2017年高考卷英语_2017英语高考的考点

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2.高考英语语法有几大考点啊？

3.高考英语语法的考点都有哪些

4.高考英语短文改错高频总结

5.高考英语语法填空必背知识

高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查，外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩，考生一定要认真对待。据了解，今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校：北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种，除了北京外国语大学开考4个语种口试外，其他考点只有英语类口试。\r\n\r\n一般高考外语口试将于6月10日、11日进行，考生报考了某所高校的外语专业，并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间，已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明，考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。\r\n\r\n口试内容\r\n\r\n考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。\r\n\r\n考试流程\r\n\r\n1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。\r\n\r\n2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。\r\n\r\n3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。\r\n\r\n4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。\r\n\r\n5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。\r\n\r\n6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。\r\n\r\n7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。\r\n\r\n高考生如何准备英语口试\r\n\r\n1、考前准备\r\n\r\n高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。\r\n\r\n考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。\r\n\r\n2、考中准备\r\n\r\n第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时，“五个W”是最常用的方法，即Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。\r\n\r\n第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly，secondly，thirdly，etc.或者是ononehand，ontheotherhand？或者是inthefirstplace，inthesecondplace，etc.其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。\r\n\r\n3、注意礼节\r\n\r\n英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。\r\n\r\n如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。这时，要用英语请老师重复时可说：“SorryIcannotcatchyou？MayIbegyourpardon？”或“Ibegyourpardon？”或“Wouldyoupleasetorepeat？”或“Wouldyoupleasetosayitagain？”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,Idon’tknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword？”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword？”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。\r\n\r\n要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候，考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。\r\n\r\n口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩

高考英语知识点冲刺复习大全

2023年兰州市安宁区高考考点：西北师大附中、兰州五十七中。

历年兰州市安宁区的高考考点通常包括以下几个：

1.兰州大学附中：兰州大学附中是甘肃省重点中学之一，位于兰州市安宁区。该校设施齐全，师资力量雄厚，高考成绩连年居甘肃省前列。兰州大学附中有多个高考考点，其中位于安宁区的考点通常包括语文、数学、英语、文综等多个科目。

2.兰州市第二十中学：兰州市第二十中学是兰州市安宁区的一所重点中学，也是高考考点之一。该校建校历史悠久，教育质量卓越，高考成绩突出。在安宁区考点，该校通常负责提供数学、英语、理综、文综等科目的考试。

3.兰州市安宁区实验学校：兰州市安宁区实验学校是安宁区的一所重点学校，也是高考考点之一。该校注重学生综合素质的培养，教育质量较高。在安宁区考点，该校通常提供语文、数学、英语、文综等多个科目的考试。

4.兰州市安宁区第一中学：兰州市安宁区第一中学是安宁区的另一所重点中学，也是高考考点之一。该校师资力量雄厚，教育质量优异，高考成绩连年居安宁区前列。在安宁区考点，该校通常提供语文、数学、英语、理综等多个科目的考试。

总之，兰州市安宁区的高考考点通常包括兰州大学附中、兰州市第二十中学、兰州市安宁区实验学校和兰州市安宁区第一中学等多个学校。这些考点都具备丰富的教育资源和优秀的师资力量，能够为考生提供良好的考试条件和公平的竞争环境。

需要注意的是，具体的高考考点安排可能会根据考试机构的要求和各学校的实际情况进行调整。因此，在考试前，考生需要关注官方网站或媒体发布的考试通知，以获取最新的考试安排信息。

高考英语语法有几大考点啊？

　高中英语分为必修和选修， 英语学习 的过程中,所学的东西非常多且零散,同学们要学好所学的知识,必须要对所学的知识进行知识点的 总结 。接下来是我为大家整理的高考英语知识点冲刺复习大全，希望大家喜欢!

高考英语知识点冲刺复习大全一

　“It”用法及其句型和固定搭配专练

　1. Was it during the Second World War_____ he died?

　A.that B.while C.in which D.then (88)

　2. Is ____ necessary to complete the design before National Day?

　A.this B.that C.it D.he (89)

　3. I don't think ____ possible to master a foreign language without much memory work.

　A.this B.that C.its D.it (91)

　4.Does ______ matter if he can't finish the job on time?

　A.this B.that C.he D.it (91)

　5. It was not _____ she took off her glasses _____ I realized she was a famous film star.

　A.when , that B.until , that C.until , that D.when , then (92)

　6. I was disappointed with the film. I had expected ______ to be much better.

　A.that B.this C.one D.it (93)

　7. It was not until 1920 ______ regular radio broadcasts began.

　A.while B.which C.that D.since (94)

　8. ______is a fact that English is being accepted as an international language.

　A.There B.This C.That D.It (95)

　9. It was only when I reread this poems recently _____ I began to appreciate their beauty.

　A.until B.that C.then D.so (97)

　10. I hate_____when people talk with their mouths full.

　A.it B.that C.these D.them (98)

　11. It is the ability to do the job _____ matters not where you come from or what you are.

　A.one B.that C.what D.it (2000)

　12.I like ___ in the autumn when the weather is clear and bright. (2004)

　A. this B. that C. it D. one

　13. —Do you like ___ here?

