2020年高考改革_关于2020高考改革

1.新高考改革内容有哪些

2.高考改革新方案2023高考是什么政策

3.高考改革新方案2020

4.2020年有哪些省份新高考改革

5.针对2020年山东省高考改革对春考的中专生有哪些影响？

6.为什么要实行新高考改革

一是科目与分值不同：

（1）夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综（理化生）、语数外+文综（史地政）。其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。2020年起，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试；

（2）后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。

二是命题方向和内容不同

2020年起，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。

三是文理分科不同

现行夏季高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。2020年起，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元；同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。

中国燕瑚-2020年高考加分优待政策出台

新高考改革内容有哪些

新高考改革的内容有以下几点，分别是：取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

1、考试科目变化

改革前：高考采取文理分科，科目有四科：语文、数学、外语、理综（或是文综）；

改革后：取消文理分科；采取“3+3”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试。

影响：

文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

文理分科后，对理科生而言，只顾一天到晚的理化生，题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科有利于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

但同时也会造成为了高考分数，导致个别科目无人愿意选择的局面，比如综合评估较难的学科――物理！

2、学业水平考试

改革前：九科集中在毕业当年一月份一次性考试，考试作为高招毕业和少数高考专业录取的参考；

改革后：分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

影响：

首先，高校会逐渐重视对学业水平考试成绩的重视，有助于高三学生重视水平考试而不是单纯当做高中毕业考试；

其次，改革后，物化生，政史地六科考试排在高考之后，也有助于减轻高三考生的压力，尤其偏科生。

最后，三科选三门考试，有利于学生培养自己的学科兴趣而不是机械简单的应试。

3、外语考试

改革前：只有一次统考，成绩计入总成绩；

改革后：增加听力考试；高中阶段会组织考试两次外语，取成绩最高分计入高考总成绩；

影响：外语考试进行两次，取成绩最高者计入总分，这是高考科目改革的一个大手笔，两次考试既可以给学生更多时间准备和复习。同时也减轻了学生的压力。

但也会形成不良竞争，即无论第一次考试好坏，都会参加第二次考试，因为无论如何都会选择最好的一次作为成绩。

4、综合素质评价

改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处；

改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，高考录取也会参考。

影响：实施综合素质评价好处多多，可以促进学生全面发展，推进素质教育；改变教师评价观念，推动教学改革；变革考试评价制度，促进人才培养方式转变；优化学校整体工作，彰显学校办学特色。

1、优势：高中生可以根据自己的兴趣和爱好，根据自己喜欢的高校和专业的要求，选择自己喜欢的三门选考科目。

2、挑战：以浙江省为例，3门选考科目，可以从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门科目中任意选择组合。这样的组合排列达到了35种，这么多的选择给学生选课和高中安排课程造成了巨大的挑战。导致某些高中只限定了几种选择，开设几种课程，学生只能在这几种选择中选课，否则无法开课。

35种选择形式，造成学生选课并非从兴趣和爱好的角度出发而选择，他们会从科目的难易程度出发。浙江省2017年公布的高考选科科目发现，物理是满足高校专业选科要求覆盖率最高的科目，达到了91%的覆盖率。但是学生在选择的时候，都避开了物理。从杭州市2016年10月公布的选考数据发现，选考最多的是化学，然后依次是地理、历史、政治、物理、生物、技术，物理列倒数第三位。

从志愿填报的角度来说，一个学生要填报80个专业志愿，由于批次合并后增加了区分高校层次的难度，对于家长和考生来说，如果对高校没有深刻的研究和调查，志愿填报的时候就有可能会出现“一本分数，填报三本专业”的现象，这给考生和家长带来了不小的挑战。

高考改革新方案2023高考是什么政策

新高考改革内容如下：

新高考政策取消了文理分科，新高考模式学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考学校和专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在多种组合中自主选择，增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择。

取消文理分科；采取“3+3”或“3+1+2”的考试模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选考科目，合格性考试在高二、高三期末各组织一次（含补考），为高中毕业的依据；选考科目考试时间为高考结束之后，选三科考试计入高考总成绩。

