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2017浙江高考英语题型,2017年浙江英语高考题

tamoadmin 2024-06-08 人已围观

简介1.新高考英语续写作文如何拿到高分?参照评分标准,我们来捋一捋2.高考英语的题型都有哪些?3.如何应对高考英语新题型4.浙江成人高考英语考试大纲有哪些内容?10)全国卷 (2)假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近大学的外籍教师Smith 女生来做评委。请参照以下通知给她写一封信。 英语演讲比赛主题:人与自然时间:6

1.新高考英语续写作文如何拿到高分?参照评分标准,我们来捋一捋

2.高考英语的题型都有哪些?

3.如何应对高考英语新题型

4.浙江成人高考英语考试大纲有哪些内容?

2017浙江高考英语题型,2017年浙江英语高考题

10)全国卷 (2)

假设你是育才中学学生会主席李华。你校将举办一次英语演讲比赛(speech contest),希望附近大学的外籍教师Smith 女生来做评委。请参照以下通知给她写一封信。

英语演讲比赛

主题:人与自然

时间:6月15日下午2:---5:

地点:501教室

参赛选手:10名

联系人:李华(电话44876655)

范文: Dear Ms. Smith ,

I’m Li Hua , the chairman of the Students’ Union of YuCai Middle School ,which is close to your university . I’m writing to invite you to be a judge at our English speech contest which will be held in our school on June 15. It will start at 2:00 pm and last for about three hours . Ten students will deliver their speeches on the given topic “Man and Nature”. We hope that you will accept our invitation if it is convenient for you. Please call me at 44876655 if you have any questions.

I’m looking forward to your reply .

With best wishes

Li Hua

11) 全国卷 (3)

假定你是李华,正在一所英国学校学习暑期课程,遇到一些困难,希望得到学校辅导中心(Learning Center)的帮助。根据学校规定,你需要书面预约,请按下列的要求写一封信:1.本人简介 2.求助内容 3.约定时间 4.你的****(Email: lihua@1236.com ; Phone:12345678)

范文: Dear Sir ,

I’m LiHua , a Chinese student taking summer course in your university . I’m writing to ask for help . I came here last month and found my courses interesting .But I have some difficulty with note-taking and I have no idea of how to use the library . I was told the learning center provides help for students and I’m anxious to get help from you. I have no class on Tuesdays mornings and Friday afternoons . Please let me know which day is ok with you. You may email or phone me . Here are my email address and phone number :lihua@1236.com ; 1234567.

Look forward to your reply .

Yours ,

Li Hua

09)安徽卷 (4)

假设你正在参加全省中学生演讲比赛,请你针对有些父母经常翻开孩子的日记或书包这一现象,写一篇演讲稿,陈述你的观点。 内容包括:1.认为同学们不必为此烦恼 2.希望能够体谅父母的苦衷 3.建议与父母进行交流沟通

范文: Good morning , ladies and gentlemen ,

Some of us are having problems with our parents , as they often look into our school bags or read our diaries . I fully understand why we are not comfortable about it , but there’s no need to feel too sad. Our parents are checking our bags or diaries to make sure we are not getting into any trouble . They have probably heard some horrible stories about other kids and thought we might do the same . Or perhaps they just want to connect with us but are doing it all wrong . My suggestion is : Tell them we want them to trust us as much as we’d like to trust them .If you don’t think you can talk to them , write them a letter and leave it lying around ---they are bound to read it .

Thank you!

10)安徽卷 (5)

假设你将参加某英文杂志开展的一次征文活动,内容要求你在电视,手机和网络三者中,放弃其中的一个并陈述理由。请你以“which would you give up: TV, cell or Web?” 为题,写一篇短文。

范文: Which would you give up : TV , cell or web?

We are now living in an information age , in which TV , cells and the web are widely used . It seems that many people can not enjoy themselves with them .

However , if I had to give up one of them , I would turn off TV rather than switch off my cell or cut off the internet . I could do without TV because few TV shows can take my fancy and there’re too many commercials . Besides , most programs on TV are also available elsewhere .

As for cells and the web , they are more necessary to me . I need a cell to keep in touch with my friends and family , and almost all information can be gathered on the internet .

11)安徽卷 (6)

某校英文报社开设了一个专栏:experience . 本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“my approach to difficulties in learning” 为题,用英语写一篇短文,谈谈自己的一些做法。

范文: My approach to difficulties in learning

As school students , we run into one difficulty after another in the process of learning . Everyone has their own ways to deal with them . Here I would like to share mine.

When I am faced with a difficulty , I usually choose to refer to relevant learning materials or web pages . In this way , I can not only work it out but also improve my ability to overcome problems all by myself .

However , when it is something beyond my competence , I turn to my classmates or teachers for help . Sometimes I also ask my parents for advice . As a result , I have made steady progress in my studies .

