高考命题抓人-高考命题人要关多久

1.作文怎么写？

2.2014陕西文科考生高考考了377，请问可以上哪些公办大学的附属专科？或者好的公办大专院校

3.进过看守所没有判刑就出来了，对儿女高考有影响吗？

4.2011高考0分作文

作文怎么写？

“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大.发挥的余地更大。

话题作文是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。“话题”，就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。

自1999年“假如记忆可以移植”、2000年“答案是丰富多彩的”这样的以“话题”形式为内容的高考作文出现以来，“话题”式作文就作为一种全新的考查模式，越来越受到学生、老师、家长和社会的关注。（《应用写作》(月刊)2001年第6期第52页）考生可以根据材料所提供的内容，或联系实际，或发挥想象，说自己想说的话，写自己想写的事；可以自主选择文体，或议论，或记叙，叙谈自己对事物的认识，表达自己真实的感情，使考生在写作上有了自由驰骋的空间。

一、把握文体 话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于 不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。 当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局进行写作。有的同学观察能力 强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文；有的同 学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说；有的同学逻辑思维能力强， 擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文；有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒 情的散文，肯定会非常出色。 二、缩小范围 话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等 等的限制；给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造 力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛 病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切 入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你 所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。 三、拟好题目 标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好文一半”。话题作文允许自己 拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇， 使阅卷老师“一见钟情”。 四、善于联想 话题作文是一种开放性的作文形式，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在 想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题 “风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等；你还可以联想 到社会风气：拍马风、送礼风等等；你可以联想到一种像风一样的流行时尚：金庸热、韩寒 热等等；你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等。 五、写出新意 话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得—个好的分 数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就 是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云；选材上要有独到的眼光，不陈题旧话；构 思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。 拟题技巧 。 近几年，给材料自拟题作文，成为高、中考的一种重要的命题方式。可是有许多同学由于平 时缺乏锻炼，考场上拟不出也拟不好作文题目，因而就写不出成功的文章。 那么，怎样才能拟好考试作文题呢?除平时多读多练外，掌握一定自拟作文题目的技巧技 法，也是很重要的。现介绍五种简便易行的方法：借、仿、拼、抽、代。 “借”，就是从古今中外名文佳作或身边生活中借现成的题目，巧妙地运用到符合自己要求 的文章上来。如高尔基的《母亲》，鲁迅的《故乡》，他们前后都有人用。你“借”我也 “借”，越“借”越好，真可谓同题不同文，神韵别具。在考场思绪紧张时用此法最好。 “仿”，就是按别人用过的文题的格式，仿造一个符合自己所需要的作文题目。例如：《回 忆我的母亲》可仿写成《回忆我的初中生活》，《想和做》可仿写成《学与思》等。 “拼”，就是把相关的几个题目中的有效成分，拼凑起来产生一个新的作文题目。有的 “拼”意义，有的“拼”词语，有的“拼”用法。如1990年高考作文题有人拟为《花与 刺》，而又有人在此基础上“拼”上“联想”二宇，拟为《花与刺的联想》，可谓锦上添 花。 “抽”，就是从所给材料中，抽取关键的词语或短句作为作文题。如1990年高考作文中，就 有人从所给材料中抽取了“花”“刺”“姑娘”三个词语而拟成一个极有文采和吸引力的作 文题《花·刺·姑娘》。 “代”，就是在时间紧，拟不出满意的题目的情况下，可先拟一个代替，待全文写完后再确 定，或者在写作过程中因灵感触发而突然想出一个好题目。如“谈……”“记……”“介 绍……”等。 当然，以上五种方法在考场上往往不是单独使用，而常常是综合运用，那样会拟得更 快，拟得更好。

