河曲中学高考-河曲中学高考2024

1.谁能帮我介绍一下内蒙古准旗第一中学

2.准格尔旗第一中学的学校简介

3.范书恺的范书恺的成长过程

4.河曲中学菅宇婷被哪录取，2015年参加了高考

谁能帮我介绍一下内蒙古准旗第一中学

内蒙古准格尔旗位于晋陕蒙交界处，是著名的“鸡鸣三省”之地，也是传说中的“西口”，她古老而神奇。准格尔旗第一中学座落于风景秀丽的原旗政府所在地，自治区经济开发区——沙圪堵镇。她是一所以普通高中教育为主体，以民族教育和职业技术教育为两翼的“一体两翼，三种教育”相结合的综合性高中。

准格尔旗第一中学建于1956年，几十载风雨，春华秋实，几十年历史积淀，几代人辛勤耕耘，形成了良好的校风、学风和教风，沉积了厚实精深的文化底蕴，营造了令莘莘学子仰慕和向往的育人环境。至今，已先后培养出大批优秀毕业生，其中大多数成为各行各业、各部门的优秀人才，我校教育教学质量已跻身于全市先进行列。

学校多次被评为“全国科研兴教示范单位”、“国家教育科研创新型学校”、“国家教师科研基金‘十一五’规划重点课题科研单位”、 “中国教育工会全国先进集体”、“作文三步法全国优秀实验学校”、国家留学基金管理委员会“出国留学人才选拔基地” 、“英语真实阅读全国优秀课题研究成果学校”、“自治区级现代教育技术优秀学校”、“自治区级体育卫生工作优秀学校”、“市、旗两级文明学校”、“旗级文明标兵”和“准旗体育、艺术特色学校”。

学校总占地面积20万平方米，建筑面积 4万平方米。建筑主体由两座四层教学主楼、综合实验楼、4座公寓楼、现代化体艺楼、礼堂、大型餐厅等构成，设施完善、装备精良。学校分为教学区、体艺文化活动区、生活区、生产区四部分。学校体育设施齐全， 有400米跑道的标准塑胶操场，校园东面有2号操场。校园内松柏成林，树木成行，绿草如茵，交相辉映，鸟语花香，环境幽雅；校园文化氛围浓厚,有文化石、文化墙、文化碑,有龙虎山、滴水山、团结协作和谐树,有“乘风”雕塑、孔子像、论语竹简；校园内民族特色浓郁,有民俗苑、蒙古包、民族班。校园绿化率达45%，硬化率达95%，美化率达80% ，花园式校园，和谐校园，人文性校园，已形成规模。

学校有图书馆、阅览室、实验室、语音室、微机室、多媒体教室以及大型阶梯教室等现代化教学设施，有大型印刷厂、大会议厅、多功能电教室等附属设施。教师办公现代化，每室一台微机，全部接入互联网、中国现代教育网以及北大附中远程教育网，师生每8人一台电脑，大部分教师配有笔记本电脑。2008年建成开通千兆校园网，网络支持下的新式多媒体教学进入课堂，成为常规教学手段。2004年我校与北大附中正式达成联合办学协议，“极速英语教学基地班”和“元培班”已正式开班，真正实现了山区里的孩子享受现代化教学方法和全国一流教学资源的愿望；2006年我校又与北科院达成联合办学协议，学生有个性化特点的全面发展趋势已形成。

目前，我校有63个高中教学班，在校生3000余人，教职工216人，其中专职任课教师159人。有高级教师34人，研究生7人，中学一级教师53人，第一学历本科占80%。有国家级、自治区级、盟市级先进教育工作者、先进教师、优秀班主任和劳动模范等27人，有市级以上教学能手18人，市级学科带头人19人。近年来，先后从北京师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、吉林大学、延安大学、烟台大学、吉林师范大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、宁夏大学等院校招聘本科教师80多人，师资结构合理，学历层次高，师资力量雄厚。

