江苏2014高考英语_江苏2014高考英语考几次?

1.2014江苏高考数学满分多少了

2.江苏高考英语知识点

3.2014年江苏高考新方案：总分可能780分 英语口语听力一年两考

4.江苏省2014年英语高考是不是要考两次？

5.在线等答案~~两个英语高考题~一个05江苏一个05湖南

2011年和2012年江苏高考英语难度相较于08-10年而言，稳中有变，难度中等，2013年难度较大，特别是阅读理解方面，其中D篇尤其之长。2014和2015年的江苏高考英语难度相较于13年而言，又有了较大的升级。另外，2016年江苏高考英语的难度回归到正常水平，与平时的一模、二模和三模试卷相比难度有较大降低。17年江苏高考英语难度是否会维持在16年的水平，还需17年江苏高考考生拭目以待。

2014江苏高考数学满分多少了

江苏2019年高考状元如下：

理科，并列第一，分别是江苏省天一中学的李心晔：语文134分，数学149+38分，外语110分，物理A+、化学A+，文理类奖励分5分。总分436分和郭宇涵：语文127分，数学160+36分，外语108分，物理A+、化学A+，文理类奖励分5分。总分436分。

文科状元是海安高中的范雯同学，总分是420分。

2018年的理科状元是来自南通通州高级中学的袁梦，语文133，数学189，英语107，物理化学双A+，小高考加5分。总分434分。

文科状元是来自镇江丹阳高级中学的陈新，语文121+34分，数学146分，英语112分，小高考加5分，政治历史双A+。总分418。总分418分。

2017年的理科状元是来自姜堰中学的潘慰慈，总分443分。文科状元是来自淮阴中学的李天宇，总分428分。

2016年的理科状元是来自东高级中学的李云飞，数学200，语文129，英语111，小高考5分。总分为445分。

文科状元是来自泰州姜堰中学的魏思伦，语文137+32，数学143，英语110，小高考5分。总分为427分。

江苏高考英语知识点

江苏高考数学满分是160分。江苏高考总分为480分，其中语文科目满分160分；英语科目满分120分；语文、数学分别另设附加题40分。

江苏省普通高考模式为“3+学业水平测试＋综合素质评价”。

统考科目为语文、数学、外语三门。各科分值设定为：语文160分，数学160分，外语120分，共440分。语文、数学分别另设附加题40分。

文科类考生加试语文附加题；理科类考生加试数学附加题；不兼报文科类或理科类专业的体育类、艺术类考生不加试附加题。文科类、理科类考生三门统考总分为480分，体育类、艺术类考生三门统考总分为440分。

选修科目情况等级标准介绍

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只能作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行等级计分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中任选一门，学业水平测试选修科目按原始得分排名实行等级计分，分为6个：A+ 、A ( 5%-20% ]、B+ ( 20-30% ]、B ( 30%-50% ]、C ( 50%-90% ]、D ( 90%-100%]。

2014年江苏高考新方案：总分可能780分 英语口语听力一年两考

英语作为我们的第二门语言，在高考会怎么考核考生呢?有哪些英语知识点，下面是我为大家整理的关于江苏高考英语知识点，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

江苏高考英语知识点

S+V(是系动词)+ P

1. This　　　│is　　　　　│an English-Chinese dictionary.

2. The dinner │smells　　　│good.

3. He　　　 │fell　　　 │in love.

4. Everything │looks　　　 │different.

5. He　　　 │is growing │tall and strong.

6. The trouble │is　　　　　│that they are short of money.

7. Our well　│has gone　 │dry.

8. His face　│turned　　　│red.

附：

联系动词(Link Verb)本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语(亦称补语)，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语，例如：

He fell ill yesterday.他昨天病了。(fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。)

He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词，单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态，只有be一词，例如：

He is a teacher.　他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：

He always kept silent at meeting.　 他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery.　 此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：

He looks tired.　 他看起来很累。

He seems (to be) very sad.　 他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：

This kind of cloth feels very soft.　这种布手感很软。

This flower smells very sweet.　这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

He became mad after that.　 自那之后，他疯了。

She grew rich within a short time.　 她没多长时间就富了。

6)终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：

The rumor proved false.这谣言证实有假。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

高考 英语 作文 必考考点

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10. 有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

高中英语易错点归纳

1.在你离开之前，有些事应该要告诉你。(ought to;there be)

学生错例：

1)Before you leave, there are somethings I ought to tell you.(受中文“些”字意思影 响，误把单数的something 当somethings)

2)Before you leave,there are some things ought to tell you.

