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2017北京高考二模语文_2017北京高考二模语文作文范文

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具体来说,一是根据模拟考在全省(起码在本市)的排位,了解这些排位的学生往年报考的情况;二是了解自己在学校里的排位情况。一般每次模考,全省或全市都有模拟的一本率、二本率,考生了解自己的排位情况,这样在志愿填报中才不易出现定位偏差。

普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination),简称“高考”,是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日,根据《教育部关于做好2018年普通高校招生工作的通知》,各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

高考并非中国公民获得文凭学历的惟一途径,还有成人高等学校招生全国统一考试、高等教育自学考试、 电大和远程学历教育等途径,所取得学历都是国家认可的学历。上海、浙江二省市2014年开始第一批高考综合改革试点,北京、天津、山东、海南四省市2017年开始第二批高考综合改革试点。

参考资料:

百度百科-高考

《朝花夕拾》常考点汇总

高三下半年每年一二模拟考都是什么时候

1.一模就是你的高三第一学期期末考试,大概1月底;二模在4月,相当于高三第二学期的期中考试,如果你把高考当期末的话。二模考完差不多还有半个月,是各区二模卷研讨,意见汇总给出题人,五月,这些人将被关到秘密宾馆,6月9号重见天日 2.一模和二模的性质相当于知识检测,学生学校排位评估依据,以及对考试院命题风向的尝试,具有检查,估测,试探等作用,有的区有区排名,有的则没有,排名主要为了填志愿,让你了解你属于哪个层次,可以进什么学校;鉴于各个学校都参加,而且与高考极接近,其结果很有参考价值,是两次很重要的考试 3.你问学校进度,偶不太清楚是哪一科? 一模: 语:大部分学校会将高三上册完成和讲完下册的古文,2010届杨浦区就要求将下册的古文作为重点考核内容 数:一般文理合本会讲完,拓展讲一半 英:高三课本纯属资源浪费,每天只做两件事:1。做卷子 2。讲卷子 历:多数学校都讲不完,大概讲至第四册左右,上中,复旦附,交大附,这三所上海市历史高考顶尖学校基本可以把第五册干得差不多,快得话,第六册也讲了好一部分,当然,第七册是穿插在其中一起讲的,上不完 第七册的话不尽相同,像浦东新区是先讲这本的,一模应该差不多了,像其他区顺着讲,第七册是肯定教不完的 二模:所有内容结束,杨浦区的历史二模卷子历来全市最难 4.楼主现在高二暑假,不建议做一模卷子更不需要屯着卷子,因为一模卷子学校各科都会发给你的,不需要着急做,高二暑假的主要工作,是背历史课本,整理知识点;狂收集作文素材;狂背高考词汇;把数学英语的基础题训练好,明确弱项,补差补缺;这才是最需要做的事情,能做好这些事情已经相当充实了,而且你会有一个大的提升 如果楼主以高二的水平做一二模的卷子,十有八九会打击到自信心的,而你复习了一个学期后再做,感觉就很不一样了

如何评价2017届上海市控江中学高考

根据上海高考改革方案,从2017年起,高考总分为660分,语数外三门各150分,学生再从思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学等6门学科任选3门参加等级性考试计入高考总分,三门的满分各为70分。高校招生时,根据专业需求,自主提出等级性考试的选考科目范围,但最多不超过3门,学生满足其中任何1门,即符合报考条件。对于没有提出选考科目要求的高等学校,学生在报考该校时没有科目限制。昨天,上海高校2017年高考选考科目范围公布,从“3+1”到“6选3”,学生有了更大的专业选择空间。

本市37所本科高校2017年共设置专业(类)1096个,其中,提出3门科目要求的有281个,有物理、化学、生命科学;物理、化学、历史;思想政治、历史、地理等9种组合,涉及理学、工学、医学等。2门科目要求的有85个,仅有物理、化学一种组合,还有75个专业仅提出物理1门科目要求,主要是工科、电子信息、电气工程、机械类等专业;没有提出科目要求的有655个,涉及管理、法学、艺术等。比如,复旦新闻学院、中文系均无科目要求,但哲学系提出物理科目的要求,复旦招办主任丁光宏说:“666原来比如理科,肯定只是理化生,不会加个历史什么,现在完全不一样了,像社会科学,加理科也可以,这样学生的路子一下子拓宽很多。这个三门或者两门不是和的关系,只要一门对上就可以了”

所有专业(类)中,提出最多的选考科目是物理,有415个,占专业(类)总数的37.9%;其次是化学,有337个,占30.7%;再次是生命科学,有222个,占20.3%;地理、历史、思想政治分别为47个、41个、26个。华师大招办主任熊斌说,提出选考科目让高校更加明确专业特色。

“有了几门选考科目后,学生的综合素质更高,知识面更广,给我们有些专业提专业要求更有方向,比如数学,“3+1”物理或化学或生物,现在数学系很明确的加物理或化学,这样很明确给出信号,要报考数学系,对物理或化学是有要求的。”

另外,上海对外经贸大学、上海纽约大学、华东政法大学等14所高校所有专业都不设报考科目限制。上师大公布的选考科目中,除了物理学等少数专业(类)必须选报物理科目外,其他专业只要满足文科类不全是理、化、生,理科类不全是史、政、地的条件即可报考。

对于上海本科高校公布的选考科目,沪上中学校长们普遍表现出淡定。上海交大南洋中学校长董俊平认为,高考改革的重要出发点是着眼于未来,将引导学生在一定的宽度上进行课程选择,进行走班化教学。

“对一线的校长来说,更多的考虑课程建设,适应未来高考的需要。下个学期会在一些学科开始走,理科分层走班更容易操作。文科就按模块,比如语文,有的老师擅长古诗词教学、有的擅长作文教学,在一个学科里面把不同老师专长发挥到极致,受益最大的还是学生。”

从目前公布的选考科目来看,学生选考物理可以满足1070个专业选科要求,覆盖率为97.63%;选考化学可以满足992个专业选科要求,覆盖率为90.51%;选考生命科学可以满足877个专业选科要求,覆盖率为80.02%;地理、历史、思想政治的覆盖率分别为64.05%、63.5%、62.14%。