学校实行校长负责制、教职工全员聘用制、结构工资制和岗位责任制；管理上实行全员参与管理，全程教育管理，全面组织管理的“三全管理”制度；遵循“以人为本”的教育管理思想，本着面向学生心灵，面向学生素质，面向学生发展的“三个面向”方针，通过“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人”，多渠道地培养合格人才。我校的办学宗旨是“将普通学生培养成优秀人才”。为此，我校提出“一体两翼，三种教育”相结合的办学模式，该模式已被教育部确立为国家“十一五”重点科研课题，以此为龙头，我旗被列为在全国拟建的150个国家级重点课题实验区中第78实验区。我校提出班级设置特色化，学科建设特色化，学校管理特色化的“三特色”办学理念。开设的特色班级有“东南大学希望班” 、“北大附中元培班”、 “极速英语基地班”、 “艺术班”（音乐班和美术班）、“体育班”、“加试蒙语班”、“俄语教学普高班”、“日语教学普高班”、“文理科加强班 ”、“职高班”、“重点（尖子）实验班”、“高中预科班”、“作文三步法实验班” 、“英语真实阅读教学实验班”。这些班级在高考中成绩斐然，“希望班”高考升学率100%，对此《内蒙古日报》作了重点报道，体育艺术特长生在历年高考中成绩名列全区前茅。近几年高考，我校连续三年突破600分大关，学生高考平均成绩提高100分以上，有多名学生被南开大学、吉林大学等重点院校录取。这些成绩，为最终达到学生有个性化特点的全面发展、教师有创造性具有科研型的多元发展、学校办学特色化高效益的创新发展的“三项发展”目标奠定了基础。

学校为了使贫困优秀学生安心学习，顺利成才，在旗里“三免一补”基础上开展了学生勤工俭学活动和希望工程救助活动，学校为贫困优秀学生支助每年近四十万元，学校每学期按学生成绩重奖优秀学生。

学校的教科研学术气氛非常浓厚。先后承担了“学生学习方法研究”、“教师教材教法研究”及“现代教育技术研究”等科研课题的研究，并取得了丰硕的成果。2003年又承担了国家级重点课题，中国教育学会“十五”规划重点课题“作文三步法”的实验和研究，2005年5月我校“作文三步法”实验课题经中国教育学会专家现场鉴定顺利结题，在作文教改领域迈出了可喜的一步，带动了全市作文教革。2006年7月我校成功举办了“全国中学语文新课程教学观摩暨研讨会”。这在内蒙古西部地区特别是在鄂尔多斯地区开辟了由学校承办全国性教育学术会议的先河，不仅带动了当地教育的突破性发展，而且对当地社会、文化、经济各项事业有着重大的推动作用。从而，开辟了全国语文教学新天地，受到语文界顶极专家的赞誉。如今，“作文三步法”教学已在我校全面推广，成为我校语文教学的一大特色。 从1999年开始，我校与河曲中学等晋陕蒙三省十六校联合出版了省级内部教学刊物《中学教与学》，许多师生的佳作在此刊物上发表。另外，我校还加入了北京教育信息B网，并与全国许多名校进行资料、试题、信息等方面交流。2004年开始自办出版了教研刊物《准一中教研》、《教学研究思考》，创设了浓厚的教学研究气氛；英语教研组编辑出版了校际交流刊物《校园英语》，在社会上产生了广泛影响；语文教研组与校园文学社创办了《准一中校园文学》，创设了浓厚的文学氛围；化学教研组自办了《准一中化学报》，属全市首创。我校不仅与清华附中、北大附中、北科院联合办学，还先后加入“全国学习科学实验学校”、“北大附中远程教育示范学校”、“百年树人远程教育学校”、“ ‘作文三步法’教学实验学校”，“全国重点大学、百年名校——东南大学研究生支教学校”、“晋陕蒙三省十六校联谊学校”，校际交流广泛，在教研教改方面我们走在了全市最前列，我们的教学在不断发展，不断创新，不断提高。

跨入新世纪后，一中人志存高远，自强不息，与时俱进，在旗委政府及教体局的关怀和支持下，提出了“民主管理，特色办学，融入大教育潮流；全面发展，共同提高，再振准一中雄风”的奋斗目标，面向全体学生，教书育人，为卓有成效的实施素质教育进行不懈的追求和努力。现在，准格尔旗第一中学已成为西口路上的一颗璀璨的明星，她必将成为新世纪造就综合型、创造型、高素质型人才的摇篮!

