英语高考重点,英语高考重点短语

1.成人高考英语知识点归纳

2.英语语法高考必考点有哪些？

3.高考英语重点单词用法总结

4.2022年高考英语完形填空常考高频词整理大全

5.高考英语重要知识点：写作重点句型

6.高考英语语法题目类型和分布重点

7.高考高频词汇英语有哪些？

高中语法主要有主谓一致、冠词、代词、连词、介词、动词短语、情态动词、时态语态、虚拟语气、非谓语动词、形容词、副词、名词、动词、从句等。

高考英语语法考点

一、定语从考点

1．which引导的代表整个主句内容的非限制性定语从句which引导非限制性定语从句时可代表主句内容，前面有逗号与主句隔开。

例句：The CCTV’s 2010 Entertainment Party was successfullyheld on the evening of February 13th，2010， which wasanother great encouragement to all the Chinese．中央电视台2010年春节文娱晚会于2010年2月13日晚成功举行，这对全体中国人民来说又是一个巨大的鼓舞。

2．特定词汇+of whom ，which引导的非限制性定语从句介词(包括复杂介词)，数词(包括数量代词)及其它含局部与整体关系的特定词~E+of whom(指人)／which(指物)可以引导非限制性定语从句，此时前面不可加and，but等连词，该结构也可改为of whom ／which+特定词汇引导定语从句。

例句：Our English teacher has three daughters，all of whom ／ofwhom all are considerate．

我们的英语老师有三个女儿，个个都很善解人意

3．由when．where引导的先行词隐蔽度比较高的定语从句历年的高考考查实践表明，增加定语从句难度的手段之一是增加先行词的隐蔽度，如用point，case，situation等抽象的地点名词做先行词，当其在定语从句中做地点状语时用where引导定语从句的判断难度会增加，用occasion，period等表示抽象时间的名词做先行词，当其在定语从句中做时间状语时用when引导定语从句的判别难度也会增加。

例句：I’m sorry that I can’t think out a situation where thiskind of deion is used．

对不起我想不出这种描绘被使用的场合。

二、名词性从句考点

1．what引导的名词性从句

what可引导名词性从句，表示“. ·-的内容(人、时间、地点、价格、速度、方式等)”。The Great Wall of China is what I most want to visit．长城是我最想参观的地方。

2. that引导的同位语从句

that可引导同位语从句，说明被修饰名词的内容。

例句：Word hascome that the sports meeting will be put of．

有消息说运动会将被推迟。

3．whatever．whoever引导的名词性从句 whatever和whoever可引导名词Jl生从句，前者表示“无论什么 ，后者表示“不管谁 。

例句：You can give the book to whoever you think needs it．

你可以把这本书给任何你认为需要这本书的人。

4．whether,if引导的名词性从句

if只可引导宾语从句且不能和or not连用。whether可引导各种名词性从句且可和or not连用。

例句：When shall we discuss the question whether we will havea picnic next week?

我们什么时候讨论下周是否搞一次野餐的问题?

三、状语从句考点

1．where引导的地点状语从句

where可引导地点状语从句，表示“在..的地方 。0ur school lies where there is a small river．我们学校位于有一条小河的地方。

2．before引导的时间状语从句

before引导时间状语从句时可表示“在..之前，尚未来得及，趁 。

例句：Thenaughty boy had run away before I could call him tostop．

我还没有来得及叫住他，这个调皮男孩就跑开了。

3．unless．as／so long as引导的条件状语从句

unless，as／so long as可弓I导条件状语从句，前者表示。除非 ，后者表示“只要 。

例句：As／So long as you treat them truly，you can win overtheir respect．

只要你真诚地对待他们，你会赢得他们的尊敬。

4 . so that．in case引导的目的状语从句

so that，in ease可引导目的状语从旬，前者表示“以便”，后者表示“以免 。

例句：Please close all the doors and windows in ease it willrain．

请关上所有门窗，以防天会下雨。

5．while引导的让步状语从句

while可引导让步状语从句，表示“尽管”。

例句：While this problem is very difficult，it is very important．

尽管这道题很难，却很重要。

四、情态动词考点

1．推测性情态动词用法

may(可许，可能)，might(可许，可能)，must(一定，必定)，can(或许，可能)均有推测性用法，其中might可能性最小，must可能性最大。may，might，must常用于肯定句，may，might用于否定句可表示“可能不 ，can常用于否定句和疑问句，用于否定句表示 不可能 。

例句：— — Can the man standing there be OUY physics teacher?

— — No．he can’t be our physics teacher．

— — 站在那边的那个人可能是我们的物理老师吗?

— — 不，不可能。

2．should的用法

should常表示“应该”，但可置于句首用于条件状语从句(省去if)，表示。万一 ，还可表示 竟然

例句：Should you see the thiel,try to catch him．如果你见到小偷，尽量捉住他。

3．may，must，earl’t，should (shouldn’t)，ought to(oughtn’tto)．needn’t的完成式用法mav have done表示“可能已经做了某事 ，must have done表示“一定已经做了某事”，can’t have done表示“不可能已经做了某事”，should／ought to have done表示“本来应该做某事但实际未做 ，shouldn’t／oughtn’t to have done表示 本来不应该做某事但实际已做”，Ileedn’t have done表示“本来没有必要做某事但实际已做”。

例句：Our Chinese teacher isn’t in her offlee，so she may ／might／must have gone home．

我们的语文老师不在办公室，所以她可能／-～定回家了。

五、倒装句型考点

1．完全倒装句型考点

地点状语置于句首时需要使用完全倒装句型，将动词直接提前。

例句：At the back of our school stands a high tower．

我们学校后面矗立着一座高塔。

SO(肯定句中表示“也”)，neither，IOF(否定旬中表示“也”)，80.that. (引导结果状语从句)j only(不修饰主句)，no[only.but also. (不连接主语，连接两个分旬时第一个分旬倒装，第二个分句不倒装)，not until，Never，hardly，little，hardly.when.， SO SO01qe／"than，not a，nowhere，in no ease等词或短语置于句首时应使用不完全倒装句型。

例句：Only then did we realize the harm of pollution．

只有在那时我们才意识到污染的危害。

2．as引导的特殊倒装句型

as引导让步状语从句时可将表语、动词、副词提前，将as紧随其后。如果表语为单数可数名词，提前时应去掉不定冠词。

例句：Weak as she was，she still went on working．

尽管她身体虚弱，仍继续工作。

六、虚拟语气考点

1．与过去事实相反的if虚拟条件状语从句与过去事实相反时，从句动词用had done，主句动词用would，could，should，might have done，当从句动词含有were，had，could，should时可将其提至句首将if省略。

例句：Had I known it at that time，I would have told you．

如果那时我知道这件事一定告诉了你。

2．混合虚拟条件从句

如果if虚拟条件状语主从句时态不一致，应根据各自所体现的时间关系加以适当的调整，采用不同的动词形式。

例句：If she had told me her telephone number yesterday，Icould phone her now．

如果她昨天把她的电话号码告诉了我，我现在就可以给她打电话了。

3．with．without．but for引导的含蓄虚拟条件从句with，without，but for可取代if引导含蓄虚拟条件从句。

例句：With your help，I could have made more achievements．

如果得到你的帮助，我一定会取得更多成就。

4．wish引导的表示过去主观愿望的宾语从句

wish引导宾语从句时如果表示过去的主观愿望，从句动词应用had done或could have done。

例句：I wish I had ／could have watched that basketball matchyesterdayafternoon．

我希望我昨天下午看了那场篮球赛。

5．insist，suggest引导的宾语从句

insist，suggest接宾语从若表示建议应用虚拟语气，动词形式为(should)do，但如果insist表示 坚持认为，固执己见 ，suggest表示。表明、暗示 ，所在宾语从句应用陈述语气。

