2015年安徽省高考理综-2015安徽高考考纲

1.2010安徽语文高考

2.安徽高考物理主要考哪些？哪些是100%不考的

3.浙江2015高考选修化学和生物具体考哪些内容？

4.安徽高考名著阅读目录

5.浙江 安徽 高考问题

6.安徽成人高考高起点《英语》复习范围及试卷结构？

2010安徽语文高考

2010年普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）

语 文

本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第Ⅰ卷第1页至第5页，第Ⅱ卷第6页至第8页。全卷满分150，考试时阿150分钟。

考生注意事项：

答题前，务必在试题卷、答题卡规定的地方填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。

答选择题（第Ⅰ卷1~6题，第Ⅱ卷15~17题）时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答非选择题（第Ⅰ卷7~14题，第Ⅱ卷18~21题）时，必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔记清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号后所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。

考试结束，务必将试卷和答题卡一并上交。

第I卷（阅读题 共66分）

一、（9分）

阅读下面的文字，完成1～题。

一切传统都是过去的东西，但并非一切过去的东西都是传统。可是，过去确系传统的一个重要特征，我们不能离开过去与现在的关系而谈传统。

传统都有其“原本”，原本是传统的始发言行。传统的始发言行有其特定的原初行动者、特定的受动者，还有其特定的叫作参照系的现实环境。在传统的原本中，所有这些都是特定的、不能代替的。

随着时间的推移和历史的进展，原本逐步地被认为是具有权威性的、天 经地义的、带有信仰性质的东西而为群体所接受，成为凝聚群体的力量，这样，原本也就逐步地形成为传统。这里特别值得注意的是，传统逐步形成的过程也是一个逐步远离原本的过程。这里所说的远离，其具体内涵是指原初行动者、受动者和当时的参照系已消失而成为过去。这样，传统在形成过程中就取得了相对独立于原本所处的参照系的自主性。

正是这种远离或自主性，打破了原本的限制，扩大了原本的范围，丰富了原本的含义，这里的关键在于解释。在新的参照系之下对原本作新的解释，这就是传统形成过程之所以造成远离 原本的原因。任何一个写下来的作品，一旦公诸于世，它就是向广大的人群说话，不仅是向同时代人说话，而且是向后来人说话，作为受话人的读者不仅限于同时代人，而且有后来人。读者可以对写作的原本作出各不相同的回应，这些回应都是根据读者自己所处的参照系对原本所作的新解释。可以说，传统的原本在形成为传统的过程中，不断地参照变化了的环境，在后来的一 连串读者面前展开一系列不断更新的世界。写作的原本是如此，行动的原本也是这样。传统的行动痕迹往往出乎原初行动者的始料之所及，自有后来 人的评说——解释。

这样看，解释的过程本 身便是一个传统不断更新、不断开放、不断壮大的过程。传统本来就具有两面性，它在形成和发展过程中，既因新的参照系与之相摩擦而不断更新自己，又因其偏执性而抗拒摩擦，力图使自身永恒化。可以说，传统既是摩擦的结果，又是对摩擦的抗拒。那种把传统一味看成凝固不变而无更新的观点是错误的、不符合史实的。因此，在对待传统的问题上，我们应当根据新的参照系，对旧传统作出新的评价和解释，这样才能使传统展开为有生命的东西。

（选自张世英《我看国学——传统与现代》，有删改）

1.从原文看，下列对“原本”的理解，正确的一项是（3分）

A.原本是传统的具有特定原初行动者、受动者、参照系的始发言行。

B.原本是原初威性的、天经地义的、带有信仰性质的凝聚群体的东西。

C.原本是原初行动者、受动者和参照系已消失并成为过去的过程。

D.原本指有自主性的相对独立于原初参照系、说话人、受话人的传统。

2.下列各项，不属于分析“传统远离原本”原因的一项是（3分）

A．在新的参照系之下对原本做新的解释，这就势必造成传统不断地远离原本。

B．读者对写作原本作出各不相同的回应，根据所处参照系对原本作出2.

