2017年高考山西一分一段表_2017高考山西一分一段

1.2017年高考的一段线是一本线吗，是不是同一个意思？

2.2017高考各地录取线及查分入口的介绍。

3.山建是一本还是二本大学

4.山西高考人数2022年多少人

2023年山西高考分文理科，2023年山西不是新高考地区。

山西目前还是传统文理分科的高考模式。高考总分规定750分，语文、数学和外语满分均为150分，文综（政治、历史、地理）为300分，理综（物理、化学、生物）为300分；

一、分科模式

1，考试科目：语数外加文综（3+文科）或语数外加理综（3+理科）的模式；

2，文科：语文150分，数学150分，外语150分，文科(政治，历史，地理)综合300分，共计750分；

3，理科：语文150分，数学150分，外语150分，理科(物理，化学，生物)综合300分，共计750分；

二、文理科选择

1，高考选文科理科要考虑未来职业。大学本科阶段是通识教育，很多人毕业后都从事与专业不太相关的工作，所以高中阶段考虑职业是比较早的，不过也要对职业有初步了解；

2，目前社会上的职业分类两类：一类从事产品和服务的生产行业；一类是从事服务产品与服务的生产行业。前者主要是企业里的各类职位，比如研发、生产、销售、管理等岗位；另外一类是分布在行政事业单位和非盈利组织。比如机关、学校、医院、慈善组织等，其实这些单位都是为社会大生产服务的；

3，如果想从事与人打交道的职业，成绩差不多的情况下选择文科；如果只想成为技术专家，成绩差不多的情况下选择理科。当然这不是绝对的，还得根据成绩和兴趣综合权衡；

4，高考选择文科或理科，对后面读大学专业选择影响很大。理科毕业可以选择文科专业，因为很多社会科学专业是文理兼收。但文科想选择理科专业，基本没门儿。现在我国还处于工业化和信息化阶段，社会对理科的需求远远大于文科；

5，大学理工科专业毕业后可以从事多数文科专业的工作，但文科却无法从事理工科的就业领域，所以文科生的就业难度也大于理工科。到了考研阶段，文科跨考理工科基本没戏，但理工科考文科难度却很小。

2017年高考的一段线是一本线吗，是不是同一个意思？

一分一段表，是将全省同科类考生的档案分从高到低排列，再按每1分一段，统计“本段人数”；从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加，则为“累计人数”。

“一分一段表”是包含了加分的，加分也会体现在“一分一段表”中，考生不必担心是否有成绩在自己后面的考生，通过加分后超越自己。

通过这个表，考生不仅知道各批次的分数线，同时还能了解自己在全省考生中的排位，更有利于考生对自己进行合理的定位。

建议考生下载一份本省的一分一段表，便于随时分析、使用。一分一段表上显示出每一个分数全省的考生有多少名，这个数据的参考价值最大。

2017高考各地录取线及查分入口的介绍。

是同一个意思，一段线就是一本线的意思。

一本指“本科一批”。一般来讲，一本大学的录取线叫一本线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线；每年高考的录取线都不相同，主要是由于当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

截至2018年7月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、江苏、山东、福建、四川、广西、湖北、江西、山西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、西藏、云南、新疆23个省取消第三批次本科，黑龙江2020年取消第三批次。其中北京、上海、山东、海南、浙江、广东、辽宁、天津普通本科招生已不再划分高考录取批次。

教育部支持全国各省份尽快取消所有批次，促进依法治教，依法治校，促进高考和普通高等学校更深层次的改革。

扩展资料：

一本线大概多少，省市不同，高考分数线也不一样，而且每年各省市一本线都会根据高考报名人数等因素不断变化。尤其是到2019年有大部分地区一本三本进行了合并，很多学生都会有“2019一本分数线会降吗”的疑问，这个大家可以参考去年甚至是过去几年录取线情况进行判断。多数省市生如果想上一本，分数线都在500以上，偏远地区一本线稍低，大省或发达地区一本线选对较高。

一本线是这样划分的：各省市招考部门根据当年文理科一批次招生计划，扩大一定比例，再结合当年报考人数和高考试题的难易程度，确定一本上线人数，该人数对应的高考分数，就是“一本线”。

参考资料：

百度百科-高考录取线

山建是一本还是二本大学

截止2017年6月23日早，只出了甘肃吉林四川三省及天津市录取分数线。

甘肃2017高考一本分数线文科505分，理科460分，二本分数线文科458分，理科408分。

吉林2017年高考重点本科文史528，理工507。普通本科文史412，理工379。三批本科文史286，理工260。

四川2017年普通高校文科本科第一批537分，本科第二批470分。理科本科第一批511分，本科第二批436分。

天津2017年理工类本科一批521分，本科二批395分，文史类本科一批531分，本科二批401分。

四川：6月22日晚

今年四川省的高考成绩放榜和分数段公布时间仍然是6月22日晚，各批次录取时间预计在7月4日至8月中旬。可在四川省教育考试院（）查询。

安徽：6月23日上午9点后

按照往年高考成绩公布时间，一般是在6月23日上午9点钟之后可以查询。考生可通过安徽省教育招生考试院（www.ahzsks.cn）、安徽教育网（www.ahedu.gov.cn）、安徽教育资源网（www.ahedu.cn）和168声讯台查询高考成绩。