例句：Thedoctor insisted that the patient was seriously ill and(should)be 0Dcrated 0n at once． 医生坚持认为病人病得很严重，建议其立即做手术。

七、不定式考点

1．不定式做目的状语

不定式可做目的状语，如果对其强调可将其提至句首，此时应注意人称一致。

为了及时赶到那里，她将自行车骑得很快。

误：T0 get there in time．her bike waS ridden fast．

正：To get there in time．she rode her bike fast．

2．不定式做结果状语

不定式可做结果状语，强调出乎意料的动作，此时前面可加onlyo

例句:I went to see her to find her absent．

我去看她结果发现她不在家。

3．不定式的复杂形式

不定式除有一般式外，还有否定式not to do,进行式to bedoing、完成式to have done、被动式to be done、完成被动式tohave beendone等复杂形式。

例句;All the employees worked hard not to be fired．

为了不被解雇，所有的员工努力工作。

4．不定式独立主格结构

with+名词+不定式可构成独立主格结构做状语，表示未来的动作。

例句：Witha lot of work to do，I can’t help you at present．

因为有许多工作要做，我现在不能帮助你。

八、V—ing形式考点

1．V—ing形式做宾语

excuse. f0r. ，can’t help，suggest，include，insist on，keep on， consider, finish， practice， put off, postpone， delay，miss，avoid，give up，imagine，feel like，enjoy，risk，mind，appreciate，stand，escape等词后面只能接V—ing形式做宾语。remember 得曾做某事)，forget(忘了曾做某事)，mean(意谓着)，try(尝试)，regret (后悔)，go on (继续做同一件事)，stop(停止做某事)，need(主语需要被..)等词表示括号内的含义时也应接v—ing形式做宾语。

例句：The hare was lucky enough to have avoided being caught．

这只野兔很幸运，错过了被捉住。

2．V—ing形式做定语

V—ing形式做定语可表示被修饰名词的的用途和性质，也可表示正在进行的动作。

例句：The great noise comes from the building being built now．

这巨大的噪音来自正在被建的楼房。

3．V—ing形式做状语

V—ing形式做状语常表示动作正在进行，此时应注意它的逻辑主语为主句主语。

例句：Holding a book in his hand，he came into the room．

他手里拿着一本书走进了房间。

4. V—ing形式做宾语补足语

V—ing形式做宾语补足语也表示动作正在进行。

例句：WhenI came to the five~ide．I f0und girl struggling inthe water．

来到河边时我看见一个女孩在水中挣扎。

5. V—ing形式独立主格结构

with+名词+V—ing形式可构成独立主格结构做状语，表示正在进行的动作。

例句：With the water still rising，the villages couldn’t return totheir village．

因为水位还在上涨，村民们无法回到村里。

6．V—ing形式复杂形式

V—ing形式除有一般式外还有完成式having done，被动式being done，完成被动式having been done，否定式not doing，完成否定式not having done，完成被动式的否定式not havingbeen done。

例句：Havingsaid goodbye to each other， the children wenthome．

彼此说了再见之后，孩子们回家了。

九、过去分词考点猜想

1．过去分词做状语

过去分词做状语常表示被动的动作，也可因来自系表结构而表示主动的动作。

例句：Caught in a heavy rain，the girl was all wet．

因为被浇了一场大雨，这女孩浑身湿透了。

2．过去分词独立主格结构

with+名词+过去分词可构成独立主格结构做状语，表示被动的动作。

例句：With his homework finished， the boy went out to getrelaxed．

因为家庭作业完成了，这个男孩出去放松了一下。

成人高考英语知识点归纳

英语高考本身就不仅仅是背背单词那么简单的，高考英语涉及到很多语法知识，是一次非常全面正式的考试。下面是我为大家整理的高考英语知识要点 总结 ，希望对大家有用!

目录

高考英语语法知识

高考英语知识重点

高考英语必备知识

高考英语语法知识

主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在 句子 末尾。

1. It 作形式主语和it引导强调句的比较。

It 作形式主语代替主语从句，主要是为了平衡句子结构，主语从句的连接词没有变化。而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。

例如：

It is a pity that you didn’t go to see the film.

It doesn’t interest me whether you succeed or not.

It is in the morning that the murder took place.

It is John that broke the window.

2. 用it 作形式主语的结构。

(1) It is +名词+从句

It is a fact that … 事实是…

It is an honor that …非常荣幸

It is common knowledge that …是常识

(2) it is +形容词+从句

It is natural that… 很自然…

It is strange that… 奇怪的是…

(3) it is +不及物动词+从句

It seems that… 似乎…

It happened that… 碰巧…

(4) it +过去分词+从句

It is reported that… 据报道…

It has been proved that… 已证实…

3. 主语从句不可位于句首的五种情况。

(1) if 引导的主语从句不可居于复合句句首。

(2) It is said ， (reported) …结构中的主语从句不可提前。

例如：

It is said that President Jingo will visit our school next week. (right)

That President Jiang will visit our school next week is said. (wrong)

(3) It happens…， It occurs… 结构中的主语从句不可提前。

例如：

It occurred to him that he failed in the examination. (right)

That he failed in the examination occurred to him. (wrong)

(4) It doesn’t matter how/whether …结构中的主语从句不可提前。

例如：

It doesn’t matter whether he is wrong or not. (right)

Whether he is wrong or not doesn’t matter. (wrong)

(5) 含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前。

例如：

Is it likely that it will rain in the evening? (right)

Is that will rain in the evening likely? (wrong)

4. What 与that 在引导主语从句时的区别。

What 引导主语从句时在句时在从句中充当句子成分，如主语.宾语.表语，而that 则不然。

例如：

1) What you said yesterday is right.

2) That she is still alive is a consolation.

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高考英语知识重点

1.abandon v.放弃，抛

2.ability n. 能力;才能

3.abnormal adj. 不正常的

4.aboard prep. & adv.在(或上)船、飞机、火车等

5.abolish v. 废除

6.abortion n. 流产

7.abroad adv. 到(在)国外

8.abrupt adj. 突然的

9.absence n. 不在，缺席

10.absent adj. 缺席，不在

11.absolute adj. 绝对的

12.absorb v. 吸收

13.abstract adj. & n. 抽象(的)

14.absurd adj. 荒谬的

15.abundant adj. 丰富的

16.abuse v. 滥用，虐待

17.access n. & v. 接近，进入

18.accessible adj. 可接近的，可使用的

19.accident n.事故，意外的事

20.accommodation n. 住宿，调节

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高考英语必备知识

1. 元宵节 : Lantern Festival

2. 刺绣 ：Embroidery

3. 重阳节 ：Double-Ninth Festival

4. 清明 节：Tomb Sweeping Day

5.剪纸：Paper Cutting

6.书 法： Calligraphy

7. 对联 ：(Spring Festival) Couplets

8.象形文字：Pictograms/Pictographic Characters

9.雄黄酒：Realgar Wine

10.四合院：Siheyuan/Quadrangle

11.战国：Warring States

12.风水 ：Fengshui/Geomantic Omen

13.昆曲 ：Kunqu Opera

14.长 城 ：The Great Wall

15.集体舞 ：Group Dance

16.黄土高原 ：Loess Plateau

17.红臼喜事：Weddings and Funerals

18. 中秋节 ：Mid-Autumn Day

19.花鼓戏：Flower Drum Song

20.儒家 文化 ：Confucian Culture

21.中国结：Chinese knotting

22.古装片：Costume Drama

23.武打片：Chinese Swordplay Movie

24.元宵：Tangyuan/Sweet Rice Dumpling (Soup)

