今年高考怎样录取学生呢_今年高考怎样录取学生

1.高考志愿录取规则是什么

2.四川高考平行志愿录取规则

3.高考志愿被录取分几个过程，是怎样的？

4.高考怎么录取学生的

5.职专高考是怎样录取的

高考新模式下，高校录取新生标准将会如何改变？

与往年相比，新高考改革方案实施之后高校录取的方式的标准有所改变。

其中综合素质评价是最主要的一个改变。综合素质评价需要考查学生的思想品德，学业水平，身心健康，艺术素养。以及社会实践等五个方面的一个内容，为的就是全方面的对考生进行一个评判。

在高校方面，新高考方案实施之后，高校将要如何录取相应的考生呢？

因为是3+1+2模式，其中的二指的是政治，地理，化学，生物这四门，再选两门科目。三是指语数英三门主科，而其中的一是指物理和历史选择其中一门。虽然3+1+2模式已经出来了，那么考生考完之后学校是怎样录取的呢？

高校会根据对于历史、物理类科目的分类，然后进行分开录取，学生填报志愿的时候只需要满足高校提出的相关专业，选择相应的专业即可投档。然后学校再根据学生的投档数进行一个分批录取。

一般来讲，和往年不同的是，录取的方式可能与以往有所不同，因为多了一个前提要求，就是要对历史和物理科目进行分开的入学，所以考生需要根据学校提出的选考中要求首选科目为历史或物理的专业进行选择。一般来讲，物理历史类的比例还是会维持在7:3左右，所以说选择物理的考生可能会比较好选择。

需要注意的是，综合素质评价会成为学生毕业和升学的重要参考。3+3模式，或者说3+1+2模式之下，学生的一个综合素质评价会非常影响到高校对他的档案的参考。因此对于学生的综合素质评价是今年新高考方案实施之后有所改变的一个方式。

高考志愿录取规则是什么

高考一般的录取规则过程如下：首先将录取分批次划分、制定分数线、各学校制定分数调档、分批次进行录取、通知考生并明确调档比例。根据教育部的有关规定和要求，招生院校向各省内提交申请，该申请将在各省审查后生效。

各校的录取工作将会分批次来进行，各个省市根据当地情况划分，将填报志愿和批次将分为6批进行录取工作，但大部分的省市都将分为4个批次进行录取。也就是尽早录取的学校，第一批录取的学校，二批录取的学校和三批招生的学校。

还有两种录取规则方式，其中一种是大家所常见的平行志愿的录取方式，另外一种则是按照考生填报的各所学校按顺序志愿录取。平行志愿的录取方式是指当学生达到最低分数线后通过了的学生的成绩将在计算机上进行从高到低的搜索通过最低分数线学生的分数按照分数高低进行录取。而顺序志愿则是意味着同一批次中有许多个志愿可供填报但是要注意填报的顺序有先后不要将先后顺序打乱填报。

每个招生的学校都有自己的分数调档线，分数线是各个省份的招生委员会根据每个城市的考生考试成绩为每个城市确定的相应的分数线，要严格的控制各高校分数线，需要为大学提供新生入学的特定选择，但也需要考虑到学生的数量与录取的数量之间的差异，以确保没有太多的学生没有被录取。各高校录取结束后会由国家教育考试局进行批准建立正式入学的学生们的资料库，并在此建立的基础上，通过各高校相继打印的对应的入学名单和私立大学的录取考入学生的个人信息确认登记表，将此表作为该生正式被此高校录取的证据并在学校进行记录以免漏掉录取学生，造成不同程度的社会恐慌。

四川高考平行志愿录取规则

高考志愿录取规则是平行志愿，指考生所选A、B、C、D等志愿，他们之间是平行关系。将达到批次录取最低控制分数线的考生，按考生成绩从高分到低分的顺序，由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿，依次检索。

平行志愿的投档原则为“分数优先，遵循志愿”，而传统的顺序志愿则是根据“志愿优先，按分排序”。平行志愿投档时，根据有关高校提出的调档比例，按照投档原则进行投档。

对六门科目总分相同的考生，按其语、数、外三门科目分数之和从高分到低分排序并投档，如上述三门科目总分仍相同，则对这部分同分考生按其志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

