专业分数线是高考分吗_高考专业分数线和学校分数线

1.高考录取分数和专业有关系吗

2.高考分数线是怎么来的？每所大学、每个专业分数线又是怎么来的？

3.高考的录取分数线，是怎样确定的？

4.专科录取是看高考分还是专科分

5.大学招生专业的分数是什么意思？

6.专业分数线和录取分数线的区别

这个问题需要辩证来看，有以下几个层面。

一是不同学校的同一个专业，录取分数并不一样。所以，心仪一个专业，有些学校分数比较高，有些学校比较低。当然，分数低的学校一般层次会下降一些。比如金融专业很热门，在中央财经大学，对外经贸大学中，是分数最高的专业。而选择首都经贸大学，北京工商大学，分数就下降了很多。

二是有些专业对高考成绩的单科分数有底限。比如国贸、语言类专业一般都要求英语单科成绩要达到一定分数，比如北京第二外国语学院，要求学生英语成绩需要达到良好或及格。某些学校的统计学、金融工程专业，要求数学成绩达到一定标准。

此外，还有部分省市对你的学科考察成绩也有最低要求。比如江苏省，很多学校报考时，要求4C1合格。

所以，综合来分析，分数是你手中的筹码，分数越高，能够选择院校和专业的余地就越大。另外，从分数结构来讲，不能有短板，不然也会影响到专业的选择。

高考录取分数和专业有关系吗

大学录取分数线是进入这家学校的最低分数线，专业录取分数线则是进入本专业的最低要求分数。因为每个学校都是有实力强弱的专业的，所以分数也是会有很大的区别的。

一般来说，比较热门的专业都是分数很高的，而比较差的专业都是分数比较低的，所以，学生报考专业的时候，就要看看自己的分数具体对应的专业的分数区域，做到能最好的选择自己喜欢的专业，避免没有必要的错误。假如考生的分数比较低，报考某家学校的时候，就要注意自己的分数了，也会可能被调剂到一些冷门的专业，所以考生在填报志愿的时候一定要多加考虑，不要错失很多机会。

高考分数线是怎么来的？每所大学、每个专业分数线又是怎么来的？

有关系，一般比较热门的专业录取分数线是要高一些的

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。每年高考各地的录取线都不相同，主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

高考的录取分数线，是怎样确定的？

每年的高考分数线都是依据人数来划定，教育部组织高校召开招生大会，一般选在分数出来后，然后教育部给各大高校分配招收学生的名额，各大高校计划招生统计完成后计算总人数。

高考分数线都是依据人数来划定

各省、自治区、直辖市划定的最低控制分数线根据当年招生计划和考生成绩，依据人数来划定。一般按略多于计划数划定，多数是计划数的1.1～1.2倍，全省考生按考分的高低排下来，排到该人数时分数多少，就是当年该省的最低控制分数线，只有达到该分数的考生才有资格参与录取。

各批次院校的控制分数线控制分数线是由各省(自治区、直辖市)招生委员会根据本省(自治区、直辖市)考生文化考试成绩，按略多于某批院校计划录取总数划定的一个“分数”。达到控制分数线的考生不可能百分之百地录取，需由省(自治区、直辖市)招办根据录取控制分数线，在录取过程中将上线人数再按考生所报志愿从高分到低分排列，由招生院校进行德、智、体全面衡量，择优录取。

录取控制分数线是省招考委根据当年全省考生参考人数、高考成绩及普通高校在各地招生计划等，将全省考生分科类即文科、理科从高分到低分排序，综合考虑各种因素后根据一定比例分批次按科类分别划定录取考生的最低投档分数标准。

只有高考总分达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被招生高校调阅并选择录取。最低录取控制分数线一般是分专业类、分批次确定的。专业类一般分为文史、理工，以及音乐(文、理)、美术(文、理)、体育(文、理)等等，每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定，音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

专科录取是看高考分还是专科分

首先，大学的录取分数线和专业录取分数线是所有考生报考完之后，通过竞争最终录取结束后形成的，录取结束后，录取了这个大学或者专业会有一个数据统计，也就形成的大学和专业对应的最低分、平均分和最高分，同样还有对应的位次；高考报志愿之前肯定是不知道的。大学录取分数线一般是不确定的，看排名的话会较准一点，录取线一般就是满足学校招生计划所提取的最后一个人的分数。比如一个大学在某个省份招十个人，共有十一位同学报了这个大学，但是学校会根据成绩提取前十个人的成绩，第十个人的成绩就是这个学校在这个省的录取分数线。

