新钢中学2019高考喜报_2016新钢中学高考

1.叶圣陶杯作文大赛2016优胜奖《肩膀》

2.新钢中学2015到2016年开学典礼作文（三百字）

3.有关梦的主持词五篇

4.文水初中叶圣陶杯作文大赛2016初赛获奖名单

罗曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。下面是我为大家整理的关于有关于梦想的主持稿，希望对大家有所帮助。

有关于梦想的主持稿1

尊敬的各位领导、各位嘉宾

亲爱的同学们，大家……

晚上好!(合)

时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。

那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;

那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;

那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。

森林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?

我们曾指点江山，风流千古同;

我们曾写意青春，千里婵娟共;

我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

回忆暖，思念瘦。金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得?

你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;

我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;

我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。

梦想!

青春!

梦想，请扬帆起航!

青春，在今晚尽情绽放吧!

从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上， 传说 中梦想生长的远方。

青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!

敬请各位欣赏政法学院“梦想飞扬青春起航”2012届 毕业 生晚会。首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：

……

让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!

结束词

让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。

让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。

是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。

不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。

青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。

离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。

让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!

政法学院“梦想飞扬青春起航”2012届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!

祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!

祝大家前程似锦，梦想成真!(合)

有关于梦想的主持稿2

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

主持人(女)：罗曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。

主持人(男)：下面有杨惠琼带来 魔术 表演《神奇的十三》

主持人(女)现在请欣赏歌曲《最美的太阳》

二、畅谈理想，明确自己人生目标

学生A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)

小记者：很高兴来到18班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!

记者：这位同学，请问你的理想是什么?

学生1：学生2学生3

记者：恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学，

记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。

这位同学，你的理想是什么呢?(学生4)

记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢?

学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

记者：：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了?.经过我的采访，发现18班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现

得知同学们的理想后下面请欣赏小品《应聘》

接下来我们玩一个有趣的游戏读一段文字用不同的语气

生气开心借钱要钱哭诉难过

主持人(男)：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;

主持人(女)：理想的果实，靠知识的土壤去培育。情请欣赏诗歌《走向远方》

我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在欣赏《你还欠我一个拥抱》主持人(男)听玩歌曲后带来相声《反正话》

主持人(女)《如此双簧》

主持人(女)：同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《我的未来不是梦》主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女)：天下没有不散之筵席。

主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的何老师作 总结 ，掌声欢迎。

有关于梦想的主持稿3

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们!

合：大家好!四年七班《红领巾相约中国梦》主题班会现在开始!

乙：梦想是石，敲击出星星之火。

甲：梦想是火，点燃熄灭的灯。

乙：梦想是灯，照亮夜行的路。

甲：梦想是路，引你走向黎明。

乙：一个没有梦想的人就像鸟儿没有了翅膀。

甲：一个没有梦想的人就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡没有了方向。

合：那么什么是梦想哪?(出示幻灯片梦想是什么)乙：梦想给了我们信念，有梦就有未来，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦!

甲：同学们，我们今天能过上这种舒适和平的生活，不应该为自己感到庆幸吗?曾经的岁月里，有多少抗日英雄为了圆一个美丽的中国梦，

乙：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，它让我们摆脱平庸走向优秀。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

甲：上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，我们大家都有一双隐形的翅膀。

乙：请同学们互相 说说 自己的梦想，然后在梦想卡片上用彩笔写出自己的梦想!

结束语

甲：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。

乙：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。

甲：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。

乙：中国的大地有梦，风调雨顺，五谷丰登。

合;我的梦中国梦，相信我们少年的梦就是祖国未来的梦。让我们为了祖国的更加繁荣，去实现梦想吧!今天的班会活动到此结束。谢谢同学们，老师们!

有关于梦想的主持稿4

升入高三已经有三个月了，学生的学习状态似乎进入了一个疲惫期。刚考入物理1班时，

我感觉每位学生都憋着一股劲儿，能够考入这个班级的本身就等于是一种能力的认可，这种来自于成绩的认可能够更大程度地张扬他们的学习热情，然而，进入高三并不等于马上走入考场，所以，经过几次考试后，一些学生的成绩开始波动，甚至一个高手云集的集体带来的压力也会让一些学生产生自卑心理。再者，这个年龄的大多数学生的毅力并不顽强，没有持之以恒的精神，几个月之后，高考的压力反而有些淡去了。总之，三个月的高三生活过去后，他们不再感到紧张，班级之中弥漫着一种懈怠的气息，有些学生开始迷茫，失去了学习的方向和动力。具体表现为集体浮躁，表面拿着高三作掩护，做着紧张的状态，可是没有实质性的行动，一些学生反映效率不高，甚至出现了焦躁的情绪，没有了学习的热情和理性，没有了学习的自信和刻苦。

而这时候，百年一遇的08北京奥运会刚刚结束，国人尚都沉浸在无与伦比的精彩奥运的气氛中，学生也不例外，他们每天看奥运，说奥运，时时刻刻被奥运的精彩感动着，激励着。

目的：

1、通过班会课让学生认清当前的现实，明确学习的目标，找出班级存在的不利于学习的因素，自我省察。

2、通过班会课凝聚有些松散的集体，用刚刚结束的北京08奥运会奥运英雄的动人 事迹 感染学生，激励学生。

手段：多媒体

过程：

(一)导入

同学们，看过一本叫《小 故事 大智慧》的书吧?书中写道这样一则故事：一个孤独的旅人跋涉在漫漫的旅程上，路边的小溪欢快的为他解渴，飞翔的小鸟快乐的为他伴唱，绽开的鲜花向他微微的颔首，孤独的旅人并不觉得自己寂寞。关于梦想的 主持词 2016关于梦想的主持词2016。但渐渐的，旅人感到步履有些沉重了，背上的负荷似乎也一点点在变重，旅人想，也许我累了，歇一会儿就行了，可是没有多久旅人却感到越来越累了，终于，他坐在路边伤心起来，小溪似乎也安分地静下来，鸟儿不再歌唱，野花也不再展开笑颜了。一位老者走了过来对他说："年轻人，为什么不倒一倒鞋里的沙呢?"当微微发亮的沙子在金色的夕阳下从鞋子里飘落下来时，旅人笑了，没有了鞋里的沙子，旅人又上路了，这时小溪、小鸟、野花，一切都又快乐了!其实，挡住他的只是几粒小小的沙子......在人生的旅途上我们都不时地扮演着旅人的角色，匆匆的路程上，可曾有人注意到自己鞋里的几粒沙子?我知道，同学们很想努力，成功的渴望是那么的强烈，可是，我也注意到，很多人疲惫了，甚至迷茫了，或者是开始怀疑自己了......我还行吗?其实，你们能够在六百多人中选择物理并考入一班，已经证明了自己的实力。只是，在这条路上行走的时候脚步已经慢下来了，于是着急了，又不知道问题出在哪里?其实，是你们没有及时清理鞋子里面的沙子啊!它虽不起眼，可是却能影响我们的旅程......

