高考的新闻稿,高考新闻稿怎么写

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“要加强信息和宣传工作，树立教育战线的品牌意识”。树立品牌意识，打造襄阳教育信息新闻宣传工作的品牌，成了我们在座各位所肩负一项的重任。如何才能完成局党组安排布置的任务，打造有特色的襄阳教育新闻宣传的品牌？我想结合自己的工作，谈一些想法和体会，与大家共同探讨。

一、打造信息新闻宣传工作品牌，首先要准确区分政务信息与新闻宣传的不同，掌握两类稿件的写作方法

在工作实践中，出于种种原因，混同政务信息稿件和新闻宣传稿件而一稿多投的现象大量存在。把新闻宣传稿件报给政务信息采编部门可能会影响工作效率或降低上稿率，而对于一些政务信息稿件，如果未经严格审查就直接报给新闻媒体，则可能造成失密或者其他不良影响。因此，必须澄清教育政务信息与新闻宣传两者之间的关系。两者在以下几个方面存在着明显的差异。

1、服务对象不同。新闻服务的对象是所有读者和社会大众，不分年龄、性别、职业、文化程度等等；而政务信息服务的对象范围要窄得多，且层次也比较高，它主要是为各级领导服务。同时，在服务上级领导、服务下级领导和服务本级领导之中，服务本级领导又是最主要的。新闻服务的对象始终是越广泛越好，而政务信息则不然，它的服务对象一般都有严格的确定性，有些机密性很强的信息其服务对象甚至要局限在极少数主要领导之中。因此，编报信息第一位要考虑的是，该信息能不能服务领导决策，能不能促进有关问题的解决，有没有达到便于领导掌握情况的目的。第二位要考虑的是此条信息是否适合对上报，该报至哪一级。如果不适合上报，是否适合对本单位领导报，或是对下级单位发。这两点，是每个信息工作者必须能准确区分。

2、功用不同。新闻与政务信息，从本质上讲都是宣传。但两者的作用力不尽相同。新闻一般是通过宣传工作来作用于工作，具有间接性；而政务信息作用于工作则主要是发现问题和解决问题，具有直接性。新闻偏重于宣传效应，而政务信息则偏重于参谋效应。新闻是人们了解社会的一个窗口，而政务信息则是领导科学决策的重要依据。即为领导决策服务，为解决教育现实问题服务，为促进教育健康发展服务。教育政务信息是为领导科学决策、知情服务的。我们信息工作人员要站在为领导决策服务的角度来考虑信息的采集、报编。想领导之所想、报领导之所需，做领导的好参谋、好助手。对急、难、险、重等影响社会稳定和公众安全的事件，必须的第一时间报送，便于领导及时部署；对重大决策部署阶段性的工作进度情况，以信息的形式报送，便于领导了解目标和计划之间的偏差，及时做出调整；对基层群众反应的热点、焦点等带有共性的问题，经过综合分析、比较后报送，便于领导及时做出安排，把一些矛盾和问题消灭在萌芽状态。

3、选材不同。正是由于服务对象与功用的不同，决定了政务信息与新闻的选材不同。相对而言，新闻的选材更为广泛一些，只要是新近发生的新奇的事实，都可能入选作为新闻的题材。政务信息则只关注影响政府政务活动的那些事实，如果说在特殊情况下一些奇异的现象进入了政务信息的视线，那么它所注意的仍然不是那些现象本身，而是形成奇异现象的动因，即事物发生发展变化的规律，并由此预见推断可能出现的结果。在日常工作生活中，纯粹属于个人行为的一般性的好人好事，以及单位集体和个人在自身职能和本职工作之外热心公益事业，所进行的捐助活动等等，始终都是新闻宣传的上好题材，而不能作为政务信息的题材。

4、在公开性的问题上两者存在差别。新闻具有公开性，所有的新闻都是公开发表的，知道的人越多越好；而政务信息则具有专属性，不能完全公开，甚至有些信息还要严格保密。例如，在政府职能部门中，信访、公安、安全等部门单位大都是政务信息工作的先进单位，这些单位上报的信息中有很多就是涉及国家安全、社会稳定等内容的，这类信息领导批示率非常高，而且绝大多数都是涉密的，在政府的各类信息刊物上，有时只能看到题目，有时甚至连题目都隐去了，目的就是为了严格保密。

5、干预能力不同。新闻只是让接受者了解情况，并不具有约束力，它产生的是舆论影响作用。而政务信息则直接传递给各级领导，无论是收集的情况、反映的问题，还是提出的建议，都是为领导科学决策做参考的，也就极有可能影响领导的决策。如果领导依据政务信息发出了行政命令或者实施了行政行为，那么政务信息的作用就得到了充分体现。此外，尽管新闻的媒体、传播途径、传播手段众多，同时也非常方便、快捷，但在权威性的问题上，它同政务信息相比还有一定的差距。

6、在完整性的问题上两者存在差别。新闻传播的事实大多比较完整，必须具备六个要素：什么时间、什么地点、什么人、什么事、什么原因和什么结果。而政务信息却不一定这么求全。例如，同样是对政府主要领导出席某部门工作会议并作重要讲话的事实进行报道，党报采用了传统的写作方法，即按照会议概况—会议主题—领导讲话摘要的次序安排结构。编写成政务信息时则突出了领导对工作提出的新要求，作为指导工作的指示性信息传达给其他相关部门，同时必要地忽略了一些属于会议程序性的细节，从而使得意见更为集中，针对性更强。

7、在专业性的问题上两者存在差别。新闻属于“明白学”，它要求写的比较浅白，即使文化程度不高的人也能够一听就懂，一看就明白，这样才能传播的更加广泛。而政务信息则具有比较强的专业性，这一点也是和它的服务对象的专属性相适应的。各级政府特别是各级政府的职能部门都有各自的专业领域，政务信息都是反映本领域的工作的，因此包括使用专业术语在内的体现专业性的特征是非常明显的。同时，由于传递、接收信息的各级领导对于分管或者直接负责的该领域的工作性质比较熟悉，所以政务信息的专业性不但不影响其传播，反而会使其更加严谨、科学，并且更加具有针对性。

8、表现形式不同。新闻表现形式灵活多样，而政务信息的表现形式则相对比较固定。新闻语言要求生动活泼，而政务信息语言要求准确、平实。新闻经常使用一些修辞手法，包括比喻、拟人、反问、借代、双关、对偶、夸张等等，这些统属于积极修辞。而政务信息则使用消极修辞，就要求规范，避免任何歧义，在这方面它更近乎公文。新闻通讯中经常使用描写、抒情等表现形式，政务信息一般不使用这些表现手法。新闻的篇幅长短不一，比如通讯注重细节，所以不能太短。而政务信息则是越短越好，只要能把问题说清楚就行。新闻消息稿件多数采用倒金字塔结构，前面先是导语，中间是主体，最后是结尾。与之相适应的，新闻稿件的标题非常讲求文学性，交代文章主旨的任务由导语部分来承担，而标题的作用则是吸引读者。政务信息则很少采用这种方式，单体信息一般情况下没有导语，直接在标题中揭示文章主旨，同时尽可能标出信息发生的地区、行业或领域，以便让领导一眼就可以看出这条信息写的是哪里发生的什么事。新闻的标题有时有主题、有副题，有时甚至还有肩题、提要题，而政务信息基本上只有一个标题。

政务信息与新闻宣传既有区别，又有联系，二者各有各的规律。能够在工作中很好的把握和运用这些规律，就能够在两类体裁的稿件的采、写、编、报等各个环节互相配合，提高工作效率。

