博士录取是按成绩排名吗_博士录取类别12与11的区别

1.护师职称12级和11级的区别

2.博士也分学术型和专业型的吗？区别？

3.硕士学位授权一,二级学科有什么区别

苹果12和11的区别主要包括设计、显示屏、处理器、5G支持、相机和存储等方面。

一、?设计

苹果12的屏幕尺寸与苹果11相同，即分别为6.1英寸和5.8英寸。苹果12采用了更坚硬的Ceramic Shield屏幕，使其比苹果11更耐用。苹果12的边框比苹果11更平直，更类似于苹果4时代的设计，而苹果11的边框则更圆润。

苹果12在外观上更加现代化和时尚。苹果12提供的颜色包括黑色、白色、蓝色、绿色和红色，而苹果11则提供黑色、白色、绿色、**、紫色和红色。苹果12比苹果11略轻，重量为164克，而苹果11为194克。此外，苹果12比苹果11更薄，厚度为7.4毫米，而苹果11为8.3毫米。

二、显示屏

苹果12采用了OLED技术的Super Retina XDR显示屏，而苹果11则采用了LCD技术的Liquid Retina显示屏。iPhone 12的显示屏尺寸为6.1英寸，分辨率为2532 x 1170像素，而iPhone 11的显示屏尺寸也是6.1英寸，但分辨率稍低，为1792 x 828像素。

iPhone 12使用了新的OLED技术，被苹果称为“Super Retina XDR”，而iPhone 11使用的是LCD技术。由于OLED技术的使用，iPhone 12的对比度比iPhone 11更高，可以呈现更深的黑色和更鲜艳的颜色。iPhone 12的显示屏边缘更加平直，类似于iPhone 5的设计，而iPhone 11的显示屏边缘更加圆润。

三、处理器

苹果12使用的是A14 Bionic芯片，而苹果11使用的是A13 Bionic芯片。A14 Bionic拥有6个高效核心和4个高性能核心，相较于A13 Bionic的4个高效核心和2个高性能核心，CPU性能更强。A14 Bionic拥有一个新的4核心GPU，相较于A13 Bionic的3核心GPU，GPU性能也更强。

A14 Bionic的16核心神经网络引擎比A13 Bionic的8核心引擎更快。A14 Bionic的ISP能够支持更高的摄像头分辨率和更多的摄像头，同时还具有更好的图像降噪和HDR表现。

四、5G支持

苹果12支持更多的5G频段。苹果12支持Sub-6GHz和mmWave两种5G频段，而苹果11只支持Sub-6GHz频段。mmWave频段相对于Sub-6GHz频段具有更高的速率和更低的延迟。苹果12采用了新一代5纳米工艺制造，同时支持mmWave频段，因此其5G速率相较于苹果11有所提升。

五、相机

苹果11和12都有双摄像头系统，苹果12的摄像头更加强大，拍摄效果更好。此外，苹果12还配备了LiDAR扫描仪，可以提供更快更准确的聚焦和增强现实应用。

六、存储

苹果12提供了一个比苹果11更大的存储选项，即512GB，而苹果11没有这个选项。苹果12采用了更先进的闪存存储技术，称为UFS 3.0，相对于苹果11采用的NVMe技术，其读写速度更快。苹果12相机和视频功能的改进，相机拍摄的照片和视频文件可能会更大。

护师职称12级和11级的区别

二级教师十一级和十二级区别是教师走的是专业技术人员等级制度。一般专科生一年后定级中小学三级教师，专业技术等级13级，本科一年后定级中小学二级教师专业等级12级，这个专业技术等级在三年后自动晋升11级，工资也就是提高了几十，差距不明显。

二级教师十一级和十二级的不同点

要想晋升10级，就必须评上中小学一级教师，然后再逐年晋升。教师十一级和十二级都属于初级职称，工资相对高级和一级教师的要少一些，十一级和十二级都属于中小学二级教师，中小学二级教师的十一级比十二级要高出一级，工资水平也相对来说也要高一些，这个和学校的职称评定还有工作岗位有很大关系。

现实中，很多单位人事部门工作不规范或者为了偷懒，往往也会直接忽略这种岗位之间的小晋升，只搞大晋升。即，初级职称只定一个12级，然后到了中级职称就是一个10级，副高就是7级，其他级别均忽略不计，不再做内部等级晋升。

即便可以晋升，也不用竞争上岗，像初12到11级，原则上只要11级岗位有空缺，自己符合条件，在岗位上干满两年后有的不需要这个条件，单位领导愿意帮你调整，就可以直接从12级晋升11级，不存在所谓的竞聘程序。

博士也分学术型和专业型的吗？区别？

护师职称12级对应二级护师，11级对应一级护师。护师属于事业单位的专业技术岗位序列，等级情况分为正高级（1-4级）、副高级（5-7级）、中级（8-10级）、助理级（11-12级）、员级（13级）。