(二)第一环节

1、问：请同学们想一想，哪些是我们鞋子里面的沙子呢?

(提示：好吃懒做，自由散漫;自私自立，不满、抱怨、愤怒、绝望等情绪;多玩一会儿、多睡一会儿等等一些不好的习惯等等。这个环节的目的就是让全体学生面对现实，反省自身，自己找出影响学习的各种因素)

2、在这些"不起眼的沙子"的影响下，我们个人或者集体有哪些不利于学习的状态出现?

(提示：学习效率不高，情绪骄傲，甚至产生自卑心理;感觉前途迷茫，丧失学习的动力和兴趣;心里着急可是又不知道该怎样克服，于是就(2016年年会主持词)愈加着急等等，这些状态的最终结果就是影响学习的效率，成绩下降)

班主任：

刚才同学们提及的"沙子"真的是太不起眼了，它甚至小到不易引起同学们的注意，可就是这小小的沙子却在不知不觉中又往我们的负荷上加重了砝码，终有一天，被负荷压垮的不仅是我们，还有我们的自信，人生跋涉路上大的动力。我们无法保证活在真空的环境里，就好像不能避免粘到灰尘，不能保证鞋子里不进沙子一样。阴雨天气本身不能够使人抑郁，如果你抑郁，那是因为你自己对天气的反应使你感到抑郁。消极的态度于事无补，只会让我们更加消沉。对于这些，我所能做的只是轻轻掸掉灰尘、把鞋里的沙子倒出来，卸下羁绊，及时清理，才能轻装上阵，快步前进以到达成功的彼岸。其实追求成功的过程就是克服自身的惰性，克服"下一次"、"明天"、"以后"这类的问题。做到了就是与众不同，就能够成功!成功的过程就是一个不断与自己的惰性和缺点做斗争的过程。

(三)第二环节

问：怎样克服?请同学们共同想办法。

(这个环节的目的是让同学们认识到这种状态已经严重影响到了一个集体的学习氛围和学习效率，请学生自找办法也是为了加深对这种状态的认识，因为，估计同学给出的大多数办法还只是限于理论上，或者是表面化的东西比较多，就是学生自身也觉得作用不是很大。这样，可以使学生迫切地认识到鞋子中的这粒"沙"是不能小视的，必须想更好的办法把它从鞋子中倒出来。)

(四)第三环节

问：奥运会刚刚结束，大家来说说奥运会的感受好吗?

(突然从上面的话题中岔开到奥运会上，许多学生可能会感觉到差异，但是，由于奥运会刚刚结束，余热尚在，他们会很快忽略这种话题突然转移带来的差异。而且，有关奥运会的话题是所有学生都十分感兴趣的，又没有主题的限制，他们可以随便地说。这时

候，老师要保持清醒的倾听状态，掌控交流的人数和深度以便抓住学生交流的契机以引出以下的环节)

师结：在学习这条路上，每个人都会遇到困难和困惑，如同奥运健儿一样，不是所有的人都能站在的领奖台上。即使站在领奖台上的也不都是冠军，虽然和冠军只差那么一点点儿。但是，他们还是来了，带着信心和勇气，带着平和和坚韧，带着飞翔的梦想......

(教师出示ppt"飞翔之梦")

问：这些奥运健儿可不都是站在领奖台上的胜利者，但是，没有人对他们以成败论英雄，包括我们在座的同学们。是什么震撼了你?

(这个环节的目的是让学生经过思考后提炼出来英雄应该具备的品质，诸如如一的目标，永不言败的精神，坚持不懈的意志品质，面对磨难能够自我调整的积极的心态等等，更重要的是要引领学生认识到奥运健儿们自身拥有的大的武器：爱与责任!然后，班主任总结这些都是倒出鞋子里面的"那粒沙"的最行之有效的 方法 。)

(五)第四环节

请同学们拿出一张纸头，把影响自己学习状态的"沙子"揪出来，写在纸头上，一会儿我收上来处理。

(六)班主任结束语

我们生活在这个世界上,虽然有种.种不尽如人意之处,但总有一种力量在支撑着我们：那就是爱和责任。为了爱与责任，我们顽强拼搏，永不放弃，成就坚韧和坚毅的品格。然而，在品格养成的路上，总会有无数这样的沙子在消磨我们的耐心和韧性，我们能够跨越高山大河，有时候就会摔倒在鞋子里面的一粒沙上。而今，让我们一起来蔑视它，消除它，只有这样，我们的梦才能飞翔......

(七)全体齐 唱歌 曲《隐形的翅膀》结束本节班会课

有关于梦想的主持稿5

曾瑜：人生之中，有许多艰难坎坷，但这个过程又无限精彩，一个人如果没有梦想，就注定一辈子彷徨，只有有梦想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。

刘思佳：每一个人都应该拥有一个属于自己的梦想，因为它是人生的启明星，在黑暗为你指引方向，在绝望中给你希望。那什么是梦想呢?

曾瑜：梦想是期待，梦想是坚强，梦想是毅力，是把你飘渺的梦坚持作为自己的梦想的勇气和执着，是对你自己负责的境界。

刘思佳：同学们，接下来就让我们一起来感受一下梦想，请欣赏诗歌朗诵——《梦想》(朗诵中...)

曾瑜：同学们，好不好!我相信同学们通过刚才的诗歌朗诵已经大致的了解了梦想。7/刘思佳：嗯，但是光有梦想还是不够的，还需要我们努力奋斗，努力去追求，并且坚持不懈，时时刻刻都要坚定自己的梦想，这样才会让实现梦想的日子离我们越来越近。曾瑜：那么，现在就让我们欣赏小品——《三人谈》。

(小品表演中...)