25.越剧：Yue Opera

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英语语法高考必考点有哪些？

　成人高考中英语对于大部分考生来说是比较难的，它有哪些知识点呢。以下是由我为大家整理的“成人高考英语知识点归纳”，仅供参考，欢迎大家阅读。

　成人高考英语知识点归纳

　PART1

　1、abide by(=be faithful to;obey)忠于;遵守。

　2、be absent from… 缺席，不在

　3、absence or mind(=being absent-minded) 心不在焉

　4、absorb(=take up the attention of)吸引…的注意力(被动语态)be absorbed in 全神贯注于…近 be engrossed in ;be lost in ;be rapt in ;be concentrated on ;be focused on ;be centered on

　5、(be) abundant in(be rich in ;be well supplied with) 富于，富有

　6、access(to) (不可数名词) 能接近，进入，了解

　7、by accident(=by chance，accidentally)偶然地，意外。Without accident(=safely) 安全地

　8、of one‘s own accord(=without being asked;willingly;freely)自愿地 ，主动地

　9、in accord with 与…一致 . out of one‘s accord with 同…不一致

　10、with one accord (=with everybody agreeing)一致地

　11、in accordance with (=in agreement with) 依照，根据

　12、on one's own ac1) 为了某人的缘故， 为了某人自己的利益 2)(=at one's own risk) 自行负责 3)(=by oneself)依靠自己 on ac赊账;on acof 因为;on no account不论什么原因也不;of …ac有……重要性。

　13、take…into account(=consider)把……考虑进去

　14、give sb. an acof 说明，解释 (理由)

　15、acfor (=give an explanation or reason for) 解释，说明。

　16、on acof (=because of) 由于，因为。

　17、on no account(=in no case，for no reason)绝不要，无论如何不要(放句首时句子要倒装)

　18、accuse…of…(=charge…with;blame sb. for sth. ;blame sth. on sb. ;complain about) 指控，控告

　19、be accustomed to (=be in the habit of， be used to)习惯于。

　20、be acquainted with(=to have knowledge of) 了解;(=to have met socially ) 熟悉

PART2

　1. in fashion(=stylish， most modern)时兴，流行

　2. after the fashion (of) 依照…

　3. find fault with(=complain about; criticize)找毛病，对…吹毛求疵

　4. at fault (=in the wrong， blamable)有错

　5. in favour of 赞成

　6. be in favour with 受宠， 受偏爱;

　out of favour with 失宠， 不受宠

　7. in one's favour(=to one's advantage)对。有利

　8. (be) favourable to(=advantageous)有利的

　9. fear for (=be afraid for the safety of sb. or sth.) 为…担心

　10. for fear of (=in case of; because of anxiety about) 以防， 由于怕

　11. in fear of (=afraid for the safety of) 担心

　12. feed (sb.) on sth. 靠吃…， 用…喂养

　13. be fed up with(=be unhappy， tired about sth. dull) 厌烦， 腻了

　14. feel like (=have a desire for) 想要

　9. mention sth. to sb. 向某人提起某事

　15. at the mercy of (=in the power of) 任…摆布， 在…支配下

　16. be in a mess 乱七八糟， 处境困难 make a mess of 弄乱， 打乱

　17. bear(or keep)…in mind(=remember)牢记

　18. bring(or call)to mind(=remember)使回想起

　19. by mistake(由于粗心，健忘原因而)错误地

　20. at the moment (=now) 此刻，现在 for the moment (=for the time being)暂时 just a moment 稍等片刻 at the last moment 在最后一刻

　21. in the mood for 有情绪去做……，有心境做。

　22. no more…than 和…一样都不…

　23. for the most part 多半，大多数，一般来说

　24. at (the) most 最多， 至多

　25. make the most of 充分利用

PART3

　1. allow for (=take into consideration， take into account) 考虑到， 估计到 .

　2. amount to (=to be equal to) 总计， 等于。

　3. answer for (undertake responsibility for， be liable for， take charge for) 对…负责。

　4. answer to (=conform to) 适合，符合。

　5. be anxious about 为…焦急不安;或anxious for

　6. apologize to sb. for sth. 为…向…道歉

　7. appeal to sb. for sth. 为某事向某人呼吁。appeal to sb. 对某人有吸引力

　8. apply to sb. for sth. 为…向…申请 ; apply for申请;apply to 适用。

　9. apply to 与…有关;适用

　10. approve of (=consent to， be in favor of， favor， agree to， consider good， right) 赞成， approve vt. 批准

　11. adhere to (=abide by， conform to， comply with， cling to， insist on， pe rsist in， observe， opinion， belief ) 粘附;坚持， 遵循

　12. adjacent(=next to， close to) 毗邻的， 临近的

　13. adjust……(to) (=change slightly)调节;适应;

　14. admit of (=be capable of， leave room for) …的可能，留有…的余地。

　15. in advance (before in time) 预告， 事先。

　16. ahead of 在…之前， 超过…;…… ahead of time 提前。

　17. in the air 1)不肯定， 不具体。2)在谣传中。

　18. above all (=especially， most important of all) 尤其是， 最重要的。

　成人高考有关于at的重点短语

　at a loss 困惑不解，茫然不知所措

　at all (用于否定句)丝毫(不)，一点(不)

　at all costs 不惜任何代价，无论如何

　at all events 不管怎样，无论如何

　at any rate 无论如何，至少

　at best 充其量，至多

　at ease 舒适(地)，安逸(地)

　at first 最初，起初

　at hand 近在手边，在附近

　at large 详尽的，普遍的;未被获取的

　at last 终于，最后

　at least 至少

　at most 至多，不超过

　at no time 从不，决不

　at once 马上，立刻;同时，一起

　at present 目前，现在

　at the cost/expense of 以……为代价

　at the end 最终，终了时

　at the moment 此刻，目前

　at the same tine 同时;然而，不过

　at the sight of 一看见……就

　laugh at 因……而发笑;嘲笑

　look at 看着;看待

　 拓展阅读：英语答题技巧

　听力部分：尽力听，一般对时间，地点的单词要多加注意!一些听力题也涉及事实判断的问题，如果实在没听清，就根据你的第一感觉和生活常识来猜了 阅读填空题部分：总结起来就是，联系上下文，注意时态，单复数，个人觉得联想也很重要。作文部分：不管你写的好不好，首先要保证字迹工整(阅卷老师的印象分)，其次尽量用自己学过的单词，句型来写。最后，扣题。

　选择题部分：我自己的感觉是选择题一般考，简单的情景对话，语法填空(时态，语态。。。)还有短语填空。情景对话，主要侧重语境，你要注意联想平时对话的方式来选。

　阅读题部分，建议你先看后面的问题，勾出问题中的关键词，在原文中去找相应的句子，阅读题的问题80%都是根据原文的句子来找的，所以你只要找到这些句子就可以了。

　语法填空题，就要靠你平时的积累了，对于时态方面，过去时，现在时，现在进行时，完成时，还有单复数，根据语境来选。短语方面，你就趁现在多记点了。要是遇到实在不知道的就只有猜了，凭第一感觉来。