硕士学位授权一,二级学科有什么区别

博士也分学术型和专业型的吗？区别？

根据目前的政策，博士也分学术型和专业型，很多学校的专业型博士只招收专业学位硕士，而有些学校（如北医）的专业型博士基本上全留给本校的，外校学生无论学术型和专业型都不能报考。名校的学术型博士一般情况下都是三年全在实验室，与专业型相比就业相对较难（尤其在北京上海等地），并且要参加3-5年的住院医师规范化培训。学术型的好处就是可以系统地学习一下科研。

博士学位是需要通过国家认定的论文审查才可以取得，而论文的水平是通过发表在认定的刊物上来体现，这也就是所谓的学术型。反之很多人业务水平很高，但学术研究能力不高，很难发表高水平的论文，对于这些人的博士授予就不严格要求论文，就是所谓的专业型。但这都是非正规的分类。

考研专业 专业型和学术型的区别

学术型研究生和专业学位研究生的区别

1、根据我国的有关规定，学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 专业硕士主要培养特定职业高层专业人才。它的学习方式比较灵活，大致分为在职攻读和全日制学习两类。

2、我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 专业性研究生:顾名思义,就是专门学习某种专业,有法律、社会工作、教育、汉语国际教育、翻译、风景园林、军事、建筑学、兽医、临床医学、会计、口腔医学、农业推广、体育（除竞赛组织方向）和工程（除项目管理方向）。

3、 学术型研究生的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”）， 被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。专业硕士大致分为在职攻读和全日制学习两类：全日制学习可获毕业证书和学位证书，而在职攻读只能获得学位。

3、学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。学术型研究生的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。专业硕士招生条件中，一般要求申考人具备三年以上的工作年限，绝大多数专业硕士需要在报考时，经所在单位同意，有的甚至要求所在单位推荐等。而普通硕士的招生条件中，以上要求都不存在。

4、学术型研究生： 全日制学习。一般为3年。 普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元／年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学习方式比较灵，全日制专业硕士和学术型研究生学制相同，而在职研究生一般通过业余节假日学习方式。

口腔考研 专业型和学术型的区别？

专业型是以培养工作能力为主，学术型是培养科研能力为主，以前的培养类型都是学术型的，但是从09年开始国家鼓励考生报考专业型硕士。有些专业型硕士只有毕业证，没有学位证，但是一部分特殊的专业是双证都有，比如说医学。本科是毕业证比学位证重要，但是硕士和博士却是学位证比毕业证重要。

专业硕士：是中国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。目前专业硕士学位主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士（ME）、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士等。

学术型：中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。

专业型和学术型的区别用英语怎么说

专业型和学术型的区别_有道翻译

翻译结果：

The difference beeen professional and academic

学术型和专业型硕士

我给你一个肯定的回答，学术的硕士是最好的选择！

专业硕士就是我们以前所说的工程硕士，以前是在职人员读的，只有一个证书。

去年因为考研人数剧增，国家就增加了全日制工程硕士（专业硕士），让那些考研分数低的人上。其区别：第一证书不一样；第二就是课程简单，第三，就是工程硕士是给工程培养的，不可以直接读博。最重要的是因为这个工程硕士是国家刚刚设置的，所以不知道社会承认不承认。

我是哈尔滨工业大学的学生，我们去年就开始设置这个了。今年也放到保研中了，好多同学都放弃了。

学术型和专业型研究生的区别

第一，学费方面，专业型要上万一年，学术型要6、7千。

第二，专业型大多要学两年，学术型大多要学三年。

第三，学硕考研难度比专硕大。

第四，学硕相对专硕比较正规，导师管理较严格。

1，学术型硕士，是最常见最普通的硕士，绝大多数研究生，都是学术型。学制一般为三年，少数高校缩减成了两年，学费大多实行公费或自费，重点大学是奖学金制。毕业获得毕业证和学位证。学生需参加每年一月的研究生全国统考，达到复试合格线，去报考院校复试。

2，专业学位，是最近几年才兴起的，以职业为背景的硕士，如教育硕士，翻译硕士等等，学制一般为两年，毕业也有学位证和毕业证，但写明是：专业学位证书。学费为自费。专业学位又分两种，一种是全日制，需要参加每年一月的研究生统招，合格者参加复试，之后在报考院校学习两年。另一种是在职的，偶尔去学校学习。