从各高校发布的选考科目范围来看,物理有“通吃”大多数高校专业的势头。对此,上海纽约大学招生办主任周鸿教授作出的解读是,实际上目前高校开设的专业中,大约有三分之二的专业都是理工科,而理工科对于学生的物理知识确有要求。“从这个角度来分析,所谓的‘物理大热’其实是正常现象。”过去物理也是热门科目,这次需求不存在井喷一说。

高考一模二模具体时间

楼主好!在下2010届历史考生,四大名校出身(非华二人氏)1.一模就是你的高三第一学期期末考试,大概1月底;二模在4月,相当于高三第二学期的期中考试,如果你把高考当期末的话。二模考完差不多还有半个月,是各区二模卷研讨,意见汇总给出题人,五月,这些人将被关到秘密宾馆,6月9号重见天日2.一模和二模的性质相当于知识检测,学生学校排位评估依据,以及对考试院命题风向的尝试,具有检查,估测,试探等作用,有的区有区排名,有的则没有,排名主要为了填志愿,让你了解你属于哪个层次,可以进什么学校;鉴于各个学校都参加,而且与高考极接近,其结果很有参考价值,是两次很重要的考试3.你问学校进度,偶不太清楚是哪一科? 一模: 语:大部分学校会将高三上册完成和讲完下册的古文,2010届杨浦区就要求将下册的古文作为重点考核内容 数:一般文理合本会讲完,拓展讲一半 英:高三课本纯属资源浪费,每天只做两件事:1。做卷子 2。讲卷子 历:多数学校都讲不完,大概讲至第四册左右,上中,复旦附,交大附,这三所上海市历史高考顶尖学校基本可以把第五册干得差不多,快得话,第六册也讲了好一部分,当然,第七册是穿插在其中一起讲的,上不完 第七册的话不尽相同,像浦东新区是先讲这本的,一模应该差不多了,像其他区顺着讲,第七册是肯定教不完的 二模:所有内容结束,杨浦区的历史二模卷子历来全市最难4.楼主现在高二暑假,不建议做一模卷子更不需要屯着卷子,因为一模卷子学校各科都会发给你的,不需要着急做,高二暑假的主要工作,是背历史课本,整理知识点;狂收集作文素材;狂背高考词汇;把数学英语的基础题训练好,明确弱项,补差补缺;这才是最需要做的事情,能做好这些事情已经相当充实了,而且你会有一个大的提升 如果楼主以高二的水平做一二模的卷子,十有八九会打击到自信心的,而你复习了一个学期后再做,感觉就很不一样了希望对楼主有所帮助:)。

问他们是谁

问他们是谁? 左边 龟梨和也;右边 赤西仁 是组合吗? 他们俩是KAT-TUN这个组合中的两个成员。共有六个成员,KAT-TUN取六个成员的开头字母组成。K代表龟梨和也(外号:宝贝,咩咩,kame),A代表赤西仁(外号:美仁),T[-前]代表田口淳之介(外号:甜甜),T[-后]代表田中圣(外号:教主),U代表上田龙也(外号:老大,妖精),N代表中丸雄一(外号:丸子)。 要他们的详细资料 姓名:龟梨和也Kamenashi Kazuya 生日:1986年2月23日 出生地:枥木县 籍贯:?|京都 血型:B型 星座:双鱼座 身高:171cm 体重:现在的不详,最瘦的时候只有40KG> 三围:现在的不详哦 体脂肪率:低于10% 视力:右1。0左1。0 足长:26。 5cm 握力:右40kg、左39kg 家庭成员:父母,大4岁的哥哥,大2岁的哥哥,小2岁的弟弟 加入过的组合:“J2000”、“KAT-TUN” 参演过的电视:《恐怖星期天》《今夜也疯狂》《3年B组金八老师》《极道鲜师2》《金田少年事件薄》《野猪大改造》《恋爱补给》《唯一的爱》《一磅的福音》 全部

2017盐城高三二模作文

沈阳故宫 沈阳故宫是中国现存的两座帝王宫殿建筑群之一,始建于后金天命十年(1625年),建成于清崇德元年(1636年),是清太祖努尔哈赤和清太宗皇太极营造和使用过的营殿。沈阳故宫占地6万多平方米,全部建筑计300多间,共组成20多个院落。一是历史原状陈列,即将清入关前的东路及中路的部分建筑恢复清入关前皇太极时期历史系统。按其布局,可分为东路、中路和西路三大部分。以中路为主体,东、西路为两翼。东路主要建筑是大政殿和十王亭。建筑布局是八旗军政制度在宫殿建筑上的反映;是少数民族中帐殿制的定型化,充分体现了汉、满、蒙各民族建筑特点的融合。中路建筑的主体部分位于沈阳古城的中心部位上,自大清门依次向北为崇政殿、凤凰楼、清宁宫等。西路建筑为清入关后续建,建成于乾隆四十八年(1783年),主要建筑有戏台、嘉荫堂、仰熙斋和文溯阁等。二是宫廷遗物陈列。清入关前的珍贵宫廷遗物及清入关后,清帝十一次东巡时携带至盛京皇宫的宫廷用品作为宫廷遗物展示给参观者。三是宫廷艺术品陈列。即将清宫珍藏的瓷器、书画、珐琅、漆器、珍宝、雕刻、服饰等宫廷艺术品专题陈列。 。

2014上海高考语文二模分类文言文

作者简介

鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。20世纪中国无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。

代表作:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《野草》等。

创作背景

创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨政府的无耻行径,遭到政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。

他尽管生活艰苦,仍写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗?猫?鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。

1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只呆了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。 鲁迅在这里见识了种种知识分子的丑恶嘴脸,毫不留情地进行抨击。

在繁忙的教学之余,鲁迅写了很多作品,这其中就包括《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》和《范爱农》五篇散文。这五篇散文与在北京创作的另五篇散文就构成了《朝花夕拾》的全部。《朝花夕拾》于1927年出版。

知识清单

1.《狗?猫?鼠》

在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时侯心爱的一只小隐鼠。

虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。

2.《阿长与〈山海经〉》

阿长是鲁迅小时侯的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3.《二十四孝图》

所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了中国儿童可怜。

4.《五猖会》

五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。

5.《无常》

无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

6.《从百草园到三味书屋》

描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味于束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。