二、打造信息新闻宣传工作品牌，必须端正宣传观念，明确采编报送重点，学会寻找和处理每一新闻信息线索

端正宣传工作的观念：陈局长多次强调，教育工作的基本任务就是要实现“一保两求”。即：“保稳定，求发展，求认可”。求认可，又包括两部分内容，一是求各级领导认可，二是求人民群众认可。求各级领导认可和求人民群众认可的主要途径是什么？就是靠教育政务信息宣传和新闻宣传。宣传，即要宣传重大工作部署，也要宣传各项措施落实情况和重大工作进展，更要宣传已经取得成绩。只有经过宣传，我们创造性工作经验、取得的成绩才能获得人民群众和各级领导的认可。这里必须阔清一种认识，即宣传与吹嘘关系。宣传是把取得的成绩实事求是的向外发布，其信息是真实的。吹嘘靠的是作假，向外发布假信息。不少同志，在思想观念上存在一个很大的认识误区，即，只认为教育政务信息工作就是宣传，为宣传而宣传，甚至为了宣传可以“吹嘘”。认为这项工作无关教育发展，可有可无。应当说，这种认识是普遍存在的。反映了一个很现实的问题，就是我们对教育政务信息工作的主要任务认识上的错位，不深，不到位。我们搞政务信息和新闻宣传，必须旗帜鲜明的反对假信息、假新闻。

明确新闻信息宣传工作的重点：教育政务信息与新闻宣传的任务是：反映教育工作及其服务地方社会、经济发展的重要情况，为上级领导把握教育工作全局、科学决策和实施提供及时、准确、全面的信息服务。教育政务信息与新闻宣传必须紧紧围绕上级重大方针、政策和教体局决策部署的重大工作进行采编，围绕教育系统各个阶段工作中心和重要部署及社会、群众关注的重点、热点和难点来报送信息。

当前，我们的信息要报送以下七个主体单位。按层级从上到下：一是省教育厅办公室简报及网站；二是湖北教育报刊社；三是市教育局办公室简报及网站；四是市教科所《襄樊教育》；五是襄樊日报社；六是区委、区政府两办内部刊物及网站；七是区教体局办公室简报及网站。教育信息上报单位众多，媒体众多，哪些应做为重点，是我们的主攻方向，哪些是非重点，非主功方向？我们每一个信息员都必须做到心中有数。如果不区分重点和非重点，全部做为主攻对象，只有一个结果，很累，且出不了多少成绩。因为，不同对象对信息的要求是不一样的。区分报送单位之间的关系，明确重点与非重点，会使我们的采编工作更有针对性、时效性，不仅可以减轻工作量，还可以提高工作成绩，增加我们采编的信息在各级刊物的采用量。

这七大类上报单位，我们的重点上报对象和主攻方向应该放在哪呢？这得根据不同阶段不同任务来确定。我个人的经验是：领导关注的重点，就是我们主攻的重点；上级安排部署的工作重点，该上级单位主办内部刊物就是我们主攻的重点；群众呼声最强烈的热点、难点，有权解决此问题的单位主办内部刊物就是我们主攻的重点。

根据个人平时观察，当前，我个人认为，教育政务信息采编有两大主攻方向：

一是区委、区政府两办内部刊物和区委党建网、政府信息网。这些媒介，局主要领导经常在关注，经常在查看，并多次做出过明确指示，要求在这些媒介上有襄阳教育的内容。区委办有信息科，区政府办也有信息科，专门负责处理各类政务信息工作。

二是省教育厅内部刊物和市教育局内部刊物。这也是局主要领导经常关注的刊物。襄阳教育要在全省、全市有名气，有位置，就得在这些刊物多刊出襄阳教育的经验，多登出襄阳教育的特色。省教育厅去年确立了“义务教育均衡发展行动计划”。省教育厅市教育局把“义务教育均衡发展行动计划”的落实当做当前最重要的工作之一。同时，陈局长、柏局长也分别对此做过多次批示，襄阳义务教育均衡发展要在全省出经验，做排头兵。

抓好这两大重点的同时，并不影响我们抓好其他主体信息工作的上报。只要注意变换角度，反映内容基本相同的稿件可以报送给不同媒体。给信息采编部门报送政务信息稿件，一定要站在领导的角度，紧紧围绕某一时期的中心工作，选择那些领导关心的热点难点问题，及时为领导决策提供可靠的依据。给新闻媒体报送新闻宣传稿件，则要站在读者或听众的角度，反映人民大众普遍关心的热点问题。即便是准备向多个媒体同时报送同一题材的稿件，也要注意变换角度和写法，应当充分考虑到不同类型的媒体以及不同层次的媒体之间在需求上的差异，切忌贪图省事一稿多用。

三、打造信息新闻宣传工作的品牌，要针对薄弱环节，着重在常见的政务信息类型上下功夫

新闻类稿件比较常见，大家多看看报纸，多揣摸报纸上的新闻稿件的写法就可以了，在这里我不多讲。我想重点强调教育政务信息，介绍一下教育政务信息的基本类型。

（一）问题型信息。问题型信息着重于反映教育政务工作中带有政策性的新情况和国家教育政策措施出台后在基层执行中出现的新问题；具有倾向性、普遍性，本地本部门难以解决，需要上级作出决策的问题；重要的社情民意及群众中的思想顾虑。问题型信息标题一般常见的有：《××出现新情况》、《××问题亟待解决》、《当前××面临新问题》、《××对××反映强烈》等。如《制约我区义务教育均衡发展的主要因素》、《校园周边环境不容乐观》。

（二）建议型信息。建议型信息是针对已知存在的问题，或者围绕当前工作中难点、热点、疑点，提出解决的途径、形式、办法、设想等建设性意见。所提建议必须有理有据，切实可行，价值较大。其标题一般常见的有：《基层学校建议××》、《基层师生希望××》等，如《乡镇教师呼吁尽快实施教师安居工程》、《乡镇教师呼吁尽快完善医保措施》、《基层渴望教师绩效工资公平发放》。

（三）反馈型信息。反馈型信息主反馈上级重要会议、重要决策、重大部署在本单位、本部门的贯彻落实情况，对领导批示件的处理结果。其标题常见的一般有：《××贯彻落实××精神》、《区教体局迅速落实区委招商引资工作部署》、《××对××反映良好》等，如《襄阳区认真贯彻落实省“义务教育均衡发展行动计划”》、《基层反映义务教育均衡发展存在4个问题亟待解决》。

（四）预测型信息。预测型信息主要针对下一步工作可能出现的情况和问题，进行超前分析，从特殊性中揭示普遍性，从过去、现在预测今后；或者对已存在问题的发展趋势作出预测，揭示可能出现的结果，以引起领导或有关部门的关注，以便及早采取预防措施。其标题常见的一般有：《××将造成××》、《××对××影响较大》、《××趋势分析》等，如《乡镇教师医保政策落实不到位易造成不稳定》、《乡镇教师绩效工资发放政策可能会诱发不稳定》。

（五）措施型信息。措施型信息主要是各级各部门的工作打算、工作部署、制定的具体措施等。其标题常见的一般有：《××采取措施××》、《××及早做好××准备工作》、《××确定××工作重点》等，如《双沟镇中心学校采取“六个一”措施做好绩效工资发放工作》，《区勤办采取十条措施确保学校食品质量安全》、《区教研室采取过硬措施推进素质教育》。

（六）突发型信息。突发型信息主要是为领导提供突发性事件或重大事故及社会动态，以便采取相应措施。其常见标题一般有：《××发生学生意外伤亡事件》、《××发生××事件》等。

