您现在的位置是: 首页 > 分数线 分数线

高考改革选考科目,高考改革选课

tamoadmin 2024-06-16 人已围观

简介1.山东2024年高考选科要求2.高考改革3+1+2怎么选科最好3.2024新高考选科要求4.高中选科是什么意思高考四选二有思想政治、地理、化学、生物这几门学科。高考改革模式:“3+1+2”模式“3”即统一高考科目:为语文、数学、外语3门;“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。作为家长和学生,需要做

1.山东2024年高考选科要求

2.高考改革3+1+2怎么选科最好

3.2024新高考选科要求

4.高中选科是什么意思

高考改革选考科目,高考改革选课

高考四选二有思想政治、地理、化学、生物这几门学科。

高考改革模式:“3+1+2”模式

“3”即统一高考科目:为语文、数学、外语3门;

“1”和“2”为选择性考试科目,其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目,“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

作为家长和学生,需要做以下准备:

1.全面学习了解国家新高考改革方案,明晰未来高考和大学人才选拔机制。

2.主动适应新变化,尽早了解大学专业设置和专业发展方向。明确各专业对高中选科的要求、考察的方式、学习的难易度。

3.学生自己的兴趣、爱好及特长,强弱学科,各课学习所能达到的高度。

4.早期进入新高考改革省份的选课走班样本,积累的经验和总结的教训,对自己的启示和借鉴意义。

5.所在学校师资力量的强弱,所能提供的教育教学资源。

知识拓展

新高考“3+1+2”模式下可选科目共9科,分别为语文、数学、外语、物理、历史、思想政治、地理、化学和生物学,考生需要按“3+1+2”模式选择其中6科!

“3”:指3门全国统一高考科目,分别是语文、数学和外语,每科卷面原始满分均为150分,卷面原始总满分450分,各科均以卷面原始分计入考生总成分。

“1”:指1门首选科目,从物理和历史学科中2选1,卷面原始满分为100分,以卷面原始分计入考生总分。

“2”:指2门再选科目,从思想政治、地理、化学、生物学4门学科中仍选2门,每科卷面原始满分均为100分,卷面原始总满分200分,各科按等级赋分计入考生总分!

细心的读者会发现,涉及到“等级转换赋分”的科目,是思想政治、地理、化学、生物4门,这4门要以等级赋分后的成绩计入总成绩。

山东2024年高考选科要求

山东高考选科要求如下:

高校各专业根据需要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。

各专业选考科目要求是高校根据自身办学定位和专业培养目标对学生学习要求自主确定的。因培养要求不同,相同专业在不同高校可能会有不同选考要求。

高校报送的招生专业选考科目要求,为高校在全国范围内的选科要求,非所有编报的专业招生当年都会安排招生计划。高校在招生当年将根据实际情况统筹。

自山东实施新高考政策后,对高考模式进行相应调整,取消文理分科,改由高校结合专业提选科要求,考生结合兴趣特长自主确定选考科目,参加夏季高考统一考试和六选三等级考。

按照新高考改革政策具体要求,高校必须提前向社会公布专业(类)选考科目要求。具体到高中学生而言,基本是在高二上学期选课走班。

六选三即从物理、化学、生物、政治、历史、地理中选择三科,2024年高校招生专业(类)选考科目说明称,高校各专业根据需要从思想政治、历史、地理、化学、生物6门科目中指定1科、2科、3科或“不提科目要求”。

高校选择1门科目的专业,考生必须选考该科目方可报考;高校选择2科或3科要求的专业,考生必须同时选考规定的2科或3科方可报考;高校指定“不提科目要求”的,考生选考任意3科均可报考。

山东新高考自由选科,例如学霸选科推荐组合:物理+化学+历史组合是可报专业比例最大的组合。

但是这个专业难度比较大,一般不建议选择,因为选择这一组合的学霸特别的多,容易出现学霸互掐,最终成为炮灰的可能。但是如果学生真是有很高的实力,这一组合绝对是最佳的组合。

高考改革3+1+2怎么选科最好

山东2024年高考选科采取3+3模式,总分750分, 其中第一个3为语文、 数学、外语三门

统考科目,采用全国卷,每门150分,第二个3为3[门等级考试科目,每门100分,从思想

政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3个科目参加等级考试。

山东高考选科政策:

中学业水平等级考试科目成绩组成,总分为750分。其中,统一高考科目语文、数学、

外语的卷面满分分值均为150分,总分450分;考生自主选择的3i门普通高中学业水平等

级考试科目每科卷面满分分值均为100分,转换为等级分按满分100分计入,等级考试科

目总分300分。

等级考试科目的等级计分规则。将每1门等级考试科目考生的原始成绩从高到低划分为A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8个等级。

参照正态分布原则,确定各等级人数所占比例分别为3%、7%、16%、 24%、 24%、 16%、 7%、3%。等级考试科目成绩计入考生总成绩时,将A至E等级内的考生原始成绩,依照等比例转换法则,分别转换到91-100、 81-90、71-80、61-70、 51-60、 41-50、 31-40、21-30八个分数区间,得到考生的等级成绩。

山东新高考改革如何选科?