7.《父亲的病》

父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

8.《琐记》

鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。

9.《藤野先生》

记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。

10.《范爱农》

追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命,辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

人物形象

《朝花夕拾》中出现的四个主要人物,是作者的保姆、恩师、朋友和父亲。

1. 长妈妈

有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情:他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。

2. 藤野先生

一位异国医学教授,因为表现出平等待人的态度,因为关心弱国子民的学业,他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡,如果我们不设身处地地想象鲁迅当时的处境,便很难感受到这位老师的伟大之处。

3. 范爱农

一位觉醒的知识分子,但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样,最终与这个社会妥协,也无法像N先生一样忘却,所以他的内心痛苦、悲凉,我们和鲁迅先生一样,疑心他是自杀的。

4. 父亲

父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他兴高采烈地要去看五猖会时,勒令他背书。但是,鲁迅从来没有指责过自己的父亲,他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去,这让他的心灵永远不安永远痛苦。我们感到鲁迅先生强烈的爱。

艺术手法

1. 把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。

2. 在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。

如《猫?狗?鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。

3. 擅长摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质。如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。

4. 作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。

5. 作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《狗·猫·鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。

《朝花夕拾》常考题

一、填空题

1、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本(散文)集。全书十篇文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。我们学过其中的(《从百草园到三味书屋》)、(阿长与《山海经》)、(藤野先生)等。

2、《朝花夕拾》原名(《旧事重提》),是鲁迅的回忆性散文集,请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容:

(《二十四孝图》主要内容:童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册可看。我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。其中最使我不解,甚至于发生反感的,是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。)。

3、鲁迅,原名(周树人),字(豫才),(浙江绍兴)人,是中国现代伟大的(文学)家、(思想)家和(革命)家。

4、作者在《琐记》中提到喜欢看的一本书是(《天演论》)。

5、《五猖会》中,父亲让我背 (《鉴略》),让我感到痛苦。

6、“赛神会”中“我”和许多人喜欢看(活无常)。

7、《五猖会》记述了作者儿时盼望观看(迎神赛会)的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制。

8、鲁迅在(《藤野先生》)深切表达了对日本没有民族偏见的正直热诚的先生的怀念。

9、在《琐记》一文中鲁迅先生曾描述了(新学堂与旧学堂)的区别。

10、鲁迅小时候最喜欢在(百草园)玩耍。

11、《藤野先生》记叙了作者在日本留学时的学习生活,记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段,并说明了在仙台医专时(弃医从文)这一重要的人生转折。

12、“好。那么,走罢!”而去“寻别一类人们去”一语出自鲁迅的(《琐记》)篇。

13、鲁迅在《琐记》一文中,用了(乌烟瘴气)一词来讥讽洋务派的办学。

14、《朝花夕拾》中引用《长恨歌》中的诗句是(上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见)。

15、《狗?猫?鼠》中作者小时候床头贴的两张花纸是(《八戒招赘》)、(《老鼠成亲》)。

16、鲁迅看见小学生欢天喜地的看(《儿童世界》)而感到中国儿童的可怜。

17、《朝花夕拾》中出现的六个主要人物,有质朴善良、愚昧麻木又勤劳的保姆(长妈妈),治学严谨、平等待人、和蔼可亲又没有民族歧视的恩师(藤野先生)、一位觉醒的知识分子正直、倔强与懦弱的朋友(范爱农)、严厉、慈爱的(周伯宜)和自私、阴险的邻居(衍太太)及方正、质朴、博学、严而不厉作者儿时的私塾老师(寿镜吾)。

18、在《藤野先生》一文中,作者“弃医从文”的原因是(观影事件)和(匿名信事件)。表达了他(强烈的爱国主义)情感。

二、选择题

1、“无常”这个“鬼而人,理而情”的形象受到民众的喜爱,主要原因是:(D)

A、形象好看

B、活泼诙谐

C、能勾摄恶人魂魄

D、公正的裁判是在阴间

2、《藤野先生》中作者弃医从文的原因是:(C)

A、受到日本同学歧视

B、先生不重视自己

C、要拯救国民的精神

D、学医太难

3、《朝花夕拾》中,阿长的性格给我们留下了深刻的印象,下列哪一个不是阿长的性格特点(C)

A、迷信 B、不拘小节

C、马虎 D、朴实

4、阿莲河给鲁迅的父亲看病时所开的药引是什么(B)

A、一对蚂蚁 B、一对蟋蟀

C、一包苦菜 D、都不是

5、《琐记》中,衍太太对鲁迅说偷珠宝的事件后,她有没有散布流言(A)

A、有 B、没有

6、选择一个正确答案(D)

A、鲁迅写《范》只为了回忆过去,记住以及想念范爱农。

B、范爱农不喜欢甚至讨厌自己的先生,因此在先生死时不主张发电报。

C、鲁迅记忆中的范爱农很坏。

D、《范爱农》记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段

7、下列文章不属于《朝花夕拾》的是(A)

A、《风筝》 B、《无常》

C、《父亲的病》 D、《藤野先生》

8、《朝花夕拾》中记叙鲁迅为了寻“另一类的人们”而到南京求学的经过的是(B)

A、《五猖会》 B、《琐记》

C、《父亲的病》 D、《无常》

9、鲁迅早年留学学习医学的国家是(A)

A、日本 B、美国 C、苏联 D、英国

10、范爱农和鲁迅初次相识的地点是:(C)

A、东京 B、北平 C、横滨 D、绍兴

11、《朝花夕拾》中,鲁迅借众鬼嘲弄人生,用阴间讽刺阳世,对“正人君子们”进行了淋漓尽致的嘲弄和鞭挞是哪篇文章?(B)

A、《琐记》 B、《无常》

C、《二十四孝图》 D、《狗猫鼠》

12、下列文章中不曾提及“长妈妈”的篇目是:(D)

A、狗猫鼠 B、五猖会

C、二十四孝图 D、琐记

13、“这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视”。这段文字描写的是:(B)

A、孔乙己 B、范爱农

C、藤野先生 D、寿镜吾先生

三、简答题

1、作者憎恨猫的哪些特性?