(误用something; 句子 成分残缺，从句漏了主语 I)

3)There are something that ought to tell you before you leave.

4)There is something ought to tell you before you leaving.(受中文“在”影响，误用了“leaving”)

2.我很难把学习和兴趣结合起来。(combine...with...)

学生错例：

1)I'm difficult to combine study with interest.(典型的中文翻译思维，与地道的英语表达有较大差别)

2) I hardly combining study with interest.(中式英语)

3)It's hardly that combine study with interest.(乱套句型)

4)I hardly combine study with interest.(照字翻译)

高考英语语法考点一

1. 语态和时态

—Do you see those people on the little sandy island?

—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.

A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving

正确答案D

高考考点考查动词时态。现在完成进行时：表示一个从过去某一时刻开始的动作，一直延续到说话时还在进行或刚结束，句中常出现用for, since, how long等引导的时间状语。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?

题干句意“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的，我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕，我不知道为什么。”

详细解析这个挥手帕的动作是在半小时前开始的，然后一直在挥，一直挥到了说话的这个时候，所以我们用的是一个现在完成进行时，强调一个动作的持续。我们再来看一下其他几个时态：

A选项是were waving——过去进行时，它指的是：①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;B. waved——过去时，过去某时间发生的且已完成的动作，所以我们知道A和B这两个时态都是和过去有关，而和现在是没有一点关系的，所以A和B这两个答案错了。

C. had waved——过去完成时：过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态，那么它所表达的时候是在过去的过去，例如：e.g. By the end of last year, we had built 5 new schools.到去年年底为止，我们已经建造了5所学校。首先，过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前，所以我们用过去完成时——had build.和现在是更加没有联系了，所以这个答案也是不正确的。

题干中的时间状语是“for the last half hour”，注意这个last不是指“最后的”，而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”，那么往往呢句中出现last,或者是last half hour、recent这种词的话，我们一般都会选择现在完成进行时，因为它指的是“刚才”，那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是D.

高考英语语法考点二

名词性从句

The information could be helpful to ____will take over the job.

A. those B. who C. whoever D. anyone

正确答案C

高考考点考查名词性从句，顾名思义就是名词，它可充当主语、表语、宾语和同位语，所以相应的名词性从句也分为有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考的就是介词to后的宾语从句。

题干句意“这个消息可能会对任何将接管这个工作的人有所帮助。”whoever = anyone who“任何怎么怎么样的人”所以这个答案是正确的。我们再来看其他几个答案为什么不对呢?

详细解析A选项是those，如果those填在这里的话就会变成缺少关系代词who，如选those，那those will take over the job“那些人将会取代这个工作”，它就变成了一个独立的句子，而不是一个从句，更加就不是一个宾语从句了，所以从原则上说它是错误的，那么怎样改才是正确的呢?很简单，只要在这个those的后面加一个关系代词who，把它变成一个定语从句——those who will take over the job，“那些将要接管这个工作的人”，那么这样就可以了。

B选项是who在名词性从句中表示疑问，e.g. Who will take over the job has not been decided yet. D选项是anyone，错误的原因也是缺少关系代词who.

比较those who和anyone who，前者是“那些……的人”，后者表示“任何……的人”。区别就是在于those who是一个复数的概念，“那些人”，后面的谓语动词要用复数;而anyone who是表示任何一个人，后面要用单数的谓语动词。

高考英语语法考点三

虚拟语气和情态动词

—David, we went to Lake Geneva for the weekend.

—That _______ a very nice change. I wish I had gone there.