大学的录取最低分，也就是所有录取的考生最低的那个分数。所以，专业录取最低分一定大于或等于大学录取最低分，好专业分肯定会更高。 按照目前的普通高招模式，每个学校先在每个省份列出招生批次和招生计划，根据高考成绩位次表大致可以划一个最低招录线，俗称投档线。达到高校投档线就可以报考该校，但是具体某专业录取分数线可不是投档线。因为根据报考人数多少、专业热门程度、各地录取情况不同，都会增加或减少投档的人数。难免会出现录取线高于或者低于投档线的情况。如果录取线低于投档线，一般不会对考生有什么影响，基本投档成功就能录取到对应专业。但是很多时候都是录取线远高于投档线，这样考生的专业就不能保证，如果不选取服从调剂，则会滑档，不仅专业录取不到，本批次的高校也有可能会录取不到了。

如果你很想读一个专业，选择不服从调剂，那么只有过了专业线才会被录取到该校那个专业。没过专业线就不会被该校录取。如果选择了服从调剂，那么过了学校线没有过专业线的话就会被调剂到该校其他专业线低的专业。所以填报志愿的的时候一定要考虑清楚。

大学招生专业的分数是什么意思？

专科录取是看总分。

专科录取规则：

1、专科录取是平行志愿录取原则，也就是分数优先，遵循志愿。

2、平行志愿录取时都是分数优先的，也就是按照考生的分数高低进行排队，依次检索每一个考生填报的所有专业志愿。

3、专科投档录取时，首先检索分数高的考生填报的志愿（分数优先），如果考生前面填报的专业被录取，就不再检索后面填报的专业，如果前面填报的专业不能被录取，再依次检索后面填报的专业（遵循志愿）。检索时，遇到同分考生再比较考生的单科考试分数。

专科没被录取解决办法：

专科没有被录取的话可以选择填报本批次的征集志愿，参加没有完成招生计划的高校，要注意的是，留意填报时间以及专业等情况，一旦错过了填报时间就不能再填写了。

填报专科志愿注意事项：

1、不要盲目填报。

考生在填报专科批次的高考志愿时一定不要盲目，要根据自己的实际的高考分数选择合适的专科院校。不要因为自己专科批次的分数低，就随意报考院校和专业，这种情况即时考生就读以后也会后悔。

2、筛选不同梯次的专业。

从选定的院校中，根据往年专业录取情况，将其中不喜欢的专业或是估计录取可能性不大的专业删除，筛选出拟报考的不同梯次的专业。

即使是专科批考生，在填报高考志愿时也要对报考的目标院校及专业有一个基本的掌握和了解，最好可以对比历年该院校或该专业的招生计划及报考人数。

3、综合考虑填报院校。

根据个人意愿，综合考虑院校性质、地域、喜欢程度等因素，从高到低排列，正式确定志愿。这里要特别提醒，专科批考生在填报高考志愿时一定要特别重视院校的招生章程，确保符合报考条件。

专业分数线和录取分数线的区别

是指录取分数线。

录取分数线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线。该分数线，每年高考结束后，由省级教育招生主管部门统计后公布。

录取分数线分为本科线，专科线。各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档，投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主，参考学生档案中的其他信息，按计划内人数录取，其录取的学生中最低分就是该校的录取线。

高职高专录取线线上考生才有资格参加高职高专的录取，这条线通常又称大专线，其实又是当年该地高考的最低录取线。录取最高分是指高校在招生年度在某一招生地区录取的成绩最高一名考生的分数。最高分在考生填报志愿中有一定的参考价值。

高考录取线的划定，一般来讲，按照120%的比例进行划定。比如某年某个省的一本批次的大学文史类招生计划是10000人，在划定录取线的时候，按照考生高考成绩从高到低进行排序，排到第12000（120%比例）名考生的时候，这名考生的高考成绩就是该省当年的重点线，如果有同分考生，其分数也算累积。这就是录取线的划定方法。本科二批和本科三批的划定方法也是这样的。

决定层面不同：高考录取分数线是院校决定的，大学录取分数线由省招办划定。

高考录取分数线，又叫省控线、批次线，是指普通高等学校招生全国统一考试录取分数线，即考生想要上某个批次大学必须通过的一条分数线。

一般来讲，一本大学的录取线叫重点线；二本大学的录取线叫二本线；三本大学的录取线叫三本线或本科线；高职大专的录取线叫大专线。

大学录取分数线由各省、自治区、直辖市分别划定，由于条件各异，分数线的分差可能很大，最高与最低相差可能超过100分。

《普通高等学校学生管理规定》

第十三条

学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节（以下统称课程）的考核，考核成绩记入成绩册，并归入学籍档案。

考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。