　—Oh, yes. The air, the weather, the way of life. Everything is so nice.(全国卷)

　A. this B. These C. That D. it

　14. We needed a new cupboard for the kitchen. So Peter made ___ from some wood. (全国卷)

　A. it B. One C. Himself D. another

　15. The foreign Minister said, " _____ our hope that the two sides will work towards peace."(2004北京)

　A. This is B. There is C. That is D. It is

　16. _____ is reported in the newspaper, talks between the two countries are making progress. (2004北京)

　A. It B. As C. That D. What

　17. — How often do you eat out?(2004, 天津)

　— ________, but usually once a week.

　A. Have no idea B. It depends C. As usual D. Generally speaking

　18. We wanted to get home before dark, but it didn't quite _____ as planed. (2004浙江卷)

　A. make out B. turn out C. go on D. come up

　19. — What do you want to do next? We have half an hour until the basketball game. —________. Whatever you want to do is fine with me.

　A. It just depends B. It's up to you C. All right D. Glad to hear that

　20. It was ____ back home after the experiment.

　A. not until midnight did he go

　B. until midnight that he didn't go

　C. not until midnight that he went

　D. until midnight when he didn't go

　KEYS:

　1-5 ACDDB 6-10 DCDBA 11-15 ACDBD 16-20 BBBBC

　 高考英语知识点冲刺复习大全二

　可接双宾语的38个常用动词

　(1)双宾语易位时需借助介词to的常用动词

　awardsb.sth.=awardsth.tosb.颁奖给某人

　bringsb.sth.=bringsth.tosb.把某物带给某人

　handsb.sth.=handsth.tosb.把某物递给某人

　lendsb.sth.=lendsth.tosb.把某物借给某人

　mailsb.sth.=mailsth.tosb.把某物寄给某人

　offersb.sth.=offersth.tosb.将某物给某人

　owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物

　passsb.sth.=passsth.tosb.把某物递给某人

　paysb.sth.=paysth.tosb.付给某人某物(钱)

　postsb.sth.=poststh.tosb.把某物寄给某人

　readsb.sth.=readsth.tosb.把某物读给某人听

　returnsb.sth.=returnsth.tosb.把某物还给某人

　sendsb.sth.=sendsth.tosb.把某物送给某人

　sellsb.sth.=sellsth.tosb.把某物卖给某人

　servesb.sth.=servesth.tosb.拿某物招待某人

　showsb.sth.=showsth.tosb.拿某物给某人看

　takesb.sth.=takesth.tosb.把某物拿给某人

　teachsb.sth.=teachsth.tosb.教某人某物

　tellsb.sth.=tellsth.tosb.告诉某人某情况

　throwsb.sth.=throwsth.tosb.把某物扔给某人

　writesb.sth.=writesth.tosb.给某人写信

　(2)双宾语易位时需借助介词for的常用动词

　booksb.sth.=booksth.forsb.为某人预定某物

　buysb.sth.=buysth.forsb.为某人买某物

　choosesb.sth.=choosesth.forsb.为某人选某物

　cooksb.sth.=cooksth.forsb.为某人煮某物

　drawsb.sth.=drawsth.forsb.为某人画某物

　fetchsb.sth.=fetchsth.forsb.为某人去取某物

　findsb.sth.=findsth.forsb.为某人找到某物

　fixsb.sth.=fixsth.forsb.为某人准备某物

　getsb.sth.=getsth.forsb.为某人拿来某物

　makesb.sth.=makesth.forsb.为某人做某物

　 高考英语知识点冲刺复习大全三

　代词在近几年高考试题中的复现率为100%，每年至少测试一道题。测试代词常用对话形式，构成特定语境，考查考生灵活运用代词的能力。代词指代的范围、作主语时主谓一致的用法、易混不定代词的细微差别都是高考的必考点。其中不定代词one，the one，ones与that，those，it的用法区别。

　考点一? 考查one(s), that, those, it的用法

　[考点解读]

　● one泛指一个人或物?其复数形式为ones? one和the one作同位语时,如果与其同位的词语是特指,则用the one;如果是泛指,则用one,?

　● that指代前面提到过的名词,常有后置定语? that的复数形式是those? that可指代单数可数名词(= the one), 也可指代不可数名词,或指代前面提到过的一件事?

　● it可指代前面提到过的一个名词,如例7;指代一件事,如例8;指代不明性别的婴儿或不明确的人,也可指代时间?天气?距离等0?

　二? 考查all, both, either, neither, none, no one的用法

　[考点解读]

　● both表示“两个人或物都”,具有肯定含义; either表示“两者中的任何一个”,如例13; neither表示“两者都不”?