3，应届生、往届生，都可以参加学术型或者专业学位型。

请问学术型与专业型的区别

给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳

一、定义

学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。

专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。

二、培养方向不同

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。

专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。

1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）

2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）

三、招生条件不同

专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。

具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。

三、招生考试不同

对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。

四、入学难度不同

全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。

专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）

五、学习方式不同

普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。

专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。

具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。

六、学习费用不同

普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。

专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。

学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。

七、文凭颁发不同

与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。

八、认可度不同

普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、 *** 或考职业证书来加强自身的竞争力。

专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。

总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。

学术型和专业型有什么区别？

学术型的研究生是传统型的，注重学术研究，一般为三年制，学费相对低，专业型研究生是09年首先提出来的，注重知识的应用，特别注重实践能力的操作，学费相对较高，一般为两年学制，都是国家承认的研究生学历，相当于国家对于研究生体制的一次改革，个人比较看好专业型硕士，感觉学术型硕士搞研究太呆板，脱离实际生活，理论联系实际比较少

学术型和专业型硕士研究生的区别

其实网上有很多的，总之是人才培养方案的不同：

学术型的偏向于往科研方面培养，

专业型就是注重应用能力的高级技能型人才培养。

还有就是学术型科研硕博连读，专业型想读博就得自己考了。

硕士学位授权一,二级学科有什么区别

博士点：能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说，能招收博士研究生，授予博士毕业证和学位的单位。

一级学科、二级学科：我国高等学校本科教育专业设定按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设定。

按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。

我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在

二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。

国家级特色专业

特色专业是高校在一定的办学思想指导下和长期的办学实践中逐步形成的具有特色的专业。具体而言，特色专业是指一所学校的某一专业，在教育目标、师资队伍、课程体系、教学条件和培养质量等方面，具有较高的办学水平和鲜明的办学特色，已产生较好的办学效益和社会影响，是一种高标准、高水平、高质量的专业，是“人无我有，人有我优，人优我新”的专业。国家级特色专业则表明高校的此专业在国内具有特色，在全国都具有优越性。国家级特色专业重点学科

重点学科一般是指高校或学术性科研机构，将有限的资源用于某些学科，以实现人才和技术上的突破，在激烈的竞争中占领专科建设与发展的一席之地，这些专科被称为“重点学科”。重点学科，有校级、省级、国家级等不同层次。获得国家重点学科立项的都是该校该专业在全国同类专业中领先的学科，国家通过给予资金以及政策的倾斜保证该学科的发展，使其保持在国内的领先地位，并向世界一流学科冲击。

两词比较

重点学科是遴选出来的，数量很少，分国家级和省部级。代表有这种博士、硕士学科的所有院校在该领域科研的最高水平。特色专业一般是根据学校的传统和特点而设定的，不能代表同类专业的最高水平，但相对其他没有这种特色专业的高校要具有优越性。特色专业可能发展成重点学科，但有较大的难度。

硕士学位授权一，二级学科有什么区别？二者是如何划分的

一级学科就是大类别，泛泛而至的，比如说土木工程，二级学科是在大类别下面细分的，比如土木工程下面的工民建，岩土，桥隧等等。划分标准就是由大到小，由粗到细。

我国高等学校本科教育专业设定按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设定。 按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。 所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。 一级学科是按照国家的专业目录设定的学科，数量有限；二级学科是一级学科下的分支，专业数量较多，也就是说，一个一级学科下往往有很多个二级学科。有了一级学科的硕士点，高校就能够自主在一级学科下设立二级学科的硕士点了，只需备案就可以了。如果没有一级学科的硕士点，每次申报二级学科的硕士点都要经过层层审批，很麻烦。

一个研招单位有一级学科硕士学位授权点,二级学科项士学位授权点,两者有什么区别?

区别：学校有的方面发展好了（如数学）那它可以发数学的一切方向的硕士学位，这就叫一级学科硕士点，但如果这学校只是基础数学或计算数学等某方向发展的好设硕士点只能授这一方向的其他的方向的无权这就叫二级学科。

二级学科硕士学位授权点，同等学力硕士学位授权点，专业学位硕士授权点，这都有什么区别啊

同等学力是在职硕士的，毕业只获得硕士学位证。专业学位是全日制的，毕业获得双证，即毕业证和学位证。

硕士学位授权一级学科取消代表什么，与取消二级学科有

硕士导师是博士学位，属于副教授或教授职称。

补充：

硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。

本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础

硕士学位授权一级学科是什么

我国高等学校本科教育专业设定按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设定。

按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

博士学位授权点什么意思，一级和二级学科硕士学位

博士点：能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究机构的相关专业才能进行博士教育。或者说，能招收博士研究生，授予博士毕业证和学位的单位。

一级学科、二级学科：我国高等学校本科教育专业设定按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设定。

按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。

一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。

所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。

我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。

具有一级博士学位授权的学科 具有二级博士学位授予权的学科 具有一级硕士学位授予权的学科 有什么区别

带“▲”标记的专业为我校具有一级博士学位授权的学科,指包括所有二级学科的硕士学位授权；带“◆”标记的专业为具有二级博士学位授予权的学科，指该专业既有硕士学位又有博士学位，可以硕博连读；下面几个范围就更小了。