新高考英语续写作文如何拿到高分?参照评分标准,我们来捋一捋

高考英语150分。

全国卷、北京卷、天津卷、浙江卷、上海卷,高考英语满分是150分;江苏卷高考英语满分是120分。高考改革保持统一的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会。

考生可以参加两次英语科目的考试,取最好一次的成绩计入高考分数。要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题,要求词汇量为3500左右。

一、高考英语试卷题型由四部分组成,试卷总分150分。

全国高考一卷英语听力部分是30分,第一节每小题1.5分,共7.5分,第二节每小题1.5分,共22.5分。第二部分阅读理解总分40分,第三部分语言知识运用总分是45分,第四部分写作是35分,其中短文改错10分,书面表达25分。

二、高考英语答题窍门

1、完形填空。

完形填空一定要有一读,即先通读全文,不可一遍就做,先读一遍通晓主旨大意,再有二读即细读,然后才能筛选每个选项的四个单词,技巧方面,可以由单词在句中的位置判断词性再加以选择。

也可以根据作者的情感态度排除选择,比如四个选项有三个是消极情绪的单词,那么就选择剩下一个积极情绪的单词,还可以根据上下文的提示来选择,这就更体现了一读的重要性。

2、语篇填空。

语篇填空的技巧在于思维的缜密,要学会转弯,每个空的设置都可能会有拐弯之处,比如填名词要考虑单复数,形容词要考虑是否变成反义词,动词填空要考虑用什么时态等等,还要注意没给词根的裸填范畴,仅限于连词代词等。

3、短文改错。

认真仔细是技巧,做此题争取一遍答案全出,考试时不要在此浪费过多时间,一般一遍挑出多少就是多少,若一遍未选全,仍需补充以增加得分概率。

建议大家坚持高考的811原则,即8处改,1删1增,同时需注意,由于高考需考察的覆盖面大,在改错中一个知识点不会反复考察,如果考了时态,大家接下来就应换个角度,在别的方面寻找错。

高考英语的题型都有哪些?

续写是英语新高考所采用的新题型,浙江卷也采用这个题型,是属于阅读和写作相结合的题型,在读懂题目给出文章的基础之上,按照段落开头的提示句展开创作,第1段和第2段之间还要能够在逻辑上形成衔接。对于考生来说,这是一种比较难的题型,这几年高考,这道题考生得分率也相对较低。

参照新高考英语续写的评分标准,我们一个一个地逐个分析:

● 书写美观

续写首先属于写作类的题型,这类题型对于卷面的感受要求很高。高考人工改卷的强度非常的大,改卷老师几乎每10秒钟就要改一份卷子,一天改卷8小时左右,在这种强度下评卷老师的眼睛经常是花的,你的卷面整洁美观的程度,是改卷老师的直观感受,对分数的影响非常大。

为什么有些母语是英文的外国人参加中国的英语高考,作文拿不到高分?主要就是因为字太难看了。

所以, 衡水体必须要练,高中生每天至少练15分钟的字帖,这是练好英语书写的保证 。与此同时前面题型的基础也非常重要, 要为作文提供足够的书写时间 ,如果前面做得非常慢,浪费了很多时间,到了续写这一块,没有足够的时间书写,急急忙忙也会造成字迹潦草。

● 避免滥用超纲词

一部分同学,通过课外的学习,掌握了大量的超纲单词。他们误以为使用了超纲单词就能够在作文中拿到高分。

实际在高考阅卷的过程中,评卷人经常会发现,很多考生虽然记忆了超纲单词,但是这些超纲单词他们并没有办法做到恰当地使用。

滥用自己没有把握的超纲单词,造成语义理解不通顺,影响评卷人的理解,甚至是用到了连评卷人都有可能没见过的冷门单词,写出一些比较奇怪的句子,都有可能不仅加不了分,还造成丢分。

● 词数恰当

很多同学误以为单词数量的多少是纯粹的数量问题,实际上词数是属于卷面的问题。为什么这么说呢?改卷人在改卷的时候是不可能一个词一个词地帮你把数量点出来的。他就是扫一眼,看看你的段落是否刚好在恰当的位置结束。

因此,要做到词数恰当,单词既不能写得太大,也不能写得太小。单词的间隔要恰当,太密会影响阅读,太稀疏会造成不能在答题卡给出的范围内完成书写。同时考试用的笔要足够的黑,粗度0.5毫米为宜,避免扫描机器扫描出来的效果颜色太浅,影响评卷人对词素的直观感受。

● 内容相关逻辑紧密

要做到内容相关逻辑紧密,首先题目给出的文章必须要读懂意思。读懂文章无外乎做到两点:

① 文章中的单词都能知道意思。

② 文章中包含的词组短语,能够看得出并且知道意思。

所以,高中的3500词,必须要做到无障碍的理解。3500词掌握有困难的同学,可以学习一下 睡眠记忆法 ,这是高考英语单科状元廖唯伟发明并且免费公开的方法,只要按照方法要求做到 一背四复习 ,每天一小时能记住100个单词,一个月时间就足够把3500词背熟了。

