新高考选课分数等级怎么算,新高考选课分数等级

1.新高考等级赋分规则

2.湖南娄底：2021新高考“等级赋分”详细解读

3.3+1+2新高考怎么算分 多少分能上985大学

4.等级赋分规则

名次。

1、A+级为前5％（含5％）的考生；

2、A级为前5％-20％（含20％）的考生；

3、B+级为前20％-30％（含30％）的考生；

4、B级为前30％-50％（含50％）的考生；

5、C级为前50％-90%（含90%）的考生；

6、D级为90%以后的考生。

扩展资料：

江苏高考细则：

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。

“3”指语文、数学、外语，语文160分，文科加考40分加试题、数学160分理科加考40分加试题、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试为：物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术7门科目，各科原始满分为100分，

考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目，其中信息技术只作为学业水平测试必修科目，学业水平测试必修科目按原始得分实行合格与不合格评价，60分及以上为合格，其余为不合格。

新高考等级赋分规则

新高考分值分配，文科：语文150分,数学150分,外语150分,文科(政治,历史,地理)综合300分，共计750分。

新高考政策计分语文、数学、外语满分均为150分，以原始分计入总分;学业水平考试选择考科目满分均为100分，历史和物理科目以原始分计入总分，思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入总分。

新高考政策主要内容怎么计分

计入高考总分的考试科目共有6门，即“3+1+2”。“3”为语文，数学，外语3门全国统一考试科目，不分文理科:“”为在物理历史2门选择考科月中自主选择1门:”为从思想政治 地理化学 生物4门选择考科目中自主选择2门。

高考总成绩满分750分。考生总分由语文数学，外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科月成绩组成。

其中，语文数学外语满分均为150分，以原始分计入总分:学业水平考试选择考科目满分均为100分，历史和物理科月以原始分计入总分，思想政治地理化学 生物以等级转换分计入总分。各科成绩当年有效。

湖南娄底：2021新高考“等级赋分”详细解读

新高考等级赋分规则如下：

等级赋分的规则是按照你选考此科目在全省的排名，按照排名确定相应的等级进行赋分。也就是说不管选考此科目的学生考多么低的分数，按照规则排名前1%的同学的成绩就是100分，计入高考最终成绩。

例如甲同学高考选考了物理，最终物理的卷面成绩是83分。按照选考物理的学生进行排名，甲同学排名前1%，按照等级赋分的方案，属于第一个档次，他的物理最终成绩是100分。如果他的排名属于前10%，那就属于第四个档次，赋分之后的成绩是91分。如果排名前50%，赋分之后最终成绩为73分。

等级赋分简介：

等级赋分是对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。等级赋分制由新高考规定，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目同时设等级性考试，成绩按等级赋分。赋分制不论分数论档位，分值在所有考生中的相对位置才是决定选考最终成绩的因素。

此等级赋分制只针对新高考制度下的选考科目，统考科目，语、数、外仍按卷面分计算。学考合格才能赋分，而选考的分数，也不代表高考最终得分。赋分的关键在于，选考的分数在同一科目的全部考生中的排名。根据这个排名区间确定所在的等级。然后根据等级，赋以对应的分数，计入高考成绩。

3+1+2新高考怎么算分 多少分能上985大学

关于新高考，大家有一个比较集中的问题——再选科目的“等级赋分”。这是一个在湖南高考中首次出现的词，什么是“等级赋分”？为什么要这样操作？具体会怎样转换？能确保公平吗？日前，记者采访了省教育部门相关负责人，借助权威人士对“等级赋分”的解读，我们假定了考生小湘和小星的故事，看看再选科目成绩是怎样通过“等级赋分”呈现出来的。

　释疑为什么要对再选科目实行等级赋分？

　将“绝对分”转换为“位次分”，保证成绩的公平性

　按照新高考规定，首选科目为历史或物理（任选一门）；再选科目由学生在政治、地理、化学、生物学4门中选择2门。

　考生进行选科时，考虑的角度各不相同。有人按照自己的兴趣来选，有人按照自己想报的专业来选，还有人选择了自认为更容易学并且能拿高分的科目。当考生再选科目各不相同时，等级赋分的方式可以保证成绩呈现的可比性和公平性。

　示例

　小湘喜欢医学，也对时事政治很感兴趣。因此在选科时，他的首选科目是物理，再选科目为政治和生物。而另一名小星，首选科目也选了物理，再选科目选了化学和生物。假设在高考中，小湘的政治科目和小星的化学科目都考了80分。但是小湘排在所有选考政治科目考生的第100位，小星排在所有选考化学考生的第1000位。在这种情况下，由于小湘、小星这两门不同的再选科目，如果都用原始成绩来计入总分计算排名，小湘显然更“吃亏”——虽然他政治科目的考分低，但是排名远比小星的化学科目要高。

　将不同科目的原始分直接计入总成绩并进行比较，既不公平也不科学。因此必须按照一定规则，对两人的选考科目成绩转换成等级分，相当于将不同科目的“绝对分”转换为“位次分”来进行比较，保证转换后两人选考科目成绩的排序维持不变，由此解决不同再选科目之间成绩的可比性和可加性问题。