C．因有后来人的评说解释，传统的行动痕迹往往出乎原初行动者始料之所及。

D．传统在形成和发展过程中，因新参照系的作用而具有更新与抗拒的两面性。

3.下列对原文中作者观点的概括，正确的一项是（3分）

A．传统原本中的原初行动者、受动者、参照系都是唯一的、不能代替的。

B．因时间推移和历史进展，传统远离原本后就自然丧失了原本的特征。

C．过去时传统的一个重要特征，但传统内涵却在新参照系下发生突变。

D．在对待传统问题上，我们应当根据新的参照系作出新的评判和解释。

二、（32分）

阅读下面的文言文，完成4~7题。

贺兰祥字盛乐。其先与魏俱起，后有以良家子镇武川者，遂家焉。父初真，少知名，为乡闾所重。尚①太祖姊建安长公主。祥年十一而孤，居丧合礼。长于舅氏，特为太祖所爱。虽在戎旅，常博延儒士，教以书传。太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致辞之。年十七，解褐②奉朝请，加威烈将军。祥少有胆气，志在立功。寻擢补都，恒在帐下。从平侯莫陈悦，又迎魏孝武。以前后功，封抚夷县伯。仍从击潼关，获东魏将薛长孺。又攻回洛城，拔之。还，拜左右直长，进爵为公。

十四年，除都督、荆州刺史，进爵博陵郡公。先是，祥尝行荆州事，虽未期月，颇有惠政。至是重往，百姓安之。由是汉南流发襁负而至者，日有千数。远近蛮夷，莫不款附。祥随机抚纳，咸得其欢心。时盛夏亢阳，祥乃亲巡境内，观政得失。见有发掘古冢，暴露骸骨者，乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！”于是命所在收葬之，即日澍雨。是岁，大有年。州境先多古墓，其俗好行发掘，至是遂息。

祥虽太祖密戚，性甚清素。州境南接襄阳，西通岷、蜀，物产所出，多诸珍异。时既与梁能好，行李往来，公私赠遗，一无所受。梁雍州刺史、岳阳王萧詧③钦其节俭，乃以竹屏风、絺绤④之属及经史赠之。祥难违其意，取而会诸所司。太祖后闻之，并以赐祥。

十六年，拜大将军。太祖以泾、渭溉灌之处，渠堰废毁，乃命祥修造富平堰，开渠引水，东注于洛。功用毕，民获其利。

周孝闵帝践祚，进位柱国，迁大司马。时晋公护执政、祥与护中表，少相亲受，军国之事，护皆与祥与参谋。

武成初，吐谷浑侵凉州，诏祥与宇文贵总兵讨之。祥乃遣其军司檄吐谷浑，遂与吐谷浑广定王、钟留王等战，破之。因拔其洮阳、洪和二城，以其地为洮州。抚安西土，振旅而还。进封凉国公。保定二年薨，年四十八。谥曰景。

（选自《周书.贺兰祥传》，有删改）

[注]①尚：指娶公主为妻。②解褐：指脱去布衣担任官职。③詧（cha）：人名。④絺绤（chixi葛布的统称。）

4. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A. 后有以良家子镇武川者，遂家焉 家：定居

B. 远近蛮夷，莫不款附 款：款待

C. 是岁，大有年 年：收成

D. 诏祥与宇文贵总兵讨之 总：统领

5. 以下六句话，分别编为四组，全都属于贺兰祥惠民业绩的一组是（3分）

①随机抚纳，咸得其欢心 ②亲巡境内，观政得失

③乃谓守令曰：“此岂仁者之为政耶！” ④命所在收葬之

⑤难违其意，取而付诸所司 ⑥修造富平堰，开渠引水

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②④⑤ D.②③⑥

6. 下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A.贺兰祥出身贵族，年少丧父，守孝符合礼仪；在舅舅家长大，很受太祖钟爱，虽然在军旅中，却不断多方聘请儒生教自己学习典籍。