A、树，与人类相生相伴的树，各种各样的树；有形的树，无形的树。有人栽树，有人毁树。人们为树而礼赞，又为树而叹息。树，寄托着人类热切的希望；树，蕴涵着人类丰富的感悟。提起树，会有说不完的话题，会有自由飞翔的遐思…… 请以"树"为话题，自拟题目，写一篇600字左右的文章，可记叙，可描写，可议论，可抒情；除诗歌外，文体不限。在上述例题中，"树"就是谈话的中心，谈话的内容，谈话的由头，只要考生所写作文与"树"有关，都算切题。 B、有一则寓言，在文学家、科学家、企业家和哲学家聚会时有人提出用一句话描述、赞美世界。 文学家赞叹说：这世界真是太美了！ 科学家认真地说：这世界最珍贵的是探索。 企业家兴奋地说：这世界充满了商机。 哲学家没说话，沉思后在纸上画了个"？"和"！"。 请以上面的寓言或其中某个人的话为话题，写一篇文章。 C、以"申奥"为话题，写一篇文章。以上二例也是话题作文

相关性

话题作文必须与话题相关，一般情况下，话题作文的要求只规定话题的范围，而不限定作文的主旨。

自由性

这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。 具体表现为以下几点： （1） 题目自由。所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。但所拟之题最好能体现文体的特点。 （2） 选材自由。只要是选择与话题相关的写，都有效。 （3） 文体自由。话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。 （4） 想象自由。话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。但要注意想象深度。总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。

形象性

“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”（《应用写作》(月刊)2001年第6期）

审题

,把握好题目的关键所在于审清话题的限制,确定什么能写什么不能写.其次要审内涵,搞清话题的引申义.最后要审提示语,因为提示语是引出话题的材料.

编辑本段和命题作文的区别

①话题作文提供一个写作范围，所供题目仅仅起提示内容指向的作用。而命题作文一般提供的是写作内容的中心（当然命题本身是话题的除外） ②话题要求所写内容与之相关即可，而命题作文一般要求紧扣标题。 ③话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。 ④话题作文作者可以自拟文题，而命题作文作者当然不能另命文题。

转变写作观念

话题作文比命题作文和命意作文带有更多的创造性，关键是对话题要有深刻的洞察力、敏锐的反映力、流畅的表达力。这就需要“深挖洞”“广积粮”。“深挖洞”即提高自己的思想认识水平，砥砺自己的思维品质。思想的获得需要用生命去体验，需要用阅读去滋养。“广积粮”即广泛地储备写作素材，培养深厚的文化底蕴。考察近年的高考满分作文，除了有独到的见解、独特的表达，就是有丰富的材料，阅卷的感觉真像品海味大餐、满汉全席。为此，在书山题海中蹒跚的高三学生要 多搞活动。如时事短评，引导学生关注现实，关注社会，把握时代的脉搏；搞“无理辩三分 (钟)”的活动，以锻炼学生的辩证分析能力；开办读书(文)长廊，让学生饱读诗书。高三复习要多给学生提供些思考的话题，如交友、奉献、宽容、机遇、磨难、风度、青春、自由、财富、竞争等，或师生共同搜寻话题，引导学生去捕捉触摸扫瞄探究，以提高认识，积累感受。