（七）动态型信息。动态型信息主要是对各级各部门的工作现状、新的进展、新的成果进行反映。其标题常见的一般有：《××圆满完成》、《2009年我区高考、中考成绩创历史新高》、《××呈现××特点》等，如《区教体局圆满完成上半年各项工作目标》、《区四中按期完成一期工程建设》、《区一中顺利通过省示范学校复查验收》。

（八）经验型信息。经验型信息主要是工作中的典型经验，具体做法，可操作性强，有推广借鉴的价值。它包括经验或做法、效果两大要素，以介绍经验或做法为主。其标题常见的一般有：《××成效显著》、《××取得成效》等，如《学校周边环境治理专项整治取得实效》、《2009年教体局信访稳定工作抓出新成效》、《区教体局超额完成2009年区政府下达的招商任务》。

四、打造信息新闻宣传工作的品牌，就要苦练四项基本功，多构思新闻信息好点子，形成自己的写作特色和风格

第一，要有能收集、会收集、善收集信息资源的功夫。收集信息资源是写好信息的基础。如何收集信息？关键要做到四句话，即，结合实际、把握重点、及时准确、全面真实。

结合实际，就是要立足于本单位的工作实际，在与本单位工作有关的范围内有效收集信息。不能舍本求木，把大量时间和精力花在本单位工作无关或关系不大的信息收集上。

第二，要有能筛选、会筛选、善筛选信息的功夫。筛选信息是对收集到的信息进行鉴别、比较和选择，是保证信息质量的关键环节。筛选信息要做到四个字：真、新、准、用。

真，就是真实。收集的信息要真实，筛选的信息更要真实。从某种意义讲，筛选就是对收集的信息进行把关和求证，看来源是否可靠，数据是否准确，要能透过现象看本质。

新，就是要筛选出时间新近、内容新鲜的信息。筛选出的信息要在时间上是新近发生的，在内容上是新鲜事、新材料、新数据，在发展进程上是新情况，在结论上是新思想、新观点。

准，就是要筛选、提炼，形成准确、简明的信息，为领导正确决策服务。

用，就是要可用、适用，使小信息派上大用场，这是信息的最终出路。要通过筛选，使信息具有针对性、适时性、综合性，达到一篇信息能反映一个倾向、一个建议能解决一类问题、一个结论能揭示一条规律、一个预测能解决一种趋势的目的。

第三，要有能挖掘、会挖掘、善挖掘可上报信息的功夫。

一要从重点工作中挖掘信息。今年教育系统的工作重点主要有城区薄弱学校改造、乡镇初中校舍改造、义务教育均衡发展、招商引资、安全稳定、职业教育发展、学生资助等，我们教育系统信息工作者都要紧紧围绕这些重点工作，及时采编各类信息。成绩要及时对上对外宣传，问题要归纳整理上报，重要措施和先进做法要及时向内向外推广。

三是要从各学校材料中提炼信息。基层学校工作常常带有探索与尝试性，一项工作的开展与发展直至取得成效往往要经历一个较长的过程，因而日常的工作信息是一种处于原始状态的信息，常会显得“质朴有余、深度不够”，但这材料中不乏亮点，只要我们加强对基层工作经验的总结与提升，做到“去粗取精、去伪存真”，就能提高原有信息的价值，提炼出好信息。

第四，要有能制作、会制作、善制作信息标题的功夫。信息的标题是对信息主题的高度概括，如果说主题是信息的灵魂，标题则是信息的眼睛。一个好的信息标题往往能起到画龙点睛的作用，引起读者的强烈阅读愿望。上级部门信息编辑人员每天都收到来自各地的大量信息，他们不可能对每条信息内容都去仔细阅读，往往是先浏览信息的标题后，再去看信息内容。如果标题醒目，有新意，能吸引信息编辑人员，即使信息内容有点缺陷，也许还会采用；如果标题制作不好，很平淡，即使有好内容也容易被信息编辑人员忽略。因此，编写信息首先应从信息标题的制作上下功夫。

一是信息标题要紧扣内容。在制作信息标题时，要尽量用最少的文字来概括、综合信息内容的精华部分，以做到言简意赅，简明扼要，让读者通过读信息的标题中就能了解整篇信息的内容，通过标题就能知识事情发展的过程和结果。如《教体局超额完成2009年招商引资任务》、《教体局提前三个月完成“三难”建设任务》、《区四中一期建设工程按期完成》这三条信息，从标题来看，基本上概括了整个事情的人物、地点和重要情节，仅标题就可以成为一篇完整的信息。又如《区教体局深入开展春季学生流行病防控工作》、《教师署期开展有偿家教问题不容忽视》、《教师署期集体开展校外有偿补习危害巨大》这三条信息标题，通过标题就点明了要反映的问题。这类标题的制作往往是在编写信息时最常用的，也就是对信息内容进行高度的提炼、概括，在动态性、综合性、经验性和问题性信息中都常常用到。

二是信息标题要巧借背景。在实际工作中，往往有一些上级领导来我们所在的地方、单位进行调研或检查工作。如果我们工作中的一些经验做法，经他们之口说出来，往往能有更大的说明力和影响力。如《区长王军充分肯定我区义务教育均衡发展工作中的十大亮点》、《市委书记唐良智要求把襄阳区四中建设深圳工业园配套工程》这两篇信息标题，就是巧妙借用了市、区领导来教育系统调研这个背景来编写的。如果不借用这个背景，可能不一定能引起编者的注意。但是，编写这类信息标题时也要注意：一是背景要属实，不能假借领导传话；二是领导者要有一定的身份、对本单位有一定的影响力；三是要有借鉴的价值。

三是信息标题要恰当运用修辞。在信息标题中恰当运用修辞手法，借用一些口语、成语、俗语，往往可以使信息的标题更加形象、生动、新颖，容易引起读者的兴趣。如《区勤办对全区各校锅炉进行集中“体检”》。标题的制作上很新颖、精巧、有趣，同时又用意深刻。但是，信息主要还是一种写叙述性实用文体，语言尽量要平实、精炼，用最少的文字反映最全面的情况。因此，在这类信息标题的制作时，一定要修辞得当，切不可华而不实、修辞堆砌。

四是针对不同的主体要采用不同的标题形式。还以上面讲到的区长王军到教体局调研均衡发展为例，对区委、区政府内部刊物和网站报送，最好采用《区长王军到教体局调研义务教育均衡发展工作》；对各镇、各局直学校下发信息，最好采用《区长王军充分肯定义务教育均衡发展工作中的十大亮点》；对省、市上报就得变成《襄阳区王军区长要求在均衡发展工作创造十大亮点》。标题变了，写法也得适当改变，但王军区长来调研义务教育均衡发展，为全区义务教育均衡发展鼓劲加油的事实始终是真实的、不变的。

五、打造信息新闻宣传工作的品牌，信息工作者要努力做到勤学勤思勤奉献

第一，要加强学习，提高能力。我认为，要搞好信息工作，至少要具备三个能力：一是要有敏锐的洞察力；二是要有收集信息的能力；三是要有总结归纳的能力。要提高这几个能力，就必须勤奋学习。关键要善于学习上级下发的各类文件，要及时阅读，在读的过程中思考，有没有具体的新任务，有没有可写的信息点子。这是信息工作者摸清上情的重要法宝。多年的文字材料工作，使我养成了个习惯，没事时总爱翻阅文书近期的档案。目的只有一个，看有没有新的工作任务要完成，如果有，就早点做好相关准备，等领导具体安排时，不慌乱，有条不紊的加以落实。总之，我们信息工作者要多学习，勤学习，向书本学、向领导学、向同事学，向文件学，在工作和写作实践中学，把理论和实际结合起来，汲取创新思维的营养。