B.贺兰祥少时就有胆略勇气，志在建立功业，从十七岁开始担任官职，后来在对东魏和吐谷浑的战斗中，都获得胜利，官爵得到晋升。

C.贺兰祥的母亲是周太祖的姐姐，他虽然是太祖的近亲，但是品性清正俭素；他的节俭作风也受到邻国雍州刺史、岳阳王萧詧的钦敬。

D.贺兰祥一直受到太祖的依赖，多次被委以重任；周孝闵帝即位之后，执掌朝政的晋公护对他也非常倚重，军国大事都与他商议谋划。

7. 把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）太祖初入关，祥与晋公护俱在晋阳，后乃遣使迎致之。

译文：

（2）至是重往，百姓安之。

译文：

（3）时既与梁通好，行李往来，公私赠遗，一无所受。

译文：

阅读下面这首诗，完成8～9题。

岁 暮①

〔唐〕杜甫

岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭②，鼓角动江城。

天地日流血，朝延谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊！

〔注〕①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，时杜甫客居阆州（今四川廊中）。②雪岭：又名雪山，在成都（今四川成都）西。雪岭临近松州、维州、保州（均在今四川成都西北），杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。

8. 诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨？请结合全诗作简要分析。（4分）

答：

9. 这首诗使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。（4分）

答：

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任意选做五小题）（5分）

（1）积善成德，______________，对心备焉。 （《荀子·劝学》）

（2）乌鸟私情，______________。 （李密《陈情表》）

（3）______________，归雁入胡天。 （王维《使至塞上》）

（4）连峰去天不盈尺，______________。 （李白《蜀道难》）

（5）别有幽愁暗恨生，______________。 （白居易《琵琶行》）

（6）哀吾生之须臾， 。 （苏轼《赤壁赋》）

（7）______________，水随天去秋无际。 （辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（8）箫鼓追随春社近，______________。 （陆游《游山西村》）

三、（25分）

阅读下面的文字，完成11～14题。

①罗永才被第一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。春夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。

②就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑①。那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。

③那时季候比现在略早些，自然界已走在春气里了，艳阳高照。路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。罗永才左右看着，一路往山村那里去。王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有。他白跑了一趟，却也不觉着损失败什么。

④第二日他再去，春阳更暖，鸟雀啾啾。老远就听见当当的，是不急不慢的确打石头声，脚下也就到了。王麻子家破院框子里，盘腿坐了一个人，五十来岁，相貌打扮都很是不起眼。那人坐在院里洗碑，碑形已经看出来了，下方上圆。他洗的时候，左手是子，左手是锤，也不急，也不躁；也不热，也不冷；也不快，也不慢，一锤一锤，如泣如诉。罗永才看得呆了，心里只是有一种感觉；春阳日暖，万象更新，雀鸟苏醒、飞翔、游戏、鸣叫、盘绕，像是一刻都止不住。人在此时此刻能想些什么，该想些什么，各人都不一样，各人也都是只按着自个的路子走的。惟这破院里的这一个麻烦脸匠人，像是不知，也像是不觉，木呆呆地坐在亘古的石头旁边，一锤一錾。洗了几十年，也还是不急不躁，不去赶那些过场，凑那些热闹，真叫人觉得不容易！

⑤罗永才呆望许久，才进了院子。那匠人手并不停，只抬起脸：“你找俺？”罗永才递了一根烟过去，半蹲下，低着腔说：“想麻烦王师傅，给洗块碑。”匠人道：“洗块什么样的？”“要两米的，青白石的料子。什么时候能成？”“打今儿个算，要十日。”罗永才交了押金，匠人接了，放在地上，随手拾块碎石压住，打单褂兜里掏出个纸片递给他。那纸片上什么也没有，只有一个红指头印子。罗永才写下要刻的字递过去，匠人接了，一字一顿念了一遍，然后折叠成一个小块，装进兜里，讲：“十日后你来拉呗。”就不再理罗永才，低下头，又一锤一锤，洗手下的那块石碑去了。