准格尔旗第一中学的学校简介

准格尔旗第一中学建于1956年，几十载风雨，春华秋实，几十年历史积淀，几代人辛勤耕耘，形成了良好的校风、学风和教风，沉积了厚实精深的文化底蕴，营造了令莘莘学子仰慕和向往的育人环境。至今，已先后培养出大批优秀毕业生，其中大多数成为各行各业、各部门的优秀人才，该校教育教学质量已跻身于全市先进行列。

学校多次被评为“全国科研兴教示范单位”、“国家教育科研创新型学校”、“国家教师科研基金‘十一五’规划重点课题科研单位”、“中国教育工会全国先进集体”、“作文三步法全国优秀实验学校”、国家留学基金管理委员会“出国留学人才选拔基地”、“英语真实阅读全国优秀课题研究成果学校”、“自治区级现代教育技术优秀学校”、“自治区级体育卫生工作优秀学校”、“市、旗两级文明学校”、“旗级文明标兵”和“准旗体育、艺术特色学校”。 学校有图书馆、阅览室、实验室、语音室、微机室、多媒体教室以及大型阶梯教室等现代化教学设施，有大型印刷厂、大会议厅、多功能电教室等附属设施。教师办公现代化，每室一台微机，全部接入互联网、中国现代教育网以及北大附中远程教育网，师生每8人一台电脑，大部分教师配有笔记本电脑。2008年建成开通千兆校园网，网络支持下的新式多媒体教学进入课堂，成为常规教学手段。2004年该校与北大附中正式达成联合办学协议，“极速英语教学基地班”和“元培班”已正式开班，真正实现了山区里的孩子享受现代化教学方法和全国一流教学资源的愿望；2006年该校又与北科院达成联合办学协议，学生有个性化特点的全面发展趋势已形成。

如今该校有63个高中教学班，在校生3000余人，教职工216人，其中专职任课教师159人。有高级教师34人，研究生7人，中学一级教师53人，第一学历本科占80%。有国家级、自治区级、盟市级先进教育工作者、先进教师、优秀班主任和劳动模范等27人，有市级以上教学能手18人，市级学科带头人19人。这几年来，先后从北京师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、吉林大学、延安大学、烟台大学、吉林师范大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、宁夏大学等院校招聘本科教师80多人，师资结构合理，学历层次高，师资力量雄厚。 学校实行校长负责制、教职工全员聘用制、结构工资制和岗位责任制；管理上实行全员参与管理，全程教育管理，全面组织管理的“三全管理”制度；遵循“以人为本”的教育管理思想，本着面向学生心灵，面向学生素质，面向学生发展的“三个面向”方针，通过“教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人”，多渠道地培养合格人才。该校的办学宗旨是“将普通学生培养成优秀人才”。为此，该校提出“一体两翼，三种教育”相结合的办学模式，该模式已被教育部确立为国家“十一五”重点科研课题，以此为龙头，我旗被列为在全国拟建的150个国家级重点课题实验区中第78实验区。该校提出班级设置特色化，学科建设特色化，学校管理特色化的“三特色”办学理念。开设的特色班级有“东南大学希望班”、“北大附中元培班”、 “极速英语基地班”、 “艺术班”（音乐班和美术班）、“体育班”、“加试蒙语班”、“俄语教学普高班”、“日语教学普高班”、“文理科加强班”、“职高班”、“重点（尖子）实验班”、“高中预科班”、“作文三步法实验班” 、“英语真实阅读教学实验班”。这些班级在高考中成绩斐然，“希望班”高考升学率100%，对此《内蒙古日报》作了重点报道，体育艺术特长生在历年高考中成绩名列全区前茅。近几年高考，该校连续三年突破600分大关，学生高考平均成绩提高100分以上，有多名学生被南开大学、吉林大学等重点院校录取。这些成绩，为最终达到学生有个性化特点的全面发展、教师有创造性具有科研型的多元发展、学校办学特色化高效益的创新发展的“三项发展”目标奠定了基础。

