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浙江英语高考卷难不难,浙江英语高考卷难度
tamoadmin 2024-05-26 人已围观
简介1.2022年高考英语不同试卷难度有差异,考生们的说法是怎样的?2.2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷?3.2022年浙江高考英语试题难不难4.高考英语各省市出卷的难易程度浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析 浙江省高考英语试卷与往年试卷相比,试题的形式和难度保持稳定,体现了“正确导向,稳步推进课改”的命题原则和“在考查语言基础知识的同时,侧重考查英语语言运用能力”的命题特点,并
1.2022年高考英语不同试卷难度有差异,考生们的说法是怎样的?
2.2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷?
3.2022年浙江高考英语试题难不难
4.高考英语各省市出卷的难易程度
浙江高考英语试卷难不难,难度系数解读点评答案解析 浙江省高考英语试卷与往年试卷相比,试题的形式和难度保持稳定,体现了“正确导向,稳步推进课改”的命题原则和“在考查语言基础知识的同时,侧重考查英语语言运用能力”的命题特点,并在立足基础、注重能力、体现科学和人文素养等方面进行了有益的尝试。主要体现在以下三个方面:
一、选材注重思想性和实用性,体现语言学习的教育功能
高考英语的语篇素材均选自英文原版书籍、英文主流媒体和英语国家中学生经常阅读的书刊,语料真实、地道,语言优美,题材丰富,涵盖人文、社会、经济、科技、教育、文化、环保等各个方面,文体多样,涉及记叙文、说明文、议论文、应用文等,时间、空间跨度大,覆盖面广。同时,所选语篇注重思想内涵和文化意识,有“教育激励”、“节俭理财”、“文化差异”、“自然与创造力”、“成长经历”、“人际关系”以及“助人为乐”等主题,体现了试题对传统文化、科技发展、情感态度等正能量维度的高度关注,倡导健康、和谐生活。
二、注重语言知识与运用的关系,突出综合能力的考查
高考英语试卷更加注重对语言综合运用能力的考查,特别是对语篇、语境的整体把握和深层理解的考查。阅读理解中,理解通篇文章和推测深层含义的综合性试题要求较高,考点覆盖文章的主旨要义,语篇中所蕴含的作者意图、观点和态度,字里行间蕴含的深层含义和对修辞的理解等。完形填空注重文章的整体理解,考查学生结合上下文对英语篇章的整体感知能力。在单项填空和短文改错题中,试卷要求考生在特定的微型语境中灵活运用语法、词汇和语用等知识完成具体任务,培养正确运用语境进行理解的能力。
三、从学生的学习和生活实际出发,坚持以学生为本
高考英语试卷在语料的选择和考题的设计上,从考纲的要求和考生掌握英语能力的实际出发,体现了“以学生为本”的命题思路。试卷以考查广大学生的基本能力为出发点,所选取的知识点既有较广的覆盖面,又有合理的难度和区分度。在确保涵盖词汇表基本词汇的基础上,适当考查考生利用构词法知识和上下文线索推断词义、词性的能力。今年的英语书面表达,让考生为图书馆推荐科普类和人文类图书,由此积极倡导科学和人文素养,引导课改。这既有利于多层次、多类型人才的选拔,更有助于推进中学英语素质教育。 评析2:杭州英特外国语学校特级教师胡跃波
嘉兴教育学院高中英语教研员徐雁光
2104年浙江高考英语试卷总体上延续近几年试卷风格,保持相对的稳定性。单项填空立足基础,突出语境。完形填空的语篇仍然以“叙事和感悟”形式出现。阅读理解第一节仍为四篇短文,D篇较长,为故事类文章;阅读理解第二节与以往有所不同,采用给段落添加首句形式,这与近几年的添加小标题形式类似,仍然重点考查学生理解、归纳和概括段落信息的能力。短文改错的选材内容鲜活,错误典型。书面表达继续选择开放式作文,要求学生具备就事说理能力。整张试卷在考查语言基础知识的同时,注重语言运用能力的考查,保持了较好的信度、效度和区分度,呈现了以下两大特征:
1.强化语境意识,突出语篇整体感知和局部信息处理能力的考查。
单项填空题语句完整,构建了情景特定、内容清晰的微型语境。有较多长句语境丰富,重点考查学生在具体语境中辨析词汇和灵活运用语法的能力。完形填空语篇主体内容在第二、三段,两个段落中的情景描述非常生动,学生只有具备较强语境意识才能很好驾驭。
阅读理解的考查角度广而多,主要考点涉及主旨要义,细节推断,作者意图、观点和态度,深层理解等。整体理解题占据一定比例,需要学生把握文章主题、段落概要、作者思想。细节理解题多数不只是简单理解信息,需要学生对具体信息进行一定的判断和推理。
2.所选语料丰富,语言地道,注重文化意识,彰显语言的人文性。
语篇主题涵盖了教育、经济、习俗、现代科技和自我成长等方面,是学生所熟悉或需要通过阅读来达成认识的内容,符合试题对能力考查的要求,即考查学生基于语言理解的综合分析能力。所涉及的话题,有学生熟知的学校生活,如完形填空,讲述了教师帮助学生建立自信的故事;有符合学生经历,但又超越学生认知的生活理念,如阅读的A篇,结合英语词汇的演变线索,讲述了储蓄罐的起源和发展,并对当下提出理财建议,体现了积极的经济观念;B篇介绍了不同文化中的不同习俗;而阅读C篇的内容是关于现代科技公司运用“大自然对人们创造力产生作用”的理念,积极创设原生态的办公环境,要求学生具备充足的背景知识,并通过阅读达成崭新认识;D篇讲述了一个曾经不合群的少年,通过自己特长,增强自信,充分融入他向往群体的故事,学生在体会这位少年成长经历的同时,也必定感受到阅读的力量——因为正是阅读帮他找到了自信。
总而言之,高考英语试卷强化了语言综合能力的考查,突出语言的文化属性,体现学生通过阅读重构认知的理念,对推进课程改革将起到较好的导向作用
2022年高考英语不同试卷难度有差异,考生们的说法是怎样的?