扩展资料：

平行志愿的注意事项：

1、按照平行志愿投档的批次，提档比例原则上控制在105%以内，投档人数多于录取人数。如某高校招生为100人，提档比例为102%，则被提档的102名考生中，肯定有2人面临退档风险，分数越接近投档线的考生风险越大。

2、考生虽然达到了学校的投档分，却没有达到所报的专业分，而又不服从专业调剂，那么将会被退档。

百度百科-平行志愿

中国教育在线-高考平行志愿解读

高考志愿被录取分几个过程，是怎样的？

四川高考平行志愿录取规则

　平行志愿是指高考志愿的一种新的投档录取模式，即一个志愿中包含若干所平行的院校。下面是我整理的

　1、问：什么是“平行志愿”?

　答：平行志愿是指考生填报的同一录取批次同一投档时间段中的多个院校志愿。它体现了志愿之间的并列结构关系。它有志愿并列、位次优先、遵循志愿、一轮投档的特点。

　2、问：“平行志愿”如何投档?

　答：“平行志愿”的投档原则是“位次优先，遵循志愿”。首先对全体考生分科类(文科或理科)按投档分从高分到低分排定位次，体现“位次优先”的原则;再根据考生位次对考生所填报的“平行志愿”从A院校到B、C、D、E等院校的顺序依次检索，体现“遵循志愿”的原则。

　比如，我省本科一批设置了5个平行志愿，文科考生王震(化名)高考成绩605分(已达到本一批次录取控制线)，没有政策性加分，他的投档分就是605分。在投档前，省级招办要对全省文科考生从高分到低分排序，王震投档分605分，如排序结果是118位，这就是王震的位次。在本科一批投档时，当计算机从高分到低分检索到118位次时，王震所填报的5个平行志愿按其自然顺序将被依次检索。这时将出现6种情况：

　第一，王震的投档分符合A志愿院校投档线，则王震的档案锁定到A志愿院校，这时，B、C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用，其志愿也不再检索。

　第二，王震的投档分未能达到A志愿院校投档线，但达到了B志愿院校投档线，则锁定到B志愿院校，这时，C、D、E志愿院校的投档线高低不起作用。

　同理，如果王震的投档分未能达到前面志愿院校投档线，就会被锁定到分数达到的该志愿，后面的志愿投档线不再起作用。如果投档分均未能达到所报的5所志愿院校投档线，则王震的5个平行志愿无法被投出，只能参加征集志愿的填报或下一批次录取。

　3、问：“投档分”是什么概念?怎样理解“位次”?

　答：考生投档分是考生高考成绩总分加上各种政策性分值后的分数。它是省级招办判断考生是否向高校投档的基本依据。

　比如，某考生高考成绩为586分，如果按本省政策，他具备享受5分的政策性加分的条件，则省级招办就会在586分的基础上加上他的政策性加分，这样，他的投档分就是591分。

　位次是考生的投档分在本省分科类排序中所处的具体位置。因为，“平行志愿”模式是对考生逐个检索，当遇到同科类同批次同分考生时，计算机是无法判断先检索谁，后检索谁，因此，必须分科类对同分考生按照事先确定的排序规则排出一个位次，一个位次对应一个考生。也就是说，位次是唯一的。这样，计算机就可以顺利地按位次对考生逐个检索。

　4、问：“平行志愿”投档有先后顺序，是否意味A院校退档，还可投到B院校?

　答：对某一批次考生群体而言，该批次所有检索好的档案都是同时投出去的，各校录取也是同时进行的。检索好的考生志愿并不意味马上就投档，省级招办必须在同一批次所有考生志愿检索完毕后，再将检索好的考生志愿以一个时间点统一投向高校。因此，尽管检索志愿有顺序，但检索好的志愿一旦投向高校，则无法退出再投。如果高校退档，则只能进入征求志愿环节了。也就是说考生没有机会再投向符合条件的B志愿或其他志愿了。

　5、问：总分相同的考生咋投档?

　答：四川省今年规定，如总分相同，则按单科顺序及分数高低排定考生位次，单科排列顺序为文史类：语文、文科综合、数学、外语，也就是总分相同，先看语文，若语文同分，则看文综，以此类推;理工类：数学、理科综合、语文、外语，也就是总分相同，先看数学，若数学同分，则看理综，以此类推，按此规则，即使考生同分，报的平行志愿及顺序又完全一样，但由于排序后他的位次是不一样的，因此，投到的高校完全可能不一样，特别是报一所高校最后几名同分的考生，有的可能投到了A志愿院校，有的可能投到B志愿院校。作为考生来说，应该了解我省对于同分考生的排序投档规则。

　6、问：志愿顺序如何安排为好?