加强针对性训练和指导

①引导学生观察社会，关注时代，开启作文的源头活水。 现在仍有一些学生进入高三之后，“两耳不闻窗外事，一心只读教辅书”。其实，国事家事窗外事已经事事入题，物质文明、精神文明、人口、环保、资源、网络……都应纳入自己的视野，应该真实、真切、真挚地关注感受和体验生活，有了生活的源头活水，才能纵横捭阖，才能左右逢源，才能游刃有余，才能写出文质兼美的文章，才能在众多的考生中一花独秀，出类拔萃。况且，近年的高考鼓励创新，创新从何而来?创新从对生活的细心观察来，从对生活的认真思考来。 对此，章熊先生早就指出“作文的创新来源于观察分析能力和求新意识”。在书山题海中蹒跚的高三学生，仍需多一分激情，关注时代，多一分理智，感悟生活。 ②加强拟题方法的指导。 标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感心理之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也提供给读者窥视文章内容的独特视角。文不对题，眼睛无神，总是缺憾。为此在阅读复习中宜集中展示1—6册课文标题，让学生从 直观的展示中吸纳营养；作文训练中集中罗列作文选尤其是高考佳作的好标题，让学生自己领悟模仿；师生共同总结归纳各种文体的拟题方法，如：公式式、联想式、论点式、论题式、论辩式、关系式、比喻式、借代式、引用式、拟人式、仿用式、回环式、呼告式、故事式、应用文式、对联式等。 ③强化多角度立意。立意即确立写作意向，是表述自己的思想认识，是展示自己的情感意向。“意”是文章的灵魂，意胜则文胜。作文立意的四字诀为：准，切题不跑题；深，深刻不肤浅；稳，稳妥不走险；新，新颖不俗套。为此，要启动开放思维：多向思维、多角度思维、辐射思维、发散思维。引导学生多想，沿着话题的顺向逆向侧向作发散思考；围绕话题作类(是什么)、因(为什么)、果(会怎么样)、法(怎样才能)的揣摩；对于话题进行情理的联想。尽可能把应想到的角度都想到，以期寻求更多更新的角度，多中选稳，稳中选优，优中选深，深中选新。 ④加强对联想、想象能力的开掘。“想象力比知识更重要”，科学家的这句名言，对于作文更为适用。想象力丰富的考生面对话题“一而能多”，写起文章放得开 ，内容充实富于文采；想象力贫乏的考生，面对话题“一”就是一，写起文章文思枯竭、平 淡无奇。因此高三备考要加强学生联想想象力的开掘。例如围绕话题“路”想到“一条充满舐犊 之情的夜归路”“爱心滋润我的求学路”“充满温馨的家乡小路”“羞愧与希望交织 的复读之路”“榜上无名的脚下之路”，由“迷路”阐发“人生需要指引”的道理，由“ 人生岔路”想到“人生岔路关键的仅有几步”，由“路的变化”展示“时代的发展”，由“ 再就业之路”表达“放下架子调整心态，再就业并不难”的道理，由“掌声响起来的成功” 发表“汗水铺就”的感慨，由“平路泥泞路坎坷路”阐发“平路脚印浅，泥泞路脚印深”的 人 生感悟，由“一段上坡路”寄寓“走出人生的困境”，由“跌过脚的一段路”比喻“走出人 生挫折”，想到高速公路作高速的畅想……引导学生围绕话题事物作相同、相近、相关、类比、对比、因果等联想；围绕话题作思前想后的追想，作虚拟性的设想，作前因后果的推 想，如由鲜花推想到种子推想到果实，作一厢情愿的幻想等。