答:猫偷鱼肉,深夜在树上大叫。

2、鲁迅为什么会时常回忆起藤野先生?目的是什么?

答:原因:“在我所认为我师的之中,他是最使我感激、给我鼓励的一个。”

目的:在藤野先生高尚的品格中吸取力量,来继续与“正人君子”们作斗争。

3、《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?

答:因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

4、概括写出《二十四孝图》作品的主要内容。

答:《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受,揭示封建孝道的虚伪和残酷。作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“以不情为伦纪,污蔑了古人,教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。

《朝花夕拾》历年真题

北京中考在线为大家整理了各区往年一模二模中出现的《朝花夕拾》真题,大家可以自测一下是否会做。

2017东城二模

13.人教版八年级上册语文教材的“名著导读”中,以“温馨的回忆与理性的批判”为标题,介绍了鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,请结合《朝花夕拾》的具体内容,谈谈你对这一标题的理解。(2分)

答:

_______________________________________________________________

2017西城二模

13.在名著阅读交流会上,同学们分别对《朝花夕拾》与《鲁滨逊漂流记》进行研讨交流。

(1)阅读《朝花夕拾》之后,同学们在讨论过程中,提炼出以下几个关键词。请你任选一个,结合这部书的内容谈谈你的认识。(2分)

温情理性率真批判

选词:________________________

认识:________________________

(2)阅读《鲁滨逊漂流记》后,同学们根据小说情节对鲁滨逊加以评价,请你也参与讨论。(2分)

甲同学:鲁滨逊是一个有冒险精神的人。他不甘于生活无忧的平凡生活,四处出海冒险,追求自己的财富理想。

乙同学:鲁滨逊是一个贪婪的人。他到了荒岛后,把一切视为自己的私有财产,甚至是“星期五”。我觉得鲁滨逊是一个________的人。他________________。

2017海淀二模

11.童年是生命的底色,鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》中,许多篇章都表现出儿童的天性。《从百草园到三味书屋》中① 、折腊梅花等情节表现出儿童对大自然的亲近;《阿长与<山海经>》中作者对《山海经》的渴望,表达了儿童② ;《狗·猫·鼠》中追忆童年时救养了一只可爱③ 的经历,流露出儿童对弱小者的同情;《④ 》中记述儿时盼望观看迎神赛会,却被父亲强迫背诵《鉴略》的痛苦,抒发了儿童对自由成长的渴望。(2分)

2017怀柔二模

10.《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个是,她的形象出现在《父亲的病》和《 》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居,小时候,作者认为她是一个 的人,长大后却逐渐发现她是个的人。在她的影响下,作者在父亲病逝的时候做了一件令自己终身不能释怀的事,这件事是: 。(5分)

2017顺义一模

12.散文集《朝花夕拾》多侧面的反映了鲁迅先生青少年时期的生活。记述了他性格志趣形成的过程和寻求民族光明的历程。如《五猖会》中①(事件),让我们对比出现在学习氛围的宽松和对学生个性的尊重;《藤野先生》中②(事件),则启发我们应该更加懂要做一个严谨的人;而《父亲的病》中③(事件),则会让我们对比出现在医学的发展和对生命的关注。(3分)

2016怀柔二模

11.按要求完成⑴-⑶小题。(5分)

⑴《朝花夕拾》中有一篇散文的结尾这样写道:“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的灵魂!” 作者以深厚、真切的感情抒发了自己对她的怀念之情。句中的“她”指的是(1分)

⑵下列对《朝花夕拾》中有关内容的表述,有误的一项是:

A.《父亲的病》回忆儿时为父亲请医治病的情景,描述了几位"名医"的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。

B.《范爱农》追叙作者在日留学时与同是留学生的同乡范爱农之间的真挚友谊和回国后继续与范爱农接触的生活片段。

C.《藤野先生》这篇散文回忆了作者对藤野先生的真挚怀念,赞扬了他正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见的高尚品质。也追述了自己弃医学文的思想变化,洋溢着强烈的爱国主义思想感情。

D.《狗﹒猫﹒鼠》这篇文章主要通过对猫和鼠的一些秉性、行为的描写,阐述作者仇猫——即不喜欢猫的原因,也是借猫来讽刺当时的论敌。

⑶《朝花夕拾》中有很多耐人寻味的句子,对下列句子出处的解说有误的一项是

A.“我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。”这是《五猖会》中“我”的失望与无奈。

B.“我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”这是《二十四孝图》中鲁迅对当时反对白话、提倡复古者发出的战斗檄文。

C.“仍然自己不觉得有什么‘不对’,一有闲空,就照例地吃侉饼,花生米,辣椒,看《天演论》。”这是《琐记》中作者求学时探求真理的热情。

D.“我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。”这是《从百草园到三味书屋》中“我”对父亲要求“我”背书的不解。

2016平谷一模

8.《朝花夕拾》中的许多句子蕴含着作者深厚的情感,需要认真品味。对下列句子出处及解说有误的一项是(2分)

A.“我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。即使人死了真有灵魂,因这最恶的心,应该堕入地狱,也将决不改悔,总要先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。”是《五猖会》中开篇的句子,鲁迅先生直笔批判,愤慨之情溢于言表。

B.“仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!”是《阿长与<山海经>》中直抒胸臆的句子,抒发了鲁迅先生对保姆阿长的深切怀念。

C.“似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。”是《父亲的病》中极具讽刺意味的句子,表现鲁迅先生对传统医学的质疑。

D.“中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。”是《藤野先生》中蕴含无奈之情的句子,表现鲁迅先生在民族自尊心受到损害之后的悲愤。

参考答案:

2017东城二模

13.答案示例:《藤野先生》记录了作者在日本留学时期的学习生活,回忆了藤野先生对作者的关怀和帮助,表达了对藤野先生深切的怀念,很好地体现了“温馨的回忆”。《二十四孝图》叙述了作者小时候阅读《二十四孝图》的感受,重点分析了“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等故事,批判了封建孝道的虚伪和残酷,体现了“理性的批判”。(2分)

2017西城二模

13.(1)答案示例一:

选词:温情

认识:《阿长与〈山海经〉》这篇文章充满温情,追忆了淳朴善良的保姆阿长为自己买《山海经》的故事,抒发了对她诚挚的感情。

答案示例二:

选词:批判

认识:作者在《五猖会》这篇文章中,写自己去看赛会前,父亲强迫我背书,让我感到扫兴和痛苦,对错误教育给给予了批判。

评分标准:共2分,内容1分,认识1分。

(2)答案示例:我觉得鲁滨逊是一个顽强的人。他依靠艰辛的劳动维持自己岛上的生活,制作桌椅,播种谷物,猎取禽兽等,在荒岛上生活了28年之久。

评分标准:共2分。每空1分。

2017海淀二模

11.①答案示例:拔何首乌 ②答案示例:对未知的好奇 ③隐鼠 ④五猖会

(共2分。每空0.5分)

2017怀柔二模

10.衍太太、《琐记》、和蔼、虚伪自私、在父亲临死的时候大声喊父亲的名字让父亲走得不安生。(每空1分,共5分)

2017顺义一模

12. ①我在看戏前要求背书的恐惧②修改我所画的解剖图③父亲在庸医延误下丧命

评分:本题共3分,每小题1分

2016怀柔二模

11.⑴“阿长”或“长妈妈”1分 ⑵B 1分⑶D 1分

2016平谷一模

8.答案:A(共2分)

合肥一模、合肥二模的具体时间是什么?

1. 2014上海市语文中考文言文考试篇目点击目录

最重要的:《出师表》、《青玉案》

1.陋室铭(刘禹锡)2.爱莲说(周敦颐)3.橘逾淮为枳(《晏子春秋》)4.伤仲永(王安石)5.周处(《世说新语》)6.生于忧患,死于安乐(《孟子》)7.卖油翁(欧阳修)8.核舟记(魏学洢)9.黔之驴(柳宗元)10.黠鼠赋(苏轼)11.狼(蒲松龄)12.王顾左右而言他(《孟子》)13.公输(《墨子》)14.庄子钓于濮水(《庄子》)15.曹刿论战(《左传》)16.邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)17.小石潭记(柳宗元)18.孔孟论学(前四则《孔子》后两则《孟子》)19.淮县署中寄舍弟墨第一书(郑燮)20.黄生借书说(袁枚)21.问说(刘开)22.卖柑者言(刘基)23.岳阳楼记(范仲淹)24.醉翁亭记(欧阳修)25.记承天夜游(苏轼)26.陈涉世家(司马迁)27.出师表(诸葛亮)28.桃花源记(陶渊明)29.捕蛇者说(柳宗元)30.登泰山记(姚鼐)

二.列为课文中的诗词曲:

31.望洞庭湖赠张丞相(孟浩然)32.望岳(杜甫)33.饮湖上出晴后雨(苏轼)34.黄鹤楼(崔颢)35.山居秋暝(王维)36.送友人(李白)37.登高(杜甫)38.卖炭翁(白居易)39.酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)40.题破山寺后禅院(常建)41.江城子密州出猎(苏轼)42.如梦令(李清照)43.一剪梅(李清照)44.诉衷情(陆游)45.破阵子为陈同甫赋状词以寄(辛弃疾)46.青玉案元夕(辛弃疾)47.四块玉别情(关汉卿)48.天净沙秋(白朴)49.天净沙秋思(马致远)50.水仙子 咏江南(张养浩)

三.每周一诗:

51.逢雪宿芙蓉山主人(刘长卿)52.书湖阴先生壁(王安石)53.己亥杂诗其五(龚自珍)54.凉州词(王翰)55.书愤(陆游)56.过零丁洋(文天祥)57.观书有感其二(朱熹)58.观猎(王维)59.生查子元夕(欧阳修)60.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)

2. 上海市杨浦静安宝山青浦四区2014届高三下学期质量调研(二模)语文

2014年初三二模杨浦区·参考答案一、文言文阅读(39分) (一)默写(15分每句3分) 1.昔人已乘黄鹤去 2.淡妆浓抹总相宜 3.酒酣胸胆尚开张 4.以为且噬己也 5.往往而死者相藉也 (二)(4分) 6.春天的芳华凋谢了。

(2分) 7.C(2分) (三)(8分) 8.唐朝(1分) 刘禹锡(1分) 9.苔藓爬上了台阶,使得台阶也显露出绿意;草色映入了门帘,室内也染上了青色。(或 苔藓碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘中。)

(3分)10.B(3分) (三)(12分) 11.(1)向来,一向(2分) (2)信用,信实(2分) 12.D(3分) 13.①张堪生前曾托付朱晖照顾其妻子;②张堪死后,其妻子贫困。(2分) 14.B(3分)二、现代文阅读(40分) (一)(18分) 15.①引出本文中心论点; ②作为事实论据论证中心论点; ③用生动的事例激发读者阅读兴趣。

(3分) 16.(1)举例论证 具体有力地论证了淡定可以炼成一种旷达的人生态度,去面对事业的挫折。(5分) (2)不能。

因为②③④段分别阐述了淡定可以涵养一股坚强的精神力量面对生活的艰难、淡定可以炼成一种旷达的人生态度面对事业的挫折、淡定可以升华出一份高尚的精神追求面对名刹的诱惑,(1分)三个分论点间呈递进关系,(1分)其论述顺序和第①段“身处纷繁复杂的现实世界,我们时常要面对生活的艰难、事业的挫折或是名利的诱惑,要做到淡定却不是那么容易。”一句或第⑤段论述内容相照应。

(1 分) 17.(1)在喧嚣的尘世中拥有一份淡定的心态是一种可贵的人生财富。(2分) (2)对照(2分) 18.C(3分) (二)(22分) 19.祈祷(2分) 20.(1)讨厌 (2)老人坐在餐厅门口旁边等我们 (3)老人温柔怀抱埃里克 (4)愧疚、自责 (4分,各1分) 21.肖像描写(2分) 细腻描绘了老人的脏与贫困、落魄(1分),反衬老人的善良、慈爱(1分),同时交代了“我”及餐厅里众人对老人产生讨厌之情以及“我”用世俗的眼光去评判老人的原因(2分)。