⑥罗永才第三回去山王，才五六天，他有些不放心。那又是个好天，响响晴。他一直往匠人家里去，进了院子，果然又见那匠人在石料边，坐成一团修行，木了样的，只一锤一锤洗那石碑。匠人望见他进来，也不惊，也不乍，手里也不停，只是讲：“时候还没到呢。”顿了一下，又讲：“来找俺的，都是那样个心绪。不如你就上山上转转，心里就好受了。”罗永才低头看碑，已经洗出个大概，清白厚实，幽深远澈。便敬了匠人一根烟，闲坐片刻，起身往山上去了。

⑦那山也正在春时里，半山的松树，半山的草坡，半山的闲石。春阳暖融融的，温意无尽，枯草里已冒出青青的芽子。那些芽子望去甚有张力，生命的趣味浓厚，又鲜活不尽。罗永才一身的感念，不知怎么作想。再往前走时，山有些陡，树影浓郁起来，就有了些寒意。这时从山上下来一个山民。他看见罗永才，就立住脚，和他讲起话来。罗永才猜他只有五十来岁，他说已经七十七了，家里只剩下老两口，老伴瞎了，不能再做什么，现时就靠他挑草换些油盐钱。那担草野有七八十斤，担着得走几架山头，罗永才不免感叹几声。老人又说自己身体有些不如往年了，明年那地便得撂荒了。他说话的时候，也不放下担子，只把担子在两肩上换来换去。他和罗永才讲了一气，才分手下山。罗永才再往山上走，一口气上了山顶。山顶有片旧庙剩的墙框子，四面不见人。他默然站了一会儿，才起步再往山下去。到了山下，就又感觉到了春阳的暖意，身上也轻松多了。

⑧几天以后，他叫了辆三轮车，进山驮走了石碑。在清明的前两天，他把青白石碑在亡妻的坟前栽了。

⑨春夜里的一点扰动很快就消失了。附近哪里的鸡叫过一阵子，又都不叫了。天气很晴朗，空气却有凉意。罗永才再院子里站了一会儿，看看天上的星星，转过身，慢慢回屋里去了。

（原作者发表于《芒种》，作者许辉，有删改。）

[注]①洗碑：刻碑。

11.根据第④至第⑥段的内容，概括王石匠的形象特点。（5分）

答：_____________________________________________________

12.请对画线处景物描写的特点和作用作简要分析。(6分)

答：_____________________________________________________

13.请为这篇拟一个恰当的标题，并说明理由。（6分）

答：_____________________________________________________

14.有人认为，这篇叙述了一个平常的寻常事；有人认为，这是一篇意蕴丰富的精致作品。请结合文本，联系自身阅读的经验和对传统文化精神的认识，谈谈你的见解。（8分）

答：_____________________________________________________

第Ⅱ卷（表达题 共84分）

四、（24分）

15.下列各句中，没有错别字的一句是（3分）

A．上海世博园安徽馆，选取明清徽派建筑的精典元素作为外墙装饰，粉墙上山水意境之美令众多游客驻足流连。

B．黄山毛峰、六安瓜片等绿茶，冲泡时叶条在杯中松展，游移沉浮；品茗者观其动态，尽享茶趣，吸饮一口，齿浃留香。

C．六载奉献呕心沥血，两任村官造福一方，沈浩把生命的根深深地扎在这片他挚爱的热土上，从此再也没有离开。

D.青海玉树发生7.1级地震后，党中央、院高度重视，统一部署，各部门全力以赴，千方百计展开救援工作。

16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）

A.今年春节期间，镇里举行了一场别无二致的茶话会，向返乡过节的流动党员通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。

B.在文化强省战略指引下，我省动漫产业迈入高速发展的新阶段，去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。

C．第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁，创造性地取走进社区，现场体验等方式，以突出全民互动的特点。

D．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约、保护环境的基本国策，协商利用和环境保护的关系，实现可持续发展。