第二，要甘于寂寞，乐于奉献。搞信息工作非常清苦，大家在单位都是身兼数职，要做好这份工作不仅花时间，还要花很大的精力，需要经常加班加点，这就要求我们要有无私奉献精神，不能遇事讲价钱、讲条件、讲客观、讲困难、讲回报。没有默默无闻、无私奉献的精神，就耐不住这份寂寞，守不住这份清贫，干不了这份工作。

第三，要勤于思考，善于创新。信息工作主要是服务领导、服务决策。领导没有想到的我们要为领导想到，领导没有做到的我们要为领导做到，领导没有说到的我们要为领导说到。这就要求我们勤观察、勤钻研、勤思考，力求站得高、看得远、想得深、写得好，做到精益求精，多为领导提供一些有思想浓度和亮点的优质信息。

第四，要善于用稿子的质量赢得编辑的好感并建立良好的关系。上报稿件，大家一定要反复修改后再上报，不要随便就把稿子报上去。那样，是对你自己不负责任。因为，稿件质量低劣，第一次编辑可能会看看，第二次也可能会看看，第三次见到你的署名可能就不再踩你，直接扔掉。如果你报上来的稿子每次都有新亮点，每次都可以让编辑眼睛一亮，那么，这编辑就会认为你有水平，就欣赏你，就爱看你报上来的稿子，用稿子的质量同编辑建立正常的且良好的关系，有助于提高大家稿件的采用量。记住一句：“没有过硬的质量，报刊的编辑是不会赏识你的，更不会主动向你约稿的”。要知道一个基本的道理,除党报党刊外，教育类报刊靠什么在生存？靠报刊的品质，靠文章的质量。质量是报刊的生命，编辑们不会因为发关系稿而自砸招牌，自毁前程。通过过硬的质量与编辑建立良好关系后，你们之间的互动就会增多，编辑有什么想法会及时告诉你，你这里有了什么新做法也会及时报告上去，这样的互动中，正是提高用高率的重要法宝。

求两篇新闻稿 高中校园生活的

问题一：新闻采访稿格式 你先进行采访的前提交代，再通过景物描写渲染气氛。

然后可以分三大部分，列出小标题。

正文的对话中可以描写人物的神态，揭示人物的心理。

敬上范文一篇：

从泪走到血――孙膑访谈手记

孙膑，战国人，我国古代著名军事家，著有《孙膑兵法》一部。经多次邀约，我终于在两千年后的一个秋夜采访到了他。 梅子煮酒，梅雾氤氲，酒香浓烈，我与孙膑相对而坐，话题由“剜膑”切入。

一、荒凉的枯泪

记者：孙膑先生，您智谋过人，心思缜密，却遭庞涓毒手，被剜双膑，请问您对此有何看法?

孙膑(沉默片刻)：我与庞涓，同师鬼谷，同习兵法，拜为兄弟，亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士，我熟谙兵法，知道不可过于相信别人；但作为一个人――一个有血有肉有骨有情的人，我……

(哽咽)我太相信他，从不疑他。然而，害我的恰恰是我最相信的庞涓师兄!……

记者：如此说来，正是因为您对庞涓太过相信，感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险，从而遭此大祸?

孙膑(缓缓点头)：灾萌于不疑。

二、冰冷的铁血

记者：那么，孙膑先生，在后来的两次交锋――桂陵之战与马陵之战――您是如何下此狠心痛歼庞涓之军，尤其是马陵一役将他逼死?

孙膑(沉默不语)

记者：是否……是因为感情上的疏远?

孙膑：也许是吧……我常想，自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色，是单纯的敌方谋士，还是一个有着冰冷铁血的复仇者?

记者：复仇者?

孙膑：剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了，这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋，用冰冷的头脑酝酿每个陷阱

记者：是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位?或者说，感情的疏远让您重新认识兵法，认识战争？

孙膑(无奈一笑，拂袖而去)

西风残照，落木萧萧，却又不知是哪朝哪代了……

点评：

这是2003年浙江省高考作文满分卷。

本文取自“孙膑与庞涓”的故事，这个材料在常人眼里是比较陈旧的。但作者却选用了较为新颖的访谈记形式，通过变换角度，结合“感情亲疏与认识事物的正误深浅”话题，对庞孙两人的恩怨进行重新梳理和审视，将孙膑对庞涓前后不同抚感情与结果作深度思考，提出了“惟我独有”的评价：感情亲反被害(“灾萌于不疑”)，感情疏却获胜(“用冰冷的头脑酝酿每个陷阱”)。“荒凉的枯泪”“冰冷的铁血”两个小标题，与结尾“孙膑无奈一笑，拂袖而去”呼应，既留给读者无限悲凉的思考，同时也暗示了作者对人性的反思：无论胜败都是痛苦――被害是荒凉，获胜是冰冷。敏捷、灵活、深刻、创新、批判的思维品质，使全文流畅自如，闪烁着智慧和灵气。

问题二：新闻采访稿怎么写？有关于校园生活的好题材没？ 标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题

导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概

正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素

问题三：如何写新闻稿件 范文 新闻稿，也就是通讯，是报纸、电台常用的文体。因此，通讯也应该满足记叙文的几个要素：时间、地点、人物、事件（起因、过程、结局或造成的影响），在写作手法上，也就可以用叙述、抒情、议论等多种手法。但通讯和文学作品又有所不同，文学作品可以虚构，而通讯不可以。这就涉及到了通讯的三个基本特点：真实性、客观性和时效性，也就是说，通讯必须客观真实，而且要及时广播出去。不真实，就是假新闻，不及时就是旧闻，就失去了新闻的价值和意义。这就要求，写作者必须亲临现场，写自己亲眼所见、真是所感，绝不可以道听途说妄加揣测。　分类和写作　1通讯一般可分为：人物通讯、事件通讯和工作通讯。　2主题要明确。就是说你到底想要向读者广播个什么东西，有什么意图。　3材料要适当。有了主题后，就要围绕主题去组织材料。往往在记者采访的过程中，被访者常常会给你提供许多素材，在这许多素材当中，实际上有许多材料是你所不需要的，所以，你就要从一地鸡毛中，逐一甄别，合理取舍，最后遴选出你所需要的材料。　4角度要新颖。有了材料，就要选择成文的角度。一件事情发生后，不同的人从不同的角度观察，一定会有不同的看法，这就是所谓的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。大家都知道，老调重弹的东西是没有人要看的。这就要求写作者要选择一个即合理又新颖的角度去写。比如，2005年，周家湾居委有一名归侨摔伤了，由于老归侨家庭经济很困难，老婆和女儿全有精神疾病，所以也没人照顾。这种情况下，街道侨联就发动大家捐款，并且把这件事报到区侨办，区侨办又报到市侨办，结果，上级部门也捐款了。当时街道要我去写一篇报道，本意是想写众人拾柴火焰高，大家如何捐款帮助老归侨度过难关。我去了以后，发现了另外一个细节，就是老归侨的家人都送进了精神科医院，家里很乱。老归侨住院期间也没人照顾。在这种情况下，居委干部轮流去服侍老归侨一家。我认为，从捐款的角度写太普遍，没有新意，于是我就选了居委干部这一角度，再在写的时候，把大家捐款的事一并写进去，结果被新民晚报刊登了，而且被评为当年上海市社会新闻三等奖。　5标题要别致。通讯稿写好了，未必有人看。因为现在这个时代，信息量太大了，没有人有时间有耐心一篇篇新闻看过去，都是挑着看。所以你写的新闻要想脱颖而出，吸人眼球就非常重要。所以就必须要有一个别致的标题，使你的文字被读者的法眼选中。当然，一个好的标题对文章来说，有时候常常起到画龙点睛的作用。我记得有一次，有一个画家拿了一幅画来给《龙华社区》报投稿，那幅画是一幅风景画，但没有主题。大家知道，没有主题的画，对普通居民来说一般是很难看懂的。我仔细看了以后，发现，画面中有一对老夫妻互相搀扶着在铺满落叶的小道上。所以，在刊登的时候就想给他添一个主题，起初的时候想用“搀扶”为标题，用了以后觉得没有诗情画意，就改为了“天意怜幽草，人间重晚情”，结果，画家看了以后非常高兴，说，这样一来把画的主题就体现出来了。还有一次，是世博会前夕，妇联搞了一次摄影比赛，一位居民送了一幅摄影作品给我看，照片上是一位电工正在中国馆前安装路灯，我灵机一动，给照片取了一个主题，“我为世博增光”，增光用引号引起来，实际上就是谐音，结果也起到了意想不到的效果。　新闻标题的制作　1要题文一致。有很多人的标题和文章是不对应的，就是说标题是标题，文章是文章，两者毫无关系。出现这种问题的关键在人人都想把标题设置的更好，而在设置标题的时候，脱离了文章的主题。比如说，街道曾经有这么一篇通讯，是写街道市政管理方面的。文章内容是写街道拆了多少违章，种了多少绿化等等。结果他的标题是“传承千......>>