A. must be B. must have been C. could be D. could have been

正确答案B

高考考点考查情态动词。

首先A和B里面都有must，must表推测，它表示“肯定…”，这个语气是非常确定的，百分之百的;那么当must表推测的时候呢，它还可以表示不同的时间，例如：

第一，must be表示的是“现在的状态”，He must be a teacher. 他肯定是一个老师。

第二，must be doing表示“现在进行的动作”，They must be having a meeting in the office.他们现在肯定正在办公室里开会。

第三，must have done表示“过去发生的事情”，You must have met him yesterday.你昨天肯定见过他了。让我们看一下将“must have been”填到题干里面是否正确?句意：“David,我们周末去了日内瓦湖。”“哦，那肯定是一个非常好的改变，我希望我也去那里了。”这里是表示一个肯定的推测;又因为是上个周末的事情，说明这件事情已经发生了，我们所以用B. must have been,而不是A。

详细解析C选项是could轻微的怀疑或委婉的陈述看法，“可能”e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所说的这个 故事 可能是真的，但是我基本上不相信。

D选项是could have done虚拟语气，某事过去有可能发生而实际没有，“本来可以”，表示惋惜、遗憾　e.g. The accident could have been prevented.这个车祸原本是可以避免的。e.g. You could have done better, but you didn’t try your best.你原本是可以做的更好的，但是你并没有尽自己最大的努力。

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江苏省2014年英语高考是不是要考两次？

　2018届的江苏高考生可能使用新高考方案，届时高考总分可能增加至780分，比现在的480分足足高出300分!如果这成为现实，江苏将从现在的高考总分全国最低，变为全国前列。学业水平测试科目可能在高二就学完、考完—现代快报记者从有关渠道了解到，正在酝酿中的高考新方案，存在以上可能性。

　在这个可能的方案中，计分科目分值具体为：语文180分、数学180分、英语150分(100分笔试+50分听说)、选测科目变为三门，各90分(其中两门高校指定，一门学生自选)。随后记者采访了相关的高校和中学，高校表示，可能仍按大文大理定选科，而中学方面，已经在提前酝酿增加语数教师，重排课表。

　 新方案可能有哪些变化?

　变化

　7月10日，记者从相关人士处获悉，新方案中的总分，可能将华丽转身为780分，“逆袭”为全国居前列的高总分。

　可能的方案中，780分的总分是这样分配的：语文、数学各180分，英语150分，三门选测科目各90分。

　在新方案中，语文、数学两科不再是因为文、理倾向，有附加分，而将是完全一样的分值;英语从120分，升至了150分，100分笔试，50分听说—特别引人注目的是，其中增加了以前不计分的口语;选测科目从两门计等级，变为三门计分，每门90分，其中两门为高校指定，一门为学生自选。

　 语数外分值调整，选测三门计分

　7月10日，江苏省教育部门相关负责人接受记者采访时表示，未来，将由高校对选测科目提出要求，江苏高考新方案中，物理化学等选测科目将由等级制转化为计分制。

　那么，高校将如何确定科目和分数?南京一所高校相关负责人表示，届时，高校可能将按照文理科确定两门选测科目。“到底选那几门科目不会具体细化到专业，但会按照文理科大类来区分，例如理科专业基本会要求选测物理、化学，医学院必选生物，文科专业选择历史、政治。”

　该负责人说，“高校录取时，将选测科目的分数计入总分，按照从高到低的原则参与专业排序。”有专家指出，选测科目计入总分，总分势必增加，这对于提高考生的区分度是有利的。

　 选测科目将由等级制转化为计分制

　英语口语听力一年两考，口语也计入总分

　在拟定的江苏高考新方案中，“英语一年两考先从口语和听力开始，计入总分，笔试会考虑逐渐纳入一年两考。”这一变化，受到中学特别是城市中学师生的普遍肯定。

　“其实我们之前都通过多渠道反映过，口语应该计入总分，现在真实现了，觉得是学生的一种福音。”江苏一所城市四中学的校长表示，学外语就是为了交际运用，以前不重视口语，不计分，学生学的是哑巴英语。现在口语将计入总分，这是一种很好的导向，不管是城市还是农村的学校，都会更注重口语。南京初二学生家长顾女士认为，口语计分会直接影响学校对口语的重视程度。“如果现在开始增加口语教学，到高中毕业，孩子用英语交流应该不成问题了。”

　 可能会带来哪些影响?