　答：有两条路可以“摸索”。第一，可按考生对院校及专业的喜爱程度来排列，喜爱的院校排在前，比较喜爱的排在次，一般的排在再次，也可接受的垫底。当然，这种喜爱也是有条件的，即你的条件要基本符合你选择的高校;第二，按近几年录取分相对较高的院校到近几年录取分相对较低的院校的顺序来排列平行志愿，志愿之间呈降幂状，如果你呈升幂状，把“低分”学校填在前“高分”学校填在后，即使成绩达到后边“高分”学校的投档线，但已经被前面的“低分”学校录取，那样很可惜。

　7、问：怎样把握好“平行志愿”之间的顺序?

　答：“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”是填写平行志愿的口诀。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。在平行志愿填报时，不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的.理想学校作为志愿A，将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B，志愿C填一所“保守”学校，志愿D则填“垫底”学校。其中的“跳一跳”、“对口”、“保守”、“垫底”的几所学校就自然形成了平行志愿中的梯度顺序。这样既可避免“高分低就”所带来的后悔莫及，又可避免万一没达到较好院校投档分数，也有相应院校可读，而不至于落到较低批次院校甚至落榜。

　8、问：填报“平行志愿”时，考生对专业的选择应注意哪些问题?

　答：“平行志愿”模式要求考生更加重视专业的冷热搭配和“服从专业调配”，在专业的选择上一定要留有余地。如果同意调配专业志愿，则被录取的可能性就更大一些;而那些不愿意调配专业志愿的学生，则被退档的可能性更大一些。所以，在“平行志愿”模式中，如果首选学校，就要做好牺牲专业的准备;如果首选专业，则要做好降低对学校要求的准备。

　填报技巧1：一本重学校、二本重专业、三本重校名

　一本重学校

　参与一本录取的大多数都是全国重点大学，尤其是985、211大学是我国高等教育的脊梁、一流的师资、一流的教学、一流的科研、一流的管理，大都集中在这里，尽管在全国数量上他只占全国普通高等院校的不到10%，但是科研经费，重点学科的比例，却占了全国普通本科高校的90%以上，只有进入了这样的高等学府，才能成为一流高级的专门人才和民族的精英提供可能。一本院校中，大都属于综合性大学，即使是以农林、师范、外语、地矿、医学等命名的行业性大学，你比如说北京林业大学、中国农业大学，尽管是农林属的行业性大学但是在上世纪90年代以来，也都开始了向综合性发展。十一大学科门类中，最少的大学也有六七个，而且是文理兼容、历史悠久、学风纯正，积淀深厚，因此，综合性大学对人的个性开发和综合素质的锻造，都有非常好的促进效果。能在一所综合性大学，学习生活四年，可以很好地丰富一个人的知识结构，尤其体现在一个人身上的大学素养是其他学校不能比的，四年以后，孩子毕业，无论考研、出国、或者就业，都占有绝对的优势。

　二本重专业

　1.综合性大学较少，行业性大学居多，一般这些行业性大学，历史早、底子厚，不仅办学水平高，而且社会影响大，毕业生相对容易就业。

　2.二本院校，数量众多、鱼龙混杂、低于分布广泛，而且大多居于二三线城市，除了少数几个大中城市的部分高校以外，大多数的学校，每年的录取分数，趋于扁平，加上这些学校的招生人数，是相对比较多的，所以报考的区分度较小，在一定程度上，增加了选择的难度。

　3.二本院校合并、升格、改制和更名的较多，尤其以某某学院，就是地名后加上学院后缀，这样的学院特别多，你比如说三江学院，加深学院，邢台学院等等。

　4，新开设的专业居多。多数条件并不具备，或者是不完善。通过以上几点，二本应该重专业。

　三本重校名

　三本院校，一般是指民办的本科院校或者是独立学院。独立学院的名称很特别，你从名称上一看，好象一个拖拉机，后面挂着这个大拖斗，选择这些院校，主要看前面的主体母校，一般的就主体母校来讲，可以分为两个层次，一个是重点大学举办的独立学院，就是我们刚才谈到的985、211;