　● all表示“全部”,指三者或三者以上的人或物,;all也可笼统地表示“一切,所有”, none表示“三者或三者以上的人或物的全部否定”,在与of连用或回答how many/much的提问时只能用none, no one表示“没有一个人”,

　三? 考查another, the other, others, the others的用法

　[考点解读]

　● another泛指三个或三个以上的人或物中不确定的另一个,如例19? another还可以作形容词,表示“另一个的”

　● the other指已知的两个人或物中的另一个

　● others和“other + 名词”均泛指“别的人或物”

　● the others指“一定范围内其余的人或物”,如例23?如果被指代的名词是不可数名词,则用the rest替代,

　四? 考查(a) little, (a) few, some, any的用法

　[考点解读]

　● few和little可用作代词和形容词? few和a few可以修饰或代替可数名词复数? few有否定含义, a few有肯定含义, little和a little可以修饰或代替不可数名词? little有否定含义, a little含肯定含义?

　● some和any表示“一些”,可用作代词和形容词? some用于肯定句,例31; any用于否定句?疑问句和条件句中, some也可用于疑问句,如例32和例33; any也可用于肯定陈述句中,表示“任何一个”。

　五? 考查something, somebody, someone, anything, anybody, anyone, nothing, nobody, everything, everybody的用法及它们与else的搭配

　[考点解读]

　● 由some和any构成的不定代词的用法和some和any的用法基本一致?

　● nothing和nobody/no one表示全部否定?

　● 无论在肯定句?否定句还是疑问句中, everything和everyone (everybody) 都表示“全部,所有”?

　● 不定代词后跟else时,表示“另外的,其他的”;形容词修饰something/anything/nothing时,应置于不定代词之后?以上不定代词连写时,不和of连用,every one可和of连用?

　精选试题 名校模拟题及其答案

　1. I agree with most of what you said, but I don’t agree with ______.

　A. everything B. anything

　C. something D. nothing

　2. “What do you think of them?” “I don’t know _____ is better, so I’ve taken _____ of them.”

　A. what, both B. what, none

　C. which, both C. which, none

　3. “Would you like a cup of coffee or a glass of beer?” “____ will do, but milk is _____ popular with me.”

　A. Neither, not B. Both, more

　C. Either, the most D. All, the most

　4. I read about it in some book or other, does it matter _____ it was?

　A. where B. what

　C. how D. which

　5“Who told you?” “Oh, somebody or other, I’ve forgotten _____.”

　A. what B. when

　C. which D. who

　6.Some of the students were late for the meeting, but I can’t remember _____.

　A. what B. when

　C. which D. whom

　7. These trousers are dirty and wet — I’ll change into my _____.

　A. another B. trousers

　C. others D. other

　8. Her lecture was hard to follow because she kept jumping from one subject to _____.

　A. other B. the other

　C. the others D. another

　9. There are four bedrooms, ______ with its own bathroom.

　A. all B. each

　C. every D. either

　10. “It’s said that he is a wise leader.” “Oh, no, he is _____ but a wise leader.”

　A. anything B. anyone

　C. anybody D. anywhere

　11.I didn’t make clear when and where the sports meet would be held.

　A.this B that C it D one

　12 To tell you the truth..really don't like when people talk with you with their eyes stating into the sky.

　A.which B that C it D.what

　13.一Which one can I take?

　一You can take of them;I’ll keep none.

　A.both B.any C.either D.all

　14.一Which coat would you prefer.sir?

　一I’ll take ,to have n change sometimes.

　A.allthem

　B.them dl C.both them D them b0Ih

　15.The movie is boring;it is，in fact，rather exeiting and interesting

　A anything but B nothing but C no more D all but

　16 Alan sold most of his belongings.He has hardly left in the house

　A.everything B.anything C.nothing D something

　17.I have been lived in Shanghai for two years.butI haven’t covered of the city

　A.anything

　B.much C many D plenty

　18.She kept looking behind to see if she was being followed

　A her B.herself C.her own D.she

　19.All of us want very much to see these recommended movies，especially you referred to jusl now.

　A as B which C the one D that

　20.If a studem can make what has been learned whether in class of from social practice ,he will make steady progress.

　A he B him C himself D his

　21.一Do you want tea or coffee?

　一 really don't mind

　A.None B Neither C Either D All

　22.The manager believes prices will not rise by more than four percent.

　A.any other B the other C another D other

　23.The manager was very angry，for he had sent his business partner two thousand machines yesterdy，half of unqualified.

　A.whom B what C them D.which

　24一Did you visit many places while you were in Canada?

　一Yes,

　A.afew quite B only few C.only afew D quite few

　25 In somecountries， is callede quality does not really mean equal rights for all people

　A that B what C which D how

　26一May I have a glass of beer.please?

　一Beer?Sorry，there is left，but would you mind having,some juice instead?

　A none B.no one C nothing D few

　27.一When can we goto visit you?

　一Anytime you feel like

　A.one B it C so D thal

　28 We need a more capable leader， with strong will as well as good humour.

　A who B.that C.one D.which

　29.The number 2008 is a special number， I think，that will be remembered hy the Chinese forever.

　A.which B what C one D.it

　30.一How do you like his wife?

　一She is like a good housekeeper，for the children's room is always in a terrible mess.