刘思佳：看完小品之后同学们有什么感想呢?谁来跟同学们来分享一下。(谈感想中…)

谢谢这位同学跟我们分享了他得感受，我们不能被挫折打败，而应该要付出更多的努力来达成我们的梦想。有一位大家都认识的人，他没有因挫折而倒下，而是勇敢的站起来，继续朝梦想前进。(点开)这是谁啊?(刘翔)

曾瑜：(插入刘翔08年的失败，08年奥运会，刘翔因为跟腱负伤，最终没能完成在家门口的比赛，非常的可惜，)鸟巢不是刘翔梦想的终点，而是新的起点，经过恢复和锻炼，我们又重新见到了刘翔昔日的风采!同样新钢中学也不是大家梦想的终点，高一十班就是大家梦想的起点。就让我们一起踏上逐梦的旅程!12/

刘思佳：接下来我们就让我们放松放松!一起玩个游戏名字叫做《击鼓传梦》。

游戏规则就是用一瓶矿泉水，里面满载着我们每个人的梦想，音乐开始的时候矿泉水瓶就开始在同学们手中有顺序的传递，当音乐停止时，水瓶在哪一位同学的手中，就请他来谈谈自己的梦想。

刘思佳：从哪里开始呢?(随便挑一组开始游戏)。

(游戏中...)

刘思佳：大家是不是还没有玩够啊?(是~)唉，无极限，只是时间限~

曾瑜：不要难过~不要伤心~咱们还有小品看!

刘思佳：哦~好的

曾瑜：请欣赏小品《玩玩手机逛逛街》

(小品中...)

曾瑜：看完了《玩玩手机逛逛街》之后大家应该知道坚持的重要性了吧!马云曾经说过，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人会死在明天晚上。25/

刘思佳：马云是阿里巴巴的老总，他的成功告诉我们为了梦想应该坚持不懈，现在让我们来看看特殊的人是怎样追逐梦想的。

曾瑜：刚刚这段视频中的人离我们很远，现在让我们来听听身边的人关于梦想的故事。有请在校运会、市运会都得了第一的小强。(大家鼓掌)(演讲中)

刘思佳：原来小强能取得这样的成绩是付出了如此多的汗水啊!让我们为他鼓掌!

刘思佳:接下来再有请刘运成说说他经历

曾瑜：我想大家了解到了他想去北京航空航天大学,为此他在默默地付出着努力。让我们为他加油，预祝他取得成功!35

刘思佳：人家都说：成功的孩子背后总有着家长在默默的支持，现在就让我们先来看看家长对孩子的期望和支持吧!

(视频中...)

曾瑜：视频中的家长仅仅是一个代表，其实每一个家长都对自己的孩子满怀期望。(重点应该在对小孩梦想的全力支持，你对我们班会的流程还不太熟悉，没有能够理解到每一部分所要达到的效果)

刘思佳：既然如此就不要让爱我们的父母失望，要让他们为我而开心、为我骄傲!(此处加入对父母的描述，煽情一点!父母供我们吃供我们穿，供我们读书，付出一切为了给我们一个更好的实现梦想的舞台，我们没有理由在梦想面前退缩，因为我们的身后有永远支持我们的爸妈!)39(哈哈，还有我!或者我跳出来说，不要忘了我哦….(班主任跳出来说)(配乐和父母心酸)

曾瑜：同学们，是不是!(是~)现在有请我们又年轻又帅气的陈东东班主任来为本次班会做总结。同学鼓掌欢迎~

(总结中...)

(下课铃声响起...)

刘思佳：班会无限好，只是近铃声啊!

曾瑜：天下没有不散的筵席!

刘思佳：现在请全班同学合唱我们的班歌——《倔强》。

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叶圣陶杯作文大赛2016优胜奖《肩膀》

2015-2016学年度新余义务教育阶段学校招生方案

根据《中华人民共和国义务教育法》《关于做好2015城市义务教育招生入学工作的通知》及省、市有关文件精神，结合我市实际，现就我市2015-2016学年度新余义务教育阶段学校招生工作出台如下方案。

一、工作目标

合理划分义务教育学校学区范围，力争城区义务教育学校学区范围内生源得到合理安排；促进规范管理和教育公平，确保外来人员随迁子女平等接受义务教育，以人性化管理解决部分群众子女就读特殊困难。

二、工作原则

一免试就近入学原则。凡年满6周岁（即2009年8月31日及以前出生）的儿童，应当免试就近入学。在确保学区内学生入学的基础上，学校若有空余学位需要招收学区外学生的，须经上级教育行政部门同意，实行随机入学。

二坚持市、区协作，属地管理原则。市教育局统筹管理全市义务教育阶段学校招生工作，组织实施本区域内适龄少年儿童入学工作。县（区)、管委会教育行政部门负责组织实施本行政区域内义务教育招生工作。民办学校招生方案须报市、县（区）教育行政部门备案同意后执行。

三实行“一人一籍，籍随人走”原则。利用全国中小学生学籍信息管理系统严把新生入籍关。按照“一人一籍、籍随人走”的原则组织实施招生，杜绝“在校不在籍”的现象。

三、工作安排

一小学新生入学

1.报名时间：6月10日前，各小学在本校学区范围内张贴公告，公布小学新生招生学区范围及入学条件。8月15日至17日为城区小学新生统一报名时间。农村小学新生报名时间由县（区）、管委会教育行政部门根据实际另行确定。

2.报名要求：适龄儿童家长携带其子女，持户口簿、合法常住固定住所证件（已购房未办理房产证的须提供购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局开具的购房证明等相关有效材料）、儿童预防接种卡、儿童出生医学证明等有关材料，在规定的时间内到教育部门划定的学区范围学校报名，办理入学手续。

3.生源认定：各学校按照划分的学区范围，接受年满6周岁的儿童，以及符合以下条件的随迁子女就读。如果学区范围内需要服务的学生数量未超过学校接纳能力，则全部接收；如果学区范围内需要服务的学生数量超过学校接纳能力，则按以下顺序进行接收学生。

第一：学生及其父母户口在学校学区范围内，且户主为其父或者其母，家庭房屋产权所有人为其父或母并属于学校学区范围内。

第二：学生户口在学校学区范围内，且户主为其本人，房屋的产权所有人也是学生本人并属于学校学区范围内。

第三：学生及其父母户口不在学校学区范围内，但家庭房屋的产权所有人为其父或母并在学校学区范围内。

第四：学生及其父母户口在学校学区范围内，户主为其祖父母或外祖父母，家庭房屋的产权所有人为其祖父母或外祖父母并属于学校学区范围内。学区范围内落户时间需达三年以上（含三年）。

第五：学生及其父母户口（含集体户口）在学区范围内，实际居住地为租借房（凭房屋租赁合同等材料）同时属于学区范围内。如该学生没有随父母落户，则需要在学区范围内落户达三年以上（含三年）。

第六：外来人员、进城务工人员随迁子女其父母本人工商执照、税务登记证在一年以上及父母用工单位在学校学区范围内，且能提供该单位合法的一年以上用工合同和社会养老保险凭证等材料，属于学区范围内。