学校为了使贫困优秀学生安心学习，顺利成才，在旗里“三免一补”基础上开展了学生勤工俭学活动和希望工程救助活动，学校为贫困优秀学生支助每年近四十万元，学校每学期按学生成绩重奖优秀学生。

学校的教科研学术气氛非常浓厚。先后承担了“学生学习方法研究”、“教师教材教法研究”及“现代教育技术研究”等科研课题的研究，并取得了丰硕的成果。2003年又承担了国家级重点课题，中国教育学会“十五”规划重点课题“作文三步法”的实验和研究，2005年5月该校“作文三步法”实验课题经中国教育学会专家现场鉴定顺利结题，在作文教改领域迈出了可喜的一步，带动了全市作文教革。2006年7月该校成功举办了“全国中学语文新课程教学观摩暨研讨会”。这在内蒙古西部地区特别是在鄂尔多斯地区开辟了由学校承办全国性教育学术会议的先河，不仅带动了当地教育的突破性发展，而且对当地社会、文化、经济各项事业有着重大的推动作用。从而，开辟了全国语文教学新天地，受到语文界顶极专家的赞誉。如今，“作文三步法”教学已在该校全面推广，成为该校语文教学的一大特色。 从1999年开始，该校与河曲中学等晋陕蒙三省十六校联合出版了省级内部教学刊物《中学教与学》，许多师生的佳作在此刊物上发表。另外，该校还加入了北京教育信息B网，并与全国许多名校进行资料、试题、信息等方面交流。2004年开始自办出版了教研刊物《准一中教研》、《教学研究思考》，创设了浓厚的教学研究气氛；英语教研组编辑出版了校际交流刊物《校园英语》，在社会上产生了广泛影响；语文教研组与校园文学社创办了《准一中校园文学》，创设了浓厚的文学氛围；化学教研组自办了《准一中化学报》，属全市首创。该校不仅与清华附中、北大附中、北科院联合办学，还先后加入“全国学习科学实验学校”、“北大附中远程教育示范学校”、“百年树人远程教育学校”、“ ‘作文三步法’教学实验学校”，“全国重点大学、百年名校——东南大学研究生支教学校”、“晋陕蒙三省十六校联谊学校”，校际交流广泛，在教研教改方面我们走在了全市最前列，我们的教学在不断发展，不断创新，不断提高。

跨入新世纪后，一中人志存高远，自强不息，与时俱进，在旗委政府及教体局的关怀和支持下，提出了“民主管理，特色办学，融入大教育潮流；全面发展，共同提高，再振准一中雄风”的奋斗目标，面向全体学生，教书育人，为卓有成效的实施素质教育进行不懈的追求和努力。如今，准格尔旗第一中学已成为西口路上的一颗璀璨的明星，她必将成为新世纪造就综合型、创造型、高素质型人才的摇篮!