　A Somebody B nobody C something D.nothing

　——答案与解析——

　1解析此题应选 A，注意前文的 I agree with most of what you said(我同意你说的大部分内容)，其后的not 与 everything 构成部分否定，意为“不是所有的都同意”，前后两部分用转折连词 but 连接，语气通顺、连贯。

　2解析答案为C。做好此题的关键是要注意句中的 better 一词，由于better 用的是比较级，说明比较的对象应是两者，由此可推知第二空应填both;另一方面，由于所谈论的是两者，说明选择范围比较窄、比较明确，所以第一空应填 which。

　3解析做对此题的关键是要注意到下文提到的 milk既不是 coffee 也不是 beer，而是除这两者外的第三者，故第二空应填 the most，即此题答案为C。

　4解析此题答案选D，主要与上文的some book or other (某一本书)这一语境有关，全句句意为：“我在某一本书上读到过它，是哪一本书这很重要吗?”

　5解析此题答案为D。句意为：“谁告诉你的?”“噢，有个人，我忘记是哪一个了。”

　6解析此题答案为C。句意为“有些学生开会迟到了，但我不记得是哪些学生了”。

　7解析答案为C。是从语法上看，another 后通常接单数名词，而不接trousers 这样的复数名词(若用 another pair 则可以);也不能选 trousers 是因为填它 句子 意思不通。答案应选C，others 相当于 other trousers，其中的 other 与前面的 these 相对照。

　8解析答案为D。使用one … the other … 时，我们通常是针对两者而言的，即指“两者中的一个……，另一个……”;如果所谈论的情况不是针对两者而言的，而是针对多者而言的，那么我们就不宜在 one 后使用 the other，而考虑用 another。

　9解析此题容易误选A，认为既然前面出现了 four bedrooms，故填 all 与之对应。其实，此题的答案应为B，原因是空格后的隐藏信息 its，它表示空格处应填一个单数代词，但是不能选C，因为 every 不能这样单独使用。

　10解析正确答案应选A。因为 anything but 是习语，意为“根本不是”或“一点也不”，不仅可用于事物，也可用于人。如：

　I’ll do anything but that. 我绝不会干那种事。

　The party was anything but a success. 晚会根本不成功。

　Her father was anything but a poet. 她父亲根本不是诗人。

　Such a man was anything but a hero. 那样的人绝不算英雄。

　11 C。解析it代替后面的when and where引导的从句。其他选项均无此用法。

　12 C。解析考查代词。1t指代空格后面的内容。

　13 D。解析考查不定代词的用法。句中的none说明所拿走的东西至少有三个，而且后句表示可以全部拿走，所以答案选D。

　14 D。解析句中的prefer说明是在两者之间进行选择，排除A、B。both修饰代词或名词应为botll of them或they both。所以答案应为D。

　15 A。解析考查代词 短语 。anything but t表示根本不，决不;nothing but仅仅，只有，all but几乎，差不多。由下文实际上，这个**相当令人兴奋和有趣可知，上句应为这个**根本不乏味。故答案选A。

　16 B。解析从题意可知.Alan把大部分财产都变卖了，房里几乎没有什幺东西了。用anything与否定词连用，hardly anything=nothing，故答案选B。

　17 B。解析表示整体中的一部分，且这个整体是单数或不可数名词时，前面的代词用much。故答案选B。

　18.B。解析此处表示往自己身后看.故用反身代词作宾语。

　19 C。解析考查代词的用法。The one特指you referred to jusl now.。

　20 D。解析句意为如果一个学生能将无论是通过课堂还是 社会实践 学到的东西变成自己的东西，他将会取得稳定的进步。此处是名词性物主代词，作宾语补足语。故答案选D。

　2l C。解析考查代词none，neither，either，all的用法。根据上句可知，此处是在两者之间进行选择，而且从后一句的我真的不介意可知回答者的意思是两者中哪一个都可以，所以答案选C。

　22 C。解析考查不定代词的用法。题干中的意思是价格不会再增长超过4%。any other任一其他的;the other(两者中)另外一个;another另外.又，放在数词前面;other表示另外，和more一样，要放在数字的后面。故答案选C。

　23 C。解析考查人称代词作独立主格的逻辑主语。句意：经理非常生气，因为他已发给他商业伙伴两千台机器，其中一半有质量问题。half of unqualified.是独立主格结构，half of 是unqualified的逻辑主语，of是介词，所以此处要用宾格。

　24 C。解析quite修饰名词时要放在冠词前，排除选项A，选项B、D都表示几乎设有的意思，只有选项c表示有几个。根据下句的肯定回答可知答案选c。

　25 B。解析此处为what引导名词性从句，what在从句中作主语。

　26 A，解析此处none指代none of the beer，其他选项均不符合句意。

　27 B。解析lt用来指代上文所提到的内容。

　28.C。解析考查代词辨析。此处应用one作a more capable leader的同位语。句意：我们需要一个更有能力的领导，一个意志坚定又富有幽默感的领导。

　29 C。解析这里one指代前面的a special number，hat will be remembered hy the Chinese forever.是修饰one的定语从句，I think是插入语。

　30 D。解析根据下文for the children's room is always in a terrible mess.可知，D为正确答案，考生应注意对She is nothing like a good housekeeper的正确理解，其意思是：她完全不像是一个好主妇。