超过学校接纳能力的学生纳入统筹分配范围。

二初中新生入学

1.录取流程

第一类：城区小学毕业生。

城区小学毕业生的小升初录取工作由生源所在小学、招生学校、市教育局三方共同完成。

⑴信息采集。4月下旬，生源所在小学完成生源信息采集工作和学生就读证明材料的搜集、整理、分类。

⑵组织联审。5月中上旬，由市、县区教育行政主管部门、招生学校、生源所在小学联合组成审核组到指定地点进行材料验审工作。材料验审、录取工作，主要由招生学校负责，基教科、小学生毕业学校等主要负责监督、核定工作。

⑶张榜公示。5月中旬，各招生学校将拟录取学生的名单张贴在城区各小学。

⑷录取更正。5月下旬，集中解决录取中出现的纰漏。由家长携有关就读证明材料到市教育局基础教育科进行办理。

⑸下发入学通知书。6月12日—16日，入学通知书由招生学校印制并与市教育局基教科在通知书上共同加盖公章后，下发到毕业生所在小学。

第二类：外来人员、进城务工人员随迁子女（不在本市城区小学就读的学生）。

8月10—12日，外来人员、进城务工人员随迁子女集中办理入学。家长持相关就读证明材料按照学区划片到招录中学报名，并填写小学生毕业登记卡和升学统计表。

家长按类别提供以下就读证明材料：

⑴在城区有房产的学生须提供：户口簿、房产证（未办理房产证的家庭出示购房合同、销售不动产统一税务发票、银行按揭合同或市房管局已购房证明）。

⑵外来经商、农民工等人员随迁子女须提供：户口簿、工商营业执照（办证时间为一年以上）或一年以上劳动合同和工资明细。

⑶外籍员工、企业股权人（投资金额1000万以上）、持有绿卡的企业家、外省商会副会长以上、高层次人才、军人（含武警）等人员子女须分别提供：户口簿、商务局开具有关企业投资证明或人事部门开具的高层次人才证明或部队证明、父（母）亲军官证等材料。

8月14日，各招生学校将录取名单报市教育局基教科集中核定。

8月22-25日，招生学校根据市教育局基教科核定的录取名单向学生下发入学通知书。

2.生源认定：城区各初中学校按照划分的学区范围接收具有本市城区户籍的小学毕业生和符合条件的随迁子女就读。如果学区范围内需要服务的学生数量未超过学校接纳能力，则全部接收；如果学区范围内需要服务的学生数量超过学校接纳能力，则按以下顺序进行接收学生。

第一：小学毕业生及其父母户口在学校学区范围内，且户主为其父或者其母，家庭实际居住地（房屋产权所有人为其父或母）同时属于学校学区范围内。

第二：小学毕业生户口在学校学区范围内，且户主为其本人，家庭实际居住地（房屋产权所有人也是学生本人）同时属于学校学区范围内。

第三：小学毕业生及其父母户口不在学校学区范围内，但家庭实际居住地（房屋产权所有人为其父或母）在学校学区范围内。

第四：小学毕业生及其父母户口在学校学区范围内，户主为其祖父母或外祖父母，实际居住地（房屋产权所有人为其祖父母或外祖父母）同时属于学校学区范围内。学区范围内落户时间需达三年以上（含三年）。

第五：房屋产权所有人为其父母与他人共有无独立的房产户，其产权份额不低于50%,属于学校学区范围内。

第六：小学毕业生及其父母户口（含集体户口）在学区范围内，实际居住地为租借房（凭房屋租赁合同、居住证等材料）同时属于学区范围内。如该学生没有随父母落户，则需要在学区范围内落户达三年以上（含三年）。外来人员、进城务工人员随迁子女其父母本人工商执照、税务登记证在一年以上及父母用工单位在学校学区范围内，且能提供该单位合法的一年以上用工合同和社会养老保险凭证等材料，属于学区范围内。

超过学校接纳能力的学生纳入统筹分配范围。

城区拆迁户、棚户区改造拆迁户子女就学安排：被征收居民迁出原地后，其子女入学须持家庭拆迁证明材料原件进行审验，可选择继续在原户籍、家庭住址所在地就近入学，或在安置房所在地就近入学，也可在被征收人租赁房屋附近相对就近入学。

三残疾儿童入学。全市适龄残疾少年儿童入学报名时间为9月1日。家长携适龄残疾儿童，持家庭户口本、合法常住固定住所证件、儿童预防接种卡、残疾证（或医院证明）、体检证明等证件，到市特殊教育学校报名。具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童少年，应按照市、县教育行政部门确定的学区范围，在普通学校随班就读，各校不得拒收。

四、工作要求

一实行阳光招生。向社会全面公开招生政策、招生范围、录取结果等信息，市教育局监察室全程参与招生录取各环节，公布举报电话，接受社会监督。

二严禁个人及学校单独调取小学毕业生学籍卡和毕业生登记表，严禁各校擅自招收片区外生源。

三严格执行国家、省、市有关教育收费政策，禁止收取与就读挂钩的借读费等。

附件：

新余市城区中小学划分地段及范围

（一）城区小学招生范围

1.长青小学：赣西大道以南、劳动北路以西、仙来中大道以北、竹山路向北延伸段及北湖公园南北中轴线以东区域。

2.明志小学：仙来大道以南、里木塘路以西、五一路以东、沪昆铁路线以北的区域（不含格林小镇）。

3.铁路小学：里木塘路以东、仙来大道以南、沙土街以西、沪昆铁路线以北区域（含格林小镇）；铁路天桥以南的铁路居委会。

4.暨阳学校：赣西大道以南、劳动北路以东、仙来东大道以北、孔目江以西区域。

5.逸夫小学：仰天岗大道以南、天工北大道以东、北湖西路以北、北湖公园中轴线至春龙湖畔豪园西边路以西区域；北湖西路以南、长林路以东、仙来西大道以北、竹山路以西区域；长林南路以东、仙来西大道以南、五一南路以西、沪昆铁路以北区域。

6.西湖小学：北湖西路以南、长林路以西、仰天岗大道以东（不含同创国际、中央公园）、沪昆铁路线以北区域。

7.五一路小学：沪昆铁路以南、天工大道以东、白竹路以北、金桥花园和小铁路以西区域，及新钢行政区及富塘村委交界的商住小区。

8.新钢一小：新钢公司辖区内山下片12个居委会；新钢公司行政区域内商住小区（如沁园村、北村嘉园小区、望城商住区、钢都现代城、公园一品等）。

渝水区城区小学招生范围由渝水区教体局提出：

9.渝水一小：抱石大道以南、胜利南路以西，西至原新钢铁路以东；团结东路以北、胜利南路以东、抱石大道以南、玉紫南路以西；抱石大道以北、劳动南路以西、石油公司（108号）以南、公园1号以东；胜利南路以东、团结东路以南、府南路（含菜市场）至老东街5号以西、老东街以北；老东街以南、进士路以西、袁河以北，胜利南路以东区域。