练平常也要练非常

①要努力做到思想内容深刻透彻。凡事往高处站一站，往深里想一想，带些哲理性和思辩性，行文力避第一思路。引导学生多思多想多疑，让学生的思维“发岔” ，将事物联系起来加以考察，由表及里(由外在深入其内在)，由浅及深(从细微处发现深刻思想)，由近及远(由眼前到久远)，由点及面(从一点发散开)，由实到虚(由现象到本质)，由大到小(由一时到一世，由微观到宏观)，由此及彼(由此物认识彼物)。将话题向纵深开掘，探索说理的内核。素材的选择要有一定的深度、广度和力度。用延宕思维多中选优，优中择深。古人戴师初曾说：“凡作文发意，第一番来者，陈言也，扫去不用；第二番来者，正语也，停止不用；第三番来者，精语也，方可用之。”这种避开第一思路的做法可资借鉴。 ②要追求生动形象有文采。生动形象有文采来自文化底蕴，来自知识，来自视野，来自善于联想，来自巧于借鉴，来自精选的材料，来自深刻的思考，来自句式的选择，来自修辞的运用。为此要引导学生多品味精短诗文，把学生置于新奇活泼美妙创新的语言环境之中，在精彩文、精彩段、精彩句的熏染及对其模仿借鉴学习中提高自己的语言功夫。如从《散文诗》《杂文报》《散文选刊》《青年博览》等中选精美篇章。对精彩诗文含其英咀其华，久而久之，口有余香，可治“假大空”，亦可增加文情辞采。引导学生将仿例造句练着用、用着练，引入文章写作。1999年一位考生在作文开头写道：“我羡慕李清照的婉约清丽，辛弃疾的豪放雄奇；我崇尚曹雪芹的博大精深，鲁迅的沉郁典雅；我喜欢赵树理的朴素自然，张一弓的淋漓尽致。”起笔几句很精彩很抓人，其实他就是仿用了现成的句子。我们曾听过一节关于“人生关怀”的话题作文课，老师要求学生用练过的仿句写开头，不少作文文采斐然。如：“关怀是飘扬在空中的小夜曲，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；关怀是照射在冬日里的暖阳，使饥寒交迫的人感到生活的温馨。”“失去关怀的人生就像失去控制的船只，摇摇晃晃没有依托；失去关怀的人生就像断了线的风筝，飘飘摇摇不知归宿；失去关怀的人生就像漫漫长夜，昏昏暗暗，没有光明。”“同踏一方土，共顶一片天，我们能够感受到关怀的暖意在心底流淌，关怀是一种心灵的抚慰，是一种友谊的闪烁；关怀又是春风流动的一丝花讯，炎炎夏日的一片绿荫。” ③要有“新”的意识。构思往“独”里想一想，力图吃“独食”，想象奇特又合情理，夸张、渲染、虚拟、联想到位而不过头，反弹琵琶要自圆其说；材料要保持一定的“鲜”度，见解也才能别具慧眼，才能给阅卷人以新知，才能让在文山题海中遨游的阅卷人兴奋起来；体式要注意嫁接、衍生、翻转、脱胎，显示“新”意。创新离不开借鉴 ，古人强调“善偷”，那是立意的学习，体式的借鉴，语句的移用和模仿，是化而用之，“偷”后要“移赃”——有犯有避，推陈出新，显现自己的个性与真情；而不是生吞活剥，更不是照抄照搬，“全盘西化”则全盘皆输——据悉各省对抄袭之作均重拳出击——判不及格甚至10分以下。不少投机取巧者，偷鸡不成反蚀一把米。

2014陕西文科考生高考考了377，请问可以上哪些公办大学的附属专科？或者好的公办大专院校

补录三本希望不是很大，因为和三本线就有十分的差距

不过你可以尝试填报往年征集志愿的那些三本院校，看看有没有降分录取的可能。

西安翻译学院在西安的民办学院里面是比较出名的

给你一个往届毕业生的复述，你可以参考参考

我是一个07届的西安翻译学院的学生，也许之前的西安翻译学院真的很好很好，这个本人不敢妄加论断，但现在的现实是这所学校已不如它宣传的了。这就是几年间我在西翻的生活状况。

衣、食、住、行先从最后一个讲起好了：

行：因为此所学校位于的地点为翠华山的山脚，所以基本上每周出去的可能性很低很低，学校规定：每周只有周六至周日允许出校门，（周五下午15:00~19:00，周六19:00之前，周日19:00之前）别的时间一概不得出入，出入需请假。（请参看校规）所以无论你下山去市区做什么事情，都需要饱受拥挤公交的困扰，最恶劣的是，公交并不都能挤的上去，需要很多的非法营运的面包（同学俗称：黑车）车来缓解公交的运载能力。当然你可以选择早晨7点之前躲过人流高峰期。这样就不会有这么多困扰了。另外就是晚上回学校的时间，记的一定要在3~4点赶到韦曲。不然你上来的几率很低（打车的有钱人就不说什么了，坐黑面包不怕打劫的也排除在外）。另外提醒你一点，学校门口的黑车经常出事情，我所在的这几年就出过不下4次的问题，每次出事，学校都会在宿舍的门口贴纸警示学生。有一次是2男1女上山，男生被打劫之后丢在偏僻的角落，女生事后如何我不得而知。这事情是辅导员以及主任亲口所述，同年级的应该都知道。如若说谎天打雷劈。每个星期只能在周五晚上至周日下午19:00自由活动的这点时间，你就可以选择宅在学校了。对了只有周六周日休息哦，别的时间连宿舍你也是只能睡觉而已。

