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江苏省小高考历史-江苏省高考历史最高分

tamoadmin 2024-08-26 人已围观

简介1.关于江苏省艺术兼历史地理的小高考及高考问题(学哥学姐帮下忙 谢谢了)2.请问谁有 2012年江苏省小高考 历史 选择题和判断题答案 请告诉一下 谢谢3.江苏小高考考哪几门科目4.江苏小高考在什么时候?小高考主要考几门?等级怎么划分?5.江苏省小高考考什么?选修的那两门也是小高考考吗?不是的话什么时候考?6.江苏小高考2022新政策关于江苏省艺术兼历史地理的小高考及高考问题(学哥学姐帮下忙 谢谢

1.关于江苏省艺术兼历史地理的小高考及高考问题(学哥学姐帮下忙 谢谢了)

2.请问谁有 2012年江苏省小高考 历史 选择题和判断题答案 请告诉一下 谢谢

3.江苏小高考考哪几门科目

4.江苏小高考在什么时候?小高考主要考几门?等级怎么划分?

5.江苏省小高考考什么?选修的那两门也是小高考考吗?不是的话什么时候考?

6.江苏小高考2022新政策

关于江苏省艺术兼历史地理的小高考及高考问题(学哥学姐帮下忙 谢谢了)

江苏省小高考历史-江苏省高考历史最高分

1.艺术兼报文科,和我一模一样,但是最后我选择的是艺术。首先,如果你最后决定是走艺术的话,历史和地理的等级是不算入的(艺术类的学校是这样的,但是某些综合类的大学要按照各个学校的要求)帮你翻了一下 2012年的画画类的艺术一本学校几乎是要求小高考4C,至于历史和地理没有注明要求,其中中央美院要2B5C——这些是指提前录取公办本科院校第一小批次(就是一些美院之类的) 接下来是提前录取公办本科院校第二小批次,其中上海交大是7C,其余的像是东南,南航,南师,同济等一些名牌院校均是要求小高考4C。

2.美术考试一般是在12月份到去参加省统考,考的有素描,色彩之类的,一起考试的。

3.有文化统考吗?2012没有!!!!!就只是省统考美术。

以上回答的是美术,你应该不是学的传媒类吧(亚艺术)...要是传媒又不一样了。。。

请问谁有 2012年江苏省小高考 历史 选择题和判断题答案 请告诉一下 谢谢

1.王国维说:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。周人制度之大异于商者,一曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。”材料认为周代宗法政治的典型特征是

A.嫡长子继承制 B.礼乐丧葬制 C.婚娶联姻制 D.功臣分封制

2.《史记·秦始皇本纪》说:“天下之事无小大皆决于上,上至以衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。”这段话表明皇帝制度的主要特点是

A.朝议裁决 B.集权独断 C.世袭传承 D.政务繁忙

3.南宋著名文人、政治家周必大在给朋友的信中记录了这样的事:“近用沈存中法,以胶泥铜版移换摹印,今日偶成《玉堂杂记》二十八事。”信中所说的“沈存中法”是指

A.造纸术 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.指南针测向技术

4.右图是某博物馆珍藏的文物拓片。作为一则反映时代印记的史料,这件文物可以直接说明

A.秦汉书法和篆刻的艺术共融 B.魏晋草书与行书的衍生创新

C.隋唐草书的抒情写意 D.宋元行书的勾连放纵

5.“天地虽大,但有一念向善,心存良知,虽凡夫俗子,皆可为圣贤。”极力宣扬并践行这一主张的思想家是

A.程颐 B.朱熹 C.李贽 D.王阳明

6.明朝自宣德以来,中央机构互相倾轧。英宗登基后,太皇太后委政内阁,令大学士杨士奇等对题奏本章拟出处理意见,交皇帝裁定,明朝票拟走向制度化。这主要反映了

A.内阁地位逐渐提高

B.明英宗时期初设内阁

C.废丞相后政治腐败

D.内阁成为法定的中央机构

7.近代中国,列强通过侵略手段攫取了通商、设立租界等一系列特权。右图所示城市状况是下列哪次侵华战争及签订的条约所致的?