17.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）

2004年以来，我省生产总值连年保持两位数的增长率，____，____。____，____，____。____。

目前，合肥经济圈、合芜蚌实验区、皖江城市带的规划建设就是内外力结合的重要举措

也要借助充足的优秀人才、一流的技术水平、先进的管理经验等“外力”因素

经济已处于加速崛起的重要阶段

要解决这一问题

然而我省经济发展中结构性问题依然存在

既要倚靠丰富的自然、独特的区位优势、较好的产业基础等“内力”因素

A.③①④⑥②⑤ B.⑤①③④⑥② C.③⑤④⑥②① D.⑤④①⑥②③

18.找出下面文字中的五处语病，先写出有语病的句子的序号，然后加以修改。（5分）

①在空军航空兵某师飞行大队长孟兄升参加一次集训时，驾驶升空不到两分钟，突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。②他迅速反应到发动机有重大问题。③在生死考验的瞬间，他立即与指挥员报告。④收到指令，他果断操纵飞机寻找场地，在确认飞机无法迫降后，才请示跳伞。⑤为了避开村庄，直到允许跳伞的最后时刻之际，他才跳伞。⑥伞刚打开，人就着地了。⑦孟兄升多次在短暂的48秒内主动放弃跳伞机会，有效避免了更大的损失。⑧48秒，生死关头的素质，更见精神！

19.根据下面一段文字，在“设计理念”住宅特点“下的方框内填写恰当的词语。（每空不超过5个字）（5分）

设计理想住宅，应从科技服务于人类出发，以人类的健康幸福与文明发展为核心。按照上述理念进行设计住宅区里，人与自然和谐相处，树林、溪流、湿地形成有机整体，为人们提供与大自然亲密接触的良好生态环境；用高科技的毛细管冷暖传递系统调节室内空气，为人们提供恒温、恒湿、“恒氧”的舒适生活空间，用雨水收集和生活用水净化处理系统以实现水的多次使用，高效集太阳能以满足家庭用电需求，为人们提供最佳的节能生活方式。

20.某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动，三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述，将乙、丙同学的发言补写完整。（5分）

甲同学说：我喜欢有丰富知识的作品，这样的作品能开阔我们的视野，增长我们的见识。

乙同学说：我喜欢有深刻思想的作品，这样的作品能_____________________。

丙同学说：我喜欢有审美情趣的作品，这样的作品能_____________________。

五、（60分）

21.阅读下面这首诗，根据要求作文。（60分）

吴兴杂诗

[清]阮元

交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。

深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。

这首诗蕴含的哲理，引发了你怎样的思考或联想？请根据你的思考或联想写一篇文章，不少于800字。

注意① 立意自定，题目自拟，除诗歌外，文体不限。

②不得套作，不得抄袭。

③不得透漏个人相关信息。

④书写规范，正确使用标点符号。

参考答案（只供参考）：1A 2C 3D 4B 5D 6D 15D 16C 17C

服务人类 舒适空间 节能

而神明自得 愿乞终养 征蓬出汉塞 枯松倒挂倚绝壁

此时无声胜有声 羡长江之无穷 楚天千里清秋

衣冠简朴古风存

安徽高考物理主要考哪些？哪些是100%不考的

只要是考纲上的都有可能考，重点是牛顿力学、运动学、电磁学、要把公式记牢。对照《考试大纲》把每一个知识点一次排查，不要认为书本没什么好看的，一定要把书本看透，特别是选修的，不要抱着侥幸心理，高考是选拔性考试，只有那些平时深入研究的人才能在考场上临危不乱，沉得住气。高考的题目都很活，都是新题，主要讲究思维的创新，所以当你在高考试卷上看到一个似曾相识的题时，千万不要定式思维鲁莽作答，相信我高考的题目一定有所变化，你一定要小心小心再小心，我是一个过来人。推荐你做一下上海、江苏的卷子，对思维很有启发性。