22.(1)①指“我”给了老人亲近孩子的机会,让他感受到了埃里克给他的爱与信任,获得了精神的抚慰;(2分) ②表达了老人对“我”的感激之情。(2分) 或①埃里克给老人的拥抱;②埃里克给老人的爱与信任,精神的抚慰。

也可。 (2)孩子用他纯洁的心灵感受老人对他真诚的爱,而“我”却用世俗的眼光以貌取人。

(2分) 23.D(4分) B(2分) A(1分)三、综合学习(11分) 24.①举办场馆的地点选择至关重要;②各类宣传威力惊人;③画展本身品质高(6分) 25.(1)观展前做好各种前期准备,如交通路线的查询;莫奈的生平和莫奈的重要作品的了解。(2分) (2)观展时要文明观展,遵守秩序,不大声喧哗,不拍照等。

(2分) 26.如,《睡莲》三月在沪“盛开”或足不出“沪”,让你体会莫奈的魅力。(1分) 27.评分参看中考评分标准。

有两个错别字扣一分,字迹潦草,不端正3分以内酌情扣分。2014年初三二模静安(青浦、崇明)·参考答案 文言文(一)默写(15分) 1.皎皎河汉女 2.荡胸生层云 3.为伊消得人憔悴、4.皆若空游无所依 5.予独爱莲之出淤泥而不染 (二)阅读下面这首诗,完成第6-7题(4分) 6.孤蓬(1分) 浮云(1分) 7.C(2分) (三)阅读下文,完成8-10题(8分) 8.《左传》(1分,书名号不写不得分) 鲁国(1分) 9.大大小小的案件,即使不能(一一)明察,(也)一定会根据实情(裁决)。

(3分,一句1分,关键词:之、狱、虽、以) 10.C(3分)(四)阅读下文,完成11-14题(12分)11.(1)送给/馈赠/给予(2分) (2)最后/终于(2分) 12.B(3分) 13.非其义一毫不取/(傥)无名受之,是不辨礼义(也)(2分) 14.(1)周日章品行正直高沽/学问好,令人尊敬 (2)周日章家境清贫/缺衣少食,大冬天仅以纸裘御寒(大意对即可,写出一点2分,两点3分)现代文 (一)阅读下文,完成15-19题(18分) 15.(1)我们都应尽量做一个有情趣的人(2分,少主语或用祈使句得1分) (2)B(2分) 16.举例论证(1分) 具体有力地论证了从古至今,一个有知识的人的一个重要标志,也许就是要有情趣(2分,漏“也许”扣1分) 情趣是一个古老、传统的字眼与话题 (1分) 17.(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁(1分) (2)情趣多为业余,不一定是一个人的职业或者事业,(甚至,只是“玩”而已。)(2分,也可用自己的话回答,大意对即可) 18.否(1分)。

“甚至是”在句中表示递进,强调了情趣在“我们”这代身上的失落/强调了“我们”这代对情趣的无知与隔膜,(删除后就没有这种表达效果)(2分)。体现了议论文语言的严密性。

(1分) 19.画线句论述了情越应该是多方面的/论述了情趣并不仅限于前文提到的几方面,是对中心论点的补充论述,使论证更为严密全面。(3分) (二)阅读下文,完成20-24题(22分) 20.(1)秘(1分) (2)(业务)繁忙,饱和,繁多(大意对即可,1分) 21.环境(1分) 第④段:渲染了当时因为谈及死亡而显得凝重的氛围。

(2分) 第段:烘托出“我”聆听故事到此刻越来越关切/越来越不平静的心情;表现出白发医生的故事逐步走向 *** (写出其中。

3. 上海2014年语文中考文言文点击

原文 生于忧患,死于安乐(1)孟子曰:“舜发于畎亩之中(2),傅说举于版筑之间(3),胶鬲举于鱼盐之中(4),管夷吾举于士(5),孙叔敖举于海(6),百里奚举于市(7)。

故天将降大任(8)于斯(9)人也(10),必先苦其心志(11),劳其筋骨(12),饿其体肤(13),空乏(14)其身,行拂乱其所为(15),所以(16)动心忍性,曾益其所不能(18)。人恒过(19),然后能改。

困于心(20),衡于虑(21),而后作(22);征于色(23),发于声(24),而后喻(25)。入则无法家拂士(26),出则无敌国外患者(27),国恒亡。

然后知生于忧患,而死于安乐也(28)。”注释 (1)选自《孟子·告子下》(《十三经注疏》,中华书局1980年版)。

标题是编者加的。孟子(前372年-前289年),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居)。

战国时期邹国人,鲁国庆父后裔。中国古代著名思想家、政治家、教育家,战国时期儒家代表人物。

著有《孟子》一书。孟子继承并发扬了孔子的思想,成为仅次于孔子的一代儒家宗师,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟”。

(2)舜(shùn)发于畎(quǎn)亩之中:舜原来在历山耕田,30岁时被尧起用,后来成了尧的继承人。舜,传说中的远古帝王。

发,起,指被任用。畎亩,田间,田地。

(3)傅说(yuè)举于版筑之间:傅说原在傅岩为人筑墙,因以傅为姓,殷王武丁用他为相。举,任用,选拔,这里是被选拔的意思。

版筑,筑墙的时候在两块夹板中间放土,用杵捣土。筑,捣土用的杵。

(4)胶鬲(gé)举于鱼盐之中:胶鬲起初贩卖鱼和盐,西伯(周文王)把他举荐给纣。后来他又辅佐周武王。

(5)管夷吾举于士:管仲,字夷吾,原为齐国公子纠的臣,公子小白(齐桓公)和公子纠争夺君位,纠失败了,管仲作为罪人被押解回国,齐桓公知道他有才能,即用他为相。士,狱官。