高考英语重点单词用法总结

? 高考英语11大语法总结

老师叮咛:李辉老师说，想要提高语法,搞明白语法的本质是关键!下面的11个语法总结，值得同学们去理解!这经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真地整理校对,无错、可信!可供全国各省高中生打印、背诵 ！

专题五 情态动词

一、can和could

1、can的用法

（1）表示体力和脑力方面的能力。

（2）表示对现在的动作或状态进行主观的猜测，主要用在否定句和疑问句中。

（3）表示可能性，理论上的可能性，意为“有时候可能会”，可用于肯定句。

（4）表示允许，意思与may接近。

（5）表示说话人的推测、怀疑、惊异、猜测或不肯定等，主要用于否定句、疑问句或感叹句中。

（6）can的特殊句型

cannot…too / enough表示“无论怎么....也不过分”。“越....越好”。

cannot but+ do sth.表示“不得不，只好”。

2、could的用法

（1）表示能力，指的是过去时间。

（2）表示允许，指的是过去时间。

（3）表示可能，可以指过去时间，也可以指现在时间，表示语气缓和。

（4）委婉客气地提出问题或陈述看法，指的是现在时间。主要用于疑问句，回答时用can。

3、can与could的区别

can表推测时只用于否定句和疑问句（could无此限制）。couldn’t的可能性比can’t小。

4、can与be able to的区别

（1）现在时：无区别，但后者不常用。

（2）完成时;can没有完成时，此时要用have（has,had）been able to。

（3）将来时：can没有将来时，要用will be able to。

（4）过去时：could表示一般能力，was/were able to 表示在具体场合通过努力成功做成某事的能力。

二、may 和might

1、may的用法

（1）表示询问或说明一件事可不可以做。

（2）表示一件事或许会发生或某种情况可能会存在，通常用在肯定句和否定句中。

注意：表示可能性时，can’t语气强，表示“不可能”，may not语气弱，表示“可能不”。

2、might的用法

（1）表示询问或允许，指的是过去时间。

（2）表示可能发生的事，可以指过去时间，也可以指现在时间，语气更加不肯定，可能性比may小一些。

3、may与might的特殊用法

（1）“may+主语+动词原形”表示祝愿。

（2）“may/ might well+动词原形”表示（完全）能，很可能。

（3）“may/ might as well+动词原形”表示最好，满可以，倒不如。

（4）may be 是“情态动词+系动词be”结构，表示“可能有，可能在”，否定式为may not be。

maybe是一个词，为副词，意为“大概，或许，可能”，在句中作状语。

三、must的用法

1、表示“必须”，多强调说话人的主观看法。

2、must和have to 的区别：

（1）must表示说话人的义务或说话人主观认为“必须，应当”做某事；have to表示由于某种外界原因而“必须，不得不”做某事。即must侧重说明主观看法，have to强调客观需要。

（2）must只有一种形式，可用于现在、过去或将来时，但have to有不同的形式，可用于不同的时态。

（3）在否定句中，don’t need to, don’t have to, needn’t表示没有义务；mustn’t表示禁止。

3、must的否定形式must not/ mustn’t 意为“不许，禁止”，表示绝对禁止。若表示“没必要，不必”，应使用needn’t或don’t have to。

注意：对must作否定回答时，不用mustn’t，用needn’t或don’t have to。

4、must 表示“偏偏”，指令人不快的事情。

5、must用来表示推测，意为i“准是，肯定是”，一般用于肯定句，肯定程度比may,might大得多。

四、need的用法

1、need用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句中。

2、回答need时，肯定回答用must,否定回答用needn’t或don’t have to。

3、need用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加to do。

4、need to do和need doing

need to do中不定式的逻辑主语就是主句的主语；need doing是主动形式表示被动含义，即need前的主语就是need后面的动词所表示的动作的承受者。

注意：want和require作“需要”讲时，和need的用法相同。

5、needn’t have done与didn’t need to do

needn’t have done表示过去本不必做但实际上却做了某事

didn’t need to do表示过去不必做而实际上也没做某事

五、dare的用法

1、dare用作情态动词，后面接动词原形，通常用在否定句和疑问句和条件句中；它没有人称和数的变化，但有过去式（dared）。

2、dare用作实义动词时，有时态、人称和数的变化，后面加to do。

注意：（1）I dare say意为“我认为，我相信，很可能”。

（2）dare用作实义动词时，表示“敢冒（危险），不俱”。

（3）dare可用于即将或挑战。例：He dared me to jump down.

六、will和would

1、will的用法

（1）可以表示主观意志、意愿，可用于各种人称。

（2）可以表示经常性、习惯性、倾向性等，意为“经常，惯于，总是”。

（3）表示命令（说话者确信命令一定会得到执行）或允诺。

（4）will可用于祈使句的附加疑问句。

（5）用于疑问句，表“邀请，请求”，常与第二人称you连用。

2、would的用法

（1）作为will的过去时态，用于过去时中，表示主观愿望或意志，意为“愿意，执意”。

（2）用于第二人称，表示谦恭地请求或征求意见，比will更为客气。

（3）表示过去的习惯，后接动词原形，意为“总是，总会”。

（4）would表意愿用于词组中。

Would like “喜欢，想要”（=would love）

Would rather “宁愿”。

七、shall和should

1、shall的用法

（1）shall用于第一、三人称陈述句中，表示说话人征求对方的意见或向对方请示。

（2）shall用于第二、第三人称陈述句中，表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。

（3）用于所有人称，表示规章、法令、语言等，可译为“必须”。

2、should的用法

（1）表示义务、责任或劝告、建议、命令等，意为“应该”。

（2）表示有一定根据的推测、推论或可能性，意为“可能，该”（肯定的语气没有must表推测时强）。

（3）多用于疑问句中，表示惊讶、难以相信或不应该的事。

（4）ought to和should的比较

A、ought to也可以表示推论、可能性，和should用法一样。

B、在省略回答中，ought to中的to可以省略。

C、should和ought to表示做正确的事情或理应做的事情。

be supposed to 意为“被期望，应该”，表示被期望发生或根据安排、要求做某事，或认为做某事是正常的。

八、had better 意为“最好”，’d better 为其缩写形式，其后续跟动词原形。

注意：had better 的否定形式had better not .

九、used to “过去常常”，仅用于过去时态中，通常用于所有人称。

1、used to +动词原形，表示过去（有规律的）习惯或过去某一时期的状况，但现在已不存在。

2、其反意疑问句简略回答中，也有两种形式：didn’t ，use（d）n’t

3、used to 和would的区别

（1）used to 可表示过去经常发生的动作或存在的状态，而would仅表示过去习惯性或重复性的动作。

（2）used to 强调过去的行为同现在的对比，含有“过去如此，现在已不再这样了”之意。Would仅表示过去习惯性动作，没有预先在对比的含义。

（3）used to不能跟表确定时间段的时间状语连用。

（4）used to 可用于无人称句和存在句，而would则不可。

4、used to与be used to do和be used to doing

（1）used to表示“过去常常”隐含现在不这样了，其中to是不定式符号，后跟动词原形，仅用于过去时态。

（2）be/get/become used to 表示“习惯于”时，意为“变得习惯于“或“开始习惯于”。

（3）be used to do表示“被用来”。

十、情态动词后的某些动词形式

1、情态动词+have done

（1）“must+have+done”表示对过去事情的肯定推测，译成“一定做过某事”，该结构只用于肯定句。

（2）“can't+have+done”表示对过去事情的否定推测，译成“不可能做过某事”。

（3）“can+have+done”表示对过去行为的怀疑，用于疑问句，译成“可能做过……吗？”