问题四：采访内容怎么写 怎样写好采访稿

一、学会对采访的材料进行剪裁。

我们采访后，做了记录，就好比是做衣服有了布料，但有了布料并不等于就做出了好衣裳，要做好衣裳，还得对布料进行剪裁，加工。同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿，也得学会对材料进行剪裁，加工。

怎样剪裁、加工呢？就是要根据你的采访目的，确定哪些内容应放在前面？哪些内容应放在后面？确定哪些是采访稿的重点？重点内容应详写，次要内容可省去，或略写。当然即便是重点内容，也未必要将被采访者的语言全部写进去，可以适当地摘其主要的写出来，但一定要注意不能断章取义，断章取义会曲解被采访者的意图的。

二、学会将采恭现场的环境写入文章中。

采访稿如果只写采访的过程，文章可能会显得有些单调，我们在采访时，应学会观察：观察被采访者的环境布置，观察被采访者的外貌，观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来，这样文章会更加丰富有趣。

三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合。

采访稿如果都是一问一答式的对话，文章读了会让读者觉得厌倦。我们在写文章时，可以将直接引用与间接引用相结合。如介绍人物的经历时，可用间接引用，人物自述自己的事例时，若用直接引用，文章会显得更加真实感人。

回答者： trueno_ae86- 经理 四级 10-3 10:14

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对人物的采访稿怎么写啊?我是六年级的 急需

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怎么写通讯稿,新闻稿和采访稿?这三种分别有哪些不同...

怎么写人物采访稿？

其他回答 共 3条

我知道

用较多的时间寻找线索、收集资料，并拟订一个完善的采访提纲

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。

首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。

其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。

最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权......>>

问题五：给我写一篇，采访类的新闻，自己写题目，谢谢，我不知该怎么写新闻 10分 老实说，我在学校上学那会儿，新闻采访的书根本没看，直接跑去两篇稿件，过的考试。其实这东西没啥好多说的。就是文笔、格式、构思，还有你对于事态的了解情况。你要真按着书写的来，估计你就死在路上了。 写稿这门功课是活的，最好的老师不是书本，而是刊载在报纸、杂志上的各种不同类型的文章，好的记者编辑，只要一看样稿就知道需要把文章写成什么样。我觉得这个是必须得有的基本工。 我这里只举个例子，如果你想写人物稿，那不访参考一下《南方人物周刊》，多看看人家写的东西，多研究研究用了什么要素，你自然就知道一篇稿件如何去写了。

问题六：人物专访稿子要怎么写？ 人物 类 专 访稿 件

报纸新闻稿范文

初中校园新闻稿范文一：

3月20日晚，智力中学高三(3)班有幸请到教师处袁和平老师为同学们开设讲座。袁和平老师针对同学们存在的疑惑一一作了精彩的解答。袁老师语言幽默风趣，道理简单易懂，见解犀利精辟，同学们在笑声中收获颇多。

随着高考脚步的日益临近，许多同学在学习中感到困惑和迷惘，随着文综综合训练的开始，看着自己文综成绩的不理想，许多同学感到对高考的害怕和不安。为了疏导和消解同学们的心理压力，把文综学得更好，智力高三(3)班组织了这样一场讲座。[转自第一公文网：gongwen.1kejian.com]

初中校园新闻稿范文二：

日前，我校艺术学院学生杨力从香港带回喜讯，参加“喜迎国庆XX周年”第x届香港国际武术节的他，在几百名对手中脱颖而出，夺得了单人双节棍套路第八名、双人双节棍对练第九名，并和xx大学等高校的5名学子一起拿到了香港国际武术节双节棍团体套路冠军。

3月15日，杨力跟随XX省武术协会，踏上了去往第X届香港国际武术节的征途。28日下午，杨力在男子双节棍M8，M9组个人赛和双人双节棍对练中分别夺得第八名和第九名。尽管获得了一定的成就，但是，周曦坦言，这样的成绩在他看来算是“落败”：“平时训练的强度不够大，到了赛场体能不支，其他选手可以连续打多场，可我不行。再加上初次去香港，很有些不适应，因为水土不服，比赛前还发高烧，这些都导致了比赛结果的不尽人意”。据杨力过后回忆，赛前准备不足，比赛心态不正是“落败”的主要原因，“没有过多了解对手，忽视了其他对手的长处，有的省份参赛选手把街舞、N武融入比赛的套路中，很有新意。”杨力表示，将在以后的训练中，加强体能训练，摆正心态。[转自第一公文网：gongwen.1kejian.com]

新闻采访稿怎么写?

报纸新闻稿范文

（本报曼谷9月3日电）9月2日，泰国总理阿披实在曼谷接受中泰记者联合采访时表示，希望进一步密切泰中友好合作，特别是加强两国在基础设施建设方面的合作。

阿披实表示，他将于本月4日至5日前往中国上海访问，参观世博会是他此行的主要目的。泰国民众对于能够参与世博会抱有非常高的热情和兴趣，同时自己也很高兴看到泰国馆受到观众欢迎和喜爱，希望通过泰国馆展示泰中两国 *** 以及人民之间的友好情谊。

阿披实表示，泰国 *** 已决定申办2020年世博会，他将利用此次机会对上海进行实地考察，并向中方学习成功的经验，泰国希望能够利用这10年时间成为一个合格的东道国。

阿披实还介绍了当前泰国国内政治和经济形势。他说，在经历了全球金融危机之后，泰国经济目前发展状况良好，而且泰国总体局势已经得到了控制和缓解。阿披实说：“我相信随着局势的进一步缓解和稳定，泰国旅游业会尽快复苏。虽然近期发生了一些暴力恐吓事件，但是泰国 *** 会对此做更进一步的追查和监控，相信不会对旅游业造成太大影响。”阿披实真诚地向中国游客发出邀请，并希望中国游客的到来能够 *** 泰国经济的增长。