　二是二本院校，举办的一些独立学院，这个同样情况下，以同样得分数，你首先选前者。三本，要重校名。

　根据以上的分析，总之我们可以得出这样的一条结论，一本重学校，二本重专业，三本重校名，专科重技能。重点大学看科研，普通本科看教学，三本以下看实践。同时有很多的考生和家长不知道公办学校与民办学校的区别，也有很多考生和家长不知道独立学院是什么学校，考生和家长应该全面的了解目标院校。

　填报技巧2：上行业院校和读优势专业

　一是要去行业院校上学。语言类、法律类、师范类、财经类、土建市政类、计算机类、农学类、电子信息类、医学类等都有行业院校。在行业院校得到的训练跟在其他院校是有很大差别的。

　二是要读学校的优势专业。工科为主的综合大学、准综合大学多数都有优势专业，办学历史长，办学实力相当强。

　填报技巧3：如何选择大学

　第一，选择大学，要依据大学发展演变的规律，来挑选。了解了中国重点大学的来龙去脉，以及他的发展历程，我们就很从容地能发现，哪些是重点，哪些是重中之重，这样的话，就便于我们区别院校的层次。便于我们有针对性地加以选择。

　第二，重视学校的历史沿革，弄清学校的前世今生。通过分析学校的历史沿革，了解一个学校的来龙去脉，我们就很容易发现这个学校的院校特色、办学传统和他的优势学科和特色专业。

　第三，关注学校的地缘优势，纵观中国大学的分布和发展级别是一个很特殊的现象，那就是嫌贫爱富惜大不惜小，当然这是一个通俗的比喻了，在中心城市，大城市、发达城市和地区，大学往往发展得很好，反之则较差。

　第四，不可忽视学校的文化底蕴，我们说，人的成长，离不开环境的熏陶。这些无形资产，形成了一个学校的非物质文化，是大学重要精神财富和宝贵。

　综上所述，就是考虑一所大学，从他的办学层次、办学特色、所处的地域位置，以及学校的校园文化，这四个方面缺一不可，都要综合考虑。

高考怎么录取学生的

距高考结束已经过了好长时间，现在正是莘莘学子等待分数出来的时候，而且现在各省的分数已经陆续发出，学子们得知分数后就开始填报志愿了。

在高考志愿被录取一共分为六个过程。该过程都是根据各省级招办公布的工作程序整理。但各省情况可能有差别，考生们应以生源地省级招办当年公布的流程为准。

录取过程1：正式投档 ?省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生考试的成绩从高到低只进行一次投档。

录取过程2：阅档 ?招生高校在规定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包阅括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。

录取过程3：录取 ?招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行录取，并将录取和退档的结果上传至省级招办。

录取过程4：录取检查 ?省级招办对高校欲退档考生的情况进行审核，如果没有异议，则录取结束。

录取过程5：打印录取名单 ?省级招办根据招生高校的录取结果打印录取新生名册，加盖省级招办录取专用章后寄送招生高校。

录取过程6：填发录取通知书 ?招生院校根据录取考生名册填写录取通知书，加盖该校公章后连同入学报到须知、资助政策办法等相关材料一并寄送被录取考生。

最后希望今年参加高考的学子们能够金榜题名，考上自己想要的大学，不辜负奋斗这些年的努力付出。虽然今年有疫情影响，但是一定要有实现梦想的能力。

职专高考是怎样录取的

考生录取有哪些流程

1、模拟投档：每批次正式投档之前，省级招办按照高校确定的投档比例进行模拟投档。

2、确定投档比例：模拟投档后省级招办及时向高校报送生源分数段分布情况，高校根据模拟结果决定是否追加，是否调整投档比例。

3、正式投档：省级招办按照高校调档的要求和考生填报的志愿，将符合高校调档条件的考生的电子档案在网上投递给高校。平行志愿按考生成绩从高到低只进行一次投档。

4、阅档：招生高校在规定时间内从网上下载考生的电子档案数据进行审阅，审阅内容包阅括考生的成绩、专业志愿、是否服从调剂选项、体检表以及诚信记录等。

5、预录取：招生高校按照相关规定和招生章程等，将符合录取条件的考生进行预录取，并将预录取和退档的结果上传至省级招办。

当前,高考录取中主要有种方式,有种是以前广泛使用的顺序志愿投档方式,还有一种是正被各省普及开来的平行志愿录取方式,现在大部分省的大部分批次用的是平行志愿录取方式.

