次面临破产的边缘，但他和他的创业团队最终以良好的经营心态、独特的管理理念使得公司起回生。赵总还提醒在场的学弟、学妹们，要树立创业意识，但不要盲目创业，要从接触社会、积累经验开始，适时抓住机遇。他还建议大家学习一门以数学或计算机为基础的第二学科，学会资源禀赋，将更有助于我们今后的发展。最后，北京莱佛士数码影像制作有限公司技术部经理李娜为有创业意向的同学们提了一些创业人的生活和感情上的建议。

　讲座结束，现场同学就创业各个环节踊跃提问，赵良创业团队的各位嘉宾耐心细致的进行解答。最后，学院党委副书记闫东利为赵良创业团队颁发了“数信学院大学生创业教育指导教师”聘书，现场再次爆发了热烈的掌声向该团队表示感谢与致敬。

　据悉，该创业团队均为数学系92、94届优秀毕业生，在校期间均为学生干部，1997年开始创业。目前该公司已发展成为以研发、设计、生产、销售为一体的专业影楼后期制作及增值服务商，至今已形成以北京为销售中心、石家庄为生产基地和物流配送中心的战略格局，公司以其敏锐的专业眼光，先进的影像设备，精良的制作工艺，完善的人性服务，稳立在婚纱产业的前沿。

　讲座之四：

　5月25日上午，中国科学院自动化所博士生导师潘春洪研究员应我院计算机系邀请，为来自计算机系、数学系的50余名师生一场名为《计算机视觉、计算机图形学和图像处理的交叉应用研究》的报告，计算机系主任赵书良教授、副主任董东、郭瑞强副教授到场参加。

　潘春洪研究员1987年7月本科毕业于清华大学自动化系，1990年7月硕士毕业于中国科学院上海光机所，2000年6士毕业于中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室，同年6月赴美国南加州大学计算机系从事博士后研究工作，之后回国工作于中国科学院自动化所模式识别国家重点实验室、中法联合实验室。2005～2008年间曾先后作为高级访问学者，在法国国立高等通信学

　院（ENST）、里昂法国中央理工大学以及法国国立信息、自动化和应用数学研究院（INRIA）、法国里尔一大等科研机构从事短期高级访问研究。先后主持或合作主持国家自然科学基金项目、军口863项目、中法合作项目、863重点项目及欧盟第7框架项目（参与）等10多项，目前的主要研究方向为：图像处理、计算机视觉和图形学。

　潘春洪研究员首先介绍了模式识别国家重点实验室和中法实验室（国家级国际合作研究机构）的'基本情况，之后结合他所领导的课题组开展的相关研究，结合生动、直观的演示，介绍了其在三维重建、人脸运动跟踪、人体运动跟踪、眼睛注视跟踪、血液仿真、布料仿真、网格形变、图像编辑、遥感图像处理等方面取得的理论成果。

　潘春洪研究员以幽默、简练的讲解将在场师生带入计算机视觉及图形、图像的唯美世界；报告结束后，他就现场师生提出的相关方向的学习以及将来考研问题进行了耐心、详细的解答。

　此次报告使广大师生对计算机视觉、计算机图形学和图像处理有了进一步的认识，进一步激发了广大师生的学习及研究兴趣。

　讲座意义：

　这一系列的成功论坛从多角度论证了成功的内涵，使大家对于成功有了更加深刻的认识，并确立了人生奋斗目标和挑战方向。

　一、作为师范院校的毕业生，我们的首选职业是教师。我们要想成为一名成功的教师，要爱自己的职业，因为教师是一项最神圣的职业，是一项受人尊重的职业。要敢于并善于向前辈教师和学生学习；要勇挑重担，挑战困难，肯于付出；要在教学上和生活上信任学生，爱护学生，多进行换位思考，逐步建立起师生间的信任；要学会反思，将工作中的体力劳动与脑力劳动有机结合，力争最佳效果。这是我们作为教师所应该具备的基本素养。