还有就是学校很远，你不要奢望他会对你很好校车接送。呆这么久了，每次暑假寒假校车都是收费的。跟你座公车是一样的。毕竟是盈利机构，这么做是对是错我不予评论，但事实就是如此。

住：学校的宿舍是可以的！这点还算能保证，房间宽敞也算是蛮大的，但是没有空调，没有淋浴器。不过基本上忍忍就过去了。男生宿舍有几个楼没有伸出的晾衣架，所以基本上全都是阴干的，不过他们发明另一种晾衣服的方式：把凳子夹在窗户上，将衣服放在凳子的横梁上挂着。这样就能接受太阳的杀菌了。女生也是一样。部分楼没有晾衣服的地方。（先说明一点，你要是住在不朝阳的房间，那你无论怎样都见不到太阳），对了再谈谈洗澡。可以参考吃饭，基本是下午放学，跟晚自习下课有一点时间。不过那个人叫挤啊！哎~不说了。懒点的基本都在宿舍里面凑合凑合就过去了。也不知道他们为什么不生病。

吃：在中午放学跟下午放学的时候，基本上全部都是靠随便解决问题的。本人在西安翻译最大的好处就是减肥减了20斤。因为我讨厌排队吃饭。要浪费30~40分钟的时间。太恶心了。人多，特别多，食堂根本不够。想想看号称4万人的学校就这么点吃饭的地方。能够么？别忘了老师是跟你一同吃饭的。主要是万一你好好学习上课完了之后你做点笔记什么的，你就不要去食堂了，都只有剩菜了。经历这么久我闭着眼都知道还有什么剩菜。小卖部很多，生意也很好，东西还算是凑合能吃能用，日化用品就算了，真货的不多。

衣：凑合吧，自己带的衣服，基本上没在西安怎么买，买衣服也不再学校门口，都去小寨东大街什么的。这个就看城市品位了，有钱的话去国贸那边好了，就是价格很贵，不合适。（跟香港比贵的太离谱了）

剩下的就是我的感受了，这个学校怎么说好呢？我是没怎么看过学校的规章制度，跟上小学中学一样，进去了就进去了，首先呢这个学校颁发学历资质证明（学士学位）并没有这么硬气，所以给的比例不会这么高，也就是说有很多人是拿不到证的。只拿个毕业证的话，可能在西安有点用，但是到了别的地方你就算了吧。自考生你就更不用想了，基本上能不能发你证件全凭丁校长高兴，他说今年只给你结业证，你们还真就没有毕业证拿。或者随便的给个什么理由少颁发毕业证，你这几年的钱都打水漂了。

接着呢就是这个学校特色了，英语，那个么，我不是英语系的还真不好给你说。因为首屈一指的那种班级一般人还是真进不去。接着呢就是他只看重国贸经管的，你要是学计算机什么的理科，只能告诉你：找死。就今年2010年连系都给“取消”了。去别的院暂住了。你就知道在这个学校的理科地位了。

还有就是教育部并不怎么喜欢这个学校

这个是新华网的报道，真实性再有问题，我就不知道说什么了。教育部都说话了。可想而知宣传的真假性了。

学校对外宣传的就业率，对外宣传的什么的第一，什么国际。作为一个可以并且能读大学的人而言你应该是可以分辨的，那些数字是多么容易，且不具备和理性。我没相信过也不曾考察过。只是知道天朝有些账目都是经不起审核的，更何况这所学校给的区区数字。并且是宣传数字。

再者就是他们可以随意的搜你住所（宿舍）可以翻你私人物品，可以不敲门的冲进宿舍里这都是司空见惯的事情，也可以拿着很旧的校规，在满大街都是情侣的校园里，肆意的抓几个当典型批斗。因为学校明文规定是不能恋爱的！你能不能被抓，全看你命好不好，拼RP吧。相应的网吧也是如此，太乙镇这么大点地方，能有几个人上网？基本都是在校学生，学校也是相同规定，不准上。偶尔会去抓人，最好跟导员科长打好招呼，免得到时候自己系出问题。服饰发型还是会管管的，开学初吧。每个学期初都还算是蛮严的。之后就不怎么问了。