举于士,从狱官手里释放出来并得到任用。 (6)孙叔敖举于海:孙叔敖,春秋时期楚国人,隐居海滨,楚庄王知道他有才能,用他为令尹。

(7)百里奚举于市:百里奚,春秋时期虞国大夫。虞亡后被俘,由晋入秦,又逃到楚。

后来秦穆公用五张羊皮把他赎出来,用为大夫。所以说举于市(集市)。

(8)任:责任,使命。 (9)是:这样的。

(10)也:语气助词,用在前半句末,表示停顿,后半句将加以申说。 (11)苦其心志:使他的思想痛苦。

心志,思想。 (12)劳其筋骨:使他的筋骨(身体)劳累。

(13)饿其体肤:意思是使他经受饥饿(之苦)。 (14)空乏:资财缺乏。

这里是动词,使他受到贫困之苦。 (15)行拂乱其所为:使他做事不顺。

行,指每一行为,每做一件事。拂,违背。

乱,扰乱。其所为,指其所做的事。

(16)所以:用这些来…… (17)动心忍性:使他的心惊动,使他的性格坚强起来。动,惊动,震撼。

忍,坚韧。 (18)曾益其所不能:增加他的所不具备的能力。

曾,通“增”,增加。所不能,指原先所不具备的能力。

曾益:增加。 (19)恒过:常常犯错误。

恒,常。过,过失,错失,此处是过失的意思。

(20)困于心:内心困苦。困,被难住。

于,被。 (21)衡于虑:思虑阻塞。

衡,通“横”,梗塞,指不顺。 (22)而后作:然后才能奋起。

作:奋起,指有所作为。 (23)征于色:表现于脸色。

意思是憔悴枯槁,表现在脸色上。征,征验,此处有表现的意思,表现。

色,脸色。 (24)发于声:意思是吟咏叹息之气发于声音。

(25)而后喻:(看到他的脸色,听到他的声音)然后人们才了解他。喻,明白,了解。

(26)入则无法家拂(通“弼”)士:国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士。入:里面,此指在国内。

法家,守法度的大臣。拂(bì),通“弼”,辅佐。

(27)出则无敌国外患者:国外如果没有与之匹敌的国家和外来国家的忧患。出:在外面,指在国外。

敌国,势力、地位相等的国家。 (28)然后知生于忧患,而死于安乐也:这样之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。

生于忧患:忧患使人谋求生存。死于安乐:安逸享乐使人死亡。

教参版 舜从田地中被任用,傅说从筑墙的泥水匠中被选拔,胶鬲从鱼盐贩中被举用,管仲从狱官手里获释被录用为相,孙叔敖从隐居海边进了朝廷,百里奚从市井之间登上了相位。 所以,上天将要下达重大使命给这样的人,一定要先使他的内心痛苦,使他的筋骨劳累,使他经受饥饿(之苦),使他资财缺乏,使他做事不顺,(通过这些)来使他的内心惊动,使他的性格坚强起来,增加他所不具有的能力。

一个人常常犯错误,这样以后才能改正;内心忧困,思绪阻塞,然后才能有所作为;(一个人的想法只有)从脸上显露出来,在吟咏叹息中表现出来,然后才能被人们所了解。在国内没有坚持法度和辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的国家和外来的祸患,国家常常会灭亡。

这样以后,人们才会明白忧愁患害使人生存发展,安逸享乐使人萎靡死亡。语文版(适合学生) 舜从田间被尧起用,傅说从筑墙的工作中被选拔,胶鬲从贩卖鱼盐的人中被举拔,管夷吾从狱官手里释放后被举用,孙叔敖在隐居的海滨被选拔,百里奚从奴隶市场被赎回并被举用。

因此上天将要将降下重大的责任在这样的人身上,就一定要。

4. 求翻译古文,2014上海浦东高三语文一模 吴武陵,信州人.元和初

昊武陵,是信州人。元和初年,考中进士科。淮西昊少阳听说他有才,便派客人郑平邀请他,将侍以宾友之礼,昊武陵没答应。

长庆初年,窦易直以户部侍郎判度支,上表推荐昊武陵主持北边的盐务。窦易直因为他不称职,没有厚待他。逢上窦易直上表要设置和耀贮备使,选择郎中担任此事。昊武陵劝谏道:“当今沿边膏腴之地,已榛杞丛生,父母妻儿不能相救。以前在朔方,度支米价四十文,而没有超过一月的积蓄,都是先取之于商人,然后拿了文牒回到京师换得现钱。假若有贼寇攻城,不到三十天便会有人饿死,从哪里取得钱财而进行和罗呢?天下不能治理,弊病在于财权没有归于有关部门。盐铁、度支本是一个户部郎的事情,而现在三分其事,官吏万员,财赋日少。西北边的盐院官,都由御史、员外郎担任,起初任命时好像很信任,现在又增加使职代理其事务,这样御史、员外郎长期处理事务,反又不可信任了。如今再经过旬月,又将认为郎中不可信任。再经过一年,派明公去经营治理,也又不可信任。土下之间互相梗阻,全国之内互相怀疑,谁是可以信任的呢?况且一个使职的设立,胥吏走卒将近百人,督责腾呼,数千里焉之不宁。真的想要边境坚固充实,只需招募流民,迁徙罪犯,开发沃土,何必要加使职而增吏员呢?”寅易直不采纳。

过了很久,召入朝廷任太学博士。大和初年,礼部侍郎崔郾在束都考试进士,公卿们都到长乐为他饯行,昊武陵最后到达,对崔郾说:“君正在为天子搜求奇才,所以我才敢进献有益之人。”于是拿出袖中的文稿放在插笏上,崔郾读它,原来是杜牧的《阿房宫赋》,文辞本来就警拔,再加上昊武陵声音洪亮流畅,所以在坐的宾客大惊。昊武陵请道:“杜牧正在有司考试,请把他作为第一人。”崔郾推辞说已经有人了。一直说到第五,崔郾还役有回答,昊武陵勃然大怒说:“不然,应把赋还我。”崔郾说:“遵命。”杜牧果然被列为异等。昊武陵后来出任韶州刺史,因为贪赃被贬为潘州司户参军,去世。

起初,柳宗元被贬到永州,而昊武陵也因事流放永州,柳宗元认为他贤能。等到柳宗元任柳州刺史,昊武陵回到北方,深受裴度器重。他常说柳宗元无子,劝说裴度:“西原蛮尚未平定,柳州与贼犬牙交错,应当用武将去代替柳宗元,使他能在江湖间悠闲舒适地遇日子。”裴度没来得及用,而柳宗元死了。

5. 2011上海市高考语文二模各区作文题是什么

2011年四月上海各区县高三二模考试作文题汇总《深井与浅井》(卢湾区)27.根据下面材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(诗歌除外)。