----摘自《人民日报》2010.9.3

奋战在高考一线的人民警察

(2009年6月8日九江电)6月7日上午，在九江一中的高考现场，出现了：有几位考生未带“准考证”与“身份证”的事情。考生家长非常的焦急，其中有一位家长都急哭了。该考生家长表示，昨晚在家中都特意去准备好了，生怕明天考试的时候忘记，可是……

现场执勤的派出所民警了解这个情况后，立即开车，并且启动了高考应急预案，送考生及其家长回家去取相关的准考证件，交警们看着考生拿着证件高兴的走进考场，他们也笑了。

还有一位考生的身份证没有带，家长林女士急的追进考点，派出所民警了解了这个情况后，先让考生进入考场，然后民警快速的为其办理了临时身份证明档案。据了解，林女士已经是第二位快速补办身份证的市民了。

在这里我也想对这些奋战在高考一线的人民警察说：“你们辛苦了，是你们给考生们创造了一个良好的考试环境与高考氛围，谢谢你们”！

（实习记者董馨编辑钟典）

07级新生军训新闻稿

07年9月14日，07级数理学子迎来了大学生涯第一课——军训。我院同学在学院章书记、辅导员及教官的指导下积极投身训练之中。

本次军训与06级不同，训练场地在虎溪校区内。14日上午07级本科新生开学典礼及军训动员大会圆满举行；下午2：00为期15天的军训全面拉开序幕。尽管赤日当空，但数理学子的热情不减，精神抖擞地参与到了各个专案训练当中。在军训中，高温酷暑给军训工作带来困难，有的学生病倒了，凭借著顽强的意志，稍有好转便坚持训练；有的学生带病仍在坚持训练。在部队教官亲切的关怀和严格训练下，在短短的几天里，齐步走、正步走、齐步变正步、解散、集合及分列式等预定训练科目已初见成效。教官手把手教，学生认真的学，在军训伫列比赛中，方队整齐，精神饱满，步伐矫健、口令准确、声音嘹亮。

此刻，军训仍然杂如火如荼地紧张进行着。相信经过了军训的磨练，同学们会有很大的收获，并逐渐成长为一名合格的当代大学生。

军训新闻稿！

金秋十月，天高云淡，凉风习习。我们09电信班的同学在学校的统一安排下，积极参与了这次09级新生的军训活动。短暂艰苦而又难忘的一周军训生活，我们洒下了辛勤的汗水和泪水，学习了站军姿、踢正步、打军体掌、值班站岗等军事活动，体验了艰苦严格、丰富多彩的军营生活、收获了不一样的体验和感悟。短短的一周时间，成了我们人生中精彩的片段，使我们品尝到从苦到甜的真正滋味，让我们懂得了世界上没有完成不了的任务，没有战胜不了的困难，只有在苦难中磨练才能取得成就，才能迈向成功！

自己选吧

人们也许记得：过去我们曾害怕市场经济发展，也曾苦于市场经济不能发展。因为怕，不敢发展，商品就自然少了；商品少，经济发展因此缓慢，生活也就必然要苦。苦和怕的回圈，是中国延续几千年的小生产方式和小农经济思想的必然产物。

但是，我们为什么要苦？为什么要怕？为什么不能从苦和怕的恶性回圈中冲杀出来？首要的问题，还是在于有没有思想的解放和解放的勇气！怕市场经济，说穿，无非是怕所谓“资本主义”！其实，市场经济是没有国界的，既不姓“资”，也不姓“社”。它在自身发展中开拓世界，也在世界竞争中选择强者。资本主义之所以是资本主义，不是因为有了市场经济。社会主义之所以是社会主义，也不是因为没有市场经济。两者之间的根本区别，是社会基本制度问题。一个曾经在历史上走在世界前列的民族，怕市场经济，难道就不怕落后？不怕挨打？不怕被开除“球籍”？

这不能不使人沉思。这不能不使人奋起。

这是一次神话般的跨越！这是一次历史性的突破！世界为之惊叹！共和国为之激动！多少农民又为之流下了欢喜欲狂的热泪！中国有用节日表达心愿的传统。而这一年的春节，又似乎具有特殊的纪念意义。

——河南宜阳一位中年妇女，拿着一个红纸包，步行50多里，找到县委，说要给党拜个丰收年。

——预东黄泛区的一位老农，用老茧重叠的手点上香案，眼噙热泪，遥望北京，真诚地祝愿：“ *** ，万年长。”

绽开花蕾的农村商品经济之树，呼唤著科学技术——那个催动春华向秋实转化的使者！一项改革政策，就像一阵春风，催的是一朵又一朵时代的花蕾。耕耘在五色土上的数百万科技人员，也就像蜜蜂传授花粉那样，把致富的希望播撒在时代的沃土上。绿色田野的希望，在科学技术的投入上。这是一个事实，农民承认了；这也是一个真理，农民接受了。农民耕作观念的变化，预示著小农经济在中国的消失，现代农业在中国的崛起。

6年来，国家已组织20万科技大军对664个县进行科技扶贫。90％以上的贫困农民已经解决温饱问题。农业经济的商品化趋势，孕育著农业发展的科技化趋势。虽然，科技的投入起步较晚，但只要把潜力挖掘出来，在本世纪末农业产量再实现一个翻番是大有希望的。

毫无疑问，科技的投入越多，劳力的投入必然越少。这一“多”一“少”，将在一个更高的层次上，迫使农民同土地的关系发生历史性的深刻变化。土地是农民的生存空间。改革把农民与土地紧紧扭在一起，似乎相对缩小了他们的生存空间。但改革的不断深化，又使更多的农民走出土地，无限扩大了他们的生存空间。这就是历史前进的辩证法。更多的农民走出土地，无疑是社会的一大进步，因为国家的工业化需要农村提供剩余劳动力。但对一个农业人口占绝对多数的发展中国家来说，工业化的道路，决不能以牺牲农村去换取城市繁荣，重走资本主义国家已经走过的那条带来社会振荡的历史老路。怎么办？农村的改革又面临一次新的抉择。

1984年，党中央作出了调整农村产业结构，依托农村发展乡镇企业的战略性决策。离土不离乡——中央的决策是深谙中国国情的。结果，犹如春笋拔节，仿佛在一夜之间，乡镇企业的幼芽拱出温润的五色土地。毫无疑问，农村的改革和建设还有许多事情要做。要遵循党的十四大精神，努力开发高产优质高效农业；坚持依靠科技和教育兴农；逐步壮大集体经济实力。而要这样，关键的一环是要深化农村改革。把以家庭联产承包为主的责任制，统分结合的双层经营体制，作为一项基本制度不断完善和长期稳定下来。

未来，已经孕育在今天的现实之中。不是吗？短短几年，在联产承包的推动下，在解决温饱的基础上，前后出现的农业经济商品化、科技化和工业化趋势，开始绘织出一幅新农村的美好前景：社会主义现代化大农业的雏形，正在960万平方公里土地的母腹中躁动。

城市化的程度，也是人类文明的程度。农民从这里走向城市，也从这里走向世界。站在世界的领奖台上，他们是这样自信，这样豪迈，这样挺拔！

站在世界的领奖台上，他们心中装的是东方的一片热土，眼里看的是历史的奔涌潮头！这就是中国农民的现代风姿！这样的风姿又何尝不可以倾倒世界？几乎与中国历史一样古老的中国农业，在改革中涅，在改革中新生，在改革中聚起一股又一股对生活乃至对整个社会的推动力量。