1、要考虑高考填报志愿。

科目组合直接影响到填报的专业,据统计,47%以上的大学专业都要求高中学物理,如

果高一新生以后想报考一些理工科专业,最好是选择物理科目。想要医学类准耶,一般

就需要选择物理、生物等学科。另外除了专业,还要看院校的要求,不同大学的同一个

专业对高中科目的要求可能会不同。

原本高考后才需要思考填志愿的事情,高一可能就需要提前考虑,这也对家长提出了更高的要求。

2、考虑难度。

高中的学习时间紧张,应该在同等时间内有效提高成绩。 不同的学科组合对应的难度是

不同的,如果选择全部理科三门,学习负担可能就比较重,在同等学习时间内难以提高成绩。

不过也不能单纯选择难度小的科目,比如文科三门比较简单,但想要提分也不容易,一些问答题比较难得分,最后赋分的成绩并不高。所以要注意学科组合的难度,不要太高,保证最后的成绩偏高。

2024新高考选科要求

高考改革3+1+2选科最好:

以下为新高考改革第三批实行3+1+2方案的省市2021届学生的各科选考数据,从整体来看各省选科占比相对比较均衡,最受欢迎的科目是生物。

1、两个首选科目差距不大,偏文科人数较往年有所上涨首先从首选的物理、历史两个科目来看,总体来说选考两科的比例很接近。

而首选历史或物理一定程度上可以反映考生的偏文理程度,我们通过对比2019年其中六个省份的文科生占比情况(见下表)发现,大部分省份的偏文科比例都有所上涨。

说明:表中2019文科占比数据是基于2019年各省发布的一分一段表文理人数计算而来,艺术类考生暂未计入。2、地理、生物成热门,政治受冷落为方便大家直观的看出各科目选考比例,我们将2020届七省选考数据转换成柱状图

以看出,生物的选考比例高居首位,紧接着就是地理和物理两门科目选考人数最多,其次就是历史、化学。

而政治科目选考人数最少,这可能与政治这门学科背诵内容多、不容易拿高分的特性有关。而选择生物,地理较多的原因应该是和初中基础关联不大,只要高中期间用心学好好准备,谁都有胜出的可能。

大多数学生都会在生物或地理中选择一科,甚至两科,以缓解其他科目压力。

3、江苏地理选考占比最高、出现“弃化学”现象

高中选科是什么意思

2024新高考选科要求为:教育部要求同一高校相同专业在所有高考综合改革省份提出的选考科目要求需相同,各高校都是按照教育的选科指引进行选考科目要求编制。

1、科目要求的本科专业数量占本科专业总数的43.76%,含物理科目的占比为51.79%,含化学科目的占比为46.46%,含历史科目的占比为1.74%,含“物理+化学“科目的占比为45.98%。

2、可以看到相比以往选科要求,物理、化学2门均需选考才可以报的专业,权重占比有了非常大的提升。“物理+化学“选科或成为理工类专业选择“常规标配“。

3、另外政治学类、外交学、公安学类等专业需要必选政治。化学的权重有了非常大的提升,选考“物理+化学“,几乎包揽了热门专业。

4、更重要的是,不只是理工类专业,医学、农学等专业,选科要求也基本上都是必选物理、化学。

新高考简介:

1、新高考选科是随着全国高考试点改革的推进,在上海、浙江、北京、天津、山东、海南等地相继开始实行的高考政策,于2014年9月发布《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》。

2、其模式一般为“3+3“,取消文理组合,学生可以自主决定科目组合。与学生自主选科相对应,试点地区的高中开始全面推进“走班制“教学和特色化办学。

3、2022年6月,四川、河南、云南、内蒙古、陕西、青海、宁夏新高考改革方案落地,2025年整体实施“3+1+2“模式。

4、取消文理科,实行”3+3“成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

高中选科是什么意思如下:

高中选科是指在高考改革后,学生在高考中自主选择考试科目的行为。这是高考改革的一部分,旨在增强学生的自主性和选择性。

介绍:

在传统的高考制度中,学生必须参加所有科目的考试,包括语文、数学、外语等基础科目以及物理、化学、生物、历史、地理等选考科目。而在高考改革后,学生可以选择自己感兴趣的科目进行考试,不再需要参加所有科目的考试。

高中选科模式

高中选科有两种模式,一种是“3+3模式”,即学生必须在物理、化学、生物、历史、地理、政治等6门科目中选择3门科目进行考试,另外一种是“3+1+2模式”,即学生必须在物理、化学、生物、历史、地理、政治等6门科目中选择1门或2门科目进行考试。

知识扩展:

高中选科的意义在于增强学生的自主性和选择性,让学生可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的科目进行考试。同时,高中选科也可以促进教育公平,让不同类型的学生都能够发挥自己的优势,提高自己的成绩。

在高中选科中,学生需要注意以下几点:

根据自己的兴趣和能力选择适合自己的科目进行考试。不要因为别人的选择而影响自己的选择,也不要因为某些科目难易程度而盲目选择。

考虑到未来想要学习的专业和从事的职业,选择相应的科目进行考试。有些专业需要学生具备一定的学科基础,学生可以根据自己的目标选择相应的科目。

充分了解所选科目的考试内容和考试难度,制定合理的学习计划和备考策略,提高自己的学习效果和成绩。

不要忽视基础科目的学习,如语文、数学、外语等。这些科目是所有学科的基础,对于学生的综合素质和未来的发展都非常重要。

总之,高中选科是高考改革的一部分,旨在增强学生的自主性和选择性。学生应该根据自己的兴趣和能力选择适合自己的科目进行考试,并充分了解所选科目的考试内容和考试难度,制定合理的学习计划和备考策略,提高自己的学习效果和成绩。

文章标签: # 科目 # 高考 # 选科