A.战争与《南京条约》

B.第二次战争与《北京条约》

C.甲午中日战争与《马关条约》

D.八国联军侵华战争与《辛丑条约》

8.“飘飖故国迭痍疮,白骨哀鸿不忍望。志士三千凝血肉,磷烟一夜举刀枪。旌扬绿野寻民主,都建金陵废帝王。大义当时如号角,吹开晓雾现朝阳。”此诗描述的历史是

A.太平天国运动 B.辛亥革命 C.北伐战争 D.挺进大别山

9.右侧创作于20世纪前期中国社会急剧动荡的环境里。从当时的社会背景看,这幅作品主要反映作者的政治立场是

A.对五四运动爆发的漠然

B.对袁世凯就任临时大总统的不满

C.对的支持

D.对巴黎和会中国外交失败的愤慨

备注:1919年发表的《玩弄于股掌之上》揭露日本帝国主义把军阀段祺瑞抱在手里,口称“公道待遇”,而一只脚已经伸进中国山东省,这和日军参与一战借口有关。

10.《南洋兄弟烟草公司史料》记载:“华侨爱国心大受鼓舞,国货畅销,仅爪哇一地月销‘飞马’1000箱左右。1912年获利4万余,1913年获利增至10万元,1914年为16万元。业务蒸蒸日上,发展迅速。”对这一现象最恰当的理解是

A.甲午战争完全瓦解了国内自然经济

B.国民党颁布实业法令保护商品市场

C.倡导国货、振兴实业推动了民族工业发展

D.“国民经济建设运动”增加了经贸总量

11.1912年9月,上海《申报》载文称:“西装东装,汉装满装,应有尽有,庞杂至不可名状。”对此理解最恰当的是

A.服装种类繁多,追求时尚成主流 B.东西文明碰撞,中西服饰难以共存

C.尊孔复古盛行,服饰改革艰难 D.社会发生巨变,服饰呈现多样化

12.右图所示的历史歌曲唱出了一个时代的革命奋斗目标。这场革命之所以蓬勃兴起,主要是因为

A.南昌起义的成功发动

B.遵义会议的正确决策

C.日本全面侵华战争爆发

D.国共组建革命统一战线

13.20世纪30年代,指出:“我们要使人民经济一天一天发展起来,大大改良群众生活,大大增加我们的财政收入,把革命战争和经济建设的物质基础确切地建立起来。”下列史实直接体现这一思想的是

A.农村革命根据地的建设 B.反“围剿”失败后战略转移

C.坚持独立自主的游击战 D.中华苏维埃共和国建立

14.日记是记录历史的有力证据。一位日本兵在日记中写道:“我们不清楚为什么杀掉这么多的俘虏。但是总觉得太不人道,太残酷了。……七千人的生命转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。一这位当事人的回忆最可能指证的历史是

A.日军攻陷上海 B.日军实施细菌战

C.日军屠城南京 D.日军占领台儿庄

15.报纸既是时代的晴雨表,也是历史的风向标。右图报道的头条新闻对当时民主革命的深远影响是

A.揭开了战略反攻的伟大序幕

B.宣告国民党统治被推翻

C.表明国民党军队被彻底消灭

D.标志着全国获得完全的解放

16.说:“一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少。历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。”从中可以看出我国实行民族区域自治制度的主要因素是

A.民族团结与平等的历史传统 B.民族共同繁荣的经济任务

C.杂居融合的现实国情 D.各民族反侵略的政治需要

17.新中国成立以来,国家邮政总局发行了大量的纪念邮票,记录了中国人民在社会主义建设道路上的发展历程。下列一组邮票的主题反映的历史是

A.三大改造 B.一五 C.人民公社化运动 D.运动

18.1956年,两次观看昆曲名剧《十五贯》,给予了热切的关怀与鼓励,之后《人民日报》首次为一场戏剧演出刊发社论,称赞其“一出戏救活一个剧种”。这一时期昆曲被“救活”主要是因为