(长宁区)公园里有两位老人在下围棋,他们下棋的速度非常缓慢,观棋的人都感到不耐烦了。老人风趣地说:“你们不知道,围棋要慢慢下才好。

下得慢,可以细细体会棋局的无穷变化和乐趣;下得快则杀气腾腾,不像是朋友对弈。何况,当第一颗子落下,一局棋就开始走向死路,下得急了,棋盘很快就填满了,棋也就死了。

好棋要慢慢地下啊!”一番意味深长的话,把观棋的人带入了沉思。题解:(1)生活需要细细品味,匆忙会错失人生的精彩。

(2)过程比结果更重要,过程中所闻所见所学才是使人成长的要素。(3)极高明而道平和,心浮气躁无以成就精神境界和生命气象。

(4)发展不求急功近利,欲速则不达。虹口区材料作文:著名作家哈里斯和朋友在报摊上买报纸,那朋友很有礼貌的对报贩说了一声谢谢。

但报贩却冷口冷脸,没发一言。“这家伙态度很差,是不是?”他们继续前行时,哈里斯问道。

“他每天都这样的。”朋友说。

“那你为什么还要对他这么客气?”哈里斯问他。朋友答道:“为什么我要让他决定我的行为。”

选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。普陀区2010学年度高三年级第二次质量调研(语文试卷)写作部分(70分)29.总有些人常常牢骚满腹,怨天尤人,觉得世界太小,没有自己的用武之地。

其实,这是把“我”放得太大的缘故。把“我”放得太大,心中便只有了自己,容不下别人也装不下世界,这样自然既看不见别人的长处,也无法发现世界的精彩。

把自己放小,才会觉得世界的广大和精彩。请以“小我大世界”为题,写一篇800字左右的文章。

不要写成诗歌。上海徐汇二模是材料作文:十年前 白岩松写了《痛并快乐着》十年后,年届不惑的他有了《幸福了么?》之惑,惑于敬畏,担当,守护,悲悯,爱……的缺失;他计划再过十年写一本书,叫《终于信仰》。

三个十年,三本书,是一个人,其实也是一个时代的成长,困惑与追寻。黄浦区2011年高考模拟考语文试卷26.以“底色与着色”为题目,写一篇不少于800字的文章。

浦东,材料作文:风可以吹走无助的纸片,却吹不走会飞的蝴蝶。奉贤区二模作文二、70分27.作文 根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

林肯的盖茨堡演说稿,写在他从暂时居住的朋友家中借来的普通信纸上。海明威用一枝普通的钢笔写作。

梵高作画时,调色盘上很少超过6种色彩。总之,你拥有的工具与创造力之间,根本毫不相干。

花俏的工具,只是让二流角色多一根藏身的柱子罢了。这些人藏在柱子后头,但柱子帮不了忙,只会碍事。

柱子愈大,心理上对它的依赖愈深,就会造成愈大的阻碍。闵行区二模作文二 写作 70分27.根据下面的材料,以“幸福”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

幸福,对于中西部贫困山区的孩子来说出奇的简单,只是一顿热腾腾的午饭。 当城市里一些父母担心孩子营养过剩的时候,中国发展研究基金会今年2月发布的一份调查报告显示:中西部贫困地区儿童营养摄入严重不足,受调查的学生中12%发育迟缓,72%上课期间有饥饿感。

男女寄宿学生体重分别比全国农村学生平均水平低10公斤和7公斤,身高低11厘米和9厘米。 这份报告针对的是“贫困地区寄宿制学校的儿童”,可是,在贵州省一些山区,很多小学还没有寄宿制,一些学生每天上学来回要走4个小时的山路,中午只能吃从家中带来的土豆、苞谷饭。

甚至有些学校,近60%的学生吃不上午饭,饿着肚子上课。 来自全国各地的义工从去年开始,在贵州贫困山区实施小学生免费午餐项目。

2010年9月13日,纳雍县场坝小学的孩子们第一次吃到了免费午餐;2011年4月1日,黔西县红板小学的学生吃上了免费午餐;4月2日,沙坝小学的学生也吃上了免费午餐……免费午餐的伙食标准是每人每顿2.3元。

6. 有谁能告诉我上海市2017中考普陀区和奉贤区语文一模课内文言文考了

默写部分: 1、回看射雕处,()。

2、(),一点飞鸿影下。 3、关河梦断何处,()。

4、(),出则无敌国外患者,国恒亡。 5、沙鸥翔集,()。

诗歌部分: 考查了水仙子咏江南,具体考题内容请看尾句。 课内文言文部分: 考查了醉翁亭记 考题: 1、文中“醉翁”即“唐宋八大家”之一的() 2、用现代汉语翻译下面句子。

有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 3、从“()”一句可见作者不胜酒力,但其将“()”寄托于酒中,表明其“乐”中带有淡淡的忧思。

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南京2023二模分数线

2023的“合肥一模”将安排在2023年1月12日至13日举行。“合肥二模”将在2023年4月8日至9日举行。

合肥一模考试是政史地、物化生分科考试,而合肥二模是文综、理综合卷考试,这需要大家在一模后积极转变习惯,尽快适应文理综合卷的考试形式。

命题范围和试卷结构:

各学科考试内容范围依据普通高中课程标准(2017?年版2020?年修订)和各学科必修、选择性必修教材内容。

数学不分文理科,语文、数学、英语试卷结构参考新高考全国卷;理科综合和文科综合试卷结构参考老高考全国卷,不设选考题,由市教科院统一命题和制卷。

本届高三的两次模考,试题命制将于2023年高考题型对接,命题依据和题型均出现了相应变化,考生们需要提前了解,

2023南京二模分数线是多少如下:

物理类:一本线528分,本科线459分;

历史类:一本线533分,本科线466分

拓展知识:

普通高等学校招生全国统一考试(Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges),简称“高考”,是合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试,教育部要求各省考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。

普通高等学校根据考生成绩,按照招生章程计划和扩招,德智体美劳全面衡量,择优录取。2015年,高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年,教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”,加强对中学高考标语的管理,坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。2022年,教育部发出《教育部关于做好2022年普通高校招生工作的通知》明确,2022年全国统考于6月7日举行。

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