10.渝水二小：解放东路以南、永济巷以西、通瑞路以北、抱石东大道以北、人民北路以东；团结东路以南、府南路（不含菜市场）至老东街5号以东、老东街以北、西；老东街以南、进士路以东（魁星阁）、袁河以北、老吉新路以西、抱石大道以南、人民南路以东区域。

12.渝水三小：胜利北路以西、抱石大道以北（不含市直学校范围）区域（不包括：抱石大道以北、劳动南路以西、石油公司（108号）以南、公园1号以东）。

13.渝水四小：胜利路以东、抱石大道以北、人民北路以西、铁路以南；人民北路以东、解放东路以北、百花湖南门以西；抱石大道以南、玉紫南路以东、团结东路以北、人民南路以西区域。

14.渝水四小通济校区：新欣大道以东、抱石东大道延伸段以南、袁河以南、袁河以西；抱石东大道以北、通瑞路以南、通济路以西；永济巷以东、解放东路以南、通济路以西、通瑞路以北；百花湖南门以东（含南湖花苑）、解放东路以北、通济路以西、孔目江以南；铁路以南、孔目江以北、新欣大道以西；通济路以东、铁路以南、袁河以西、抱石东大道延伸段以北区域。

15.渝水六小：赣西大道以北、孔目江以西、春龙湖畔豪园西边路向北延伸段以东、孔目江以西与观巢镇交界处以南的区域。

16.市八中小学部：沙土街以东、仙来东大道以南、孔目江以西、沪昆铁路以北区域。

17.市十三中小学部：沪昆铁路以南、天工南大道以西区域。

18.袁河明德小学：五一南路以西、白竹路以南区域。

19.富塘小学：五一南路以东、富塘村委、及与新钢行政区域交界区域。

20.北师大新余附属学校小学部：仰天西大道以北、红色纪念广场以西、仙来西大道延伸段以东区域及同创中央公园，仰天岗办事处应星村委及渝水区袁河办郑家村委部分村小组适龄儿童。

（二）城区初中招生范围

1.市一中：赣西大道以南、劳动北路以东、仙来东大道以北、孔目江以西区域；仙来东大道以南、沙土街以东、沪昆铁路以北、孔目江以西区域。

2.市一中魁星阁校区：抱石大道以南、新钢铁路老东街以东、袁河以北、康居路以西区域；白竹路东延伸段连接解放西路以南、公园路以东、抱石大道以北、胜利北路以西区域。

3.市三中：沪昆铁路以南、劳动南路以东、解放路以北、新欣南大道以西区域；解放路以南、胜利北路以东、抱石大道以北、新欣南大道以西区域；康居路以东、抱石大道以南、袁河以北、新欣南大道以西区域；新欣南大道以东与石洲管理处交界区域内商住小区。

4.市四中：劳动北路以西、仙来中大道以北，赣西大道以南、长林路以东区域；里木塘路以西，仙来中大道以南、青年路以北、竹山路以东区域。

5.市五中：长林路以西、沪昆铁路以北、仰天岗山大道以东区域（不含孔目江行政区域内楼盘）；仙来西大道以南、竹山南路以西、沪昆铁路以北、长林路以东区域；沪昆铁路以南、五一南路以西、白竹路以北、天工南大道以东区域。

6.市四中仰天岗校区（原毓秀校区）：赣西大道以北、孔目江以西、与孔目江行政区域交界处以南区域商住小区。

7.市九中：沙土街以西、仙来大道以南、里木塘路以东、沪昆铁路以北区域；沪昆铁路以南、五一路南路以东、白竹路以北、劳动路以西区域；铁路天桥以南的铁路居委会。

8.新钢中学：新钢公司辖区内山下片12个居委会；山上片7个居委会；新钢公司行政区域内商住小区（如沁园春、北村嘉园小区、望城商住区、钢都现代城、公园一品、公园新天地等）。

9.市十三中：袁河街道办事处所辖区域；沪昆铁路以南、天工南大道以西区域。

10.市十六中、高新区各小学：孔目江东岸的高新区行政区域内各商住小区及各行政村、镇。

11.北师大新余附属学校初中部：仰天岗西大道以北、红色纪念广场以西、仙来西大道延伸段以东区域及同创中央公园，欧里镇、仰天岗办事处辖区。

新钢中学2015到2016年开学典礼作文（三百字）

全国十佳小作家（括号内为获奖学生所在学校、就读年级及指导教师姓名，提名奖、特等奖同）张维肖（山东省实验中学高二/王岱）董玥（江苏省淮阴中学高二/耿玲玲）吴岱霖（广东省深圳实验学校高二/李新林）吴涵彧（江西省新钢中学初一/张秋梅严春青）余明静（浙江省乐清中学高二/黄忠）申屠涧桥（江苏省无锡市侨谊中学初二/薛汉忠卢航）姚禹同（江西省南昌市外国语学校初二/匡建二）费圣轩（北京市通州区潞河中学高三/张丽君）宋和煦（山东省济宁市第十三中学初一/仲从芬）褚伊乐（浙江省湖州中学高二/乐赟）

有关梦的主持词五篇

　今天下午的第二、三节课我们学校举行了开学典礼，那是我在濂溪中学的第二次开学典礼。虽然说我荣获了“学习积极分子”的称号，但我的心理却在为另一件事伤心，心里很不是滋味。

在开学典礼的环节中，我最在乎的不是自己有没有奖状，而是关注这老师的证书。我猜：阳老师在叫我们这个班前一定每个学期都有证书，都可以上台照相。但教了我们这个班时，却什么也没有得到。我的心里很内疚。特别是别的班的班主任老师去领“荣誉证书”时，我甚至从老师的眼光中看到了善良的羡慕’嫉妒、恨。

我想。肯定是因为我们的卫生方面总是扣分，所以不管是周红旗还是月红旗都得的非常少；因为成绩方面我们不仅没有拿到第一，反而还退步了些。所以学校的领导没有重视我们班。我们就拖累了老师。

所以我才要借开学典礼来对阳老师说一声——“对不起”，我们一定会加倍努力，让老师成为下一届的“优秀班主任”！

文水初中叶圣陶杯作文大赛2016初赛获奖名单

花有重开日，人无再少年;作为少年的我们，每个人心中也都有一个梦想，那我们的梦想是什么呢?下面是我为大家整理的关于有关梦的 主持词 ，希望对大家有所帮助。

有关梦的主持词1

主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。

主持人(女)：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。

主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。

主持人(女)：罗曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人(女)：我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。

主持人(男)：下面有杨惠琼带来 魔术 表演《神奇的十三》

主持人(女)现在请欣赏歌曲《最美的太阳》

二、畅谈理想，明确自己人生目标

学生A：(扮演小记者，介绍自己并采访数名同学的理想和为什么要树立这个理想。)

小记者：很高兴来到18班，听说咱们班正在开一个理想主题班会，那么我就现场采访一下在座各位同学们的远大理想吧!