准格尔旗第一中学的明天将更加美好

范书恺的范书恺的成长过程

范书恺1999年12月24日出生于山西河曲县。父亲是河曲县公安局干部，母亲是县实验初中教师。

书恺有一对负责任、肯牺牲的优秀父母，他们给了孩子良好的早期教育和成长环境。书恺的母亲深有感触地说：“孩子可塑性强，全在于大人引导，不能放任自流。小时候惯下赖毛病，大了就不好纠正了。”

在书恺一周岁左右，能呀呀学语时，他的母亲便有意教他认说汉字，和他一起看图画书、故事书，边讲故事边指认字。母亲还经常将一些字和词语用彩笔写在本子上，让他刻意认读。再就是随时随地教他认字，墙壁上的、广告牌上的、物品上的等等。父亲则经常利用一些玩具、扑克牌、象棋等和他做数字游戏，在快乐的游戏中教他认识数字，练习简单的运算。渐渐地，书恺在两周岁左右就能认上千个字，能口算10以内的加减乘法了。

在书恺两周岁那年，父母亲渐渐发现他记忆力和领悟力特别好，为了进一步培养他，就专门买了教学挂图，借了五年制小学一至十册课本教他，从拼音、字母、加法学起，同时练习书写。语文学习按课本字、词、句、段、篇（课文），进行听、说、读、写、记，该背诵的背诵，能理解多少理解多少；数学学习则根据学科特点系统整合教材，视孩子接受能力找规律逐步加深各种运算和应用题教学，如学习加法，学了一位数、两位数后，接着就学进位加；英语教学主要选择了北京外国语学院的《新概念英语》，还买了整套光盘练习听力；其他如思想品德、自然、科学、社会等课程亦都学习。其间，父母亲还自制了小黑板，购买了小桌凳，只要得空，就在房间里、院子里专门教他读书学习，做“课课练”。用他们的话说，就是“几乎每天都教，在家一切围绕孩子转。” 范书恺5周岁时即已学完小学的主要课程，而且还探到了初中的一部分内容，如数学认识了负数，语文能背诵二三百首（篇）古诗文，英语学完了《新概念英语》第二册的一半内容，听力已经达到了正常初中生的水平，初中英语课本内容也能较流利地读下来。

5周岁那年，父母亲抱着试试看的心理，在征得学校同意后，直接把书恺送进四年级学习，老师担心这么小的孩子上四年级会很困难，试着让他做了一份数学题，没想到一会儿就做出来了，而且全对，现场的老师们都很惊讶。实际上在此之前，小书恺把小学以前的毕业试卷都做过了。而他这样小的年龄就上四年级，在河曲教育史上也是破天荒的头一个。

刚开始，因为实在太小，书恺有过几天不太适应学校的集体生活，不太会学习，但后来就逐渐适应了。入学后第一次考试，他居然考了年级第一，老师和同学们对他更是另眼相看。不满8周岁那年，书恺以优异的成绩从小学毕业升入县实验初中，中考以604分的较高分，圆满完成初中学业。高中他就近在河曲中学就读。这3年，书恺依然保持了良好的勤学态势，各科学习均衡，成绩稳定。

范书恺在学习上从来都不取巧，总是一步一个脚印，他做的题比别的同学都多。从小学四年级一直到高三年级，老师布置的作业他在学校就都做完了，放学回到家里另外找题做。上学期间他基本不看电视，星期天和节假日也仅看看央视科教频道《我爱发明》等栏目，从不看电视剧。上高中前主要是父母帮他买习题、学习用书、一些名著和期刊杂志，到高中时他就自己买。除父母亲外，字典、词典、辅导书、课外书、网络等等，都是他在家里学习的好老师和好帮手。他偶尔也玩玩电脑游戏，但高三年级除了学习之外，他一年几乎没玩过电脑。高考结束多日了，在他家一间卧室的床上，还放着他做过的一摞二尺多高的习题卷。他始终如一的自觉自励和特别能坚持的好品质，很大程度上缘于早期良好的家庭教育。

范书恺的父亲说：“孩子其实也没什么特别，主要就是坚持得好，学习上从没松懈过。”