（4）“could+have+done”是虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是本来能够做某事而没有做。

（5）“may+have+done”表示对发生过的事情的推测，意思是“可能已经”或“也许已经”，用于肯定句中。

（6）“might+have+done”表示对过去事情的推测，might与may意思相同，多用于虚拟语气结构中；还可以表示“本来可能……”。

（7）“would+have+done”虚拟语气，表示对过去事情的假设，意思是“本来会做”。

（8）“should+have+done”意思是“本来应该做某事，而实际没做。” “shouldn't + have+done”表示本来不应该做某事，而实际做了。含有指责对方或自责的含意。

（9）“ought to+have+done”表示过去应该做而实际并没有做，译成“理应做……”，往往表示遗憾。与“should+have+done”用法基本一样。

（10）“need+have+done”表示本来需要做某事而没有做。“needn't+have+done”则表示“本来不需要做某事而做了”。

2、情态动词+be doing：表示对现在正在做的事情的推测。

十一、含有某些情态动词的反义疑问句

1、must

当must表示命令时，反义疑问句用needn’t。

动词当must表示推测时，反意疑问句与实际情况保持一致，即与把must删掉后的陈述句的反意疑问句保持一致。

2、can’t

当can’t表示没能力做某事时，反义疑问句用can sb.

当can’t用于表推测时，反意疑问句由实际情况决定，即由去掉can’t后的真实陈述句决定。

2022年高考英语完形填空常考高频词整理大全

高考的单词量是3000个，繁多且难以记忆。把重点的单词 总结 归纳起来，是不是容易多了?下面由我给你带来关于高考英语重点单词用法总结，希望对你有帮助!

高考英语重点单词用法总结1

　1.able 用法：be able to do

　Note: 反义词 unable表示不能，而disabled表示残疾的。

　be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。

　2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。

　Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。

　3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。

　Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。

　4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。

　5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。

　Note: 前面需要有be able to或can等词。

　6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。

　Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o?clock; in 3 days.

　7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。

　Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。

　8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive.

　9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do

　Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in.

　10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。

　Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best.

　11.and 用法：用于连接两个词、 短语 、 句子 或其他相同结构。

　Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you?ll succeed sooner or later.

　12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。

　Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks.

　13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。

　Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door.

　14.anxious 用法：be anxious for/about/to do

　Note: be anxious about表示担心;be anxious for表示盼望得到。

　15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。

　Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来?。

　16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方;arrive in表示到一个大地方。

　Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.

　17.ask 用法：ask to do; ask sb. to do; ask for

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：ask that sb. (should) do的形式。

　18.asleep 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　Note: 通常与动词be及fall搭配;sound asleep表示熟睡。

　19.attend 用法：表示参加，后面经常加上meeting, lecture, conference, class, school, wedding, funeral等词;也可以表示照顾，照料。

　Note: attend to可以表示处理、照料等。

　20.attention 用法：pay attention to; draw/catch sb?s attention

　Note: 写通知时的常用语：May I have your attention, please?

　21.beat 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。

　Note: heartbeat表示心跳。

　22.because 用法：后面接原因状语从句，because of后面接名词。

　Note: because表示直接原因，因此只有用它才可以回答why的特殊疑问句及用在强调句中。

　23.become 用法：系动词，表示变得?。可以由好变坏或由坏变好。

　Note: become of sb.表示某人发生了什么事情。

　24.before 用法：before long, long before, the day before yesterday, the week / year before last 上上周/前年

　Note: It be + 段时间 before?在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。

　25.begin 用法：begin to do; begin doing

　Note: 当begin本身是进行时的时候，只能用begin to do的形式。如：It was beginning to rain.

高考英语重点单词用法总结2

　26.believe 用法：believe sb.表示相信某人说的话;believe in sb.表示信任;6123结构。

　Note: 回答问句时通常用I believe so/not的形式。

　27.besides 用法：表示除?之外还有，包含在一个整体之中。

　Note: 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。

　28.beyond 用法：表示越过、在另一边，如：beyond the wood/bridge.

　Note: 可以用于引申含义，表示超出?，如：beyond control/power/description.

　29.bit 用法：与a little一样可以修饰不可数名词，形容词或副词。

　Note: 修饰名词时要用a bit of;not a bit表示一点也不。

　30.blame 用法：take/bear the blame; blame sth. on. sb.

　Note: 表示应受到责怪时不用被动语态，如：He is to blame.

　31.blow 用法：blow down/away

　Note: 表示风刮得很大时要用blow hard.

　32.boil 用法：boiling表示沸腾的;boiled表示煮过的。

　Note: boiling point可以表示沸点。

　33.borrow 用法：borrow表示借入：lend表示借出。

　Note: 点动词，不能表示借的时间长短。

　34.breath 用法：hold one?s breath;out of breath; save one?s breath

　Note: take a breath表示深吸一口气;take breath表示喘口气。

　35.burn 用法：burn down/up/one?s hand

　Note: burning表示点着的;burnt表示烧坏的。

　36.business 用法：on business表示出差;in/out of business表示开/关张。

　Note: 表示商业时不可数，表示具体的行业时可数。

　37.busy 用法：be busy with/doing.

　Note: 不能说My work is busy. 应说I am busy with my work.

　38.buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　39.but 用法：not?but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　40.by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　41.care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　42.carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　43.case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　44.catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　45.cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　46.chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　47.change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　48.class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　49.close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　50.clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

高考英语重点单词用法总结3

　51. buy 用法：buy sth. for 5 dollars; buy sth. for sb.

　Note: 点动词，不能表示买的时间长短。

　52. but 用法：not?but.. but for next but one , have no choice bu to do sth., all but 几乎，差一点

　Note: do nothing but do sth. nothing前有do，后面的to要省略。Not only? but also?引导的并列句，前倒后不倒。cannot help/ choose but do sth. 不能不，只能

　53. by 用法：by accident, by air/ sea/ train, by and by, by far, by force, by mistake, by chance, by the way

　Note: by way of 取道，经由。by reason of 由于。by 引导的时间状语一般句子用完成时态。

　54. call 用法： call for / up / back / in / , call on sb. to do sth., pay / make a call on sb. give sb. a call ,on call

　Note: call at后面跟地点;call on 后面跟人。

　55. care 用法：take care of; with care; care for/about

　Note: care about表示在乎，常用于否定句;care for表示关心，喜爱，常用于肯定句。

　56. carry 用法：carry表示搬运;carry on表示进行;坚持下去;carry out表示执行。

　Note: carry没有方向性，可以表示随身携带。

　57. case 用法：in case; in case of; in any case; in this/that case

　Note: in case后面的状语从句可以用虚拟语气，即in case sb. should do的形式。

　58. catch 用法：catch the thief; catch fire; catch a cold; catch up with, catch sb. doing sth.

　Note: be caught表示陷入困境，如：He was caught in the rain.

　59. cattle 用法：集合名词，动词要用复数形式。如：Cattle are raised here.

　Note: 一头牛可以用a head of cattle. 注意十头牛用ten head of cattle。

　60. chance 用法：by chance; take a chance; there is a chance that?