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高考英语语法的考点都有哪些

语法无非就考时态，语态，从句，非谓语动词。

一，时态方面，要区分什么时候用过去时，什么时候用完成时，还有过去完成时，这三个的用法往往都会混淆，所以经常考这个。辨别什么时候用这三个的哪一个，要看句子里面的时间标志词，画出句子中所有动作的时间轴，就很好做了。

二，语态方面，什么时候用被动语态，判断这个需要找动作发出者，而不是光看句子主语，要用自己逻辑判断，别被句子的主语迷惑。虚拟语态虽然有学，但不是重点考核对象，很少出。

三，从句。从句太多种多样了，高中的从句，定语从句是重点。一般考引导定语从句的关系代词或关系副词，还有定语里面的介词，是放在前面还是后面，这个也是常考的。

四，非谓语动词

1 现在分词的用法，做状语，做定语，要区分（注意，做主语那些动词ing叫动名词，不属于非谓语动词范畴）

2 过去分词用法，同上。

3 动词不定式，带to的和不带to的，动词不定式里加入时态和语态变化，也要注意，这是常考的点。

最后，关于做语法题，有几点很好用的提醒，以前我们老师常说。这里分享一下。

情态动词后面接动词“原形”

to不定式后面接动词“原形”

be动词后面接动词ing

很弱智吧，但是就算是高手，也会犯这些低级错误，往往就是顾着想其他方向而忽略这些最基本的东西。这也说明了一个问题，做语法题一定要注意各种细节。

以上。

高考英语短文改错高频总结

高中语法主要有主谓一致、冠词、代词、连词、介词、动词短语、情态动词、时态语态、虚拟语气、非谓语动词、形容词、副词、名词、动词、从句等。

高考英语语法考点

一、定语从考点

1．which引导的代表整个主句内容的非限制性定语从句which引导非限制性定语从句时可代表主句内容，前面有逗号与主句隔开。

例句：The CCTV’s 2010 Entertainment Party was successfullyheld on the evening of February 13th，2010， which wasanother great encouragement to all the Chinese．中央电视台2010年春节文娱晚会于2010年2月13日晚成功举行，这对全体中国人民来说又是一个巨大的鼓舞。

2．特定词汇+of whom ，which引导的非限制性定语从句介词(包括复杂介词)，数词(包括数量代词)及其它含局部与整体关系的特定词~E+of whom(指人)／which(指物)可以引导非限制性定语从句，此时前面不可加and，but等连词，该结构也可改为of whom ／which+特定词汇引导定语从句。

例句：Our English teacher has three daughters，all of whom ／ofwhom all are considerate．

我们的英语老师有三个女儿，个个都很善解人意

3．由when．where引导的先行词隐蔽度比较高的定语从句历年的高考考查实践表明，增加定语从句难度的手段之一是增加先行词的隐蔽度，如用point，case，situation等抽象的地点名词做先行词，当其在定语从句中做地点状语时用where引导定语从句的判断难度会增加，用occasion，period等表示抽象时间的名词做先行词，当其在定语从句中做时间状语时用when引导定语从句的判别难度也会增加。

例句：I’m sorry that I can’t think out a situation where thiskind of deion is used．

对不起我想不出这种描绘被使用的场合。

二、名词性从句考点

1．what引导的名词性从句

what可引导名词性从句，表示“. ·-的内容(人、时间、地点、价格、速度、方式等)”。The Great Wall of China is what I most want to visit．长城是我最想参观的地方。

2. that引导的同位语从句

that可引导同位语从句，说明被修饰名词的内容。

例句：Word hascome that the sports meeting will be put of．

有消息说运动会将被推迟。

3．whatever．whoever引导的名词性从句 whatever和whoever可引导名词Jl生从句，前者表示“无论什么 ，后者表示“不管谁 。

例句：You can give the book to whoever you think needs it．

你可以把这本书给任何你认为需要这本书的人。

4．whether,if引导的名词性从句

if只可引导宾语从句且不能和or not连用。whether可引导各种名词性从句且可和or not连用。

例句：When shall we discuss the question whether we will havea picnic next week?

我们什么时候讨论下周是否搞一次野餐的问题?

三、状语从句考点

1．where引导的地点状语从句

where可引导地点状语从句，表示“在..的地方 。0ur school lies where there is a small river．我们学校位于有一条小河的地方。

2．before引导的时间状语从句

before引导时间状语从句时可表示“在..之前，尚未来得及，趁 。

例句：Thenaughty boy had run away before I could call him tostop．

我还没有来得及叫住他，这个调皮男孩就跑开了。

3．unless．as／so long as引导的条件状语从句

unless，as／so long as可弓I导条件状语从句，前者表示。除非 ，后者表示“只要 。

例句：As／So long as you treat them truly，you can win overtheir respect．

只要你真诚地对待他们，你会赢得他们的尊敬。

4 . so that．in case引导的目的状语从句

so that，in ease可引导目的状语从旬，前者表示“以便”，后者表示“以免 。

例句：Please close all the doors and windows in ease it willrain．

请关上所有门窗，以防天会下雨。

5．while引导的让步状语从句

while可引导让步状语从句，表示“尽管”。

例句：While this problem is very difficult，it is very important．

尽管这道题很难，却很重要。

四、情态动词考点

1．推测性情态动词用法

may(可许，可能)，might(可许，可能)，must(一定，必定)，can(或许，可能)均有推测性用法，其中might可能性最小，must可能性最大。may，might，must常用于肯定句，may，might用于否定句可表示“可能不 ，can常用于否定句和疑问句，用于否定句表示 不可能 。

例句：— — Can the man standing there be OUY physics teacher?