国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

“3+3”模式理论上选科组合有20种，而“3+1+2”模式理论上选科组合有12种。但实际上大部分学校是无法提供这么多的选科组合的，一方面是学生学则这个组合的人数少的话，学校是无法开班的；另一方面是很多学校会着重突出本校强势的科目，而展开科目组合开班，学生能选择的范围就又缩小了，所以这时候就要尽可能考虑到学校会开设的科目而进行合理的组合。

高考改革新方案2020

法律分析：高考改革新方案2023高考是：1.高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高一学生开始实施。2.外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效，从2021年1月考试起实施。3.选考科目等级赋分的分差由3分改为1分，从2022年1月选考起实施。4.录取分段由三段改为两段，从2021年招生录取起实施。5.语文、数学和外语使用全国统一命题试卷，从2023年起实施。6.职业技能操作考试作为合格性考试，由省统一标准、市县组织，考试合格作为报考条件，职业技能理论知识考试仍全省统一组织，从2022年招生录取起实施。

法律依据：《浙江省人民政府关于进一步做好高考综合改革试点工作的通知》 第二条 完善改革试点方案的具体措施 (一)高中学考按年级定时定科统一安排，同一年级统一科目统一时间开考，从2020年入学的高一学生开始实施。 (二)外语和选考科目成绩从2年有效改为当年有效,从2021年1月考试起实施。 (三)选考科目等级赋分的分差由3分改为1分,从2022年1月选考起实施。 (四)录取分段由三段改为两段,从2021年招生录取起实施。 (五)语文、数学和外语使用全国统一命题试卷,从2023年起实施。 (六)职业技能操作考试作为合格性考试,由省统一标准、市县组织,考试合格作为报考条件,职业技能理论知识考试仍全省统一组织,从2022年招生录取起实施。

2020年有哪些省份新高考改革

你好，你的问题回答如下：

1、2020年高考改革最新方案对书呆子之类的考生，是不好的消息，

2、对于普通高考考生来说，是一次很好的机会，能够减轻考生的学习负担；

3、新高考对那些部分偏科（非语数外）的学生来说，也是一次很好的机会。

4、具体请关注全国阳光教育公益活动办公室举办的《高考改革新政讲座》，会上有详细解答。

5、当然对于这一届初三以上的考生来说，只要不复读，是不会参加新高考的，还是按照老高考制度参加高考。

针对2020年山东省高考改革对春考的中专生有哪些影响？

1、2020年实行新高考改革的省份有浙江、上海（首批试点，针对2014年高一学生、2017年开始实行新高考）、北京（针对2017高一学生，2020开始实行新高考）、山东（针对2017高一学生，2020开始实行新高考）、天津（针对2017高一学生，2020开始实行新高考）、海南（针对2017高一学生，2020开始实行新高考）。

2、“3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。

3、在“3+1+2”模式下的选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。

4、新高考语数外每科150分，总分450分，计原始分，物理、历史100分/门，计原始分。政治、地理、化学、生物：100分/门，以等级赋分成绩计入总成绩（赋分等级分为A、B、C、D、E，5个等级，最低等级赋分为30分）。选择性考试每年组织1次，安排在6月份全国统一高考后进行，考试成绩当年高考录取有效。

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为什么要实行新高考改革

春季高考相对于夏季高考来说比较简单，并且参加考试的高中生比中职生更占优势。

先来介绍一下的春考分数值：语文120，数学120，英语80分，文化课总分是320分。语文、英语知识难度比会考还要低，大约相当于中考考试难度的水平，数学的难度相当于会考水平。所以说高中生既然能通过中考考上高中，那么我们这就比中职生占了很大的优势了，而且上高中的同学的初衷都是想要考上大学的，平时在高中，学习的难度都是以高考为准，而且，中职生的自控力相对于高中生来说比较差，这对于高中生来说也是一大优势。

理论知识200分，真的就是背。但是都比较容易理解，因为我当年也是走的春考考上的本科，比如商贸这门课，结合平时在网络上购物的流程去理解就比较容易记忆。把那几本课本上的重点知识背的滚瓜烂熟160分以上都是没问题，前提是你真的花时间去背了。