“孩子的学习要求必须严格，不能打一点折扣。”书恺的母亲如是说。

上学8年，书恺的作息时间一直很有规律：早晨5点40多分起床，洗漱、吃饭之余，还要学习一阵；中午小睡一会儿；小学期间晚上10点前入睡，初、高中则经常要学到10点以后。高三一年每天晚上更是学到12点半，从不例外。尤其在高中假期，书恺每门功课至少要做30多套题，寒假则平均每天两套。他还经常在家借助电脑网络学习。而只要他在家学习，父母亲从来不看电视，而且不管多晚，只要有空就始终陪在他身边，三个人每人一本书，各看各的。 严格的家庭教育和多年的勤奋学习，范书恺并没变成一个两耳不闻窗外事，只知埋头读书的 “小书虫”，相反他是一个性格外向、活泼开朗的阳光少年。

文武之道，一张一弛，小书恺的父母也深谙这一规律。小时候在家学习之余，也适当地让书恺和别的孩子一起玩耍，和他做游戏、听音乐、看动画片、读课外书……家里买了《猫和老鼠》《蓝猫淘气三千问》、电视剧《西游记》等整套的光盘供他观看，还买了适合儿童阅读的一系列童话故事书让他阅读。

读书是范书恺的最大爱好。好多书籍他在入小学四年级前就已经读过了。父母亲为了他看书方便，曾专门在县图书馆给他办了借书证，经常带他去看书借书。从小到大，父母都全力支持他多读书，读好书。粗略估计，10余年来父母仅在为他买课外书上的投资就高达一万多元。在书恺的书房书柜里，摆满了许多种书。家里的藏书，他大都看过，许多书还不止看了一遍。高中学习紧，多数课外书他都是在初三以前就看过的。他既看“正书”，也看“闲书”，可以说涉猎广泛。

打篮球、打乒乓球、打羽毛球、跑步等是他爱好的体育运动，在篮球场上的爽朗笑声和带球、上步、投篮的灵活身姿，让他活泼好动的少年天性显露无遗。他还喜欢听音乐、练书法、看网络小说、**、动画片、动漫等。学习之余，他也喜欢玩玩电脑游戏，但很有节制。在得知自己被清华大学录取后，他没有沾沾自喜，每天依旧平静地生活，坚持读书，还坚持练字，他想继续充实自己。他的理想是将来朝着科研的方向努力。 河曲县2013年的高考考生是“专项生”政策的首批受益者。高考结束范书恺估了605分，分数出来是601分，差距很小，一个令人可喜的成绩。通过多方了解得知，清华大学在山西有专项生指标的情况下，父母亲和学校老师都支持他填报了清华大学，没想到还真就被清华大学 机械工程系录取了。

书恺从来没有参加过什么补课班、特长班，他的成功得益于良好的家庭教育、学校教育。面对成功，范书恺说：“从来没有当自己是什么 ‘神童’，自己其实也没什么特殊，主要就是在家父母帮助检点、培养、引导，坚持学习；在学校紧跟老师的步调来，与老师配合，认真听讲、思考、做题、讨论。”

范书恺的父母亲对人说得最多的是：“这孩子资质好，品质好，习惯好，有毅力，能持之以恒。”

范书恺书桌的玻璃板下有好几张字条，是父母在不同阶段写给他的鼓励的话，最近的一张是在知道他的高考成绩后写的：你人生的画卷正徐展待书，学海宽广正待你云帆直挂。在你前进的旅途中，爸妈将一如既往为你铺路搭桥。奉献给你的或许是一缕抚慰的清风，或许是一碗解暑的茗茶，或许是一个深情的注视，或许是一声热情的呐喊助威。学海驰骋中，爸妈将与你全程陪伴，祝你鲲鹏展翅，击水三千。拳拳爱心、无限祝福尽在字里行间。

河曲中学菅宇婷被哪录取，2015年参加了高考

山西省招生考试管理中心只挂网公布一本)普通高校招生录取名单公示。

并没有菅宇婷，应是未被一本学校录取。

如有合法需要，

建议直接询问学校办公室、教务处。

祝你好运。