A.“双百”方针的贯彻落实 B.众多昆曲名家的涌现

C.“科教兴国”战略的提出 D.《论十大关系》的发表

19.经济统计数据是史学研究的重要资料。观察右侧柱状图,指出该地区经贸增长的主要原因是

A.社会主义市场经济体制的完全建立

B.上海成功举办了亚太经合组织会议

C.中国正式加入世界贸易组织

D.浦东进一步开放开发的推动

20.20世纪90年代,台湾成立了海峡交流基金会,台湾当局授权它为“处理涉台公权力的两岸事务的唯一机构”。为了便于与之联系、商谈,大陆随后成立了海峡两岸关系协会。当时这两个组织在推动两岸关系发展方面取得的最重要成果是

A.两岸确立“和平统一”的方针 B.两岸达成“一个中国”的共识

C.促成两岸“三通”的完全实现 D.两岸认同“一国两制”的构想

21.“确立了个人自由不容侵犯的公民权利,设立新的司法机关——民众法庭(陪审法庭),……平民因此成为司法的主人”。这一情景在雅典最早可能出现于

A.雅典城邦建立之初 B.梭伦改革时期

C.克利斯提尼改革时期 D.伯里克利时期

22.新版《世界上下五千年》在描述近代欧美资产阶级革命运动时,对其中一次革命活动以“‘进口’的国王”为题加以论述。这一历史最可能是

A.英国“光荣革命” B.美国独立战争

C.英国1832年议会改革 D.德意志帝国的统一

23.新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕,这些殖民活动对以欧洲为中心的世界市场的开拓起了重大作用。右图所示新航路带来的直接影响是

A.西班牙利用此航路发现美洲大陆

B.欧洲商贸中心转移到大西洋沿岸

C.葡萄牙殖民活动据点延伸至亚洲

D.荷兰人凭此航路成为“海上马车夫”

24.马丁·路德宣称:“世俗权力是受上帝的委托来惩治奸邪、保护善良的。我们应当让世俗在整个的基督教世界中执行它的职务,不要加以任何阻碍。无论什么人,不管他是教皇、主教、传教士,或是修士、修女,世俗权力都有权来管他。”对此理解最全面的是

A.世俗主持宗教仪式 B.教会有权解释《圣经》

C.消除了教皇与世俗的隔阂 D.国家应该高于教会

25.1791年,法国国民公会投票通过决议,为大革命的象征卢梭树立雕像,并授予“自由的奠基人”的称号,卢梭受此推崇是因为他

①主张君主立宪 ②宣传主权在民

③倡导天赋 ③提出三权分立

A.①② B.②③ C.①②④ D.①③④

26.19世纪中前期,对欧洲来说,是疾风暴雨的革命与波澜起伏的改革的时代。革命或改革相继成功后的欧洲各国并没有出现一些思想家所描绘的美好景象,人们对日益尖锐的社会矛盾与危机感到失望与不满。由此文学艺术领域兴起的流派有

①浪漫主义 ②现实主义 ③印象主义 ④现代主义

A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④

27.“十月革命后的苏维埃俄国,曾试图‘直接过渡到纯社会主义的经济形式和纯社会主义的分配’,几年以后感到这是‘力所不能及的’。”为了解决“力所不能及”所引发的社会危机,取的主要措施是

A.颁布《四月提纲》 B.取战时共产主义政策

C.实施新经济政策 D.推行斯大林模式

28.海报是一种扩大宣传、辐射大众的艺术形式,其细节折射了一个时代的风云变化。右图是20世纪30年代美国一重大改革中的某项政策宣传画,为了执行这一政策,取的主要措施是

“工作付酬的美国”