还是比较难的。
本次试卷要求对高中英语教学不仅要关注语言知识,更要关注语用、思维与文化。信息加工的层次性是历次考试设题最主要的基础。高中英语教学要不断加强阅读教学和阅读教学研究,高中英语教师要加强自身的文本解读能力和阅读教学能力,进而多方位、多层次、多角度思考英语教学,注重基础,重视综合语言运用能力和学习策略的培养,在语言学习的过程中创造机会帮助学习者发展思维能力,基于核心素养,改进英语教学。不管以后的“大作文”考的是概要写作还是读后续写,充分重视文学作品和经典美文的教学,体验语言的赏析思用,是高中英语教学和研究的重中之重。
2020高考英语难度排名前三的是哪些试卷?
声势浩大的2022年高考,经过2天的漫长时间,终于落下了帷幕。很多考生也放下了纠结的心,考试终于结束了。今年的高考,数学科目比较难,综合科目也有一定的难度,那么今年的英语科目会难吗?按照理论来说,英语应该是比较中规中矩的一门科目,它不会出的太难,事实如此嘛?随着英语考试的结束,很多考生也纷纷跑出了考场。不同试卷难度有差异,让我们听听不同试卷考生们的说法,听完真的是让人有些心疼。
全国甲卷考生:尚银辉(云南)
今年的英语整体上还好吧,我做着挺顺利的,除了选择题有几道比较难理解,完形填空有点难度之外,其它的题目,我觉得都还可以。总体上讲,我感觉今年的英语不是特别难,相对平时考试还要简单一些的感觉。不过,我们班有的同学反应今年的试卷还是很难的,可能是我运气好?我做这张试卷,确实不难。
全国乙卷考生:田敏杰(河南)
今年的英语考试,真的是难出了天际,我觉得我九牛二虎之力都用上,各种筛选排除方法解答,都很难考及格。也不知道这英语试卷是谁出的,这么变态。真的是每一场考试都让人受不了,数学难,综合科目难,到现在英语还这么难,还让不让人活了啊,我感觉我都要复读了。
新高考1卷考生:张迪(山东)
新高考1卷,今年就是个“神”。首先是数学考试,难出天际,接着今天的英语也没让人感觉很简单。这难道就是要为难河北,江苏这样的高考强省吗?我做这张高考英语试卷,1/3的选择题部分是蒙的,也不知道能蒙对几道。其它题目做得也是不怎么好,主要是难的我都看不懂啥意思,阅读理解,完型填空都看不懂啥意思。题目出得也太难了。
新高考2卷考生:袁芳芳(辽宁)
今年的英语试卷是真的难,今年从难度上讲,新高考英语卷真的比全国卷难。我做选择题时,都很迷茫,好多题不知道如何选,而做到后面的一些阅读了解,和完型填空,我真的是都不知道选哪些。今年的高考,已经把我考的被淘汰了,还不知道咋弄呢,考的好差劲啊。今年的英语题目,我也是醉了,我全程痛苦,都不想做这张试卷。
天津卷考生:韦清远
很难,今年的天津卷英语很难,我们班的同学也说很难,今年的数学卷,英语卷真快把我考疯了,昨天的语文试卷做得也很一般,不咋顺手。
北京卷考生:宋雅
北京卷的英语,我一直觉得是不怎么难的,我做过近3年北京高考的英语试卷,觉得都还是挺好做的,直到今年的高考,我觉得今年北京高考的英语试卷,真的是有点难,难题占比有点高,接近40%的难题,让人做的崩溃。
浙江卷考生:刘荣明
我做着还可以,因为我英语不怎么好,不管难易,都是不及格。但是我班学霸说,今年的语文难,我个人觉得也挺难。
综上:今年的英语试卷,全国甲卷的考生反应题目是比较简单,但是还有的考生说英语题目挺难的。至于全国乙卷、新高考卷,和其它自主命题省份的英语试卷,都是有一些难度的,并不简单。当试卷都偏向难的时候,就会使得高考选拔人才更精准,但也会导致录取分数线适当的下降,因为题难。对于自主命题省份,和新高考卷来说,接下来还有其它科目的考试,还是不能带着不好的情绪,要调节好情绪,积极应对接下来的考试。而全国卷的考生,考完了就可以好好放松一下了。
2022年浙江高考英语试题难不难
2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。
1、江苏卷?