记者：这位同学，请问你的理想是什么?

学生1：?学生2?学生3?

记者：恩..好的!希望你努力学习实现这个目标!(接下来)请问这位女同学，

记者：这位同学说的真好，那么接下来，我再采访一下同学们。

这位同学，你的理想是什么呢?(学生4)

记者：恩，那么，这位同学，你的理想又是什么呢?

学生5：将来我要做一名救死扶伤的女医生

记者：：哇~这位同学的这个理想真是一个太伟大了?.经过我的采访，发现18班的同学们都有很好的理想，希望同学在今后能够实现

得知同学们的理想后下面请欣赏小品《应聘》

接下来我们玩一个有趣的游戏读一段文字用不同的语气

生气开心借钱要钱哭诉难过

主持人(男)：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌;

主持人(女)：理想的果实，靠知识的土壤去培育。情请欣赏诗歌《走向远方》

我们在不同年龄有不同的理想，每个人都有一个最初的梦想，现在欣赏《你还欠我一个拥抱》主持人(男)听玩歌曲后带来相声《反正话》

主持人(女)《如此双簧》

主持人(女)：同学们对理想的实现都充满了信心。下面让我们来齐唱《我的未来不是梦》主持人(男)：歌声是美好的，悦耳动听的。时间是有限的。

主持人(女)：天下没有不散之筵席。

主持人(男)：班会无限好，只是近铃声。

主持人(女)：我想，大家通过这次班会，定会树立远大理想，创世纪辉煌，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。

主持人(男)：现在有请我们的何老师作 总结 ，掌声欢迎。

有关梦的主持词2

甲：尊敬的老师，亲爱的同学们!

合：大家好!四年七班《红领巾相约中国梦》主题班会现在开始!

乙：梦想是石，敲击出星星之火。

甲：梦想是火，点燃熄灭的灯。

乙：梦想是灯，照亮夜行的路。

甲：梦想是路，引你走向黎明。

乙：一个没有梦想的人就像鸟儿没有了翅膀。

甲：一个没有梦想的人就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡没有了方向。

合：那么什么是梦想哪?(出示幻灯片梦想是什么)乙：梦想给了我们信念，有梦就有未来，每个人的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦!

甲：同学们，我们今天能过上这种舒适和平的生活，不应该为自己感到庆幸吗?曾经的岁月里，有多少抗日英雄为了圆一个美丽的中国梦，

乙：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，它让我们摆脱平庸走向优秀。请欣赏歌曲《隐形的翅膀》。

甲：上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的心，一个会梦想的大脑，我们大家都有一双隐形的翅膀。

乙：请同学们互相 说说 自己的梦想，然后在梦想卡片上用彩笔写出自己的梦想!

结束语

甲：中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。

乙：中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。

甲：中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。

乙：中国的大地有梦，风调雨顺，五谷丰登。

合;我的梦中国梦，相信我们少年的梦就是祖国未来的梦。让我们为了祖国的更加繁荣，去实现梦想吧!今天的班会活动到此结束。谢谢同学们，老师们!

有关梦的主持词3

开篇词

尊敬的各位领导、各位嘉宾

亲爱的同学们，大家......

晚上好!(合)

时间太瘦，指缝太宽，日子像旋转木马转不停。

那一年，谁曾为我束起花香满枝，芬芳了整整一季;

那一年，谁曾为我串起泪珠晶莹，流转了春秋几度;

那一年，踏遍万水千山，风尘仆仆，在茫茫人海中遇见你，便是我最美的意外。

森林般的回忆，翠绿葱郁。琐碎得如缤纷花瓣一样的日子，你是否还记得?

我们曾指点江山，风流千古同;

我们曾写意青春，千里婵娟共;

我们曾赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

回忆暖，思念瘦。金灿灿的夕阳瞥见了你我脸上藏不住的笑意，黄澄澄的灯光偷听了你我的秘密私语。那些真实却回不去的遥远时光，你可还记得?

你曾说，梦想如珍珠，一颗缀着一颗，珠光璀璨;

我曾说，梦想是海天相吻的弧线，吸引着一颗颗进取的心。

你曾说，因为梦想安睡在生命之花的怀里，所以我们才青春不老;

我曾说，因为青春定居在生命之树的心里，所以我们才梦想环绕。

梦想!

青春!

梦想，请扬帆起航!

青春，在今晚尽情绽放吧!

从今以后，愿你我寄梦相望，不怕梦碎了现实追不上， 传说 中梦想生长的远方。

青春和梦想是否被传唱，任时光画鬓如霜，只剩你我的青春天下无双!

敬请各位欣赏政法学院"梦想飞扬青春起航"20--届 毕业 生晚会。首先请允许我向大家介绍莅临晚会现场的各位嘉宾、领导：

让我们再次用热烈的掌声向各位领导和嘉宾的到来表示欢迎!

结束词

让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。浮云白日，山川庄严温柔。

让我与你握别，再轻轻抽出我的手。年华从此停顿，热泪在心中汇成河流。

是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福别在襟上吧!而明日，明日又隔天涯。

不是所有的梦都来得及实现，不是所有的话都来得及告诉你。也许余生我们将一去千里。

青春是一本太仓促的书，转眼我们就要各奔东西。

离别后，思念是一棵没有年轮的树，永不老去。

让我在暮霭里紧紧拥抱你，请守着炽热的梦想，请将这段闪亮的日子轻轻弹唱!请，为我珍重!

政法学院"梦想飞扬青春起航"20--届毕业生晚会至此结束，祝敬爱的老师们工作顺利，身体康健!

祝亲爱的同学们学习进步，生活愉快!