（一）顺序志愿投档方式

其投档原则是：志愿优先，依据成绩。投档操作过程如下：

第一轮投档，投放第一志愿考生档案。投档前，对所有参加同批次录取的高校，凡第一志愿报考同一高校的考生，电脑根据成绩由高分到低分排序，每个高校排一个队列。依据高校招生，按投档比例由高分到低分向这些高校投放第一志愿考生档案。

第二轮投档，投放第二志愿考生档案。在同批次最低控制线上，凡第一志愿投满的高校，将不再向其投放考生第二志愿档案。若某高校第一志愿考生生源不足，则可以在第二志愿报考该校的考生中依据成绩由高分到低分排序，依高校缺档数量按比例由高分到低分向该校投放考生第二志愿档案。

第三轮投档，投放考生第三志愿档案。在同批次最低控制线上，凡第一和第二志愿投放完毕后，仍不能完成投档的高校，则继续以相同方式向其投放第三志愿档案，直至该校按比例投满为止。

由此可见，在志愿优先投档方式中，任一批次非第一志愿考生报考某校时，即使成绩很高，只有在该校第一志愿报考人数不足时才有效。换句话说，只有在该校第一志愿报考人数不满时 (即第一志愿缺档)，非第一志愿考生才有可能向该校投档。可见，报好第一志愿是何等重要！这种投档方式的缺点是容易造成高分考生落榜。

（二）平行志愿投档方式

其投档原则是：成绩优先，遵循志愿。投档前，将全省同类考生按成绩由高分到低分排序。从第一名考生开始检索，根据考生成绩由高到低遵循志愿依次向下投放，具体投档操作运行过程如下：

第一名考生。由于此时所有考生都没有开始投档，显然，无论第一名考生选报哪一所高校，其档案都会顺利投向目标院校。

职专高考是怎样录取的如下：

职业教育高考第二批次录取是高考结束后，对高考志愿填报和录取的补充和调整阶段。主要有以下几种方式:

1、高考志愿录取后剩余的外招生名额清空，统一划分给各个招生单位进行第二批次录取。招生单位根据已有的高考成绩，按照拟录取学生的高考总分从高到低排序，确定录取名单。

2、招生单位根据社会对特定专业人才的需求，在第二批次录取时优先录取相关专业的学生。比如对计算机、会计等专业的学生可以遴选较高分的进行优先录取。

3、高考成绩达到招生单位最低控制线的学生，但因第一批次志愿填报的专业录取人数已满，未能录取的，可以参加第二批次志愿填报。学生可以选择相同或不同的专业进行填报。招生单位会对新的志愿进行重新审核和录取。

4、高考后个别学生确因特殊情况，需要变更考生身份或考生类别的，招生单位在第二批次录取时，可以对相关学生进行志愿填报和录取的机会。学生需要提供相应证明，经招生单位审核同意后可以参加第二批次的相关程序。

5、招生单位根据自身情况，在第二批次录取时选拔一定数量的优秀运动员或艺术特长生进行录取。相关学生同样需要参加志愿填报和体检等程序，经招生单位综合评价后确定是否录取。第二批次录取的具体时间和方式因校际而异，考生需要密切关注拟申请院校的招生说明和通知。只有确定符合第二批次录取条件的考生才能参加相关录取程序。

职业教育的概述

1、职业教育以培养应用型技能人才为目标，与普通教育并行发展。它紧密结合社会经济发展需求，针对不同行业、不同技术领域开设专业，以职业技能培训和提高为主。职业教育通过两种方式开展——中等职业学校和高等职业学校，分别对应初中、高中毕业生。

2、中等职业学校主要培养高级技工、技师级别的应用型人才。学生在3年的学习期满，能获得相应的职业资格证书和高中毕业证书。高等职业学校以学历教育为主，4年制本科学习后，学生可获得学士学位或专科学位，同时获得相应的职业资格证书，是培养高级技术人才的主渠道。