　Note: 在chance后面可以用动词不定式或者of的结构作定语。

　61. change 用法：change A for B表示用A换成B;change A into B 表示把A变成B。

　Note: 表示变化时是可数名词，表示零钱时不可数。

　62. charge用法：charge sb. with (doing) sth. that? , charge sb. to do sth. charge sb. for $

　Note: in charge of 负责; in the charge of 由某人负责(表示的是被动的)。

　63. class 用法：集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　Note: in class表示在上课，in the class表示在班上。

　64. clear用法：clear away, clear off, make clear, it is clear that?

　Note: clear up 及物时表示?澄清，整理，收拾?;不及物表示?晴朗起来，开朗起来?。

　65. close 用法：动词表示关闭;形容词表示亲密的;副词表示靠近。

　Note: close作副词时表示距离上的靠近，而另一个副词形式closely表示密切地。

　66. clothes 用法：复数名词，谓语动词用复数，不能加不定冠词。

　Note: 要用few或many来修饰。

　67. collect 用法：collect stamps; collect one?s child from school

　Note: a collect phone表示对方付费的电话。

　68. come 用法：表示到说话者所处的地方来。常见短语有：come to, come about, come across, come out,come to an end, come down, come up, come into being/ exist / force / effect等。

　Note: 可用作系动词，表示变成，如：His dreams came true.

　69. common 用法：表示普遍性，如：Smith is a common name.

　Note: common sense表示常识;in common表示共同点。

　70. compare 用法：compare?with?表示把?与?作比较;compare?to?表示把?比作?。

　Note: 用作状语时，二者都可以表示比较，如：Compared with/to other women, she was very lucky.

　71. consider用法：consider doing sth. / what to do / that...，consider sb. sth. 6123结构

　Note: 该词直接跟宾语用动名词但可以用不定式作宾补;considering引导短语作状语，表示?考虑到?

　72. condition 用法：表示生活、工作等的条件或状况。

　Note: on condition that表示只要，条件状语从句。

　73. content 用法：be content with/to do

　Note: 表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。

　74. cost 用法：sth. cost sb. some money，只能用物作主语。

　Note: 修饰cost要用副词high或low.

　75. cover 用法：be covered with表示状态;be covered by表示动作。

　Note: 反义词uncover表示揭开盖子;discover表示发现。

高考英语重点单词用法总结4

　76. cross用法：cross off 划掉，cross one?s mind, cross out, bear one?s cross 忍受痛苦

　Note: 作形容词一般用于be cross with sb. = be angry with sb.

　77. crowd 用法：be crowded with

　Note: 集合名词，谓语动词单复数由其表示的意思决定。

　78. cure 用法：cure sb. of ?

　Note: cure 强调治愈，表示结果;而treat知表示动作。

　79. cut 用法：cut down/up/off

　Note: 作名词时a short cut表示捷径。

　80. damage 用法：do damage to sb. = do sb. harm

　Note: 表示损害的时候不可数，复数形式可以表示赔偿费。

　81. danger 用法：in danger表示处于危险的境地。

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体危险时可数。

　82. dare用法：作为情态动词一般用于否定句，疑问句或者条件状语从句;作为实意动词后跟不定式。

　Note: I dare say that?.意为：我猜测，可能，或许。

　83. dark 用法：before/after dark; in the dark

　Note: 可以表示深色的，如：dark blue.

　84. deal 用法：a great/good deal of修饰不可数名词。

　Note: 作动词时构成短语deal with, 常与副词how搭配。

　85. defeat用法：及物动词，后面的宾语是国家，队，军队等名词。

　Note: 不能用人作宾语。

　86. demand 用法：demand to do; demand that?, demand of sb. to do sth.

　Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：demand that sb. (should) do的形式。

　87. depend用法：depend on sb./ sth. / one?s doing sth. / to do sth.

　Note: depend 不及物动词，常和on连用。意为?依靠，信赖?

　88. desert 用法：名词表示沙漠;动词表示抛弃。

　Note: 可以用过去分词作表语或定语，表示废弃的，如：a deserted house.

　89. determine 用法：determine to do; determine sb. to do

　Note: 过去分词表示有决心的，可以说be determined to do sth. 决心做?(表示状态)

　90. devote 用法：devote oneself to; be devoted to

　Note: 与devote搭配的to是介词，后面接名词或动名词。如：His whole life was devoted to teaching.

　91. die 用法：die of/from/for/out/ away

　Note: 点动词，不与for引起的时间状语连用。

　92. difficulty 用法：have difficulty with; have difficulties with sth. ; have difficulty in doing sth. ;

　Note: 表示一般概念时不可数，表示具体困难时可数。

　93. disagree 用法：disagree with sb.

　Note: disagree虽然在形式上有否定前缀，但并不是个否定词。注意它的反义问句形式：He disagreed with you, didn?t he?

　94. distance 用法：in the distance; at a distance

　Note: 可用于引申含义，表示时间上或情感上的距离。

　95. divide 用法：divide?into?表示把?分成几份。强调分成等份。

　Note: 可以表示除法，如：Nine divided by three is three.

　96. do 用法：do away with, do sb. a faour; do up; do with., do wonders, do sb. wrong = do wrong to sb.

　Note: 主要用作及物动词;不及物时表示?行?：If you have no pen, pencil will do.

　97. doubt用法：doubt sb. / sth. , beyond doubt, in doubt, no doubt, without a doubt

　Note: 主句是否定句时宾语用that引导;主句是肯定句时宾语用whether / if引导。

　98. downtown 用法：副词，前面不加介词，如：go downtown.

　Note: 可用作定语，如：a downtown street.

　99. draw 用法：draw a picture/the curtain

　Note: 引申含义表示得出，如：draw a conclusion/lesson.

　100. dream 用法：dream of/about/that?

高考英语重要知识点：写作重点句型

英语完形填空为什么难？对90%的同学来说，完形填空得不了高分甚至做得惨不忍睹的最大原因是词汇量不够导致 文章 读不懂，选项看不懂。这次我给大家整理了高考英语完形填空常考高频词整理，供大家阅读参考。