然后呢每天都不允许呆在宿舍。自习也不行，上午两节课，下午两节课，你只有在第二节课的后半小结的时候才能进宿舍。要是轮到命不好的连自习室都没有的班级，你就杯具了。会发现好像自己没地方呆。去图书馆老师就像是监狱的狱长一样会巡视，会看你在干什么。即使看书也看的不自在，毕竟再怎么说也算是成人了。有个人每隔10几分钟过来看看你做什么，好像跟考试似的，精神太压抑了。

还有就是记得多准备点校徽，不贵2块钱一个，以防突击检查的时候你撞到枪口上。对了上课的时候千万别呆宿舍，不然被抓到了很惨的。还有就是周末教学楼是锁上的，想学习你找好点的地方吧。

接着学校违法安装电磁屏蔽设备，我记得国家好像没有允许普通单位可以干扰国家通讯信号的。但是每个楼都是有的，学校说下课就关闭的谎言别信哈，那个不是程序控制的，说关就关的。全部是人手工的，基本上就是全天运作。跟断电时间差不多。这些设备完全都是非法生产的，连正规合格证都没有，怎么能保证他对我们身体无害啊！倒霉的弱势群体。

剩下的都是老师什么的问题了。本人遇到的老师都超级好，而且都很讲究，有什么事都尽量出面帮我们摆平。所以没受过什么委屈。别的院系就没这么幸福了，动不动就可能会勒令你退学，也许是你态度对老师不好什么的。完全不是犯了重大错误的那种。算是比较强权的。舍管的大妈啊，楼爹啊会抽风的找你的事情，记的做人学乖点，比方说跟他关系处好点嘴甜一些，不然自己带的被子都不让你用！只能盖黑心棉的。会起小红痘痘的呢。

剩下的你去了就知道了，在下就不多说了。

进过看守所没有判刑就出来了，对儿女高考有影响吗？

对孩子的高考是没有影响的，但是对孩子的未来可能会有影响，比如说不能从事事业编制或者是公务员以及跟法律相关的职业等。

进过看守所的人一共有两种情况，第一个就是被判无罪，第二个就是有罪，但是因为一些特殊的原因，所以被取保候审，这个意思就是说在庭审之前的这一段时间，相对来说是比较自由的，至少不用在里面受罪，但是庭审结束之后可能还会进监狱，或者说是被判缓刑等等，不管是进监狱还是被判缓刑，对孩子的未来都是有一定的影响的。

有的人不明白，为什么父母犯的错，要让孩子们来承担，说这样的连坐制度其实是不太正确的！这些年来，也有一些人提出建议：父母犯罪不要影响孩子，但是也有一些人提出了不一样的建议：如果不这样的话，会不会增加犯罪机率呢？如果一个人为了自己的家庭，还有后虑的话，那么他们就不会去犯罪，或者说是通过这种方式能够减少犯罪的几率。可是大家有没有想过？犯罪是先饭了以后才知道有这个结果，而不是先预知到这个结果而再去选择到底该不该犯罪，有很多人都是过失犯罪，而不像很多人口中的恶人，或者是十恶不赦的。这些年来，大家对于犯罪这个词语总是会有一些偏见，当你真正的也要踏入到社会的所谓坑当中，也就会明白为什么那么多的犯过罪的人的心理的状态了。

不过不管是有没有判刑对儿女的高考都不会影响的，因为高考是每一个人都应该有的公平的机会，这个机会任何人都没有权利剥夺。一般来说，进过看守所的人一定会被判刑的，因为如果无罪，就不会进去了，警方抓人一般都是掌握了足够的证据才能抓。