A.直接发放救济物资 B.建立社会保障体系

C.减耕减产补贴农业 D.兴办基础公共工程

29.社会陷入危机边缘的时刻,改良旧制往往是挽救危机的重要举措。20世纪80年代,苏联也出现各种危机,为此戈尔巴乔夫进行了经济改革,其主要特征是

A.用经济管理代替行政命令

B.放弃宏观的调节手段

C.建立高度集中的经济体制

D.鼓励个体小农经济的发展

30.第二次世界大战后,世界经济开始朝着区域集团化方向发展,由此诞生了一系列形式多样的经济区域组织。美国以成员国身份参与的经济组织有

①亚太经济合作组织 ②北大西洋公约组织

③北美自由贸易区 ④欧洲联盟

A.①② B.①③ C.①②③④ D.②③④

二、判断题

31.中国古代手工业成就辉煌,劳动者创新发明了众多生产工具。右图所示的冶铁技术最早出现在东汉时期。A

32.19世纪70年代初,中国的通讯传媒发展迅速,上海地区架设了中国第一条有线电报线,开设了国内第一家电话公司。B

33.20世纪70年代,中美关系缓和是中国外交的重大成果。中美两国一致认为“一个中国”的原则是改善关系的基本前提,这一前提最终促使两国关系正常化。B

备注:根据教材表述本题前半段肯定正确,有难度和争议的是后半段。多年前的人教旧教材经典老试题有类似考查角度的选择题,如下:

25.12年,中美改善关系的首要前提是 ( D )

A.尼克松访华 B.美国接受和平共处五项原则

C.中国恢复联大席位 D.美国承认只有一个中国

所以很多网友认为本题正确选A,但依据网络流传的标准答案扫描版,正确答案应为B。

34.20世纪初,普朗克和爱因斯坦提出了量子理论,这一理论成功地解释了光电效应,为相对论的诞生奠定了基础。B

35.俄国二月革命反对沙皇专制,推翻了罗曼诺夫王朝的统治,革命胜利后形成了两个并存的局面。A

三、 材料解析题 (略)

四、 问答题(略)

江苏小高考考哪几门科目

摘要:普通高中学业水平考试是根据国家普通高中课程标准和教育考试规定,由省级教育行政部门组织实施的考试,主要衡量普通高中学生达到国家规定学习要求的程度,是保障教育教学质量的一项重要制度,是高校考试招生制度的重要内容。那么江苏小高考考哪几门科目?成绩怎么查询?下面一起来了解一下。江苏小高考成绩查询入口

查询网址:s://gk.jseea.cn/

成绩查询后:

1、考生可在开放时间内登录江苏省教育考试院门户网(://.jseea.cn)自行打印成绩通知单;不具备条件的考生也可至市、县(市、区)招生考试机构打印成绩通知单。

2、如有考生对本人成绩有疑问,可在要求时间向所在中学或报名点提出复核成绩的书面申请,经中学或报名点、各县(市、区)招办、市招办逐级汇总后,报省教育考试院进行统一复核。

江苏小高考考哪几门科目

江苏省学业水平考试根据其考试定位、性质和作用,分为合格性考试和选择性考试。

1、合格性考试科目包括《普通高中课程方案》所设定的所有科目。其中语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术10门科目,由省教育厅统一组织考试。艺术(音乐、美术)、体育与健康、通用技术科目及理科实验,由省教育厅统一制定考试要求,设区市组织,学校实施考查,省教育厅抽查。

参加统一高考的学生,可以用统一高考的语文、数学、外语科目考试替代相应科目的合格性考试。合格性考试内容范围以普通高中各学科国家课程标准规定的必修课程要求为准。

2、选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学和生物6门。考试内容以普通高中各学科国家课程标准规定的必修课程和选择性必修课程的综合要求为准。

小高考怎么划分等级

从2019年起,江苏省小高考的难度就开始有所下降了,并将成绩呈现方式由原来的ABCD四个等级调整为“合格”和“不合格”两种。同时,取消了“见A加分”的政策。

一般来说,只要某一科目的卷面成绩达到60分,考生就能获得“合格”;而低于60分,就是“不合格”。

此外,取消了“见A加分”的政策,大大减轻了小高考对于高招的影响。

小高考没过怎么办

在高考前再次参加相关科目的合格考或者补考,难度并不高。

小高考不合格对高考的影响

一方面,合格考不合格的科目不能参加选择考,而选择考成绩则是高考总分的一部分;另一方面,小高考不合格会对高考录取多少有些影响,但并不会像以前那么大。

江苏小高考在什么时候?小高考主要考几门?等级怎么划分?

江苏省小高考,是指普通高中学业水平测试。

考试时间是3月18日到3月19日。

主要包括:物理、化学、生物、历史、政治、地理、信息技术。

等级划分如下:

90-100,A?