专业技能满分的话230分，像我当年学的商贸类技能考满分的大有人在，平均分差不多也能在220分左右。只要大家跟着老师的步伐，一步一个脚印，一定能取得不错的成绩。

山东春季高考(职教高考)技能考试主要考查学生的专业知识与技能操作，考核的考生的动手操作的能力，考生在考试时需按照考官的指令完成各项操作。每个技能考试都是按照不同专业来划分的，每个专业技能考试内容均不相同，每个专业一般都是6-7项左右教育局提前公布考试样题1-2项左右，最后所有考试成绩均计入春季高考成绩。

2020山东春季高考转变为山东职教高考进行全新的改革，山东春季高考改革为“职教高考”而职教高考改变了这一局面，以往的山东春季高考都是每年3月份考试一次，一次技能考试决定最后的成绩，显然来说稍微有失公平，但是2020年山东春季高考改革为职教高考后从一年仅有一次的技能考试改变为一年两次技能考试，考试时间改为上一年度的7-12月份，考试成绩取最高成绩计入总分，一年两次考试取成绩的最高值，这一福利对于高考是非常公平的。

技能测试成绩根据专业类目性质，可使用分数表达或等级表达，如果使用等级表达，可分为A、B、C、D、E五个等级，分别计230分、190分、150分、110分、70分，目前此方案仅供参考，具体方案需要等待山东教育招生考试院公布政策。

此次改革对高中生影响是最大的，2020年山东春季高考改革为职教高考将不允许应届高中生参加，往届生以及职高和中专的学生还有技校的学生可以正常参加，并且2020年以后本科招生计划将增加，预计至2021年本科招生计划增加至7倍。职教高考这样的改措对中专的学生是一个好的福利，以后中专生的竞争对手将不再是应届高中生，降低了春季高考升本的难度。

山东职教高考这一模式有利于推动整个山东省职业教育改革的推进工作，更能公平公正的去选拔真正技能型人才，提升学生动手的整体水平。据了解，在国务院首批激励的全国职业教育改革成效明显省份中，山东正是入选的六个省份之一。山东省特别是职业教育的一个重要历史节点。这些改革创新举措为职业院校学生搭建起多样化选择、多路径成才“立交桥”，那么家长在选择夏季高考还是春季高考的方案中应要去考虑孩子自身的学习特点以及学习水平，结合自身实际情况依照兴趣和禀赋理性选择孩子的成才路径。

希望对大家有用

为什么要实行新高考改革如下：

进行高考改革的原因是：招生制度需要适应教育发展的现实需求，高考的公平性遭遇严重的挑战。

1、数据显示，到2020年高等教育毛入学率将达到50%，中国高等教育即将进入普及化阶段。义务教育巩固率也已经超过93%。

2、在这样的背景下，单一的考试方式、录取方式不能适应教育发展的新需求了，唯分数论影响学生全面发展，加分、违规招生现象时有发生。

3、高考公平一直是高考制度追求的目标，但是现有的高考公平性在执行过程中，却出现了一些偏差。

4、比如高考加分项，体育艺术特长、科技竞赛获奖或者优秀的学生干部、三好学生给予适当的加分，却在执行过程中出现了失控现象。

5、另外就是时代的发展产生了新情况、新问题，使高考公平性面临新的挑战。

高考改革的录取制度改革：

1、取消高考加分，目的是指取消高考的奖励加分。这方面改革也是为了治理高考加分的，促进高考公平。

2、取消高考加分之后，担心学生的兴趣、个性、特长无法得到关注，因此有了下列两方面改革，一个是自主招生改革，一个是综合素质评价录取改革，也叫三位一体的招生。

3、随着高考改革的推进，将逐渐取消高考录取批次。

4、随着高考改革推进，将实行高考志愿层面的改革。

5、随着新高考改革推进，已经没有文科填志愿和理科填志愿了，大学录取也不在区分理科和文科，而是学生按照选科填志愿，大学每个专业提出选科要求。