农村在向城市进逼。

农村在向城市挑战！

城市沸腾了！经过改革洗礼的农民，走出土地，开始用那布满茧花的大手拍打厚重的城墙。滚过田野上空的春雷，又在撞击都市的大门，期待着城市改革的回应，那一曲震撼人心的绝响！

作为最佳营销方法之一的新闻营销,最关键的步骤“新闻释出”的渠道有哪些呢?我们拥有覆盖全国范围的媒体资源,可以更深刻的了解和适应区域媒体的特性。为客户提供专业的新闻、软文营销方案,方便与他们的利益相关者建立起充分的沟通渠道,既可以清晰准确地传递他们的核心资讯,同时也能有效的规避危机造成的负面影响。

新闻软文营销所涉及的行业包括房产、汽车、服装、餐饮、IT、教育培训、美容、旅游、娱乐休闲、珠宝、快消、摄影、家电等……

其实,古利斯传媒可提供新闻稿策划及撰写、企业新闻释出、新闻排名优化等服务,百度搜索“古利斯传媒”,进入官网后找线上工作人员便可为您办理。古利斯传媒可操作国内各大入口网站、行业权威网站,新闻释出后永久有效。

新闻稿释出优势:

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3、原文释出对客户提供的稿件,除了格式修改,一般不做内容改动,尽量保证按照客户提供的原文释出。做到全网覆盖。

4、搜寻引擎大量收录所释出的新闻80%以上都会被百度抓取收录,并且会被众多媒体在优越的位置进行转载。提高发布效果,增加企业新闻及网站在百度抓取中的权重。

（2空格）本报讯（1空格）X月X日，XX商务礼仪培训总结报告在XX地方举行。XX和XX出席了此次报告会。会上，说了XXX。

（2空格）会上的具体内容。

（结束，PS：新闻稿只有头上有点点格式，下面没有了。不过就是用词上，正式一点，不要太多形容词，不是作文，还有不要写太多夸人的话，尽量中立的角度去写。有一些固有的词可以用，像是“据了解”、“据悉”、“XX介绍”等，注意要有新闻来源，就是每句话最好表明谁说的。大概就这么多吧，希望能帮到你。）

个人建议：如果自己没有写作的经验还不如找家新闻传播机构代笔，就像“ 文芳阁传媒 ”这样的网路公关公司，是按字数收费的，500字50元、1000字100元，写好后还可以付点费用让他们把你的软文广告发布在各大媒体上呢。

第一，要通俗化、口语化。报纸是给人看的，广播是给人所的。看起来顺眼的文章，听起来不一定顺耳。广播是一种作用于听觉的媒体，广播语言要具备可听性，要通俗易懂，朴实无华，念起来顺口，听起来省力。因此，写稿时，用词要普通，避免同音歧解和同意反复，句子要短，多用人称名词，不该省的字千万不要省略。

第二，采写要及时。及时性是广播新闻与其他媒介新闻相区分、相竞争的最大特性。广播新闻一般主张采取只抓重点，少作深度挖掘、批判的姿态，充分发挥自己无可比拟的快捷特性。

第三，在写导语时，要先打招呼，请听众收听，增强吸引力。

第四，要有音响上的特点。报纸的特点反映在版面上；电视的特点反映在形象上；而广播的特点则在它的音响上。所以，广播稿要突出广播的特点，一定要在音响上作文章，如录音讲话、录音新闻、录音通讯、录音访问等。

某某专案临时接待中心开放

5月1日，位于某某位置中心区的某某专案专案临时接待中心正式对外开放，现场举办了“某某某名称少儿才艺大赛回顾展”，同时“某某某杯”杯某某位置区第二届暨某某某名称第四届少儿才艺大赛某某位置中心区报名点正式启动。

临时接待中心

“某某某名称少儿才艺大赛回顾展”准备了丰富多彩的少儿节目，某某位置区教育局少儿京剧艺术团、某某某名称优越生活馆之澎泊少儿艺术中心等多家单位前来助兴，并带来了优秀的少儿才艺表演，某某某名称历届少儿才艺大赛获奖选手也登台演出，赢得了场下观众的阵阵掌声，成为某某专案临时接待中心开放现场一道亮丽的风景。

接受咨询中

某某专案是某某某杯地产十年超越之作，位于某某位置中心区规划中的景观轴东北侧，甲岸路与兴华路交汇处，东临某某实验学校，南接规划中的小学，西邻某某位置中心区规划中的景观轴，北连规划中的商业中心区，其中包括某某某杯地产的大型购物公园，整个地块直接面向某某位置中心区的美丽海湾，业主可享受游艇俱乐部、大型生态海滨公园等众多文化休闲专案。该专案总建筑面积约40万平方米，以160－200平方米的大户型为主，带有少量复式和花园洋房。

少儿才艺大赛现场

据业内人士透露，某某专案临时接待中心的开放将沉寂了近半年的某某位置中心区楼市再次点燃，该专案超前的整体规划、过硬的建筑质量、纯大户的产品设计、西岸的绝版地段、周边日趋成熟的配套设施、发展商的强大品牌支撑等，都使其成为市场上的高阶物业，由此看来，某某专案可以称得上是某某位置中心区真正意义上的传世大宅，势必会引起整个某某高阶客户的关注。

高考文科考哪几门,总分多少分?

问题一：新闻采访稿格式 你先进行采访的前提交代，再通过景物描写渲染气氛。

然后可以分三大部分，列出小标题。

正文的对话中可以描写人物的神态，揭示人物的心理。

敬上范文一篇：

从泪走到血――孙膑访谈手记

孙膑，战国人，我国古代著名军事家，著有《孙膑兵法》一部。经多次邀约，我终于在两千年后的一个秋夜采访到了他。 梅子煮酒，梅雾氤氲，酒香浓烈，我与孙膑相对而坐，话题由“剜膑”切入。

一、荒凉的枯泪

记者：孙膑先生，您智谋过人，心思缜密，却遭庞涓毒手，被剜双膑，请问您对此有何看法?

孙膑(沉默片刻)：我与庞涓，同师鬼谷，同习兵法，拜为兄弟，亲如手足。我从来没想过他会加害于我。作为一个谋士，我熟谙兵法，知道不可过于相信别人；但作为一个人――一个有血有肉有骨有情的人，我……

(哽咽)我太相信他，从不疑他。然而，害我的恰恰是我最相信的庞涓师兄!……

记者：如此说来，正是因为您对庞涓太过相信，感情上太亲而使您没有认识到潜在的危险，从而遭此大祸?

孙膑(缓缓点头)：灾萌于不疑。

二、冰冷的铁血

记者：那么，孙膑先生，在后来的两次交锋――桂陵之战与马陵之战――您是如何下此狠心痛歼庞涓之军，尤其是马陵一役将他逼死?

孙膑(沉默不语)

记者：是否……是因为感情上的疏远?

孙膑：也许是吧……我常想，自己在那两次大战中扮演的到底是什么角色，是单纯的敌方谋士，还是一个有着冰冷铁血的复仇者?

记者：复仇者?