目录

高考英语完形填空常考高频词整理

英语完型填空提分技巧

如何做好英语完形填空

高考英语完形填空常考高频词整理

1. occasion 场合

2. situation 情况，处境

3. take over 接管

4. exchange 交换

5. command 命令

6. confirm 证实

7. cultivate 培养

8. prosperously 繁荣的

9. suspect 怀疑

10. relatively 相对的，比较的

11. acknowledge 承认，鸣谢

12. ambition 抱负，野心

13. quality 质量，品质

14. protection 保护

15. equally 平等地

16. promise 承诺

17. clearly 清楚地

18. grateful 感激的

19. remove 移开

20. force 强迫

21. apologize 道歉

22. terrible 可怕的，糟糕的

23. stubborn 固执的

24. actively 积极地，主动地

25. spiritual 精神的，心灵的

26. magical 魔力的

27. willingly 愿意地

28. strengthen 加强

29. image 形象

30. complexity 复杂

31. cautious 小心的

32. manage 管理，成功做成

33. prejudice 偏见

34. economic 经济的，合算的

35. academic 学术的

36. control 控制

37. adopt 收养，采取

38. consume 消费，消耗

39. unique 独一无二的

40. beneficial 有益的

41. varied 多变的，各种各样的

42. demanding 要求高的

43. appropriate 合理的

44. entertainment

45. deliberately 故意地

46. purchase 购买

47. tough 艰难的

48. bright 明亮的

49. remain 留下，保持

50. terrify 使害怕

51. disappointing 令人失望的

52. formal 正式的

53. desire 愿望

54. share 分享，共有

55. fulfill 履行，执行

56. admit 承认

57. evident 明显的

58. consequently 因此，所以

59. accustomed 习惯的

60. accumulate 积累

61. participate 参加

62. absence 缺席

63. presence 出席

64. bravery 勇敢

65. horror 恐惧

66. spotless 无暇的

67. fundamental 基础的

68. employment 就业，雇用

69. involve 包含，使参与

70. actually 事实上

71. harmony 和谐

72. basically 基本的

73. inspire 激发，鼓舞

74. imitate 模仿

75. awful 糟糕的

76. generous 慷慨的，大方的

77. wealthy 富有的

78. function 功能

79. stressful 有压力的

80. persistent 坚持不懈的

81. reluctant 勉强的，不愿意的

82. diligent 勤奋的

83. attentive 注意的，周到的

84. unbearable 不能忍受的

85. accommodation 住所

86. attractive 有吸引力的

87. constant 连续的

88. brilliant 杰出的，才华横溢的

89. clumsy 笨拙的

90. declare 宣布，声明

91. obtain 获得

92. interactive 相互的，互动的

93. incident 事件

94. adventure 冒险

95. in particular 尤其

96. in reality 事实上

97. emphasize 强调

98. overlook 忽视

99. deny 否认

100. ensure 确保

101. financial 金融

102. budget 预算

103. on the whole 整体上

104. potential 潜在的，潜能

105. on the contrary 相反

106. loyalty 忠实

107. assume 假设

108. establish 建设

109. flexible 灵活的

110. sensitive 敏感的

111. essential 必不可少的

112. unfair 不公平的

113. expectation 期待

114. impression 印象

115. examination 考试，检查

116. contribution 贡献

117. certainty 肯定

118. confuse 使迷惑，使混淆

119. trap 陷阱，困住

120. secondary 次要的

121. turn up 出现

122. show off 炫耀

123. break in 闯进

124. settle down 定居，安定下来

125. relief 安慰，减轻

126. justice 公正

127. previous 先前的，早先的

128. instantly 立即地

129. regularly 规则地，规律地

130. occasionally 偶尔地

131. independence 独立

132. keep up with 跟上

133. catch up with 追赶上

134. come up with 想出

135. put up with 忍受

136. guarantee 保证

137. convince 使确信，说服

138. atmosphere 气氛

139. sympathy 同情

140. punish 惩罚

141. puzzled 感到迷惑的

142. scared 害怕的

143. embarrassed 尴尬的

144. reaction 反应

145. forgiveness 原谅

146. imaginary 想象力 丰富的

147. be filled with 充满

148. be pleased with 对......感到满意

149. be crowded with 挤满

150. be equipped with 配备有......

151. possession 财产

152. precious 珍贵的

153. appreciate 欣赏，感激

154. admire 钦佩

155. wander 闲逛

156. get rid of 消除，摆脱

157. particularly 尤其，特别

158. purpose 目的，意图

159. courage 勇气

160. determination 决心

161. roll 滚

162. drop 掉下

163. undoubtedly 毫无疑问地

164. temporarily 暂时地

165. thankfully 幸运地

166. lean against 靠着

167. challenge 挑战

168. fierce 激烈的

169. practical 实际的，实用的

170. straight 直接的

171. delighted 高兴的

172. congratulate 祝贺

173. faint 头晕的

174. consult 咨询

175. messy 乱的

176. review 复习，评论

177. curious 好奇的

178. graduation 毕业

179. honor 荣耀

180. comfortable 舒服的，舒适的

181. tiresome 令人生厌的，无聊的

182. set up 建立

183. hold up 举起，支撑

184. pick up 拾起，学会，接

185. possess 拥有

186. crowded 拥挤的

187. march 行军，前进

188. apartment 公寓

189. frightened 害怕的

190. turn out 结果是，证明是

191. figure out 算出，想出

192. anxious 焦虑的

193. hunt 寻找，打猎

194. amused 愉快的，顽皮的

195. optimistic 乐观的

196. demonstrate 证明，演示，显示

197. realize 意识到

198. meaningful 有意义的

199. faithful 忠实的，忠诚的

200. grasp 抓住，理解

201. decorate 装饰

202. pressure 压力

203. obvious 明显的

204. predict 预测

205. audience 观众

206. contain 包含

207. gesture 姿势

208. pioneer 先锋

209. afford 支付得起

210. affair 事情

211. dependent 依赖的

212. properly 合理地

213. sincerely 真诚地

214. severely 严厉地

215. guidance 指导

216. appearance 出现，外貌

217. astonishment 惊讶

218. sharpen 使锋利

219. comment 评论

220. privately 私人地

221. frequently 频繁地

222. physical 身体的，物理的

223. donate 捐赠

224. manufacture 制造，制造业

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英语完型填空提分技巧

1、通览全文，抓准主旨。有的同学或是急于求成，总想"一步到位"，或是由于原文设置空格所造成的理解障碍，担心通读文章时不但抓不住大意反而浪费时间，未通览全文即边读边填，结果是就句论句，无法形成连贯的思路，或“见木不见林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。

2、细读全文，透析文意。有的考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟悉的语法结构，如 句子 、 短语 等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，导致“定势思维”错误。要注意一下几点：注意上下文的内在联系;注意英汉两种语言的差异，不能简单地互译;研读细节，准确认定语境;发挥 逻辑思维 能力，挖掘文章寓意、隐意;结合生活常识判断。

3、全面验证，理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，令人信服。因此，做完一篇完形填空以后，大家对文章的线索、脉络以及主旨、寓意等心里也应该有一种很"明朗"的感觉;如果做完以后，还是似懂非懂，犹如"雾里看花"，那就证明你对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答案。

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如何做好英语完形填空

拿到完形填空不要忙着填写答案，先通读全文了解全文大概的意思，读全文的时间不用太长，四五分钟即可。因为假如没有通读全文的话，开始的几个空由于自己的误解填错的概率会非常大，所以通读全文是十分有必要的。

注意原文的时态，选择的时候一定要和原文的时态相符，假如原文是叙述的语调，那基本上都是过去式。假如是讲将来的东西，那一般都是将来式，这些要靠自己仔细观察细细体会。

注意原文的人称到底是以第一人称叙述，还是第三人称叙述。这个是十分关键的，假如是第三人称叙述的话，选择动词要选第三人称单数形式。

当遇到名词的时候，首先观察他到底是单数还是复数，是单数的话，后面的动词注意它的格式

选介词的时候，你要了解选项当中四个介词的意思，很多同学非常怕选择介词，其实介词并不难，根据自己的生活 经验 辅助判断，增加选对介词的概率。

当遇到选项中四个单词都是不认识的时候，不用慌神。观察一下原文有没有当中几个词的解释，因为原文会有一些复杂的单词的释义，假如没有找到释义的话，那就找找看原文有没有选项当中一样的词，选择一样的词正确的概率会稍大一点。

做完形填空的排除法是非常重要的，其实你完全不知道该选哪个可以利用排除法排除几个选项。然后选择你认为看的最顺眼，也就是最恰当的那个，答案就应该八、九不离十了。

当然想要拿高分还得靠平时的积累，平时多背单词，多背原文，多看经典 范文 ，自然会增强自己的语感，做起完形填空来也就行云流水了。

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高考英语语法题目类型和分布重点

本文是 考 网写作翻译频道 为您准备的《高考英语重要知识点：写作重点句型》请大家参考!