祝大家前程似锦，梦想成真!(合)

有关梦的主持词4

背景：

升入高三已经有三个月了，学生的学习状态似乎进入了一个疲惫期。刚考入物理1班时，

我感觉每位学生都憋着一股劲儿，能够考入这个班级的本身就等于是一种能力的认可，这种来自于成绩的认可能够更大程度地张扬他们的学习热情，然而，进入高三并不等于马上走入考场，所以，经过几次考试后，一些学生的成绩开始波动，甚至一个高手云集的集体带来的压力也会让一些学生产生自卑心理。再者，这个年龄的大多数学生的毅力并不顽强，没有持之以恒的精神，几个月之后，高考的压力反而有些淡去了。总之，三个月的高三生活过去后，他们不再感到紧张，班级之中弥漫着一种懈怠的气息，有些学生开始迷茫，失去了学习的方向和动力。具体表现为集体浮躁，表面拿着高三作掩护，做着紧张的状态，可是没有实质性的行动，一些学生反映效率不高，甚至出现了焦躁的情绪，没有了学习的热情和理性，没有了学习的自信和刻苦。

而这时候，百年一遇的08北京奥运会刚刚结束，国人尚都沉浸在无与伦比的精彩奥运的气氛中，学生也不例外，他们每天看奥运，说奥运，时时刻刻被奥运的精彩感动着，激励着。

目的：

1、通过班会课让学生认清当前的现实，明确学习的目标，找出班级存在的不利于学习的因素，自我省察。

2、通过班会课凝聚有些松散的集体，用刚刚结束的北京08奥运会奥运英雄的动人 事迹 感染学生，激励学生。

手段：多媒体

过程：

(一)导入

同学们，看过一本叫《小 故事 大智慧》的书吧?书中写道这样一则故事：一个孤独的旅人跋涉在漫漫的旅程上，路边的小溪欢快的为他解渴，飞翔的小鸟快乐的为他伴唱，绽开的鲜花向他微微的颔首，孤独的旅人并不觉得自己寂寞。关于梦想的主持词2016关于梦想的主持词2016。但渐渐的，旅人感到步履有些沉重了，背上的负荷似乎也一点点在变重，旅人想，也许我累了，歇一会儿就行了，可是没有多久旅人却感到越来越累了，终于，他坐在路边伤心起来，小溪似乎也安分地静下来，鸟儿不再歌唱，野花也不再展开笑颜了。一位老者走了过来对他说："年轻人，为什么不倒一倒鞋里的沙呢?"当微微发亮的沙子在金色的夕阳下从鞋子里飘落下来时，旅人笑了，没有了鞋里的沙子，旅人又上路了，这时小溪、小鸟、野花，一切都又快乐了!其实，挡住他的只是几粒小小的沙子......在人生的旅途上我们都不时地扮演着旅人的角色，匆匆的路程上，可曾有人注意到自己鞋里的几粒沙子?我知道，同学们很想努力，成功的渴望是那么的强烈，可是，我也注意到，很多人疲惫了，甚至迷茫了，或者是开始怀疑自己了......我还行吗?其实，你们能够在六百多人中选择物理并考入一班，已经证明了自己的实力。只是，在这条路上行走的时候脚步已经慢下来了，于是着急了，又不知道问题出在哪里?其实，是你们没有及时清理鞋子里面的沙子啊!它虽不起眼，可是却能影响我们的旅程......

(二)第一环节

1、问：请同学们想一想，哪些是我们鞋子里面的沙子呢?

(提示：好吃懒做，自由散漫;自私自立，不满、抱怨、愤怒、绝望等情绪;多玩一会儿、多睡一会儿等等一些不好的习惯等等。这个环节的目的就是让全体学生面对现实，反省自身，自己找出影响学习的各种因素)

2、在这些"不起眼的沙子"的影响下，我们个人或者集体有哪些不利于学习的状态出现?

(提示：学习效率不高，情绪骄傲，甚至产生自卑心理;感觉前途迷茫，丧失学习的动力和兴趣;心里着急可是又不知道该怎样克服，于是就(2016年年会主持词)愈加着急等等，这些状态的最终结果就是影响学习的效率，成绩下降)

班主任：

刚才同学们提及的"沙子"真的是太不起眼了，它甚至小到不易引起同学们的注意，可就是这小小的沙子却在不知不觉中又往我们的负荷上加重了砝码，终有一天，被负荷压垮的不仅是我们，还有我们的自信，人生跋涉路上大的动力。我们无法保证活在真空的环境里，就好像不能避免粘到灰尘，不能保证鞋子里不进沙子一样。阴雨天气本身不能够使人抑郁，如果你抑郁，那是因为你自己对天气的反应使你感到抑郁。消极的态度于事无补，只会让我们更加消沉。对于这些，我所能做的只是轻轻掸掉灰尘、把鞋里的沙子倒出来，卸下羁绊，及时清理，才能轻装上阵，快步前进以到达成功的彼岸。其实追求成功的过程就是克服自身的惰性，克服"下一次"、"明天"、"以后"这类的问题。做到了就是与众不同，就能够成功!成功的过程就是一个不断与自己的惰性和缺点做斗争的过程。

(三)第二环节

问：怎样克服?请同学们共同想办法。

(这个环节的目的是让同学们认识到这种状态已经严重影响到了一个集体的学习氛围和学习效率，请学生自找办法也是为了加深对这种状态的认识，因为，估计同学给出的大多数办法还只是限于理论上，或者是表面化的东西比较多，就是学生自身也觉得作用不是很大。这样，可以使学生迫切地认识到鞋子中的这粒"沙"是不能小视的，必须想更好的办法把它从鞋子中倒出来。)

(四)第三环节

问：奥运会刚刚结束，大家来说说奥运会的感受好吗?

(突然从上面的话题中岔开到奥运会上，许多学生可能会感觉到差异，但是，由于奥运会刚刚结束，余热尚在，他们会很快忽略这种话题突然转移带来的差异。而且，有关奥运会的话题是所有学生都十分感兴趣的，又没有主题的限制，他们可以随便地说。这时

候，老师要保持清醒的倾听状态，掌控交流的人数和深度以便抓住学生交流的契机以引出以下的环节)

师结：在学习这条路上，每个人都会遇到困难和困惑，如同奥运健儿一样，不是所有的人都能站在的领奖台上。即使站在领奖台上的也不都是冠军，虽然和冠军只差那么一点点儿。但是，他们还是来了，带着信心和勇气，带着平和和坚韧，带着飞翔的梦想......

(教师出示ppt"飞翔之梦")

#from关于梦想的主持词2016来自end#

问：这些奥运健儿可不都是站在领奖台上的胜利者，但是，没有人对他们以成败论英雄，包括我们在座的同学们。是什么震撼了你?