　对于中学来说，新高考方案肯定会带来师资要求的调整。“如果真是高三只学语数外，那语数老师首先是不够的。”一位中学校长说，现在高三通常是语文、英语一个老师教两个班，数学有可能教一个班，也可能是两个班。“以语文学科为例，一个老师的一周满课时是12课时，如果以后增加了课时，两个班一周一个老师可能最多要上28节课，这根本不可能。”这位校长说，人手不够，就只能从高一高二调人，那高一高二就需要增加新教师，这需要编制，也需要时间储备。

　他还表示，英语口语要求提高了，选测科目计分，这些都会对师资有更高要求。

　师资：语数老师要增加，英语老师压力大

　课表：高三的课表要调整，加入音乐美术

　“如果高二结束所有选测科目的学习，那学生高三就只有语数外三门高考科目，再加上体育，任何学生都吃不消这样的排课。”一位校长说，学校已经在考虑未来调整课表。

　这位校长表示，“比如把高一的音乐和美术的课时，调到高三，给学生调节一下状态。”

　据悉，高三一天排进课表的有八节课，也有学校表示，实在不行，看学生的状态，也会多增加自习课。“学习每一门课都要有消化的时间，语数外上太多了，学生消化不了也是白费。”

　 分班：从高一结束提前到高一上学期结束

　目前江苏的高中生，多在高一下学期进行选科分班，目前较流行的是五种模式。即物化组合、物生组合、物地组合、史政组合、史地组合。

　一所四高中校长表示，如果真实行这个方案，学校可能从原来的高一结束分班，提前到高一上学期结束时就分班。“因为以前选测科目是和语数外一起在高三考的，未来高二就要考完，还是要重点保证选的三门。”

　他表示，通常有一部分学生的文理兼优，所以不会特别明确三门，学校预计会选择三四个班，让这些学生能够六科都全力学习，这样他们最终选择高校和专业时，范围也更广。

　 7月11日9时至15时

　填提前批征平志愿

　提醒：贫困专项计划还有69个征平名额

　文理科提前批暂时没有被录取的同学不要灰心，你们的机会又来啦。根据江苏省教育考试院高招日程安排，文理科提前录取本科批次填报征平志愿的时间为7月11日9：00至15：00。另外，今年首次面向全省12个县招生的贫困专项计划还有69个名额，小伙伴们可以大胆填报。

　本次征求平行志愿包括军事(含预备军官学员、国防生)、公安政法、航海、农村贫困地区定向招生及其他院校共5类计划。考生只能在5类计划中选择其一填报，5类计划之间不得兼报。今年，苏州大学、扬州大学、南京师范大学等11所省属高校首次拿出在本一批次招生的50个计划，向江苏丰县、睢宁县、泗洪县等12个实施脱贫奔小康工程重点县(区)的农村户籍考生敞开大门。

　现代快报记者9日采访了相关学校获悉，这些农村贫困学生录取情况良好，录取专业有的是学校优势专业，就业前景良好。但是，今年是江苏首次实施贫困学生专项招生，在提前批投档时，5所学校还有69个招生计划缺额。理科中，南师大还有7个招生计划，南中医有20个，南通大学有13个。文科中，南信大有7个招生计划，江苏师范大学有22个。这些缺额计划将依旧用于贫困学子。

　 艺术类提前批公办本科

　第2小批录取7月11日结束

　7月10日，江苏省教育考试院发布，艺术类提前录取公办本科第2小批的投档、录取工作10日开始进行。该小批院校为根据专业省统考成绩录取考生的省内外高校的艺术类本科专业，共有院校154所，计划招生5862人，共投出考生6145人。从投档情况看，该批次平行志愿满足率较高，绝大部分院校生源充足，仅个别院校计划有缺额。

　艺术类提前录取公办本科院校第2小批录取工作将于今天结束，7月12日将开始进行第3小批院校志愿录取工作。

在线等答案~~两个英语高考题~一个05江苏一个05湖南

首先，很荣幸为您解答。

是的，从明年开始。高三上学期考一次，下学期再考一次。取两次考试的最高分作为最终听力成绩记入高考英语总分中。

这么做，好处是防止考生的偶然失误，增加科学性。坏处是增加学生的压力感。

第一题选A 首先看句子中的谓语动词，此句中的谓语动词是were。前后还是用都好连接的，所以句子的前半部分就应该是一个结构。而发生这个事情是有先后的，得先迷路了然后有警察救了那两个学生。这个句子的主语是the two students是主动关系，所以用现在完成时。故选A

第二题选C 我给你100美元，剩下的将在一年内给你。同样用逗号连接的是两个结构。此句子的谓语动词是send，所以都好后面的是一个结构。A排除了，此句的事态为一般将来时，所以用to do表将来，此句子的主语是我，我将在一年内还你钱为主动。故选C