75-89,B

60-74,C

59以下 D

江苏省的高考,除了语文、数学、外语是分数,前两门各 160分(文科语文另加 40分,理 科数学另加 40分),外语 120分。其余六门都是划等级。

江苏高考选测科目选测科目各科满分为 120分,按考生成绩分布划出六个等级。?

A+:前 5%(含 5%)?

A:5%-20%(含 20%)?

B+:20%-30%(含 30%)?

B:30%-50%(含 50%)?

C:50%-90%(含 90%)?

D:90%以后。?

江苏高考必测科目(高二的小高考)各科满分为 100分,分为四个等级,用 A 、 B 、 C 、 D 表示。?

A : 100分 -90分?

B:89分 -75分?

C:74分 -60分?

D:59分及其以下。

信息技术科目分为合 格、不合格,不合格视为 D 级。

一个 A 在高考成绩中加 1分, 4个 A 加 5分。

江苏省小高考考什么?选修的那两门也是小高考考吗?不是的话什么时候考?

江苏高考,语、数、英,三门计分,共480分

其余的,物理、化学、政治、历史、生物、地理,分成两大类

理科,必须选择物理,文科,必须选择历史

此外,在剩下的4门中还必须选择一门,理论上有8种组合,物化、物生、物政、物地、史化、史生、史政、史地

但是,根据传统和各个学校的实际情况,其中有的组合理论上成立,但是没有实际意义,所以一般出现的组合是,物化、物生、物地、史政、史地

那么,所选的这两门就称为选修科目,同样在高考时考试,但是不计分,而是根据全省人数划百分比,10%以内的是A,50%以内的是B,高校招生时往往会在三门总分的基础上对这两门有一定的要求。

那么剩下的4门就叫学测科目,一般在高二下学期开学后1个月,即3-4月进行全省统考,不计分,也是划等地,90分以上A,75分以上B,60分以上C,60分以下D;此外还有计算机的统考,也是安排在高二,上学期末,只分合格、不合格。

高考招生的要求对这5门都是4C、一合格。

若当年没有通过,那么到高三还有机会补考。

但是,若一次通过并得到A的学生,在高考总分上可以加分奖励,得1个A奖励1分,若得4A,则加5分。

江苏小高考2022新政策

江苏新的高考模式中,总分值设置为750分,考试取“3+1+2”模式。

其中“3”是指统一高考的语文、数学、外语3个科目;“1”是指考生在物理、历史两门选择性考试科目中所选择的1个科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化学、生物4门选择性考试科目中所选择的2个科目。

语文、数学、外语3门统考科目,每门150分,其中外语科目含听力考试30分。

3门选择性考试科目每门100分。其中,物理、历史以原始分计入总分;其余科目(思想政治、地理、化学、生物)以等级分计入总分。学生所选的选择性考试科目,其所选科目的合格性考试成绩必须达到合格。

普通高中学业水平的考试,其中江苏的学业水平合格性考试,又被本地人称作为是“小高考”。江苏省小高考一共会考10门科目,分别为语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术。其中,除了信息技术科目为机考以外,其他科目均为笔试,且分两次考完。

江苏高考新政策怎么选科:

1.选科以兴趣爱好为出发点:

在实际生活中,大部分学生在高一并不能明确自己心仪的专业,这时候可以从学生的兴趣爱好出发。学习从根本上讲,还是学生主观能动性的体现,兴趣可以更好地调动学生的学习积极性,并且也可以通过兴趣爱好的培养来确定大学要报考的专业。

2.选科以专业覆盖率为出发点:

不同的选科组合可以报考的专业不同。如果学生没有固定的专业要考取,就要充分考虑专业覆盖的问题,合理避免出现想学的专业因为限考问题不能报考的尴尬。总体而言,物理是专业覆盖率最大的科目,而物理+化学+地理这个偏理科的选科组合,在专业覆盖率上可达99%以上。

3.选科以学习成绩为出发点:

根据学习成绩,高考专业,我们做“减法”选科后确定了物理或历史,我们再根据剩余科目考试成绩和报考专业再次做“减法”选科,直到选择出满意的科目就行了,这就是“综合”选科,不固定某一选科方法,扬长避短,选择出对自己最有利的科目组合。

文章标签: # 高考 # 科目 # 历史