点评:2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化,同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事,重视词义辨析,重视语用语境,无难偏怪题的风格,有1-2道难题,考察动词短语的词义辨析;完形是一篇记叙文,讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟,帮助它们长大,研发繁衍技术帮助他们繁殖后代,这个话题突出濒危动物保护,凸显了人类命运共同体这个主题,贴近时代。
阅读A篇是一篇旅游类广告,再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题;B篇是一篇科普,是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩;C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距;D篇是夹叙夹议类文章,文章温馨感人,充满着人性的光辉和正能量,关注弱势群体。
任务型阅读考的是人类的2个特征,1个是直立行走,1个是脑子很大,比较发达;作文题目回归全国卷,满满的中国味,满满的文化感,也结合了江苏一贯的读写作文风格。
2、上海卷?
点评:以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指,但是2020年上海高考英语,学生反映比春考简单。2020上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息,重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。
上海作文,题目“假如你是李明,你到一座古城旅游,看到公告:当地人需要5美元门票,外国人需要15美元门票,请你写给当地杂志社,写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象,使学生能写、可写,同时针对话题,表达观点。关于听说测试,在标准化考场中,考生通过计算机和专用耳麦,完成听力试题和口语应答。
3、浙江卷?
点评:2020年浙江高考英语整体难度与18年相当,试卷体现了“稳定与创新”的命题原则,稳中求进,体现人文精神。英语选题材料丰富,由浅入深,突出基础性与创新性,与时代主题息息相关。各难度试题比例合理,充分考虑不同思维层次水平的学生的能力,同时又能很好的区分不同能力水平的考生。
阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少,试题设计精心,科学规范,充分体现了高考命题的高标准和严要求。
写作第一节应用文,体裁的要求是“邮件”,既可以采用传统信件的格式,也可以采用电子邮件的常用格式。但是,因为Alex尚未回国,因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身,而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。
扩展资料:
2020年高考英语命题考察方向:
1、体现高考评价体系总体要求,重视学科素养养成
2020年高考英语试题将以英语学科听说读写四项关键能力为重心,突出交际、思辨和学习的学科素养导向。
通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇,将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。
2、深化内容改革,试题质量不断提升
2020高考英语试卷结构将保持稳定,全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查,如听力部分、阅读理解部分和写作部分,又有针对综合语言技能的考查,如语言知识运用部分,体现了基础性和综合性的考查要求。
高考英语各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布,考查要点覆盖面广,试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例要进一步优化;通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式,稳步提升试题命制质量。
高考英语各省市出卷的难易程度
2022年浙江高考英语试卷使用的是自主命题试卷,考试一结束,大家就在议论试卷的难度,那么英语试题难不难呢?下面是我整理的相关内容,大家快来看看吧!
2022年浙江高考英语试题难不难
2022年的高考命题导向给考生们的备考指明了方向。总体的目标,一是关注科技发展与进步,二是关注社会与经济发展,三是关注优秀传统文化。题型特点,一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择,二是结构不良问题适度开放,考查考生对英语本质的理解,引导中学英语在英语概念与英语方法的教学中重视培养英语核心素养,三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。
高考结束后怎么调节情绪考生考后常见的心理问题,主要表现为过度放纵、抑郁自责、焦虑不安、强迫思维、失眠多梦、躯体不适等。如果考生出现连续失眠、茶饭不思、无诱因腹疼腹泻、无故发火、易发脾气等情况,家长要注意考生可能存在的不良情绪,需引起关注并及时和积极引导、干预。
考生完成考试后,应保持平和的心态,正确调节自己的生活和心境,尤其要避免两种极端现象:一是过分放松、娱乐无度。不少考生认为反正考完了,要么一天到晚睡觉,要么长时间玩电脑、打游戏或与同学狂欢,结果反而招致身心疲惫;二是过度焦虑、自我封闭。考后出现适当的紧张、担忧是一种正常的心理状态,但是过度担心就不正常了,有些考生甚至足不出户,觉得自己考砸了,将自己封闭在家里,这些都是不可取的做法。
今年我考的浙江英语高考,出卷偏简单。
不过历年来,浙江省各科出卷都是相对偏难得
不过,江苏高考相对的变态难
上海就不用说啦,词汇量要求相对高
其它省市浮云,不清楚