— — No．he can’t be our physics teacher．

— — 站在那边的那个人可能是我们的物理老师吗?

— — 不，不可能。

2．should的用法

should常表示“应该”，但可置于句首用于条件状语从句(省去if)，表示。万一 ，还可表示 竟然

例句：Should you see the thiel,try to catch him．如果你见到小偷，尽量捉住他。

3．may，must，earl’t，should (shouldn’t)，ought to(oughtn’tto)．needn’t的完成式用法mav have done表示“可能已经做了某事 ，must have done表示“一定已经做了某事”，can’t have done表示“不可能已经做了某事”，should／ought to have done表示“本来应该做某事但实际未做 ，shouldn’t／oughtn’t to have done表示 本来不应该做某事但实际已做”，Ileedn’t have done表示“本来没有必要做某事但实际已做”。

例句：Our Chinese teacher isn’t in her offlee，so she may ／might／must have gone home．

我们的语文老师不在办公室，所以她可能／-～定回家了。

五、倒装句型考点

1．完全倒装句型考点

地点状语置于句首时需要使用完全倒装句型，将动词直接提前。

例句：At the back of our school stands a high tower．

我们学校后面矗立着一座高塔。

SO(肯定句中表示“也”)，neither，IOF(否定旬中表示“也”)，80.that. (引导结果状语从句)j only(不修饰主句)，no[only.but also. (不连接主语，连接两个分旬时第一个分旬倒装，第二个分句不倒装)，not until，Never，hardly，little，hardly.when.， SO SO01qe／"than，not a，nowhere，in no ease等词或短语置于句首时应使用不完全倒装句型。

例句：Only then did we realize the harm of pollution．

只有在那时我们才意识到污染的危害。

2．as引导的特殊倒装句型

as引导让步状语从句时可将表语、动词、副词提前，将as紧随其后。如果表语为单数可数名词，提前时应去掉不定冠词。

例句：Weak as she was，she still went on working．

尽管她身体虚弱，仍继续工作。

六、虚拟语气考点

1．与过去事实相反的if虚拟条件状语从句与过去事实相反时，从句动词用had done，主句动词用would，could，should，might have done，当从句动词含有were，had，could，should时可将其提至句首将if省略。

例句：Had I known it at that time，I would have told you．

如果那时我知道这件事一定告诉了你。

2．混合虚拟条件从句

如果if虚拟条件状语主从句时态不一致，应根据各自所体现的时间关系加以适当的调整，采用不同的动词形式。

例句：If she had told me her telephone number yesterday，Icould phone her now．

如果她昨天把她的电话号码告诉了我，我现在就可以给她打电话了。

3．with．without．but for引导的含蓄虚拟条件从句with，without，but for可取代if引导含蓄虚拟条件从句。

例句：With your help，I could have made more achievements．

如果得到你的帮助，我一定会取得更多成就。

4．wish引导的表示过去主观愿望的宾语从句

wish引导宾语从句时如果表示过去的主观愿望，从句动词应用had done或could have done。

例句：I wish I had ／could have watched that basketball matchyesterdayafternoon．

我希望我昨天下午看了那场篮球赛。

5．insist，suggest引导的宾语从句

insist，suggest接宾语从若表示建议应用虚拟语气，动词形式为(should)do，但如果insist表示 坚持认为，固执己见 ，suggest表示。表明、暗示 ，所在宾语从句应用陈述语气。

例句：Thedoctor insisted that the patient was seriously ill and(should)be 0Dcrated 0n at once． 医生坚持认为病人病得很严重，建议其立即做手术。

七、不定式考点

1．不定式做目的状语

不定式可做目的状语，如果对其强调可将其提至句首，此时应注意人称一致。

为了及时赶到那里，她将自行车骑得很快。

误：T0 get there in time．her bike waS ridden fast．

正：To get there in time．she rode her bike fast．

2．不定式做结果状语

不定式可做结果状语，强调出乎意料的动作，此时前面可加onlyo

例句:I went to see her to find her absent．

我去看她结果发现她不在家。

3．不定式的复杂形式

不定式除有一般式外，还有否定式not to do,进行式to bedoing、完成式to have done、被动式to be done、完成被动式tohave beendone等复杂形式。

例句;All the employees worked hard not to be fired．

为了不被解雇，所有的员工努力工作。

4．不定式独立主格结构

with+名词+不定式可构成独立主格结构做状语，表示未来的动作。

例句：Witha lot of work to do，I can’t help you at present．

因为有许多工作要做，我现在不能帮助你。

八、V—ing形式考点

1．V—ing形式做宾语

excuse. f0r. ，can’t help，suggest，include，insist on，keep on， consider, finish， practice， put off, postpone， delay，miss，avoid，give up，imagine，feel like，enjoy，risk，mind，appreciate，stand，escape等词后面只能接V—ing形式做宾语。remember 得曾做某事)，forget(忘了曾做某事)，mean(意谓着)，try(尝试)，regret (后悔)，go on (继续做同一件事)，stop(停止做某事)，need(主语需要被..)等词表示括号内的含义时也应接v—ing形式做宾语。