孙膑：剜掉的膑骨是仇恨的种子。我与庞涓的情谊彻底断绝了，这让我的心在刹那间变冷。我用冰冷的目光看待与他的交锋，用冰冷的头脑酝酿每个陷阱

记者：是感情上的疏远让您对与庞涓的战争有了一个新的定位?或者说，感情的疏远让您重新认识兵法，认识战争？

孙膑(无奈一笑，拂袖而去)

西风残照，落木萧萧，却又不知是哪朝哪代了……

点评：

这是2003年浙江省高考作文满分卷。

本文取自“孙膑与庞涓”的故事，这个材料在常人眼里是比较陈旧的。但作者却选用了较为新颖的访谈记形式，通过变换角度，结合“感情亲疏与认识事物的正误深浅”话题，对庞孙两人的恩怨进行重新梳理和审视，将孙膑对庞涓前后不同抚感情与结果作深度思考，提出了“惟我独有”的评价：感情亲反被害(“灾萌于不疑”)，感情疏却获胜(“用冰冷的头脑酝酿每个陷阱”)。“荒凉的枯泪”“冰冷的铁血”两个小标题，与结尾“孙膑无奈一笑，拂袖而去”呼应，既留给读者无限悲凉的思考，同时也暗示了作者对人性的反思：无论胜败都是痛苦――被害是荒凉，获胜是冰冷。敏捷、灵活、深刻、创新、批判的思维品质，使全文流畅自如，闪烁着智慧和灵气。

问题二：采访稿怎么写。 先时间地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧：

时间：1999年8月21 日

地点：北京大学季羡林家

季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗？

苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：（笑）我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢？我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢？苗苗你说说，文章怎样才能写好呢？

苗苗：我觉得，应该 *** 事。

季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。（笑）

苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人耽我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗？

季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀！

季羡林：（笑）可不是让你一天背下来哟。

问题三：新闻稿,采访稿怎么写? 标题：一般分为引题、正题及副题，亦有只写一个标题

导言：扼要描述新闻的整体轮廓，撮述最具新闻价值的内容，使人得悉全篇梗概

正文：将导言所述具体化，仔细地交代新闻事件，内容要包括何时、何地、何人、何事、为何及如何六大要素

问题四：怎样写采访稿的题目 其实非常简单，第一原则就是“抓心”，具体的做法分四步：

海、把采访稿先一条一条整理成条理分明的一个篇章；

2、 提炼每一条的核心关键点；

3、思考你的受众群是谁；

4、把提炼出的关键点，逐一思考哪个更能抓这个受众群的心

问题五：小记者怎么写采访稿？ 不必按照报纸上那样写，重点写自己看到什么，你采访的对象说了些什么，用一问一答的形式的确比较好，但是最好有你自己的视角，不要问一些一本正经的大问题，问了人家肯定会给一个冠冕堂皇的回顶。提问，俏皮活泼一点没有关系。类似楼上的例子，不妨加上这样的问题：贾老师，这么说，我们就只能把秋千让给高年级的大哥哥罗？我好喜欢荡秋千！……或者，高年级的欺负我们，我们该怎么办？……

问题六：校报采访稿怎么写 时间:XXXX年XX月XX日

采访对象:XXX

采访者:XXX

然后再写你们的对话

望采纳，谢谢

问题七：问答式采访稿怎么写？急急急 时间:XXXX年XX月XX日%D%A采访对象:XXX%D%A采访者:XXX然后%D%A再写你们的对话%D%A问：XXXXX%D%AXXX（受访者）：XXXX

2022年高考满分750分的是谁

高考文科生需要考:数学、语文、英语和文综,其中文综又由政治、地理和历史这三个学科所组成。总分750分。

新高考改革以后，高考录取实行两依据一参考模式。首先依据高考成绩与高中学业水平考试成绩，其次参考综合素质评价进行录取。绝大部分地区高考满分仍然是750分，也有480分、660分满分的情况等。

高考语数外是必考科目，外语考试除了可以考英语外，还可以考日语、俄语等小语种。新高考改革后，除浙江外，其他地区都可以从政史地物化生六科当中选三门作为选考科目。当然上海考生不想考本科院校的也除外，可以不考选考科目。

选考科目一般都是按照等级赋分制度执行，因为各学科难度有差异，所以需要把考生的实际分数按比例转换成等级，再最终转换成分数，这样更加公平。

全国卷英语试题满分150分，其中听力30分，有些地区听力不计入高考总分，就需要把120分折合成150分。而北京地区听力一年考两次，是需要计入高考总分的，并且可以取较高一次成绩计入总分，其他英语笔试题目满分120分。

高考语文题型及分值比例分配

高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20—23题左右。

必考题：合计占分125分：现代文阅读1篇，题量3道，占分10分，以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围；文言文阅读1篇，题量4道，占分20分；古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分；名句名篇默写，题量5道，占分5分；语言文字运用，题量4道，占分20分；写作，题量1道，占分60分。

选考题：合计占分25分：文学类文本阅读1篇，题量4道，占分25分，以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围；实用性文本阅读1篇，4题，占分25分，以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。

广西2004高考考生人数是多少

截止2022年7月18日，高考没有满分750分的学生，因为各个省的评分标准也不一样。

2022全国高考理科状元来自云南的一位小伙，叫作赏鹤阳，他的总分成绩是744分，要知道高考满分是750分，这个744分放到历届高考都是比较高的，历届高考有一个满分750，还有一位山东考生是749分，这位考生也算是为云南做了一个宣传，真是优秀的人才。

陕西的理科状元叫作张博渊，是一位男孩子，他的总分成绩是723分。浙江的理科状元叫作凌晨，名字十分的个性，他的高考总分是710分。广西的理科状元是祁福航，他的高考总成绩也是710分。四川的理科状元是刘川，他的总分同样是710分，这三位真的很有缘。

高考各科及格分数分配

语文题型及分值：150满分，92分及格。高考语文考题由“必考题”与“选考题”两部分构成。全卷题量在20—23题左右。必考题合计占分125分，现代文阅读1篇，题量3道，占分10分，以议论文、说明文、记叙文为文体考查范围。

文言文阅读1篇，题量4道，占分20分;古代诗歌阅读1篇，题量2道，占分10分;名句名篇默写，题量5道，占分5分;语言文字运用，题量4道，占分20分;写作，题量1道，占分60分。选考题合计占分25分：文学类文本阅读1篇，题量4道，占分25分。

以中、外文学作品鉴赏、小说、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围，实用性文本阅读1篇，4题，占分25分，以传记、新闻稿件、报告、科技说明文为文本考查范围。

据统计,2004年,我区报名参加高考人数为216675人。与2003年相比,增加31210

人,增长14.40%。在报名考生中,属于应届高中毕业生165756人,往届高中毕业生50919人。他们中报名参加本科招生考试

173674人,报名参加专科不参加本科招生考试39477人。报考文史类考生78255人,理工类考生123352人,艺术类考生7056

人,体育类考生5456人。今年,我区高考和招生录取工作进行了一系列调整,考试时间由去年的4天半缩短到今年的3天;科

目组也由去年的12个科目组调整为今年的6个科目组;本、专科的考试则由原来的分时间、分场地、分科目统考调整为同时

间、同场地、同科目统考;在填报志愿方面,除提前批次为考后估分填报外,其它批次的志愿填报则首次实行公布分数后填

报。同时,在招生录取过程中对因生源不足无法正常完成计划的本科第二批院校,首次实行在上线考生中公开征集志愿等。

些考试和招生录取措施的出台,充分考虑了我区的实际情况和广大考生的利益,受到了社会各界的广泛关注。为了维护普通

校招生全国统一考试的公平、公正,加强对考生遵守纪律的教育,强化考生的自律意识,树立良好文明的社会风尚,营造诚实

守信的考试环境,根据国家的要求考生在考试前要填写《考生诚信考试承诺书》,我区从2004年起,要求所有参加普通高校

生全国统一考试的考生都要阅读《考生诚信考试承诺书》并签字认可。2004年普通高校招生全国统一考试时间为6月7、8、9

日三天。新闻通稿,请宣传广西壮族自治区招生考试院二四年五月十四日