北京：6月23日中午

北京高考成绩将于6月23日中午发布，学生可上网或电话查询，同时还将确定各批次录取最低分数线及今年高考的“一分一段”统计情况，方便考生根据成绩及分数段填报志愿。考生可登录北京考试信息网（www.bjeea.cn）查询。

河北：6月23日

按照省教育考试院安排，6月23日，2017年全国普通高校招生文化课统一考试文化课考试成绩及各批次录取分数线将同一时间段相继放出，高考录取中又一重要环节——志愿填报随之来到。根据省教育考试院安排，6月23日左右，考生可到所在中学或招办查询统考成绩。为更好地为广大考生服务，提高普通高校招生信息发布速度，届时河北省教育考试院网站将免费提供查询服务。

广西：6月23日

广西省教育考试院接受采访时表示，全省各地组考工作管理规范严密，考场秩序良好，考试平稳顺利。预计成绩查询时间为6月23日。

吉林：6月23日左右

吉林省高考成绩公布的时间基本上与去年一样，在23日左右，同时公布录取分数线和一分段表，网上填报志愿工作预计在本月24日开始。考生可在吉林教育信息网（www.jledu.gov.cn）查询。

云南：6月24日

云南省《考生成绩报告单》计划于6月24日起陆续发放，“云南省招考频道”网站、手机客户端和微信公众号将为考生提供免费查询成绩通道。

河南：6月25日零时

考生可登陆河南省教育厅网站（）、河南省招生办公室网站（）、河南招生考试信息网（）、河南省普通高校招生考生服务平台（https：//pzwb.heao.gov.cn）进行查询。

山东：6月25日前公布

今年山东省的高考成绩将于6月25日前公布，考生可登陆山东省教育招生考试院（www.sdzk.gov.cn）消息。

广东省：6月26日

广东省高考成绩将于6月26日公布，据广东省教育考试院透露，今年高考录取率预期将会比去年有所上升。可在广东省教育考试院（）查询。

湖南：6月26日

湖南高考评卷工作于12日开始，6月26日公布高考成绩。可在湖南招生信息考试港（）查询，招生录取工作将于7月8日开始，8月20日结束。

西藏：6月26日

西藏自治区填报志愿统一安排在成绩和录取最低控制分数线公布后进行，设置所有批次志愿统一在6月26日至7月1日填报。甘肃：预计6月22日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录甘肃省教育考试院（）查询。

宁夏：预计6月23日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录宁夏教育考试院（）查询。

内蒙古：预计6月23日零点公布高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），登录内蒙古招生考试信息网（www.nm.zsks.cn）查询。

湖北：预计6月23日公布高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录湖北省教育考试院（www.hbea.edu.cn/）查询。

天津：预计6月23日公布高考成绩、各个批次（参考去年），考生可登录天津招考资讯网（www.zhaokao.net）查询。

上海：预计6月23日晚可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可在上海招考热线（www.shmeea.com.cn或www.shmeea.edu.cn）查询。

浙江：预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可在浙江省教育考试院（）查询。

福建：预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录福建省教育考试院（）查询。

海南：预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（可参考去年），考生可登录查询。

重庆：预计6月23日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登库重庆市教育考试院（）查询。

江苏：预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录江苏教育考试院（www.jseea.cn）查询。

江西：预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可江西省教育考试院（）查询。

黑龙江：预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年）考生可黑龙江招生考试信息港（www.lzk.hl.cn）查询。

山西：预计6月24日公布高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录山西招生考试网（www.sxkszx.cn）查询。

辽宁：预计6月24日可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可在辽宁招生考试之窗（www.lnzsks.com）查询。

贵州：预计6月24日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录贵州招生考试院（www.gzszk.com）查询。

陕西：预计6月25日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录陕西招生考试信息网（www.sneac.com）查询。

青海：预计6月26日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录青海招考信息网（）查询。

新疆：预计6月26日左右可查询高考成绩、各个批次录取分数线（参考去年），考生可登录新疆维吾尔自治区教育厅（）查询。

山西高考人数2022年多少人

山东建筑大学是二本。

山东建筑大学（Shandong Jianzhu University），位于山东省济南市，是一所以工为主、以土木建筑学科为特色，工理管文法艺多学科交叉渗透、协调发展的应用研究型大学。

学校为山东省人民政府与中华人民共和国住房和城乡建设部共建高校 、国家教育部卓越工程师教育培养计划高校、服务国家特殊需求博士人才培养项目高校、国家“产教融合”项目首批建设高校、首批山东省应用型人才培养特色名校。一带一路建筑类高校联盟成员。?