　二、在大学中我们应该充分利用各种资源，这些资源包括人际交往、图书资料、各种讲座和各种丰富多样的活动。此外学生干部也是一项锻炼人的良好资源，我们要在工作中学会吃苦、学会总结、学会以小见大，确定方向，提高能力，保持身心健康，丰富大学生生活，从各方面锻炼自己。

　三、当今社会，面对激烈的竞争和严峻的就业压力，我们不只限于选择教师作为我们的职业。正如白保华和赵良创业团队那样，在面对挑战和机遇时要敢于展现自己，敢于迎接挑战，敢于实现自己的人生理想。这就要求我们在大学里充分锻炼自己的各方面的能力。此次讲座也让我们看到了大学生创业的优势与弊端： 优势1.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

　2.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。

　3.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；

　最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。 弊端1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。

　2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

　3.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。

　四、在科学研究上，我们要敢于挑战科学高峰，并甘于寂寞，不断接受新鲜科学内容提高自己的科学素养。21 世纪是“知识爆炸”的时代，知识老化加速，职工更替频繁，社会变化急剧，任何人都不可能一劳永逸地拥有足够的知识，而需要终身学习。学习是人类生存和发展的重要手段，终身学习是自身发展和适应职业的必由之路。“活到老，学到老”是新世纪应有的终身学习观。

　五、从优秀教师刘小杰、省委组织部部长白保华、赵良创业团队到中科院潘春洪研究员，他们的成功不仅展示出他们的能力，还表现出数信学院学子对于社会各方面的贡献。此次系列论坛的成功举行也为在校的大学生解答了关于就业方面的疑惑，明确了人生定位，确立了自己的奋斗目标，收到了良好的效果。

你认为大学生应该去做家教吗？

应该去，好处多多。

1、能挣钱

不要说我俗，总是提钱。但是钱真的很重要啊，而且钱也真的是个好东西呀，你们难道不喜欢吗？咱做人要诚实一点的、

大学生很多都是爱玩的，基本上都是在花钱，花的还是父母的钱，最后却还是花的逍遥自在，觉得理所应当。

那么如果去做家教呢？且不说能挣大钱了，至少能挣一些小的生活费吧。现在家教工资可高了呢，父母都舍得为孩子花钱的。

大学生一般都是成年人了，自己能出去挣点钱了，给自己当做生活费，或是买点衣服啥的，不是很好吗？

或是给自己的爸爸妈妈买点东西，他们的心里肯定也是很欣慰的呀。最好自己是能靠做家教养活自己了，那是最好。

2、能锻炼自己

一般情况下，大学生都是没有工作经验的，基本上都是一直在校园里生活，或是在爸爸妈妈的怀抱下成长的。

能力，基本上是没有的。这个时候呢，就可以通过做兼职，当家教去锻炼自己的能力啦。不光是自己的学习能力，也是能锻炼自己的工作能力，和与人沟通的能力。

家教不好做，我们也知道，想要把孩子教会，必须是要花一些功夫的。那么这种情况就是需要不断提高自己能力了。

时间久了之后，自己的能力就会变的越来越强了。等到自己大学毕业的时候，不说别的，肯定是要比那些成天就知道玩的孩子是要优秀很多的。

工作，虽然累人，但是只有在累人的情况下，才会不断的提升一个人的能力啊。总而言之，只有好处，没有坏处。

不要告诉我，你一个大学生，搞不定一个小学生的学习问题。

3、大学时间充足

我读过大学，我知道，基本上是每天都很闲。下午一般5点的样子就没事了，星期六星期天都是休息的，这样的话，时间充足。

这些时间用来干嘛呢？睡觉，约会，看电视，打游戏。大多数人都是这样选择的，我大学的时候也是这样干的，但是后期的我醒悟过来了，选择了去做兼职来充实自己的生活。

玩自然是每个人都想去做的事情，可是时光是用来被珍惜的，有人用时间去丰富自己了，有人用时间来娱乐自己了。其实想想，何必呢？做点有意义的事情多好。

但是想想，现在大学生又有几个愿意去兼职，愿意去做家教的呢？没有几个人，他们都想着玩，潇洒，享受大学时光。

从来没有想过，大学时光结束之后，拿什么去面对社会。