例句：The hare was lucky enough to have avoided being caught．

这只野兔很幸运，错过了被捉住。

2．V—ing形式做定语

V—ing形式做定语可表示被修饰名词的的用途和性质，也可表示正在进行的动作。

例句：The great noise comes from the building being built now．

这巨大的噪音来自正在被建的楼房。

3．V—ing形式做状语

V—ing形式做状语常表示动作正在进行，此时应注意它的逻辑主语为主句主语。

例句：Holding a book in his hand，he came into the room．

他手里拿着一本书走进了房间。

4. V—ing形式做宾语补足语

V—ing形式做宾语补足语也表示动作正在进行。

例句：WhenI came to the five~ide．I f0und girl struggling inthe water．

来到河边时我看见一个女孩在水中挣扎。

5. V—ing形式独立主格结构

with+名词+V—ing形式可构成独立主格结构做状语，表示正在进行的动作。

例句：With the water still rising，the villages couldn’t return totheir village．

因为水位还在上涨，村民们无法回到村里。

6．V—ing形式复杂形式

V—ing形式除有一般式外还有完成式having done，被动式being done，完成被动式having been done，否定式not doing，完成否定式not having done，完成被动式的否定式not havingbeen done。

例句：Havingsaid goodbye to each other， the children wenthome．

彼此说了再见之后，孩子们回家了。

九、过去分词考点猜想

1．过去分词做状语

过去分词做状语常表示被动的动作，也可因来自系表结构而表示主动的动作。

例句：Caught in a heavy rain，the girl was all wet．

因为被浇了一场大雨，这女孩浑身湿透了。

2．过去分词独立主格结构

with+名词+过去分词可构成独立主格结构做状语，表示被动的动作。

例句：With his homework finished， the boy went out to getrelaxed．

因为家庭作业完成了，这个男孩出去放松了一下。

高考英语语法填空必背知识

高考英语短文改错高频错误总结

老师叮咛：李辉老师说 ， 所谓聪明都是小聪明，而真正的智慧，就是能够学会去发现各种规律 。 君子性非异也，善假于各种规律也 。 因此，学 会找到规律 ，至关重要！本文也将通过对 短文改错高考高频考点总结 来 帮助 同学 找到规律 。下文经过了全网首席高考英语名师李辉老师团队高度认真的整理校对 ， 无错 、 可信 ！ 供全国各省高中生打印 、 学习 、 背诵 。

1.many与much混淆

eg:（2014全国卷2） We did not need to do so?many(much)homework.

2.时态问题

eg:（2015全国卷1） I think(thought)would be happy.

3.名词单复数问题

eg:（2014全国卷1） Since then for all these year(years),we have been allowing tomatoes seed where they please.

4.before与ago混淆

eg:（2014全国卷1） Nearly five years before(ago),and with the help of our father ,my sister and I planted some?cherry tomatoes in our back garden.

5.主被动问题

eg:（2017全国卷3） About one month after this photo was took(taken)，I entered my second year of high school and become a new member of the school music class.

6.形容词，副词混淆

eg:（2014全国卷1） We are growing wonderfully(wonderful)tomatoes at no cost!

7.somewhere与everywhere 类似这种逻辑混淆

eg:（2014全国卷1） As a result ,the plants are growing somewhere(everywhere).

8.主语/代词混淆

eg:（2016全国卷2） If we go on a trip abroad，we can broaden you(our)view and gain knowledge we?can not get from books.

9.here与there混淆

eg:（2018全国卷1） Last winter when I went here(there)again,they had a big separate house to raise dozens of chickens.

10.all与both混淆

eg:（2017全国卷2） Mr. and Mrs. Zhang all(both)work in our school.

11.原级比较级最高级混淆

eg:（2018全国卷3） I was afraid to speak in front of a larger(large)group of people.

12.冠词用错

eg:（2014全国卷2） There are all kinds of the（删去）flowers and trees around the classroom buildings.

13.介词后加动名词

eg:（2015全国卷2） After loos(looking)at the toy for some time,he turned around and found where his parents were missing.

14.so与 such的误用

eg:（2016全国卷3） However,my parents didn't seem to think such(so).

15.并列结构

eg:（2017全国卷1）“Speed up!”“Slow down!”“Turning (Turn)left!”

16.another与other混淆：another+单数，other+复数

eg:（2018全国卷1） The first time I went here,they were living in a small house with dogs,ducks and another(other)animals.

17.对于添词，一般添在名词前

eg:（2015全国卷2） Five minutes later,Tony saw his parents.

18.基数词序数词混淆

eg:（2017全国卷1） In the summer holiday following my?eighteen(eighteenth)birthday,I took driving lessons.

19.反身代词混淆

eg:（2018全国卷3） I had done myself(may)homework,but I was shy.