词组短语方面量比较大,高考范围内可以考查的词组短语约1.5万个,在背好单词的基础之上,尽可能多地去掌握。

● 灵活运用词组短语

灵活运用词组短语,这是在续写中唯一的加分项,同时对词组短语的掌握又提出了更高的要求,从阅读、完形、语法填空之类的传统题型的“会认”提高到了要“会用”。

当然词组短语也有频率之分,在写作中适合使用的词组短语,一般是高频的词组短语,如果你想通过使用词组短语给自己的文章增加亮点,建议选择在1.5万词组短语里高频部分的词组短语。尽量选择自己有把握的词组短语去写作,避免因为滥用词组短语,影响交际,适得其反。

如何应对高考英语新题型

以全国卷为例,英语试卷结构由四部分组成,试卷总分150分

第一部分、听力(30分,共两节,计入总分);

第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)

第二部分、阅读理解(包含阅读和七选五,共两节,40分);

第一节 (共15小题;每小题2分,满分30分)阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D四个选项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

第二节 (共5小题;每小题2分,满分10分)根据短文内容,从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。

第三部分、语言知识运用(包含完形填空和语法填空,共两节,45分);

第一节 完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)阅读下面的短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

第二节 (共10小题;每小题1.5分,满分15分)阅读下面短文,在空白处填入 1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

第四部分、写作(包含短文改错和书面表达,35分)

第一节 短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分);

第二节 书面表达(满分25分)。

扩展资料:

政协委员许进建议不将英语设为高考必考科目

许进指出,在美国,大学毕业生通常能掌握3万至5万个单词。在我国,掌握4千个单词就可以通过大学英语四级考试。为了上重点中学,很多小学生取得了相当于大学英语4级考试或者更高级的英语考试证书。英语教学课时约占学生总课时的10%,但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低,课程设置不普惠。

“音乐、体育和美术‘三小科’等素质教育课程占比偏低是各级学校面对的实际问题。不再将英语课设置为必修主课,将解决素质教育缺乏课时的问题。学校应该用充足的时间培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力,促进学生全面发展。”许进说。因此,许进建议,改革在义务教育阶段由国家投资、全体学生必学英语(外语)的现状。

“在义务教育阶段,英语等外语课程不再设为与语文和数学同等的主课,增加素质教育课程占比;不再将英语(或外语)设为高考必考的科目;禁止义务教育阶段学生参加非官方的各种外语考试。”许进说。

浙江成人高考英语考试大纲有哪些内容?

建议考生针对考纲的变化与要求,一方面过好词汇关、语法关,即对考纲中词汇和语法进行梳理,避免繁、杂、乱,要学会在语境中活用;另一方面,在加强各题型的答题方法和解题策略时,要通过实际练习进行归纳和整理,提高自己的解题技能。

新增的语法填空部分着重在语篇层面考查考生的语法分析能力,强调语法知识在实际语言中的正确使用。考生需灵活运用语法知识,如单词词性、动词时态、名词单复数、连接词、代词、冠词等判断各空白处应填写的内容。其目的是考查考生理解语篇的能力、分析句子结构的能力及熟练运用语法知识的能力。针对这个情况,考生答题时既要考虑上下文语义连贯, 又要分析句子结构的完整性、合理性和可行性。建议考生不要死记硬背语法规则,要对于语篇进行全面的分析判断,灵活运用所学语法知识。备考中要注意加强分析句子结构的能力,懂得在什么时候该用什么词性的单词充当特定句子成分。此外,对词汇本身用法要熟练掌握,如对于动词,要掌握常用的时态、语态和非谓语动词的用法;对于连词、介词、副词等,要掌握其用法,熟练运用和准确定位。因为是填空题,考生还应注意单词拼写和基本词形变换的规范准确。

英语阅读理解部分,考生除了做好考纲词汇的复习,还要熟练地掌握相关的阅读技巧。要加强对语篇主旨的概括能力、段落层次的剖析能力,以及长难句的分析能力。做阅读理解练习时要限时阅读,尤其要注重把握文章结构和文脉,吃透题干中的关键词,找准文章中相应的信息句,细致理解,准确判断。

一、《英语》科目考试内容及要求

考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力,包括基本的语音、语法和词汇,一定的阅读理解、口语交际以及初步的写作能力。

二、《英语》科目考试形式及试卷结构

1.试卷总分:150分。

2.考试时间:150分钟。

3.考试方式:闭卷考试,纸笔作答。

4.试卷结构

试卷内容:语音约3%、词汇与语法约10%、完形填空约20%、阅读理解约40%、补全对话约17%、短文协助约20%

试卷题型:客观题73%、主观题27%

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