2013年辽宁卷英语作文-2013辽宁高考英语试题

1.辽宁高考英语听力及口语考试详情

2.2014年辽宁省高考英语作文评分标准

3.山东高考的英语和辽宁是不是差不多

辽宁高考英语听力及口语考试详情

辽宁高考英语听力2016年怎么算啊

高考英语一直不考听力，同样不记入英语总分。高考英语卷面实际上是总分120分，最后你考的成绩乘1.25就是你的记入高考的成绩

1、2014年辽宁省高考听力考试不计入总分，只作为部分院校部分专业的录取参考。

2、在全国各省份逐渐取消高考英语听力考试的情况下，大部分学校对于报考英语专业已经没有英语听力的要求了，但既然辽宁省还有英语听力考试，就尽量答好吧！没有答好也不要紧，不要有负担。

3、你说的很清楚了！

大部分考生都不报考要求英语听力的专业，所以，大部分考生都没有必要答听力试题。

如果你要报考要求英语听力的专业，你就应该答好听力的试题。

高考录取的时候，如果你报考的学校（专业）对听力成绩有要求，就可以避免因为没有听力成绩而被拒绝录取。

2014年辽宁省高考英语作文评分标准

高考英语高考作文评分标准

1. 本题总分为25分，按5个档次给分。

2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。

4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

各档次的给分范围和要求

第五档(很好)；(21-25分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 覆盖所有内容要点。

3. 应用了较多的语法结构和词汇。

4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6. 完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16-20分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6. 达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11-15分)

1. 基本完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差)：(6-10分)

1. 未恰当完成试题规定的任务。

2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6. 信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差)：(1-5分)

1. 未完成试题规定的任务。

2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6. 信息未能传达给读者。

不得分：（0分）

未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

山东高考的英语和辽宁是不是差不多

一、题型不一样：

山东卷有：第一卷1.听力（30分），2.单选（15分）；3.完形填空（20分）；4. 阅读理解（四篇，40分）；第二卷 1.阅读表达（15分），写作（30分）。

辽宁卷： 第一卷1.听力（30分），2.单选（15分）；3.完形填空（20分）；4. 阅读理解（第一节：4篇文章，共15个小题，满分30分；第二节：7选5，5个小题，满分10分） 第二卷 1.短文改错，2.书面表达。

二、难度基本相当，但是山东卷相对难一点。