　操作

　等级赋分具体怎么操作？如何转换？

　30分作为赋分起点，分为五个等级

　按照我省的《普通高中学业水平选择性考试成绩计入高考录取总成绩办法》，等级赋分以30分作为赋分起点，满分为100分。将考生每门再选科目考试的原始成绩从高到低划定为A、B、C、D、E五等，各等级人数所占比例分别为15%、35%、35%、13%和2%。转换基数为实际参加该再选科目考试并取得有效成绩的人数。转换时，将A至E等级内的考生原始成绩，依照等比例转换法则，分别转换到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分、40～30分五个等级分数区间（具体等级比例和赋分区间见附件），根据等级赋分转换公式计算，四舍五入得到考生的等级成绩。转换后的等级成绩一分一档，考生排序不变。

　等级赋分转换公式：

其中，Y1、Y2分别表示某等级原始分数区间的下限和上限；T1、T2分别表示相应等级的赋分区间的下限和上限；Y表示考生的原始成绩，X表示考生转换后的等级成绩。考生原始成绩正好为原始分数区间上限或下，不需要按转换公式计算，相应的赋分区间的上限或下限分数即为该考生的等级成绩。

　湖南省普通高中学业水平再选科目考试成绩计入高考总成绩的等级比例和赋分区间：

示例

　假设在今年高考中，小湘的政治原始成绩为84分，在所有选政治的考生中排在前3%。根据上面的等级赋分表格，该成绩位于A等，赋分区间为100-86分。根据考生原始分数的分布，A等级的分数区间为98-82分（实际以当年成绩分布为准），按公式经过转换以后，小湘的等级成绩为88分，最后就以这个成绩计入他的高考总成绩。

提醒考生注意的是，赋分转换由省招生办组织专家，依据转换规则进行转换，考生不参与转换过程。原始分、赋分过程等过程性信息，根据相关规定不予公布。所有考生拿到的成绩是转换后的分数，考生可以根据分数判断出自己的成绩位于哪个等级。

等级赋分规则

3+1+2新高考实施，语文、数学、外语3科以原始分计入考生总成绩。高中学业水平考试选择性考试的6门科目，首选科目以原始分计入考生总成绩，再选科目以等级分计入考生总成绩。

语文、数学、外语3科，每科满分为150分，共450分，各科均以原始分计入考生总成绩。高中学业水平考试选择性考试的6门科目，每科满分为100分，共300分。其中，首选科目（物理、历史）以原始分计入考生总成绩，再选科目（思想政治、地理、化学、生物）以等级分计入考生总成绩。

等级分是按统一规则，由原始分进行等级划定后，再由等级转换而来的分数。

再选科目每科原始分满分为100分，转换时以30分作为等级转换的赋分起点，满分100分。首先，将每门选择考再选科目考生的原始分从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15％、35％、35％、13％和2％，从而将考生的原始分转换成了等级。然后，将A至E等级内的考生原始分，依照等比例转换原则，分别转换到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五个分数区间，得到考生的等级分。转换基数为实际参加该科目选择考取得有效成绩的考生数。等级分计算结果按“四舍五入”的规则以整数呈现。

新高考模式下，考生们需要达到多少分才有机会踏入985高校呢。先来说说语数外，作为主科而言，想要达到985高校水平，这三科很关键。

根据以往成绩来算，基本每科要达到120分以上，如果英语和数学能够达到130-140分之间，那么可能性会大大提升。但新高考模式采用的是赋分制，除去语数外之外还有其他几门学科，根据不同的考试难度，学生的分数也会有很大变化。

如果三门主科成绩可以达到360分，那么其他几门学科就要达到260分，也就是各科保持在85分以上，这样总分才能够突破620分。这对于很多考生而言是不小的挑战，当然对于不同省市也有不同情况，如果是河北、河南大省，考取620分不一定能进入985大学。

等级赋分规则如下：

新高考等级赋分规则是依照你选考此科目在全省的排名，依照排名肯定相应的等级进行赋分。

等级赋分是把所有考生的成绩进行排名，根据制定好的赋分标准，给每一级别的考生对于的分数。

卷面分只是作为考生大排名的依据，最终的分数还是要看你在所有人中的排名情况。

只要你处于所有人成绩中的前1%，那你最终成绩就是100分，你在2%，那你得分就是97分，以此类推。

比如采用3+3高考模式的山东省，把等级分为8级，A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8级。每个等级的比例为，3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。

分值区间为，91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30分。每个等级相差10分。

如果考生某科成绩全省排名在前3%，那么考生处在A等，成绩原始分换算成等分后，最高100分，最低为91分。

如果高考某科成绩排名前4%，那么处于B+等级，原始分换算成等级分后，最高不超过90分，最低不低于81分。

新高考等级赋分好处：

新高考实行赋分制最大的目的，也就是这个制度最大的优势，就是能够保证相对的公平。

政、史、地、物、化、生六科学习的内容、难易程度有很大的不同，这就导致每科得到的分数有不同，一般来讲文科的科目评卷多采用采分点制度，也就是说在答案中只要包含采分点或者意思相近就可以得到分数，而理科的科目是按照步骤按照结果得分。

所以从难易程度和得分标准上导致一些科目的得分普遍就很高，在普通高考中文科生和文科生进行竞争可以忽略这个问题。

但是在新高考自由组合中，这种现象就会影响高考录取的公平性，所以实行赋分制度，根据学生每个科目的排名来进行赋分，分数有所变动，但是排名没有变动，竞争力也就没有变化。

所以，新高考实行赋分制的优势，就是保证一定的公平性。