浙江2015高考选修化学和生物具体考哪些内容？

不同地区考纲内容不一样，全贴来了 ，希望不迟 ^_^ 祝你金榜题名，高考大顺！据说近年高考录取率逐年升高呢，只要安下心来发挥出正常水平就不用担心了！感觉你好像会超常发挥的样子呢，加油！！！！ 1、\\“3+X”方式。其中 \\“3”——\\“语文、数学、外语”，\\“X”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合、理科综合2个综合科目中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用地区最广，最成熟的，最被人们接受的。目前应用省份：北京市 天津市 重庆市 河北省 辽宁省 吉林省 黑龙江省 安徽省 福建省 江西省 河南省 湖北省 湖南省 四川省 贵州省 云南省 陕西省 甘肃省 青海省 内蒙古自治区 广西壮族自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 西藏自治区等25省，市，自治区。 满分为750分（语文150，数学150，英语150，文科综合\\/理科综合300）。　2、\\“3+X+1”。目前应用省份：山东、浙江。　其中，山东卷为{语文、数学、英语+理科综合（或文科综合）+”基本能力\\“测试}其中，语文、数学、英语各占150分，文、理科综合占240分，\\“基本能力”测试卷面100分，将成绩的60%计入高考总分。山东卷高考总分750分。　浙江卷高考总分为810分。　3、\\“4+基础综合”。\\“4”——语文，数学，英语，选修科（物理，化学，生物，政治，历史，地理选一门），每门总分150分，合计600分，\\“基础综合”——由物理，化学，生物，政治，历史，地理6科 组成一份综合卷，难度较低，卷面总分150分，再以30分为总分进行转化后计入总分，所以满分为630分。目前应用省份：上海市。　4、\\“3+学业水平测试（必修3科+选修2科）”。其中，\\“3”——\\“语文、数学、外语”，学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的4门必修科目，学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，文科考生必考历史，再从化学，生物，政治，地理中选 高考一门，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，学业水平测试的成绩以等级（A、B、C、D）表示，语文、数学、英语以分数表示，学生高考成绩以\\“语数外总分+选修2科等级”表示。目前应用省份：江苏省。 满分为480分。　5、2010高考广东取消\\“3+X+基础”，改为\\“3+综合”。即理科生（文科生）高考改为两天\\“四场”，需考语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理科综合（文科综合），其中理科综合（文科综合）包括\\“物理、化学、生物”（\\“政治、历史、地理”），共300分（每科100分）。考生需在高二参加学业水平测试，理科生（文科生）参加\\“物理、化学、生物”（\\“政治、历史、地理”）学业水平测试。考试等级为\\“ABCDE”，三个\\“C”或以上等级才可以上重点一类大学。　6、2011年，山西省已退出\\“3+X”方式，改为\\“3+综合”。即理科生（文科生）高考改为两天\\“四场”，需考语文（150分）、数学（150分）、英语（150分）、理科综合（文科综合），其中理科综合（文科综合）包括\\“物理（110分）、化学（100分）、生物（90分）”（\\“政治、历史、地理”（每科100分）），共300分。2011年，是山西省第一年课改。

安徽高考名著阅读目录

《庄子》

《孟子》

《三国演义》

《红楼梦》

《呐喊》

《子夜》

《家》

《围城》

《堂·吉诃德》

《巴黎圣母院》

《欧也妮·葛朗台》

《复活》

《匹克威克外传》

《老人与海》

《平凡的世界》

《尘埃落定》

《雷雨》

《茶馆》

《哈姆莱特》

莫泊桑短篇

欧亨利短篇

契诃夫短篇

鲁迅杂文

朱自清散文

《女神》

《泰戈尔诗选》

《普希金诗选》

《谈美书简》

《歌德谈话录》

基本就这些了

浙江 安徽 高考问题

你好 我是安徽的

最好还是赶快转会来

不是因为教材不同，而是因为选上的内容不同。书都是人教版的，但各个省选修的不一样，再来安徽理综是物理110化学100生物90。这样和浙江的侧重点肯定就不一样。

我帮你看了一下浙江高考：

如果你是要报考一类大学就是所谓的重点大学，除了考语数外和理综（或文综）外还得考自选模块，分值为60分，它是语文，数学，英语，物理，化学，生物，政治，历史，地理各两题，每题10分，从18题里随意选6题作答，所以一类总分为810分，如果高考时没上重点线，那么就减去自选模块的分数再重新排名录取。而二类就是包括二本和三本，不需要考自选模块，总分为750分。三类就是专科，还要额外考技术，每年考两次，以较优成绩加入总分，提前考。值得注意的是，英语150分中30分是听力，听力和技术一样，每年考两次，提前考，以较高成绩计入总分。

