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2020年东莞高级中学高考成绩,东莞高级中学2015高考

tamoadmin 2024-07-27 人已围观

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1.东莞第二高级中学高考成绩

2.东莞高级中学怎么样有谁知道

2020年东莞高级中学高考成绩,东莞高级中学2015高考

关于“东莞公办高中高考排名”如下:

东莞高考成绩学校排名名单有广东省东莞中学、东莞市实验中学、东莞高级中学、东莞市第一中学、东莞市光明中学、东莞中学松山湖学校、东莞常平中学、东莞市石龙中学、虎门外语学校、东莞华东高级中学。

一、东莞市东莞中学

东莞市东莞中学创建于1902年,历经几代人坚持不懈地努力传承与创新,东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。

东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校—中学卷》,1994年被评为广东省一级学校。2008年被评为广东省国家级示范性普通高中。

二、东莞市实验中学

东莞实验中学是东莞市直属重点中学、国家级示范性普通高级中学、广东省一级学校、东莞市首批品牌学校。

学校创办于1993年,2006年4月,学校通过国家级示范性普通高中督导验收,成为广东省首批十五所国家级示范性高中之一。2007年9月,学校以优秀等级通过广东省教学水平评估。

截至2023年6月,学校校园占地面积160亩,有76个教学班,在校学生3800余人,教职工320余人。

三、东莞高级中学

东莞高级中学是东莞市直属公办重点中学、国家级示范性普通高中、全国青少年校园足球特色学校、广东省一级学校、广东省国防教育特色学校,创建于19年。

截至2020年4月,学校有北校区、南校区两个校区,北校区占地面积13.33万平方米,建筑面积约12万平方米,南校区占地面积2.66万平方米,建筑面积1.9062万平方米,有65个教学班,在校生3300多人,在职教职工308人,专任教师272人。

东莞第二高级中学高考成绩

学校提倡科研兴校,大力实施教育教学改革,全面推进素质教育,取得了突出的教育教学成果。2010年以来,学校有45项成果获得了国家和省级奖励,语文、数学、英语、政治、物理等科组先后被教育局授予优秀科组称号,语文科组创立的作文教学法在全市各高中推广,该科组因此获得2004年市五一劳动奖章、被省总工会评为“模范职工小家”。学生在文艺、体育等各项竞赛中多次获得市级和省级奖励,学校有众多的学生在全国数学、物理、化学、生物竞赛和省市作文竞赛中获奖,获奖人数和档次均列市前茅。

学校高考连创佳绩,上线人数、上线比例、重点入围人数连年递增,各项指数多次列全市第一,提高幅度为全市之冠,为北大、人大、复旦、武大等高校输送了大批优秀学生。

学校多次被评为市文明单位、科教兴市先进单位、三现代教育先进单位。学校以优良校风和突出成绩受到全市各界人士的高度赞誉。

东莞高级中学怎么样有谁知道

文科类:495分,理科类:460分。东莞第二高级中学,考生962人,本科上线905人,上线率94.1%,即一百人高考,原则上有94人能上本科大学。东莞市高级中学,1007人考试,883人上本科,上线率87.7%。

这是东莞的四大名校哦!

升学率:

年度 2000 2001 2002 2003 2004 2005

本科上线人数 1 311 248 357 426 410

本科上线率 36% 56% 44% 62% 84% 81%

办学历程学校创建于19年5月,是一所具有现代化办学条件的市直属中学。建校三年被破格评为“市一级学校”,建校四年被破格评为“省一级学校”,在我市率先建成校园网络系统,成为东莞著名的示范性窗口学校、广东省一百所中小学现代教育技术实验学校之一、教育部“十五”重点课题体育新课程实验学校、教育部社政司素质教育实验基地。2004年8月,由原城市中心区校址搬迁到交通便利的五环路东城牛山路段。

基本情况新校由市投资1.76亿元兴建,占地面积175亩,建筑面积10.6万平方米,校园由教学区、实验功能区、生活区、体育运动区组成,设施和教学装备按国家级示范性普通高中的标准规划和建设:学校高起点建成了校园网、60个多媒体教室,有高标准的电视监控系统、公共广播系统、有线电视系统及软件制作室和多功能演播厅,有高标准的多功能体育馆、游泳池、塑胶篮球场、排球场、网球场和具有国际标准400米10跑道塑胶田径运动场等规模宏大的室内外体育设施,有高配置的艺术楼、实验楼、图书馆,其中,艺术楼设有钢琴房、合唱排练厅、舞蹈室、器乐排练室等,实验楼除有14个标准实验室外,还有高标准配置的6个探究实验室,图书馆有近9万册丰富的藏书及2间电子阅览室。今日的东莞高级中学,环境优美、设施齐全、设备一流,是一所花园式的现代化高级中学。

目前,学校共有52个教学班(其中两个新疆班)。在校学生2606人。在编教职工219人,其中专任教师189人,本科学历教师181人,研究生(含在职攻读)6人,中学高级教师52人,中学一级教师42人,参加国家、省、市各级名师培训班的共有14人。

办学特色学校以“让每一位学生健康成长,让每一位家长放心满意,让每一个教师自由发展”为办学指导思想,坚持依法管理、依法执教,坚持德智体全面发展的方针,坚持面向社会办学的原则,八年来,形成了“严格管理,全面发展,低进高出”的鲜明办学特色。,形成了优良的校风,保证了学生犯罪率为零,高考成绩一年上一个新台阶。

学校成果学校提倡科研兴校,大力实施教育教学改革,全面推进素质教育,取得了突出的教育教学成果。三年来,学校有45项成果获得了国家和省级奖励,语文、数学、英语、政治、物理等科组先后被教育局授予优秀科组称号,语文科组创立的作文教学法在全市各高中推广,该科组因此获得2004年市五一劳动奖章、被省总工会评为“模范职工小家”。学生在文艺、体育等各项竞赛中多次获得市级和省级奖励,学校有众多的学生在全国数学、物理、化学、生物竞赛和省市作文竞赛中获奖,获奖人数和档次均列市前茅。学校高考连创佳绩,上线人数、上线比例、重点入围人数连年递增,各项指数多次列全市第一,提高幅度为全市之冠,为北大、人大、复旦等高校输送了大批优秀学生。学校多次被评为市文明单位、科教兴市先进单位、三现代教育先进单位。学校以优良校风和突出成绩受到全市各界人士的高度赞誉。

未来展望学校师生员工同舟共济,争取早日进入全国示范性高中行列,进一步健全和完善制度治校,让“文化育人”成为学校新的办学特色,借助新课程改革的东风,力争较短的时间内在教育教学上寻求新的突破,不断创造新的辉煌。将来学校必定认真贯彻国家的大政方针,响应总书记的号召,在上级领导下,办好内地新疆高中班,用实际行动支持西部建设,为国家实施民族政策做出应有的贡献。

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