2011高考0分作文

警察不会抓人，的确出人意料，但是想想警察要打人吓人，要不停地想办法把枪弄丢，要穿着警服逛街威风，要开着警车四处兜风，所以警察不会抓人，也就在情理之中了；

医生不会治病，的确出人意料，但是想想医生要收红包，要考虑开哪个药利润高，要分辨病人到底有没有钱，要和护士MM调情，所以医生不会治病，也就在情理之中了；

老师不会教书，的确出人意料，但是想想老师要补课收钱，要计算哪个学生家长送礼多少安排座位，要写看不懂的论文，要比较哪个女学生长得漂亮，所以老师不会教书，也就在情理之中了；

工人不会做工，的确出人意料，但是想想工人干好了也要下岗，要学好心理素质课程好面对贪官腐败，要核实再核实到底发不发工资，要随时准备工厂突然倒闭，所以工人不会做工，也就在情理之中了；

农民不会种地，的确出人意料，但是想想农民种出大米也不如一首《老鼠爱大米》，要学会忍耐忍耐再忍耐，要学会看红新闻当看杂文，要缴纳比收入还高的税，所以农民不会种地，也就在情理之中了；

中国男足不会踢球，的确出人意料，但是想想男足要吃，要泡MM，要，要球霸，所以中国男足不会踢球，也就在情理之中了；

小偷不会偷窃，的确出人意料，但是想想小偷要和警察搞好关系，要和组织搞好关系，要看冯导的**找感动，要穿西服打领带，所以小偷不会偷窃，也就在情理之中了；

导演不会导演，的确出人意料，但是想想导演要选美选女演员，要学会上艺术人生，要想方设法得奖，要一切办法艺术，所以导演不会导演，也就在情理之中了；

演员不会演戏，的确出人意料，但是想想演员要和导演睡觉，要和车夫吵架，要学外语学穿没有字母的衣服，要和老板吃饭，所以演员不会演戏，也就在情理之中了；

歌星不会唱歌，的确出人意料，但是想想歌星要不会简谱，要五音不全，要会假唱，要卖弄风骚，所以歌星不会唱歌，也就在情理之中了；

模特不会走步，的确出人意料，但是想想模特要等待老板，要摆迷人睡姿，要参加各种比赛，要没有文化，所以模特不会走步，也就在情理之中了；

主持不会主持，的确出人意料，但是想想主持人要不会说普通话，要学会用“手机”，要得抑郁症，要嫁钻石王老五，所以主持不会主持，也就在情理之中了；

作家不会写作，的确出人意料，但是想想作家要会，要吸引异性，要年龄很小，要阅读和抄袭，所以作家不会写作，也就在情理之中了；

记者不会采访，的确出人意料，但是想想记者跑路要拿车马费，要和广告挂钩，要写企业书籍，要听有关部门，所以记者不会采访，也就在情理之中了；

官员不会当官，的确出人意料，但是想想官员要不停地接受采访，要考虑怎么收礼，要面对上级的冷屁股和下级的热脸，要寻找哪里有漂亮女人，所以官员不会当官，也就在情理之中了；

网友不会上网，的确出人意料，但是想想3721，想想8848，想想baidu，想想99，所以网友不会上网，也就在情理之中了；

管理人员没房子住，的确出人意料，但是想想，3000的收入，5000的房价，要侍奉老人，要吃饭，要留点看病钱，要结交自己朋友，贷款买房要还银行神鬼莫测的高利率，所以管理人员没房住，也就在情理之中了；

30多岁的人没有女朋友，的确出人意料，但是想想，自己没房子，没车子，拿的不是金饭碗，长的没有刘德华帅，只比黎叔少了绺胡子，所以30多岁的人没女朋友，也就在情理之中了；

我不会写作文，的确出人意料，但是想想我要交的大学学费，要读毫无用处的大学教材，要租房子搞男女关系，大学毕业后还要找啊找工作，所以我不会写作文，也就在情理之中了；

如果这篇作文得不到高分，的确出人意料，但是想想作文的内容和观点，可能刺疼某些人，所以可能得低分，也就在情理之中了。

牛吧~