书本用的挺杂的，理科的，像数学，英语，物理，生物是用人教版的，而语文使用湘教版的，而且，语文高二还学了论语，语言文字应用又是人教版的，化学是用苏教版的，而自选模块又又不一样。

再来看看安徽的吧：

除了英语是北师大版的，其他都是人教版的。

高考只考语数外和综合，理科物理110化学100生物90。考试只要考两天，英语听力是20分在高考的时候考。安徽的选修模块是安徽教育局定的，个人没办法选。

相比之下我看还是有很大不同的 好吧是太大。

所以还是早点回来吧。

再来就是转学的问题，蚌埠2中么，在安徽还挺有名的。还有就是合肥168也不错，它是寄宿制的学校。转学没有什么要求吧。我同学转学超简单，他都不认识那学校的任何人都转好了。首先你可认识什么人，不认识的话叫你家人买点东西去学校找主任，记住一定要找主任，找校长没用。让他帮你搞，就算你不认识他，但带上东西找他办事还是应该可以的。问他你需要什么手续，要交什么钱。带什么东西，应该能办好。

看了 我打怎么多的份上 分给我吧

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安徽成人高考高起点《英语》复习范围及试卷结构？

成考快速报名和免费咨询：s://.87dh/xl/ 安徽成人高考网整理安徽省成人高考各考试科目复习范围及试卷结构等。《英语》科复习考试范围包括语音、词汇、语法、日常交际用语、阅读和写作等方面。

考试方法和时间

闭卷。笔答。考试时间为120分钟。试卷满分为150分。

试题内容比例及题型

一、语音知识约5%

二、词汇与语法知识约15%

三、完形填空约20%

四、阅读理解约30%

五、补全对话约10%

六、书面表达约20%

语音知识

题型为选择题，共5 个小题。每小题列出四个单词，每个单词中均有划线标明的一个字母或字母组合。要求考生辨别划线部分的读音，找出读音不同于组内其他画线部分读音的单词。

词汇与语法知识

题型为选择题，共 15 个小题。每小题是个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选项中，选出可以填入句中空白处的最佳的一项。

完形填空

题型为选择题。本题向考生提供一篇 200 词左右的短文。文中留出 15 处空白，文后为每个空白提供四个选项，要求考生在通读全文、领会大意的基础上，根据已经掌握的词汇、语法知识并结合常识分析判断，从选项中为每个空白选出最佳的一项，使全篇成为内容连贯、没有语言错误的文章。

阅读理解

题型为选择题，共15个小题。本题向考生提供三至四段短文，总阅读量不少于1000个词。短文题材涉及日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记等。体裁有记叙文、说明文、应用文等。每篇短文后有数量不等的问题或不完整的句子。要求考生在仔细阅读短文后，从每个问题或不完整的句子下面的四个选项中，选出可以用来回答问题或补全句子的最佳的选项。过阅读掌握短文的主旨大意、主要事实、有关细节以及上下文逻辑关系等；既能看懂字面意思，又能推论出隐含意思；既能回答就文章局部细节提出的问题，又能回答有关文章总体内容的问题。

补全对话

题型为自由应答题。本题向考生提供一段不完整的对话，要求考生根据试题说明中交待的背景和情节，把对话中缺少的部分补写出来。考生除应掌握必要的词汇、语法知识外，还要悉英语中有关日常生活的常用表达方式，例如∶问候、告别、绍、感谢、道歉、邀请、提议、命令、请求、愿意或不愿意、同或不同意等。

书面表达

题型为写作题。要求考生根据所给情景，用英语写一篇 100 个单词左右的短文。情景包括目的、对象、时间、地点内容等；提供情景的形式有图画、图表、提纲等。

试题难易比例

较容易题约40%

中等难度题约50%

较难题约10%

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