学校始建于1956年，其前身是济南城市建设工程学校，为国家城市建设部在全国兴建的十所土建类学校之一。

1958年升格为本科院校，改名为山东建筑学院；此后几经变迁，1978年定名为山东建筑工程学院；1998年至2001年，原山东省机械工业学校、山东省地质学校、山东省建筑工程学校先后并入山东建筑工程学院；2006年经教育部批准，更名为山东建筑大学。?

2017年，学校成为山东省省级博士立项建设单位。

截至2022年6月，学校建有新校区、和平校区两个校区，学校占地2400余亩，校舍面积70余万平方米，馆藏图书398万余册，其中印本图书198万余册、电子图书200余万册；设有20个学院（部），开设个本科专业。

拥有1个博士后科研流动站，1个博士人才培养项目，17个一级学科硕士点，17个专业学位类别，个二级学科培养方向，拥有硕士研究生推免资格；有教职员工2217人，其中专任教师1686人，全日制在校生2.7万余人。

山西高考人数2022年是33.7万人。

目前高考大部分省份考生总分750分。其中，语文、数学和英语是统考科目，每个科目各150分，计450分。物理、历史、化学、政治、地理和生物是选考科目，每个科目各100分。考生从中再选择3门考试科目，计300分。

新高考总分需要根据高考模式而定，具体的高考模式如下：

一、“3+1+2”新高考模式总分750分：“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩;

“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩;

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

二、“3+3”新高考模式总分750分：第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分

三、上海新高考总分660分：上海新高考总分660分满分。语文、数学、外语每门满分150分，上海选考科目单科满分70分。选考科目有政治、历史、地理、物理、化学、生物，任选3门，每门70分，共210分。

新高考特点：

1、公平性

新高考改进招生分配制度，保障入学公平。首先，新高考制度多种措施同时并行，大力推进党中央支援中部、西部地区的招生计划，提高东部地区高校招收中西部地区考生的比例，将更多招生名额投向中部和西部。同时，关注像河南、山东这样因人口众多而导致入学机会偏低的省份。

其次，新高考制度关注农村考生，实施农村和贫困地区定向招生计划以及重点大学农村学生单独招生计划，定向招收边远贫困地区的农村学生，提高重点大学录取农村学生的比例，让边远山村的学生能走出大山，用知识脱贫致富。最后，新高考制度规范高考加分政策。为改变加分项目过多、分值过高以及加分资格等问题，教育部出台相关政策，规定取消多项加分项目，保留少部分补偿性加分项目，同时对加分项目的分值进行明确规定。

2、科学性

新高考改革考试评价方式，人才选拔更加科学。首先，除了统一高考外，新高考制度采用多元评价的录取方式，改变了以前的“一考定终生”。在上海很多高校采用“高考成绩60%+面试成绩30%+高中学业水平合格性考试成绩10%”的计分比例。在浙江，将高考成绩、学业水平测试、综合素质评价三部分融合成一个成绩，最后择优录取。

这种选拔方式具有很强的科学性，有助于高校挖掘到优秀有潜质的学生。其次，综合素质评价和学业水平考试更加成熟。由于新高考制度将综合素质评价和学业水平考试作为学生考学的重要依据，因此教育部出台相关政策，要求学校将综合素质评价包括的五项内容予以记录，同时高校扩大综合素质评价的试用范围。

要求学业水平考试用等级的形式呈现，同时高校可提出选考科目要求。最后，高考自主招生更加顺畅。针对自主招生考试中出现的问题，2014年教育部出台政策规定，要求自主招生计划控制在2%以内、控制考核内容、强化招生监管、学校推荐改为学生自荐。同时，调整自主招生考核时间。

3、自主性

新高考改革招生录取方式，赋予学生和高校更多的自主性。首先，考试科目组合选择和考试次数增加。上海、浙江为新高考制度的先行试点，上海市实行“3+3”的模式，选考科目“6选3”。浙江也实行“3+3”的模式，但选考科目为“7选3”。

选考科目组合多达20—30种，同时学生有2次参加学业水平考试的机会。该模式自2014年开始实行，2017年突破文理分科限制的考生已经达到了78%。而作为全国第三批高考改革试点的河北、辽宁、江苏、湖北、广东、重庆、福建、湖南等8个省市。

明确对于2018年秋季入学的高一新生将实行“3+1+2”的模式，学生拥有了更多的选择机会。其次，“专业+院校”和“院校专业组”的录取模式，让考生有更多的选择空间和填报方案。

上海等地尝试取消一本、二本的录取批次，从以往按照一、二、三分批填报志愿、分批录取，变成按考生的成绩填报志愿、分段录取。鼓励学生可以按照自己的喜好、能力特长来选择喜欢的专业，不因高校的批次和身份名声而放弃自己的喜好。

这种填报方式突出了新高考以专业为主导，尊重考生个性发展的要求。最后，招生录取方式更加多样。除了普通高校统一招生外，还有自主招生、定向招生、免试推荐等多种选择。高职院校的通道也更加宽广，为人才发展提供了更多机会，扩大了考生的选择权，使考生能最大程度地考上心仪的院校。