(这个环节的目的是让学生经过思考后提炼出来英雄应该具备的品质，诸如如一的目标，永不言败的精神，坚持不懈的意志品质，面对磨难能够自我调整的积极的心态等等，更重要的是要引领学生认识到奥运健儿们自身拥有的大的武器：爱与责任!然后，班主任总结这些都是倒出鞋子里面的"那粒沙"的最行之有效的 方法 。)

(五)第四环节

请同学们拿出一张纸头，把影响自己学习状态的"沙子"揪出来，写在纸头上，一会儿我收上来处理。

(六)班主任结束语

我们生活在这个世界上,虽然有种.种不尽如人意之处,但总有一种力量在支撑着我们：那就是爱和责任。为了爱与责任，我们顽强拼搏，永不放弃，成就坚韧和坚毅的品格。然而，在品格养成的路上，总会有无数这样的沙子在消磨我们的耐心和韧性，我们能够跨越高山大河，有时候就会摔倒在鞋子里面的一粒沙上。而今，让我们一起来蔑视它，消除它，只有这样，我们的梦才能飞翔......

(七)全体齐 唱歌 曲《隐形的翅膀》结束本节班会课

有关梦的主持词5

曾瑜：人生之中，有许多艰难坎坷，但这个过程又无限精彩，一个人如果没有梦想，就注定一辈子彷徨，只有有梦想、有追求的人才能活得精彩、活得漂亮。

刘思佳：每一个人都应该拥有一个属于自己的梦想，因为它是人生的启明星，在黑暗为你指引方向，在绝望中给你希望。那什么是梦想呢?

曾瑜：梦想是期待，梦想是坚强，梦想是毅力，是把你飘渺的梦坚持作为自己的梦想的勇气和执着，是对你自己负责的境界。

刘思佳：同学们，接下来就让我们一起来感受一下梦想，请欣赏诗歌朗诵——《梦想》(朗诵中...)

曾瑜：同学们，好不好!我相信同学们通过刚才的诗歌朗诵已经大致的了解了梦想。7/刘思佳：嗯，但是光有梦想还是不够的，还需要我们努力奋斗，努力去追求，并且坚持不懈，时时刻刻都要坚定自己的梦想，这样才会让实现梦想的日子离我们越来越近。曾瑜：那么，现在就让我们欣赏小品——《三人谈》。

(小品表演中...)

刘思佳：看完小品之后同学们有什么感想呢?谁来跟同学们来分享一下。(谈感想中…)

谢谢这位同学跟我们分享了他得感受，我们不能被挫折打败，而应该要付出更多的努力来达成我们的梦想。有一位大家都认识的人，他没有因挫折而倒下，而是勇敢的站起来，继续朝梦想前进。(点开)这是谁啊?(刘翔)

曾瑜：(插入刘翔08年的失败，08年奥运会，刘翔因为跟腱负伤，最终没能完成在家门口的比赛，非常的可惜，)鸟巢不是刘翔梦想的终点，而是新的起点，经过恢复和锻炼，我们又重新见到了刘翔昔日的风采!同样新钢中学也不是大家梦想的终点，高一十班就是大家梦想的起点。就让我们一起踏上逐梦的旅程!12/

刘思佳：接下来我们就让我们放松放松!一起玩个游戏名字叫做《击鼓传梦》。

游戏规则就是用一瓶矿泉水，里面满载着我们每个人的梦想，音乐开始的时候矿泉水瓶就开始在同学们手中有顺序的传递，当音乐停止时，水瓶在哪一位同学的手中，就请他来谈谈自己的梦想。

刘思佳：从哪里开始呢?(随便挑一组开始游戏)。

(游戏中...)

刘思佳：大家是不是还没有玩够啊?(是~)唉，无极限，只是时间限~

曾瑜：不要难过~不要伤心~咱们还有小品看!

刘思佳：哦~好的

曾瑜：请欣赏小品《玩玩手机逛逛街》

(小品中...)

曾瑜：看完了《玩玩手机逛逛街》之后大家应该知道坚持的重要性了吧!马云曾经说过，今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人会死在明天晚上。25/

刘思佳：马云是阿里巴巴的老总，他的成功告诉我们为了梦想应该坚持不懈，现在让我们来看看特殊的人是怎样追逐梦想的。

曾瑜：刚刚这段视频中的人离我们很远，现在让我们来听听身边的人关于梦想的故事。有请在校运会、市运会都得了第一的小强。(大家鼓掌)(演讲中)

刘思佳：原来小强能取得这样的成绩是付出了如此多的汗水啊!让我们为他鼓掌!

刘思佳:接下来再有请刘运成说说他经历

曾瑜：我想大家了解到了他想去北京航空航天大学,为此他在默默地付出着努力。让我们为他加油，预祝他取得成功!35

刘思佳：人家都说：成功的孩子背后总有着家长在默默的支持，现在就让我们先来看看家长对孩子的期望和支持吧!

(视频中...)

曾瑜：视频中的家长仅仅是一个代表，其实每一个家长都对自己的孩子满怀期望。(重点应该在对小孩梦想的全力支持，你对我们班会的流程还不太熟悉，没有能够理解到每一部分所要达到的效果)

刘思佳：既然如此就不要让爱我们的父母失望，要让他们为我而开心、为我骄傲!(此处加入对父母的描述，煽情一点!父母供我们吃供我们穿，供我们读书，付出一切为了给我们一个更好的实现梦想的舞台，我们没有理由在梦想面前退缩，因为我们的身后有永远支持我们的爸妈!)39(哈哈，还有我!或者我跳出来说，不要忘了我哦….(班主任跳出来说)(配乐和父母心酸)

曾瑜：同学们，是不是!(是~)现在有请我们又年轻又帅气的陈东东班主任来为本次班会做总结。同学鼓掌欢迎~

(总结中...)

(下课铃声响起...)

刘思佳：班会无限好，只是近铃声啊!

曾瑜：天下没有不散的筵席!

刘思佳：现在请全班同学合唱我们的班歌——《倔强》。

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全国十佳小作家（括号内为获奖学生所在学校、就读年级及指导教师姓名，提名奖、特等奖同）

张维肖（山东省实验中学高二 / 王 岱）

董 玥（江苏省淮阴中学高二 / 耿玲玲）

吴岱霖（广东省深圳实验学校高二 / 李新林）

吴涵彧（江西省新钢中学初一 / 张秋梅 严春青）

余明静（浙江省乐清中学高二 / 黄 忠）

申屠涧桥（江苏省无锡市侨谊中学初二 / 薛汉忠 卢 航）

姚禹同（江西省南昌市外国语学校初二 / 匡建二）

费圣轩（北京市通州区潞河中学高三 / 张丽君）

宋和煦（山东省济宁市第十三中学初一 / 仲从芬）

褚伊乐（浙江省湖州中学高二 / 乐 赟）