20.从句连词混淆

eg:（2015全国卷2） After looking at the toy for some time,he turned around and found where(that)his parents were missing.

eg:（2017全国卷3） In their spare time,they?were interested in planting vegetables in their garden,that(which)is on the roof top of their house.

21.虚拟语气的错误：一坚持二命令三建议四要求+（that）+sb+(should)do

eg:（2016全国卷2） Some classmates suggest we can（去掉）go to places of interest nearby.

22.Beside与besides的错误

eg:（2017全国卷2） Beside(Besides),they often get some useful information from the Internet.

23.to do形式弄混以及情态动词+do

eg:（2018全国卷1） As a kid,I loved to watch cartoons,but no matter how many times I asked to watching(watch)them,my parents would not do（去掉）let me.

24.非谓语动词混淆

eg:（来源典型例子） We should not leave the tap water run(running)or waste any materials in the laboratory class.

[if !supportLists]25.?[endif]对于改错常用的固定搭配

play+球类 ?

in the Us

tear……apart

in English

On（去掉）last this Thursday

leave……for

play……with

dream……of

eager……to

with the help of

with the development of

time for

enter into

in the countryside

be amazed at

英语高考的时候，不管是单词、 短语 、句型还是语法，都会被考察到，所以考生们一定要全面复习好这些知识。下面是我整理分享的高考英语语法填空必背知识，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!

高考英语语法填空必背知识

一、部分过去式和过去分词不规则变化的动词

1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播

2. flee (fled, fled) 逃跑

3. forbid (forbade, forbidden) 禁止

4. forgive (forgave, forgiven) 原谅

5. freeze (froze, frozen) 结冰

6. hang (作“绞死”讲，是规则的;作“悬挂”讲，其过去式过去分词都是hung)

7. lie (作“说谎”讲时，是规则的;作“位于”讲时，其过去式是lay，过去分词是lain)

8. seek (sought, sought) 寻求

9. shake (shook, shaken) 发抖

10. sing (sang, sung) 唱歌

11. sink (sank, sunk/sunken) 下沉

12. spread (spread, spread) 传播

13. swim (swam, swum) 游泳

14. tear (tore, torn) 撕碎

15. weave (wove, woven) 编织

二、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母

双写规则口诀:重读闭音节有特点，词尾是两“辅”夹一“元”。

若把-ing，-er(-est)，-ed添，辅音字母要双写全。

注：两“辅”夹一“元”：指单词最后三个字母是“辅音字母+元音字母+辅音字母”(最后一个字母如是w，x，y除外)，其中元音字母所发的音是该单词的重音。即“以一个辅音字母结尾的重读闭音节词”。

1. admit (admitted, admitting) 承认

2. permit (permitted, permitting)允许

3. regret (regretted, regretting) 后悔

4. forget (forgotten, forgetting ) 忘记 unforgettable

5. control (controlled, controlling) 控制

6. occur (occurred, occurring) 出现

7. prefer (preferred, preferring) 宁愿

8. refer (referred, referring) 提到

9. equip (equipped, equipping) 装备

注意：quarrel, signal, travel中的l可双写(英国英语)也可不双写(美国英语) 另外注意：destroy (destroyed) employ (employed)

shyer; shyest

三、容易拼写错的数字

1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二

5. twentieth第二十

四、注意形容词变名词时的拼写变化

1. long—length 长度— lengthen加长

2. wide—width 宽度—widen

3. high—height 高度—heighten

4. strong—strength力量 —strengthen

5.deep—depth—deepen

6. short—shortness—shorten

7.broad—broadness—broaden

8.large—largeness—enlarge

五、以-ic结尾的动词，应先把-ic变为-ick，再加ing或ed

1. picnic (picnicked, picnicking) 野餐

2.panic (panicked, panicked) a./ v.惊慌,恐慌,惶恐不安

六、个别名词的'复数拼写

1. German (Germans) 德国人

2. gulf (gulfs) 海湾

3. handkerchief (handkerchiefs) 手帕

4. hero (英雄)，potato (土豆)，tomato (西红柿) 等有生命的以-o结尾的名词变复数时要加-es。

5. roof (roofs) 房顶

6. stomach 胃 (其复数是stomachs而不是加es)

七、常用复数形式

1. headphones (耳机), trousers (裤子),sunglasses (太阳镜), scissors (剪刀), compasses (圆规)

2. noodles, vegetables, snacks小吃, 快餐,

3. make friends with 与...交朋友,in high/low spirits (情绪高涨/低落), have sports (进行体育活动)。

4. congratulations (祝贺)。

5. celebrations (庆祝),

八、注意动词变名词时的拼写变化

1. succeed—success成功

2. pronounce—pronunciation 发音

3. explain—explanation解释

4. decide—decision 决定

5. enter—entrance进入

6. permit—permission 允许

7. refuse—refusal 拒绝

8. consider—consideration 考虑

9. discover—discovery 发现

10. bury—burial 埋葬

11. conclude—conclusion 得出结论

12. arrive—arrival 到达

13. weigh—weight 重量

14.press--pressure压力

九、注意去不去e

possible—possibly 可能的 argue—argument judge—judgment

value—valuable courage—courageous

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