(1)、疑问词+ever whatever, whoever, whichever, whenever,

wherever, however用来引导让步状语从句，相当于no matter和what, who, which, when, where, how连用。

[例句]

Whatever (=No matter what) may happen, we shall not lose hope.

无论发生什么事，我们都不能失去希望。

Whatever reasons you (may) have, you should carry out a promise. 无论你有什么理由，你都应该遵守诺言。

Whoever (=No matter who) comes, he will be warmly welcome. 无论谁来，都会受到热烈欢迎。

Whenever (=No matter when) it happened, it was certainly not yesterday.

此事无论发生在何时，但绝不是昨天。

Whenever you (may) call, you will find her sitting by the window. 无论什么时候你去找她，你都会看到她坐在窗边。

Wherever (=No matter where) he went, he made friends with people.

Whichever (=No matter which) of them you many choose, the quality will be the same.

他们当中不论你选哪一个，品质都一样。

However (=No matter how) hard I have tried, I can't find the answer.

(2)、whatever, whoever, whichever, whomever等引导名词性从句，这时不能用no matter+疑问词替换。

[例句]

Take whichever you want. 你要哪个就拿哪个。

We will do whatever we can to help him out. 我们要尽力帮助他摆脱困境。

I'll show you whatever you want to see. 你想看什么我就给你看什么。

Whoever did this job must be rewarded. 无论谁做这件事都要得到报酬。

Whoever walks around in such a heavy rain will catch a cold. 任何人在这种大雨中行走都会患感冒。

You may invite whomever(口语中常用whoever代替)you like to the party. 你可以邀请你喜欢的人来参加晚会。

Take whatever magazines you want to read. 你可以取阅任何你想读的杂志。

倒装结构

句型22

全倒装句型(一)

here, there, out, in, up, down, now, then, away等副词放在句首，句子需要全部倒装

[例句]

There goes the bell! = The bell is ringing. 铃响了!

Here comes the bus. =The bus is coming. 汽车来了。

Now comes your turn to make a short speech. 该轮到你发言了。

Away went the thief when he saw the police.

Then came the hour we had been looking forward to. 我们期盼的时候到了。

[注意]

(1)在这种情况下倒装仅限于不及物动词或be动词，像go, come, rush, live, stand, lie等。

(2)主语是人称代词时不要倒装。如：Away he went. 他走远了。

句型23

全倒装句型(二)

表示方位的状语放在句首，句子全倒装;谓语动词多为be, lie, stand, sit, come, walk, run, stop etc. 不及物动词。

[例句]

On a hill in front of them stands a great castle. 在他们面前的山上矗立着一座巨大的城堡。

In front of the house stopped a police car. 房子的全面停着一辆警车。

Around the corner walks a young policeman. 拐角处有个年轻的警察在行走。

Under the tree sat a boy of about ten. 在树下坐着一个大约10岁的男孩。

句型24

全倒装句型(三)

(表语)adj. / v-ing / v-ed +(地点状语)+ be(或其他动词形式)…

So adj./adv…that…如此……以至于……(so引导的句子倒装，而that引导的句子不倒装!) (这种结构是半倒装句。)

[例句]

Present at the meeting were the manager, all the designers and the writer. 出席会议的有经理，设计师和词作者。

Fastened to the pole is the National flag. 旗杆上有一面国旗。

Hidden behind the door were some naughty children. 有几个顽皮的孩子藏在门后面。

Sitting at the back of the classroom were several old teachers, listening attentively to the new teacher. 坐在教室后面的是几位老教师，他们在认真地听新教师的课。

Gone are the days when farmers lived in the poor houses.

农民住在破旧房子里的日子过去了。

Typical for China is the crosstalk show, where a pair of comedians entertains the audience with word play. 相声是中国典型的喜剧，两个演员通过玩弄词藻来逗乐观众。

So clearly does he speak English that he can always make himself understood.

他说英语非常清晰，别人都能听懂他的话。

So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 光运行非常快，我们几乎无法想象它的速度。

高考高频词汇英语有哪些？

虚拟语气

1．虚拟语气的标准句式

2．标准句式与综错句式

3．条件句的省略倒装

4．虚拟语气的含蓄条件句

介词with, without, under, in, but for 等表示含蓄条件；

连词but, or, or else等表示含蓄条件；

副词otherwise, unfortunately等表示转折假设：

5．省略主句的虚拟语气结构if only

6．用于宾语从句的虚拟语气

that宾语从句需用（should）十动词原形表示虚拟的动词：

advise, recommend, propose, suggest, insist, move, urge, command, direct, order, ask, demand, request, require, maintain, prefer, desire, vote that不可以省略；should可以省略：

以上动词的同词根名词在that同位语从句和表语从句的谓语需用（should）十动词原形

如：

insistence, preference, recommendation, suggestion, proposal, motion, desire, requirement, request, order, necessity

以上动词的同词根形容词及分词在that主语从句的谓语需用（should）十动词原形，如：

advisable, desirable, insistent, preferable, urgent; advised, arranged, commanded, demanded desired, ordered, proposed, recommended, requested, required, suggested; essential, important, natural, necessary, possible, proper, strange

7．用于目的状语从句的虚拟语气 in case; in fear that; lest

8．用于方式状语从句的虚拟语气

9．常用的虚拟语气句式

1) it is high time

2) would rather

3)情态动词完成式可以表示责备、推测语气；

倒 装

全部倒装与部分倒装：

1．否定词语置于句首

never, no, neither, hardly, scarcely, little, seldom, rarely, not until, nowhere, at no time, on no account, in no respects, in no sense, in no way, under no circumstances, by no means, no longer, no less, no more, no sooner, in vain

2. only十状语置于句首

only加副词：only then，only once

only加介词短语：only at that time，only in this way，only by doing

only加状语从句：only because, only when

3．not only……but also……置于句首

4．so……that……状语、表语置于句首

5．than引导的比较状语从句（可以）

6．表语＋系动词＋主语

7．存在句

8．as引导的方式状语从句（可以）

主谓一致

常出现在主谓部分倒装结构中；常出现在主语与谓语之间有定语从句或其他修饰结构的句子中；常出现关系代词作主语的定语从句中；

1．以-s结尾的名词的主谓一致

1学科名词2构词单复3专有名词

................................................

personal、tie、still、offer、addition等。

一、personal　

英 ['p?s?nl]? 美 ['p?rs?nl]

adj. 私人的；个人的

n. （报刊）私人专栏

I have something personal to discuss with you.

我有点私事和你商量。

二、tie　

英 [ta?]? 美 [ta?]

n. 束缚；使人结合在一起的事物；领带；绳；不分胜负

v. 系；约束；捆绑；打结；连结

He doesn't want any ties; that's why he never married.

他不愿受束缚，所以不结婚。

三、still　

英 [st?l]? 美 [st?l]

adj. 静止的；不动的；静寂的

adv. 更；仍然；静止地

v. 使......平静下来

n. 蒸馏器；寂静；定格照

Beware of silent dog and still water.

提防不吠的犬，小心静止的水。

四、offer　

英 ['?f?(r)]? 美 ['?f?r]

vt. 提供；提出；（卖方）出价；贡献

vi. 提议；出现；求婚

n. 提议；出价

Can you offer any evidence in support of what you have said?

你能提出证据来印证你讲的话吗？

五、addition　

英 [?'d?n]? 美 [?'d?n]

n. 增加；加法；附加物

In addition to a diet, she pursues various exercises on TV.

节食以外她还随电视做体操。